中考物理模拟试题附答案word文档资料.docx
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2018年中考物理模拟试题(附答案)
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
学生能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。
如何在复习过程中加强实效性,下面为大家整理了2019年中考物理模拟试题的相关内容。
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
一、选择题(本大题共22个小题,共47分;其中1-19题为单选题,每小题2分,在每小
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意;20-22题为多选题,每小题3分,在每
小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全的
得1分,多选或错选不得分。
)
1.图1所示图标中属于回收标志的是
2.为减少雾霾造成的环境污染,下列有关做法错误的是
A.将秸秆直接焚烧B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
C.大力开发和使用太阳能、风能等新能源D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
3.图2所示实验操作正确的是
4.下列化学方程式书写正确的是
A.S+O2=SO2B.Cu+O2CuO2
C.C+CuOCu+COD.4P+5O22P2O5
5.如图3所示为某化学反应的微观示意图,其中表示不同元素的原子。
下列
说法正确的是
A.此反应属于置换反应
B.化学反应前后元素的种类变了
C.生成物的每个分子由三个原子构成
D.参加反应的和的个数比为1∶1
6.为减缓化学反应速率,下列做法合理的是
A.面团发酵时放在温热处B.在食品密封包装时充入氮气
C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋
7.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图4所示,下列叙
述正确的是
A.甲、乙均属可溶物质
B.甲的溶解度大于乙的溶解度
C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
8.下列物质的用途主要利用了其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.金刚石用于裁玻璃D.聚乙烯塑料做电线的绝缘层
9.下列说法正确的是
A.用活性炭吸附的方法降低水的硬度B.发动机用水做冷却剂,是因为水的比热容小
C.轮胎表面有凹凸的花纹,是为了增大与路面的摩擦
D.在屋内用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗
10.下列做法或现象与解释对应错误的是
A.用高压锅煮饭液体沸点随气压的增大而升高
B.在钢铁制品表面涂油漆与氧气和水隔绝,防止锈蚀
C.带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中复燃氧气能燃烧
D.透过玻璃水杯看到手指变粗是由于装水的水杯相当于一个放大镜
11.下列说法错误的是
A.用烧碱能治疗胃酸过多B.用汽油能有效的去除油污
C.用超声波可以治疗胆结石D.用紫外线灯能检验钞票的真伪
12.在高山上将喝空的矿泉水瓶暴晒一段时间后拧紧瓶盖,放到山脚下的阴凉处瓶子变瘪,下列有关解释错误的是
A.瓶内的气体分子体积减小B.瓶内的气体分子间隔减小
C.山脚下的气压大使瓶内气体体积减小D.山脚下的温度低使瓶内气体体积减小
13.从图5所示实验中得出的结论合理的是
A.电流越大,电磁铁的磁性越弱B.氧气是铁钉生锈的条件之一
C.氖管发光说明测电笔接触的一定是零线
D.二氧化碳不燃烧,一般也不支持燃烧,且密度大于空气
14.下列分类(甲与乙、丙是包含关系)正确的是
选项ABCD
甲晶体合成材料化合物导体
乙、丙食盐、蜡合成纤维、合金无机化合物、有机化合物铅笔芯、橡胶
15.下列数据中最接近实际情况的是
A.课桌的高度约为1.2mB.物理课本的质量约为300g
C.人的正常体温约为33D.家用电冰箱的额定功率约为500W
16.第一位测量出大气压强值的物理学家是
A.奥斯特B.阿基米德C.帕斯卡D.托里拆利
17.神十上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是
A.王亚平说话时她的声带在振动
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.在太空能进行授课是利用声音传递能量
D.王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高
18.下列有关光现象的解释中正确的是
A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.雨后彩虹是由于光的反射形成的
C.城市玻璃幕墙造成的光污染是由于光的折射形成的
D.照相机是利用物体在凸透镜2倍焦距以外成正立、缩小、实像的性质制成的
19.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断中正确的是
A.以汽车为参照物,司机是运动的B.汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力
C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
D.如果汽车受到的力全部消失,那么汽车将会静止
以下3个小题为多项选择题
20.下列说法中正确的有
A.寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,属于凝华现象
B.炎热的夏天,雪糕周围出现的白气是雪糕冒出的水蒸气液化形成的
C.将-10℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中一段时间后,冰块的内能一定增加
D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于做功改变了物体的内能
21.用相同的滑轮和绳子分别组成如图6所示的甲、乙两个滑轮组。
分别用它们把相同的重物匀速提升相同的高度。
若不计绳重及摩擦,下列说法中正确的有
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率不同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率相同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
22.如图7所示的电路,电源电压保持不变,灯泡L1标有6V3W字样,
灯泡L2标有6V6W字样,关于这个电路下列说法正确的有
A.该电路不可能让两盏灯同时正常发光
B.开关S、S1闭合、S2断开,变阻器滑片P由a向b端滑动时,
电压表示数变小,电路中总功率变小
C.开关S、S1、S2均闭合,把变阻器滑片P放在a端不动,如
果断开S1,此时电压表和电流表的示数均变小
D.如果让变阻器滑片P滑到中点不动,只闭合S、S1时,电压表的示数比只闭合
S、S2时电压表的示数大
理科综合试卷
卷Ⅱ(非选择题,共73分)
注意事项:
1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷Ⅱ时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Fe-56S-32
二、填空及简答题(本大题共9个小题;第24小题3分,其他小题每空
1分,共33分)
23.如图8所示为小明使用滑板车沿水平方向运动的情景,请回答:
(1)当小明不再用力蹬车时,滑板车仍向前运动,说明了什么?
回答:
。
(2)当小明站在滑板车上时,从力学的角度提出一个问题并回答:
问题:
?
回答:
。
24.在2000多年前,我国古人已能照冰取火,它们用冰磨成一种
冰镜,使太阳光透过它能点燃柴草取火,这种冰镜应为
它对太阳光线有作用。
如图9所示为长方形冰砖,画出这条光线经冰砖折射后的大致位置。
25.新建的居民住宅大多安装了自动空气开关,当电路中电流过大时,电磁铁的磁性将变
(选填强或弱),对衔铁的吸引力变大,使衔铁转动,闸刀在弹力作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。
周末,小明想利用电能表测量电冰箱的实际功率,电能表面板上标有3000revs/kWh,在此表后面只接一个电冰箱时,小明发现3min表盘转了15r,则电冰箱在这段时间内消耗的电能是kWh,电冰箱的实际功率是W。
如果同时使用空调、微波炉等多个家用电器,空气开关也会因电流过大而跳闸,此时电流过大的原因是。
26.阅读短文,回答问题。
新型空气动力汽车
法国成功研制一款新型环保车,不用燃料,只靠压缩空气为动力的零污染汽车。
其工作原理是:
将滤去杂质的空气储存在气缸内,通过气体的收缩和膨胀推动引擎。
当空气耗尽后,可以用自带的小型充气装置将压缩空气输入底盘储气槽,耗时约4h。
在空气充足的情况下,这款车能够一口气跑1600km,最高时速达154km/h。
(1)汽车开动时,释放空气推动发动机,将气体的能转化为机械能。
(2)若汽车以108km/h的速度行驶,跑完3600m,所用时间为s。
(3)当汽车以154km/h的速度行驶时,车对地面的压力(选填大于、等于
或小于)车受到的重力。
27.我国中医上常用拔火罐治疗病痛。
拔火罐时将一蘸有酒精的棉球点燃放入广口罐中,片刻后取出棉球,迅速将罐倒扣在病患处,罐就牢牢的吸在皮肤上。
这是由于罐内的气体压强外界大气压(选填大于、等于或小于)。
若拔10个火罐共消耗酒精14g,则其完全燃烧产生的热量能使kg的水温度升高20℃(不计热量损失)。
[酒精的热值为3.0107J/kg、水的比热容为4.2103J/(kg℃)]。
请你写出酒精燃烧的化学方程式:
。
28.央视《是真的吗?
》节目中,主持人做了电池+口香糖锡纸=取火工具的实验:
取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图10所示。
这是因为锡具有性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成,迅速产生大量热量使温度达到锡纸的而使之燃烧。
29.鸡蛋是一种我们生活中常见的食物:
(1)鸡蛋主要提供的营养素是。
(2)鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳,为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为。
(3)鸡蛋壳中还含有极少量磷酸镁、磷酸钙等无机物,将其捣碎可以埋入花盆作
肥(选填氮、磷或钾)。
(4)粗略测量制作松花蛋原料的酸碱度时,可用。
(5)用生石灰与水可将鸡蛋煮熟,其原因是。
30.水在化学实验中的作用不可忽视。
如图11所示的四个实验中分别用到水。
请回答:
(1)实验A中水的作用是;
(2)实验B中集气瓶中水的主要作用是;
(3)实验C中热水的作用是提供热量和;m
(4)实验D中水的作用是和。
31.A~E是初中化学常见的物质,其中A、B是组成元素相同的化合物,D为红色金属单
质。
它们之间转化关系如图12所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应,表示物质间存在转化关系)。
(1)E物质的化学式是_________。
(2)反应①的化学方程式是_____________。
(3)CD转化的基本反应类型是___________。
(4)A物质的一种用途是_______________________。
三、实验探究题(本大题共4个小题;第32小题3分,第33小题5分,
第34、35小题各7分,共22分)
32.根据图13甲、乙、丙所示的图片,在下面的空白处填入相应的内容
(1)图甲:
手离开硬纸板,纸片不下落,是由于作用。
(2)图乙:
内燃机的某冲程工作示意图,它属于冲程。
(3)图丙:
比较不同物质吸热能力的实验,用表示物质吸收热量的多少。
33.小红和小明一起做测石块密度的实验。
实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴管、小石块(不吸水)。
(1)小红的实验方案如下:
①调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图14甲所示,此时应将平衡螺母向(选填左或右)移动。
②用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图14乙所示,再用量筒测出石块体积如图14丙所示,则石块密度是kg/m3。
(2)小明认为这个实验中即使没有砝码,利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。
请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。
①将天平放在水平台上,调节天平,使横梁平衡;
②将一只空烧杯和小石块放在左盘,,
直到天平重新平衡;
③,记下量筒中水的体积V0;
④在量筒中盛适量水,记下水的体积V1;
⑤用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒水中,读出水面所对的刻度值V2;
⑥石块密度表达式:
。
34.在测定小灯泡电阻的实验中,提供如下实验器材:
A.待测小灯泡(2.5V0.7W)B.电源(电压恒为3V)C.电流表(量程0~0.6A或0~3A)D.电压表(量程0~3V或0~15V)E.滑动变阻器(201A)
F.开关、导线
(1)小明同学连接线路后闭合开关,将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗,而电压表的示数增大。
请你用笔画线代替导线,把图15甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整。
(2)电路连接好后,当电压表的示数为V时,小灯泡将正常发光。
(3)小灯泡正常发光时,电流表和电压表均有示数。
突然,电路发生故障,小灯泡熄灭,而电流表和电压表的示数均变大,则故障的原因是。
(4)利用上述实验器材,不能完成下述实验中的(选填选项前的字母)
A.测量小灯泡的额定功率B.探究电流与电压的关系
C.探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系D.探究串联电路电压的特点
(5)小红同学想利用上述器材测量一未知电阻R(定值)的阻值,但实验过程中不慎将电流表损坏,在不另外添加器材的情况下:
①为了测出R的阻值,请你在图15乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图。
②闭合开关后,测得你所设计的电路图中电压表的示数为U,则R=。
35.炎热的六月,同学们在帮老师整理实验室时,发现一瓶久置石灰水试剂瓶的瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。
为弄清楚白色粉末的成分及其成因,他们进行了如下探究:
【提出问题】白色粉末的成分是什么?
【进行猜想】
猜想一:
CaCO3
猜想二:
CaCO3和Ca(OH)2
猜想三:
Ca(OH)2(因为气温较高,溶质或溶剂蒸发,使石灰水中的溶质析出)
【设计实验】
(1)甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水,振荡,发现有白色固体不溶解,于是他认为猜想一正确。
乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是:
(2)为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验。
请完成下列实验报告:
实验步骤可能观察到的现象结论
取
(1)试管中的上层清液,向其中滴加酚酞试液猜想一正确
取
(1)试管中的残留固体,向其中加入有气泡生成
【交流反思】
(1)假设猜想二正确,利用上面表格中的步骤进行实验,出现的现象是
(2)通过上述实验探究,同学们向实验室提出保存和使用此类溶液的下列建议中,合理的是。
A.密封保存B.禁止使用这种试剂C.敞口放置D.使用前,临时配制
(3)用化学方法除去瓶壁上的白色固体(用化学方程式表示):
四、计算应用题(本大题共3个小题;36题5分,37题6分,38题7分,共18分。
解答时,
要求有必要的文字说明、依据的公式和主要计算步骤等,没有过程只写最后结果不得分)
36.为测定实验室废液中硫酸的质量分数。
小红同学做了如图16所示实验,废液中其他成份不与铁粉发生反应。
请计算:
(1)反应后产生的气体的质量是g。
(2)该废液中硫酸的质量分数。
37.一个底面积为210-2m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12m,内盛有0.08m深的水,如图17(a)所示,另有质量为0.8kg,体积为110-3m3的实心正方体A,如图17(b)所示(取g=10N/kg)。
求:
(1)实心正方体A的密度;
(2)将实心正方体A放入图17(a)的水中后,正方体A所受浮力;
(3)将实心正方体A放入图17(a)的水中后,水对容器底部的压强变化了多少?
38.如图18所示的电路中,灯泡L上标有12V9W字样,滑动变阻器的最大阻值为R1,R2的阻值为24,电源电压保持不变。
当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L正常发光;当开关S1、S2断开,S3闭合时,改变滑片P的位置,使滑动变阻器连入电路的阻值分别为R1和R1/4,在这两种情况下,滑动变阻器消耗的功率相等。
(灯泡电阻不随温度的变化而改变)
求:
(1)电源电压;
(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,两个电流表的示数;
(3)滑动变阻器的最大阻值R1。
参考答案
一、选择题
题号1234567891011
答案DABDCBCBCCA
题号1213141516171819202122
答案ADCBDAACACDBCBD
二、填空题(共33分)
23.
(1)滑板车和小明具有惯性
(2)滑板车在水平方向受到什么力的作用?
摩擦力
评分说明:
该题为开放性试题,只要学生提出的问题与回答合理,参照评分标准相应给分。
若学生的回答与提出的问题不符合,则该小题不给分。
24.凸透镜会聚图略
25.强510-3100用电器总功率过大
26.
(1)内
(2)120s(3)小于
27.小于5C2H5OH+3O23H2O+2CO2
28.导电短路着火点
29.
(1)蛋白质
(2)Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O(3)磷(4)pH试纸;
(5)氧化钙与水反应放出大量的热
30.
(1)吸收生成的SO2气体,防止污染环境
(2)迅速降温(其他合理答案也给分)(3)隔绝空气(或O2)
(4)作溶剂(溶解CO2)作反应物(与CO2发生化学反应)
31.
(1)CuO
(2)CuO+COCu+CO2
(3)置换反应(4)灭火(其他合理答案也给分)
三、实验探究题(共22分)
32.
(1)大气压的作用
(2)做功(3)加热时间的长短
33.
(1)①右②2.4103
(2)②右盘内放相同的烧杯,并用滴管在杯内加减水的质量;
③将右盘烧杯中的水倒入量筒中;
⑥水V0/(V2-V1)
34.
(1)图略(2分)
(2)0.5
(3)小灯泡被短路(4)B
(5)①如图乙所示
②R=U20/(3VU)
评分说明:
只要学生设计电路合理,表达式正确,参照评分标准相应给分。
35.溶解度降低
【设计实验】
(1)Ca(OH)2微溶于水,可能没有完全溶解
(2)无明显现象(溶液不变红)稀盐酸
【交流反思】
(1)溶液变为红色,有气泡产生
(2)A、D
(3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2
四、计算应用题(本大题共3个小题;36题5分,37题6分,38题7分,共18分。
)
36.
(1)0.2(1分)
(2)解:
设废液中硫酸的质量为x
Fe+H2SO4==FeSO4+H2(1分)
982
x0.2g
(1分)
x=9.8g(1分)
废液中硫酸质量分数为:
9.8%(1分)
答:
废液中硫酸的溶质质量分数为9.8%
37.解:
(1)正方体A密度为:
A=mA/VA=0.8/110-3=0.8103(kg/m3)(1分)
(2)因为水,所以A在水中漂浮(1分)
根据物体的浮沉条件可知物体所受的浮力为:
F浮=GA=mAg=0.810=8(N)(1分)
(3)根据阿基米德原理可知正方体A排开水的体积为:
V排=F浮/水g=8/(110310)=810-4(m3)(1分)
正方体A排开的水可使水位升高:
△h=V排/S底=810-4/210-2=410-2=0.04(m)(1分)
因为容器的高度为0.12m,已装有0.08m深的水,且△h=0.04m,可知无水溢出,
所以水面上升的高度为0.04m
水对容器底部增加的压强为:
△p=g△h=1.010310410-2=400(Pa)(1分)
38.解:
(1)当开关S1、S2、S3都闭合时,R2与灯泡并联,由于并联电路中各支路两端的电压相等,且灯泡正常发光时其两端的电压为额定电压,
所以电源的电压U=UL=12V(1分)
(2)由于电流表A1测R2支路的电流,电流表A测干路电流,
通过R2的电流I2=U2/R2=U/R2=12V/24=0.5A
所以电流表A1的示数为0.5A(1分)
根据P=UI可得,灯泡正常发光时的电流为:
IL=PL/UL=9W/12V=0.75A(1分)
所以干路中的电流即电流表A的示数为:
I=I2+IL=0.5A+0.75A=1.25A(1分)
(3)当开关S1、S2断开,S3闭合时,滑动变阻器与灯泡串联,
灯泡的电阻RL=U2额/P额=(12V)2/9W=16(1分)
当滑动变阻器连入电路的阻值为R1时,P1=〔U/(R1+16)〕2R1
当滑动变阻器连入电路的阻值为R1/4时,P1=〔U/(R1/4+16)〕2(R1/4)
由P1=P1
得:
〔U/(R1+16)〕2R1=〔U/(R1/4+16)〕2(R1/4)(1分)
解得:
R1=32(1分)
评分说明:
(1)解答应写出必要的文字说明、依据的公式和主要演算步骤,没有过程只写
出最后答案的不得分。
有数值计算的答案中必须明确写出数字和单位。
只
写出公式,但不能与题目所给条件相联系的不得分。
(2)学生运用其他方法解题正确的,参照评分标准相应给分。
(3)解题过程中不重复扣分,哪一步错扣哪一步分,运用该步骤错误结果代入
下步进行计算不再出现错误的,不扣后边的得分。
(4)对有效数字不做要求。
单纯计算结果错误的扣1分。
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