新绛县学年上学期七年级期中数学模拟题.docx

新绛县学年上学期七年级期中数学模拟题.docx

《新绛县学年上学期七年级期中数学模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新绛县学年上学期七年级期中数学模拟题.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新绛县学年上学期七年级期中数学模拟题

新绛县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．若-a不是负数，那么a一定是（　　）

A. 

负数

 B. 

正数

 C. 

正数和零

 D. 

负数和零

2．A地海拔高度是-53m，B地比A地高17m，B地的海拔高度是（　　）

A. 

60m

 B. 

-70m

 C. 

70m

 D. 

-36m

3．2010年中国月球探测工程的“嫦娥2号”卫星发射升空飞向月球．已知地球距离月球表面约为384000千米，那么这个距离用科学记数法表示应为（）

　A．384×102千米B．3.84×106千米C．38.4×104千米D．3.84×105千米

4．下列语句：

①不带“-”号的数都是正数；②带“-”号的数一定是负数；③不存在既不是正数也不是负数的数；④0℃表示没有温度．其中正确的有（　　）

A. 

0个

 B. 

1个

 C. 

2个

 D. 

3个

5．某店一周经营情况记录（记盈利为正）+113，+87，-55，-35，+80，+90，则该店一周经营情况（　　）

A. 

盈利280元

 B. 

亏损280元

 C. 

盈利260元

 D. 

亏损260

6．在下列各组中，哪个选项表示互为相反意义的量（　　）

A. 

足球比赛胜5场与负5场

 B. 

向东走3千米，再向南走3千米

 C. 

增产10吨粮食与减产-10吨粮食

 D. 

下降的反义词是上升

7．下列算式中，运算结果为负数的是（　　）

A. 

|-（-3）|

 B. 

-52

 C. 

-（-5）

 D. 

（-3）2

8．在下列各组中，表示互为相反意义的量是（　　）

A. 

上升与下降

 B. 

篮球比赛胜5场与负5场

 C. 

向东走3米，再向南走3米

 D. 

增产10吨粮食与减产-10吨粮食

9．在5-2，（-5）2，-（-5）2，-|-5|，（-5）-2，-5-2中，负数的个数为（　　）

A. 

1个

 B. 

2个

 C. 

3个

 D. 

4个

10．（2012•麻城市校级模拟）若a＜b＜0＜c＜d，则以下四个结论中，正确的是（　　）

A. 

a+b+c+d一定是正数

 B. 

c+d-a-b可能是负数

 C. 

d-c-a-b一定是正数

 D. 

c-d-a-b一定是正数

11．体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18秒，“-”表示成绩小于18秒，“0”表示刚好达标，这个小组女生的达标率是（　　）

A. 

25%

 B. 

37.5%

 C. 

50%

 D. 

75%

12．杭州北高峰高于海平面536米记作+536米，那么吐鲁番艾丁湖湖底低于海平面150米记作（　　）

A. 

150

 B. 

-150

 C. 

150米

 D. 

-150米

13．下列方程中，属于一元一次方程的是（）

　A．x﹣3B．x2﹣1=0C．2x﹣3=0D．x﹣y=3

14．（2011•温州）如图所示的物体有两个紧靠在一起的圆柱体组成，它的主视图是（）

A．

B．

C．

D．

15．规定用符号[n]表示一个实数的小数部分，例如：

[3.5]=0.5，[

]=

﹣1．按照此规定，[

+1]的值为

（）

　A．

﹣1B．

﹣3C．

﹣4D．

+1

二、填空题

16．（2015春•萧山区月考）已知关于x的分式方程

无解，则a的值是　　　　　　．

17．（2016春•江宁区期中）在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，若∠AOB=100°，则∠OAB=　　　　　　．

18．（2014•雁塔区校级模拟）某地区为估计该地区黄羊的只数，先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志，然后放回，待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后，第二次捕捉40只黄羊，发现其中两只有标志．从而估计该地区有黄羊　　　　　　．

19．（2015春•萧山区月考）对于公式

，若已知R和R1，求R2=　　　　　　．

三、解答题

20．已知关于X的方程

与方程

的解相同，求m的值．

21．（2015春•萧山区月考）如图1，已知直线l1∥l2，直线l和直线l1、l2交于点C和D，在直线l有一点P，

（1）若P点在C、D之间运动时，问∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系是否发生变化，并说明理由．

（2）若点P在C、D两点的外侧运动时（P点与点C、D不重合，如图2和3），试直接写出∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系，不必写理由．

22．（2015春•萧山区月考）计算

①（﹣5）﹣2+（π﹣1）0；

②3m2×（﹣2m2）3÷m﹣2．

23．（2009春•洛江区期末）为了预防疾病，某单位对办公室采用药熏消毒法进行消毒，已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间x（分钟）成为正比例，药物燃烧后，y与x成反比例（如图），现测得药物8分钟燃毕，此时室内空气中每立方米的含药量6毫克，请根据题中所提供的信息，解答下列问题：

（1）药物燃烧时，y关于x的函数关系式为　　　　　　，自变量x的取值范为　　　　　　；药物燃烧后，y关于x的函数关系式为　　　　　　．

（2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时员工方可进办公室，那么从消毒开始，至少需要经过　　　　　　分钟后，员工才能回到办公室；

（3）研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时，才能有效杀灭空气中的病菌，那么此次消毒是否有效？

为什么？

24．一个底面半径为4cm，高为10cm的圆柱形烧杯中装满水．把烧杯中的水倒入底面半径为1cm的圆柱形试管中，刚好倒满试管．试管的高为多少cm？

25．（2015春•萧山区月考）解下列方程（组）

（1）

；

（2）

．

26．先化简再求值：

x2﹣（﹣x2+3xy+2y2）﹣2（x2﹣2xy﹣y2），其中x=﹣2，y=3．

27．（2010秋•婺城区期末）寒假在即，某校初一

（2）班学生组织大扫除：

去图书馆的有26人，去实验室的有19人，另在教室有15人．现在要求去图书馆人数恰为去实验室人数的2倍．

（1）若在教室的学生全部调往图书馆与实验室，求调去图书馆的学生有几人？

（2）若先从教室抽走4人去打扫老师的办公室，再将剩下的学生全部调往图书馆与实验室，这时调配能否满足题中条件？

若能，求出调往图书馆的学生人数；若不能，请说明理由．

新绛县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题（参考答案）

一、选择题

1．【答案】D

【解析】【解析】：

解：

根据题意得：

-a≥0，

∴a≤0．

故选D．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

较容易

2．【答案】D

【解析】

【解析】：

解：

由A地海拔高度是-53m，B地比A地高17m，得

B地的海拔高度是-53+17=-36米，

故选：

D．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

中等难度

3．【答案】D

【解析】解：

将384000用科学记数法表示为：

3.84×105千米．

故选：

：

D．

点评：

此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

4．【答案】A

【解析】【解析】：

解：

①0不带“-”号，但是它不是正数．

②-0带负号，但是它不是负数．

③0既不是正数也不是负数．

③0℃表示有温度，温度为0度，温度可以为负数（零下）也可以为正数（零上）．

综上所述，①②③③全部错误，本题的答案选择：

A

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

较容易

5．【答案】A

【解析】【解析】：

解：

因为113+87-55-35+80+90=280，

所以可知一周盈利280元，

故选：

A．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

容易

6．【答案】A

【解析】

【解析】：

解：

表示互为相反意义的量：

足球比赛胜5场与负5场．

故选A

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

中等难度

7．【答案】B

【解析】【解析】：

解：

∵|-（-3）|=3，-52=-25，-（-5）=5，（-3）2=9

∴-52是负数，

故选B．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

较容易

8．【答案】B

【解析】【解析】：

解：

A、上升的反义词是下降是正确的，但这句话没有说明是哪两个量，故选项错误；

B、胜于负是有相反意义的量，故选项正确；

C、向东走3米与向南走3米是具有相反意义的量，故选项错误；

D、减产-10吨，就是增产10吨，故选项错误．

故选B．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

容易

9．【答案】C

【解析】【解析】：

解：

；（-5）2=25；-（-5）2=-25；-|-5|=-5；

；

．

其中是负数有3个．

故选：

C．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

中等难度

10．【答案】C

【解析】【解析】：

解：

A、根据已知条件a＜b＜0＜c＜d，可设a=-2，b=-1，c=1，d=2，则a+b+c+d=0，是非正数，故错误；

B、由已知条件a＜b＜0＜c＜d知d+c＞0，-a＞-b＞0，所以d+c-a-b＞0，故错误；

C、由已知条件a＜b＜0＜c＜d知d-c＞0，-a-b＞0，所以d-c-a-b＞0，即d-c-a-b一定是正数，故正确．

D、根据已知条件a＜b＜0＜c＜d，可设a=-2，b=-1，c=1，d=5，则c-d-b-a=-1，-1是负数，故错误；

故选C．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

较容易

11．【答案】D

【解析】【解析】：

解：

∵“正”和“负”相对，从表格中我们会发现，这8人中有6人是达标的，

∴这个小组女生的达标率是

=75%．

故选D．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

容易

12．【答案】D

【解析】【解析】：

解：

“正”和“负”相对，所以高于海平面536米记作+536米，那么吐鲁番艾丁湖湖底低于海平面150米记作-150米．

故选D．

【考点】：

正数、负数、有理数

【难度】：

较容易

13．【答案】C

【解析】解：

A、不是等式，故不是方程；

B、未知数的最高次数为2次，是一元二次方程；

C、符合一元一次方程的定义；

D、含有两个未知数，并且未知数的最高次数是一次，是二元一次方程；

故选C．

点评：

判断一元一次方程的定义要分为两步：

（1）判断是否是整式方程；

（2）对整式方程化简，化简后判断是否只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）．

14．【答案】A

【解析】解：

主视图是从正面看，圆柱从正面看是长方形，两个圆柱，看到两个长方形．

故选A．

15．【答案】B

【解析】解：

由3＜

＜4，得

4＜

+1＜5．

[

+1]=

+1﹣4=

﹣3，

故选：

B

点评：

本题考查了估算无理数的大小，利用了无理数减去整数部分就是小数部分．

二、填空题

16．【答案】　1或0　．

【解析】解：

∵

，

∴x=

，

∵关于x的分式方程

无解，

∴a=1或a=0，

即a的值是1或0．

故答案为：

1或0．

17．【答案】　40°　．

【解析】解：

∵四边形ABCD是矩形，

∴AC=2OA，BD=2BO，AC=BD，

∴OB=0A，

∵∠AOB=100°，

∴∠OAB=∠OBA=

（180°﹣100°）=40°

故答案为：

40°．

18．【答案】　400只　．

【解析】解：

20÷

=400（只）．

故答案为400只．

19．【答案】　

　．

【解析】解：

∵

，

∴

=

=

，

∴R2=

．

故答案为：

．

三、解答题

20．【答案】

【解析】解：

由

（x﹣16）=﹣6得，

x﹣16=﹣12，

x=4，

把x=4代入

+

=x﹣4得

+

=4﹣4，

解得m=﹣4．

故答案为：

﹣4．

点评：

本题考查了同解方程，先根据其中的一个方程求出两个方程的相同的解是解题的关键，也是解此类题目最长用的方法．

21．【答案】

【解析】解：

（1）如图①，当P点在C、D之间运动时，∠APB=∠PAC+∠PBD．

理由如下：

过点P作PE∥l1，

∵l1∥l2，

∴PE∥l2∥l1，

∴∠PAC=∠1，∠PBD=∠2，

∴∠APB=∠1+∠2=∠PAC+∠PBD；

（2）如图2，当点P在C、D两点的外侧运动，且在l2下方时，∠PAC=∠PBD+∠APB．

理由如下：

∵l1∥l2，

∴∠PED=∠PAC，

∵∠PED=∠PBD+∠APB，

∴∠PAC=∠PBD+∠APB．

如图3，当点P在C、D两点的外侧运动，且在l1上方时，∠PBD=∠PAC+∠APB．

理由如下：

∵l1∥l2，

∴∠PEC=∠PBD，

∵∠PEC=∠PAC+∠APB，

∴∠PBD=∠PAC+∠APB．

22．【答案】

【解析】解：

①原式=

=

；

②原式=﹣3m2×8m6×m2

=﹣24m8．

23．【答案】

【解析】解：

（1）设药物燃烧时y关于x的函数关系式为y=k1x（k1＞0）代入（8，6）为6=8k1

∴k1=

设药物燃烧后y关于x的函数关系式为y=

k2＞0）代入（8，6）为6=

∴k2=48

∴药物燃烧时y关于x的函数关系式为y=

x（0≤x≤8）药物燃烧后y关于x的函数关系式为y=

（x＞8）

（2）结合实际，令y=

中y≤1.6得x≥30

即从消毒开始，至少需要30分钟后学生才能进入教室．

（3）把y=3代入y=

x，得：

x=4

把y=3代入y=

，得：

x=16

∵16﹣4=12

所以这次消毒是有效的．

24．【答案】

【解析】解：

设试管的高为xcm，则

π×42×10=π×12×x

解得：

x=160

答：

试管的高为160cm．

点评：

此题的关键是要利用体积公式列出等量关系，即V烧杯=V试管．

25．【答案】

【解析】解：

（1）

∵把①代入②得：

3（1﹣y）+y=1，

解得：

y=1，

把y=1代入①得：

x=1﹣1=0，

故方程组的解为

；

（2）方程两边都乘以（x﹣2）得：

3+x=﹣2（x﹣2），

解这个方程得：

x=

，

检验：

∵当x=

时，x﹣2≠0，

故分式方程的解是x=

．

26．【答案】

【解析】解：

原式=x2+x2﹣3xy﹣2y2﹣2x2+4xy+2y2=xy，

当x=﹣2，y=3时，原式=（﹣2）×3=﹣6．

点评：

此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

27．【答案】

【解析】解：

（1）设调往图书馆的有x人，则去图书室的就有（15﹣x）人，由题意，得

26+x=2[19+（15﹣x）]，

解得：

x=14．

故调去图书馆的学生有14人

（2）设调往图书馆的有y人，则去实验室的就有（15﹣4﹣y）人，由题意，得

26+y=2[19+（15﹣4﹣y）]，

解得：

y=

（不符合题意，舍去）

故不能满足题目中的条件．

点评：

本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法，判断条件改变调配方案不变的情况下是否成立在实际生活中运用．