中考英语复习专题十七完形填空第5讲完形填空Thepowerofstory.docx
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中考英语复习专题十七完形填空第5讲完形填空Thepowerofstory
专题十七完形填空
第5讲ThePowerofStory
教学目标
1.掌握本篇完形填空中出现的高频词及长难句。
2.掌握完形填空的解题技巧,并能够指出本篇完形填空中运用到的解题技巧。
3.通过完形填空高频词、长难句等语料的积累,及完形填空解题技巧的练习,灵活应对各种完形填空题。
名师点拨
知识篇
“巧妇难为无米之炊”,在英语学习的过程中,语料的积累至关重要。
对于完形填空高频词和长难句的梳理,能够为我们今后的学习和提升打下良好的基础。
亲爱的同学,老师已经为你梳理出了本篇文章中的一些高频词和长难句,快来看看你掌握了吗?
一、高频词
【课前检测学生的词汇量储备,以教师提问的形式进行。
具体使用中可以删去词义词性部分,给小例句提示。
并标记出学生的实际掌握情况(优—良—差)】
单词
词性及词义
示例
备注
掌握情况
power
n.1)影响力2)权力3)力量
v.驱动
ThePowerofStory
Thecarispoweredbyengine.
相关词:
powerful
disappear
v.消失;不见
…mydogGraciedisappearedsixyearsago.
相关词:
appear
“dis-”表否定的前缀
believe
v.相信;认为
IreallylearnedwhatIbelieve.
相关词:
belief
search
v.搜查
Wesearchedtheneighborhoodforhours…
lost
adj.1)迷路的2)丢失的
3)茫然无措的
Ifeltsolostaftermydogislost.
patiently
adv.耐心的
相关词:
patient;patience
endlessly
adv.无止境地;不断地
Searchendlessly
相关词:
endless
faith
n.信任;信心;信仰
ItoldherlosingGraciewaslikelosingfaithineverything.
相关词:
faithful
adventure
n.冒险
imagine
v.想象
Sheimaginedwalkingintoaforestandenjoyingthefreshair.
相关词:
imagination
wait
v.等待
support
v./n.1)支持2)养活3)支撑
Hehasabigfamilytosupport.
相关词:
supporter
moved
adj.感动的
相关词:
moving
reasonable
adj.合理的;公道的
相关词:
reason
unreasonable
order
n.1)次序2)命令3)订单v.1)命令2)订购,点菜
Theofficerorderedthemtofire.
remind
v.提醒;使想起
HeremindedherofSantaClaus.
suggest
v.1)建议2)表明;暗示
Isuggestthatwegoouttoeat.
Alltheevidencesuggeststhathestolethemoney.
相关词:
suggestion;advice;advise;
lasting
adj.持久的
lastingfriendships
相关词:
last
putup
1)张贴2)搭建3)提高
Weputupadvertisements.
lookup
1)+sb拜访2)+sth查阅
3)+tosb尊敬
Ilookeditupinthedictionary.
buildup
1)创建2)增强
setup
1)建起2)安装好3)开办
makeup
1)构成2)编造3)铺床4)弥补
giveup
放弃
dealwith
处理;解决
相关词:
dowith;
holdonto
抓紧
holdsth.together
使保持团结
It’swhatholdsourlifetogether.
二、长难句
【课前检测学生的句型储备,以教师提问的形式进行。
可以根据提示分析句子结构完成句子翻译。
】
1.WhenmydogGraciedisappearedsixyearsago,IreallylearnedwhatIbelieve.
结构分析:
_________________________________________________________________________________
本句含有when引导的时间状语从句,表示“当…时候”和what引导的宾语从句。
句子翻译:
_________________________________________________________________________________
当我的小狗Gracie六年前失踪后,我真正学到我所相信的。
仿句练习:
读书的时候,你最好记录下你认为对你有帮助的内容。
When you read a book, you’d better writedownwhatyouthinkishelpfultoyou.
___________________________________________________________________________________________
2.…bydark,wereturnedhome,exhausted(精疲力竭).
结构分析:
_________________________________________________________________________________
本句含有“形容词exhausted”做主语补语的结构,表明主语的状态。
句子翻译:
_________________________________________________________________________________
天黑时,我们精疲力竭地回家了。
仿句练习:
天黑时,我们又累又饿地回到家里。
Bydark,wereturnedhome,tiredandhungry.
___________________________________________________________________________________________
3.IfIknewshehadfoundabetterhome,Iwouldbe______(33)yetrelieved(放心的).
结构分析:
_________________________________________________________________________________
本句含有if引导的条件状语从句,表示如果;本句中的“yet”表示转折,意为“但是”。
句子翻译:
_________________________________________________________________________________
如果我知道她有了一个好去处,我会____但是会放心些。
仿句练习:
如果我们多关爱地球,就会拥有一个更美好的世界。
Ifwepaymuchattentiontotheearth,we'llhaveabetterworld.
_______________________________
____________________________________________________________
4.Asonewritersaid,all(that)wehaveisstories.It’swhatholdsourlifetogether.
结构分析:
_________________________________________________________________________________
本句含有1.“as引导的非限制性定语从句”意为“正如…”;2.省略that的定语从句“(that)wehave”修饰all;3.what引导的表语从句。
句子翻译:
_________________________________________________________________________________
正如一位作家所说,我们所拥有的一切都是故事。
它使我们的生活凝聚到一起。
仿句练习:
众所周知,那些做普通简单工作的人也在为社会的发展做贡献。
Asweallknow,thosewhodosimpleandordinaryjobsarealsomakingacontributionto
thedevelopmentofthesociety.
___________________________________________________________________________________________
5.Whynotimaginenowthatshewasoffonanadventureexploringherwolfside?
结构分析:
_________________________________________________________________________________
本句含有1.“whynot…”结构,表示“为什么不…呢?
”;2.t
hat引导的宾语从句
句子翻译:
_________________________________________________________________________________
为什么不想象现在她正在冒险探索她狼的那一面呢?
仿句练习:
为什么不加入我们呢?
Whynotjoinus?
___________________________________________________________________________________________
方法篇
“方法得当,事半功倍。
”只有语料的积累,没有好方法的辅助也是不够的。
对于完形填空解题方法的梳理,能够帮助我们更好地理解完形填空的命题逻辑,在有足够语料积累的基础上,能够帮助我们争取高分。
亲爱的同学,老师已经为你精心整理了完形填空的解题技巧,快来看看你掌握了多少?
一、完形填空解题步骤
第一步
通读全文,把握脉络
跳过空格,速读全文,把握大意。
注意文中的语篇关键词,和句中的连词,如but出现后就说明句子强调的重点是but后面的内容;再如代词it指代的定是前文的单数或者不可数名词。
找到关键词可以帮助我们掌握文章的大概意思及其想要传达的寓意。
第二步
瞻前顾后,上下求索
联系上下文,运用解题策略从句子、段落、语篇层面解题,抓住文章中的上下文线索词。
【具体的解题策略会在下一部分详细描述】
第三步
再读文章,核查答案
代入答案,再读全文,反复检查,争取做到:
结构正确+语义通顺+逻辑合理。
二、完形填空解题策略
方法
方法一:
词汇复现法
解释
“词汇复现”是指某一词汇以原词、词形变化(如protect和protection)、同义词/近义词(如road和trail)、反义词(如wrong和correct)、上下义词(上下义是指词的总结和分解关系,上义词是总称词,下义词是被包含的个体或种类。
如adult是myfather的上义词;coat是clothes的下义词)等重复出现在语篇之中。
例题
例1:
Heisverykindandfriendlytoothers.Becauseofhis___________,heisquitepopularwiththepeoplearoundhim.
A.abilityB.honestyC.relationshipD.kindness
【分析:
通过上文“Heisverykindandfriendlytoothers”,由“kind”可知因为他的“善良友好”他很受欢迎。
故选D。
】
例2:
Theoldmantendstoforgetthingsfromtimetotime.Inotherwords,heismoreandmore_________.
A.forgetfulB.unforgettableC.easy-goingD.hard-working
【分析:
通过上文“Theoldmantendstoforgetthingsfromtimetotime”,由“forget”可知他越来越“健忘”。
故选A。
(forgetful“健忘的”,unforgettable“难忘的”。
)】
方法
方法二:
上下文推理法
解释
“上下文推理法”是指根据对上下文的语义和整个语篇的理解,进行适当的推理判断,因此需重点注意挖空处的上下文语境,判断清
楚所要表达的含义。
例题
例:
Whenwetalked,Idiscovered(发现)somedifferencesinschoollifebetweentheUSandChina.Forexample,eachclasslastsfiftyminutesintheUS.Itisalittle__17__thanthatinChina.Weusuallyhavefortyminutesineachclass.
17.A.shorterB.longerC.earlierD.later
【分析:
通过上文“eachclasslastsfiftyminutesintheUS”和下文“Weusuallyhavefortyminutesineachclass.”可知美国每节课是50分钟,中国每节课是40分钟,根据上下文可以推断出美国的课时比中国的长,故选B。
】
方法
方法三:
逻辑推理法
解释
“逻辑推理法”是根据文章的逻辑关系(如因果、并列、让步、转折、时间顺序、目的、条件、选择等)进行适当的推理判断,因此需特别注意挖空处表示逻辑关系的连词(如and表并列,but和however表转折,so表因果,firstofall、then和finally表顺序等)。
例题
例1:
MyyoungestcousinlikesChineseBeijingOperaverymuch,buthecan’tsing6.
6.A.badlyB.easilyC.wellD.excitedly
【分析:
通过上文“MyyoungestcousinlikesChineseBeijingOpera”和连词“but”,可以推断出前后存在转折关系,此处想要表达的含义是“喜欢但唱得不好”,故选C。
】
方法
方法四:
文化背景常识法
解释
“文化背景常识法”是指完形填空的文章内容往往与我们的文化生活、史地知识、生活科技等相关,有些内容是我们已经掌握的生活常识,答题时要充分调动相关知识帮助我们分析、推断。
事实上,该技巧与“逻辑推断”常常交织在一起的,因为虽有背景常识,仍需简单推理。
需注意中外文化的差异性,不能总是用中国人看问题的角度来看待其它国家发生的事情。
例题
例:
Therearemanykindsofanimalsintheworld.Elephantsarethe1animalsthatliveonland.Onlysomekindsofwhales(鲸鱼)arebiggerthanelephants,buttheyliveinthe2.
1.A.biggestB.smallestC.smallerD.bigger
2.A.riverB.lakeC.seaD.forest
【分析:
第1题,众所周知:
大象是陆地上最大的动物,故选A.biggest。
第2题,众所周知:
鲸鱼生活在大海里,故选C.sea。
】
方法
方法五:
固定搭配法
解释
完形填空以语境考查为主,但也有小部分题目考查语法知识、固定搭配和固定句型,解题过程中我们需要结合所学固定搭配选出正确答案。
例题
例1:
Whentwopeopleareinaconversation,thespeakerwillonlylookatthelistenerfromtimetotime,inordertomakesurethatthelistenerdoespayattention13whatheorsheisspeaking…
13.A.forB.ofC.withD.to
【分析:
考查固定短语“payattentionto注意”,故选D。
】
例2:
…butwewererelaxedwhenwewerelyingonthebeach.We10somephotosthere.
10.A.gotB.broughtC.boughtD.took
【分析:
考查固定短语“takephotos拍照”,故选D。
】
语篇精讲
障碍阅读
【遵循完形填空“先完意,后完形”的原则,指导学生在障碍阅读的前提下领悟文章的主要意思,防止学生理解跑偏】
(西城二模)ThePowerofStory
WhenmydogGraciedisappearedsixyearsago,IreallylearnedwhatIbelieve.Gracieescapedfromourbackyardaround2:
00p.m.Wesearchedtheneighborhoodforhoursbuthadno______(31).Weputupadvertisements,andbydark,wereturnedhome,exhausted(精疲力竭).
Onthesecondday,Icalledmyanimaldoctor,theSPCA,andtheanimalshelter(收容所).Nothing.If
eltlost.
IfIknewGraciehadbeen______(32),Iwouldhavebeenheartbroken.IfIknewshewascaughtsomewhere,Iwouldsaveher.IfIknewshehadfoundabetterhome,Iwouldbe______(33)yetrelieved(放心的).ButhowdoIdealwiththeunknown?
Waitpatiently?
Searchendlessly?
Giveup?
Thethirdday,whileIwassearchinginthewoodswithmyfriendRhea,ItoldherlosingGraciewaslikelosingfaith(信任)ineverything.Rheasmiledandsaid,“Youknow,maybeGracie’sonagreatadventure.”Itseems______(34),butIfeltbetterthen.Rhea’swords______(35)mewhat,asawriter,Isurely
havefaithin:
thepowerofstory.
Asonewritersaid,allwehaveisstories.It’swhatholdsourlifetogether.Wecallstoriesscience,somestoriesmyth(神话),butimaginehearingforthefirsttimethattheworldmayberound.Suchstoriesonlybecomerealwhenwe______(36)them.Andsomestoriesareneversupportedwithscientificfacts,buttheystillseemtoholdtrue.
Forexample,tenyearsearlier,I’ddreamtthatIshouldgeta______(37),andbythatevening,Graciecameintomylife.Whenpeoplewouldaskwhatkindofdogshewas,IwouldsayMuppetwolfterrier(小猎狗).ItwassomethingI______(38)becauseIbelievedGraciewashalfdog,halfwolf.
Sowhynotimaginenowthatshewas
offonanadventureexploringherwolfside?
Thefourthdaystartedwithmefindinga______(39)onthesidewalk,I’dalwaysthoughtoffindingmoneyasagoodsign.AndIwassureGraciewouldcomehomeonthefifthday.Iguessitwasanotherstorytoholdonto.
OnDayFive,Iwasatafriend’shousewhenher
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