教师招聘考试题库题集《教育公共基础知识》必看知识点最新版 24.docx
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教师招聘考试题库题集《教育公共基础知识》必看知识点最新版24
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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点新版
1、单选题;;根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是_____。
A:
”好孩子”取向阶段
B:
惩罚和服从取向阶段
C:
良心或原则取向阶段
D:
权威和社会秩序取向阶段
2、简答题;;试述教育政策与教育法规的关系。
3、单选题;;根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是_____。
A:
赫尔巴特
B:
杜威
C:
布鲁纳
D:
夸美纽斯
4、简答题;;简述现代化幼儿园教育目标的特点。
5、单选题;;_____是教育心理学研究的核心内容。
A:
学习过程
B:
教学过程
C:
评价/反思过程
D:
实践过程
6、判断题;;社会学习理论的代表人物是班杜拉。
_____
7、简答题;;激情
8、单选题;;“知之深,爱之初,行之坚”,这说的是_____三者的关系。
A:
认识过程、情感过程和个性特征
B:
感知、情感和行动
C:
认知、情感和意志
D:
认识过程和意向过程
9、填空题;;认为新知识的获取建立在原有认知经验上的心理学派是____。
10、简答题;;班主任
11、单选题;;心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是_____。
A:
形式训练说
B:
共同要素说
C:
概括说
D:
关系转换说
12、单选题;;收留夜不归宿的未成年人,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在_____小时内及时通知其父母或者其他监护人。
A:
12
B:
18
C:
24
D:
20
13、简答题;;张晓(化名)是来自农村的一名高三学生。
父母都是老实农民,他们天天含辛茹苦地劳作,想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。
张晓非常懂事,学习刻苦,成绩优异,他想考上一所好的大学,以回报父母。
但是,随着高考的临近,张晓的成绩却急剧下滑,平时会做的题,在考试中也会出错。
晚上,他常常辗转反侧,难以入眠,好不容易睡着了,还会半夜惊醒。
王宏业(化名)是一名城里的高三学生,自小家境殷实,父母对他关爱有加,爷爷奶奶更是把他的生活照顾得无微不至,家人对他的各种要求都尽量满足。
他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂,同时给予他各种奖励,在低年级,王宏业的学习还较好,但是,随着年级的升高,他对学习越来越不感兴趣,对父母的各种奖励也没有了兴趣,学习成绩越来越不理想。
高考临近了,但他一点也不紧张,上课时往往心猿意马。
请从学习动机角度分析这两名学生临近高考时出现不同状态的原因,并论述应采取的教育策略。
14、简答题;;根据《学校卫生工作条例》的规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过____小时,小学不超过6小时。
15、单选题;;教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。
这说明教师的劳动具有_____特点。
A:
创造性
B:
长期性
C:
间接性
D:
示范性
16、判断题;;新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
_____
17、判断题;;在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象,叫做练习曲线上的“高原期”现象_____
18、简答题;;小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。
结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。
19、单选题;;按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由_____来处罚。
A:
学校
B:
教育主管部门
C:
家长
D:
公安机关
20、单选题;;强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是_____
A:
华生
B:
皮亚杰
C:
格塞尔
D:
福禄贝尔
21、单选题;;中小学校园周围_____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
A:
200米
B:
300米
C:
400米
D:
100米
22、单选题;;下列不属于教师职业道德特点的是_____。
A:
具有教育专门性
B:
体现教书与育人要求的一致性
C:
提高学生的分数
D:
教师职业道德内容的全面性.
23、单选题;;行为主义学习理论认为,当个体通过他人的经验产生了学习,那么就可以说他是在进行_____
A:
顿悟学习
B:
潜在学习
C:
观察学习
D:
反映学习
24、简答题;;心理断乳期
25、单选题;;去过几次青少年宫,小朋友就能画出具体的线路图来,认知发展到_____的儿童能做到这种程度。
A:
感知运动阶段
B:
前运算阶段
C:
具体运算阶段
D:
形式运算阶段
26、多选题;;教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。
优化教育结构的具体措施包括_____
A:
普及和巩固义务教育
B:
大力发展职业教育
C:
着力提高高等教育质量
D:
大力发展远程教育、继续教育
27、多选题;;义务教育的学制,通常有_____。
A:
”六三”学制
B:
”五四”学制
C:
”九年一贯制”
D:
”四二”学制
E:
”六年制”
28、简答题;;学习准备
29、单选题;;苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。
这句话告诉我们,课外教育_____。
A:
可促进学生身心健康发展
B:
有利于发展学生的个性特长
C:
是进行德育的重要途径
D:
有利于发展学习智力,培养学生能力
30、单选题;;人的社会化贯穿人的一生,其中_____是人的社会化的关键时期。
A:
童时期
B:
少年时期
C:
青年时期
D:
成年时期
31、单选题;;在学校教育方面,教育体制政策要协调好_____之间的关系。
A:
政府与教育行政部门
B:
政府与学校
C:
各级各类学校教育
D:
中央与地方
32、简答题;;性格
33、单选题;;法律规定,教师的平均工资水平应当不低于当地_____的平均水平。
A:
工人
B:
医生
C:
公务员
D:
农民.
34、简答题;;在学校教育教学中,如何培养学生的观察能力?
35、单选题;;1965年,美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是_____
A:
提前“开端计划”
B:
早期教育适宜发展性方案
C:
“确保开端”方案
D:
“全纳式教育”计划
36、简答题;;某小学三年级学生在操场上上体育课,学习打篮球,体育教师给学生讲解完打球要点和有关注意事项后,把班上的同学分为几个组,练习投篮和抢篮板球。
张某(10岁)和王某(10岁)分在一个组内。
因场地不平,张某在抢球时不慎摔倒在地,恰巧被奔跑上来的王某踏在腿上,致使小腿骨折。
此时,教师正在指导其他小组练球。
张某住院三个月,医疗费、护理费、营养费加上张某父母误工费共计约6000元。
有人说这6000元应该由体育教师支付,请对这一说法进行分析。
37、单选题;;我国的义务教育实施国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,_____管理的体制。
A:
乡、镇人民政府为主
B:
县级教育行政部门为主
C:
学校自行
D:
县级人民政府为主
38、多选题;;毛泽东思想活的灵魂有_____
A:
调查研究
B:
群众路线
C:
实事求是
D:
独立自主
39、单选题;;华生在《行为主义》一书中写道:
“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用_____
A:
遗传
B:
环境
C:
教育
D:
教师
40、单选题;;反映一个国家教育工作总要求的是_____。
A:
教育方法
B:
教育方针
C:
教育内容
D:
教育途径
41、单选题;;_____的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于应对紧急情况。
A:
场依存型
B:
场独立型
C:
思考型
D:
冲动型
42、简答题;;保教结合的原则
43、多选题;;当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_____
A:
失业保险
B:
医疗保险和养老保险
C:
国有企业下岗职工基本生活保障
D:
城镇居民最低生活保障
44、多选题;;推动社会主义现代化发展的动力是_____
A:
阶级斗争
B:
改革
C:
科技进步
D:
调整经济
45、单选题;;幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____
A:
同龄人
B:
社区人士
C:
家长
D:
教养员
46、判断题;;教育只能适应青少年的发展,不能促进其发展。
_____
47、判断题;;免疫、神经、内分泌系统是动物和人体的三大调节系统。
_____
48、单选题;;现代教育与传统教育的根本区别在于:
现代教育重视_____。
A:
思维能力的培养
B:
创新能力的培养
C:
想象能力的培养
D:
实践能力的培养
49、判断题;;古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。
_____
50、判断题;;教育就是指学校教育。
_____
1、单选题;;根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是_____。
A:
”好孩子”取向阶段
B:
惩罚和服从取向阶段
C:
良心或原则取向阶段
D:
权威和社会秩序取向阶段
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。
2、简答题;;试述教育政策与教育法规的关系。
参考答案:
参考解析:
(1)联系:
①二者都是上层建筑的重要组成部分,具有共同的目的;②教育法规以教育政策为
指导,教育政策的制定和实施受教育法规的规范和制约;③教育政策决定教育法规的性质,教育法规的内容体现教育政策;④教育法规是实施教育政策的保证。
(2)区别:
①制定主体和约束力不同;②基本属性和表现形式不同;③制定程序与实施方式不同;④稳定程度和调整范围不同;⑤公布的范围不同。
3、单选题;;根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是_____。
A:
赫尔巴特
B:
杜威
C:
布鲁纳
D:
夸美纽斯
参考答案:
A
本题解释:
参考答案:
A。
参考解析:
赫尔巴特将教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段。
他的门徒据此加以扩充,制定出五个教学步骤:
预备、提示、联想、总括、应用。
4、简答题;;简述现代化幼儿园教育目标的特点。
参考答案:
参考解析:
(1)重视幼儿身体健康。
由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础,因此,幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。
(2)幼儿智力教育强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲,绝不仅仅是知识的传授。
(3)幼儿品德教育强调从情感教育人手,重视幼儿良好性格和习惯的培养。
(4)幼儿美育,把培养幼儿感受美的情趣放在第一位,适合幼儿的年龄特点。
5、单选题;;_____是教育心理学研究的核心内容。
A:
学习过程
B:
教学过程
C:
评价/反思过程
D:
实践过程
参考答案:
A
本题解释:
参考答案:
A。
参考解析:
此题暂无解析
6、判断题;;社会学习理论的代表人物是班杜拉。
_____
参考答案:
正确
本题解释:
参考答案:
对。
参考解析:
社会学习理论的代表人物是班杜拉。
7、简答题;;激情
参考答案:
参考解析:
激情是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态,狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是激情的表现。
8、单选题;;“知之深,爱之初,行之坚”,这说的是_____三者的关系。
A:
认识过程、情感过程和个性特征
B:
感知、情感和行动
C:
认知、情感和意志
D:
认识过程和意向过程
参考答案:
B
本题解释:
参考答案:
B。
参考解析:
“知之深,爱之初,行之坚”,这是说感知、情感和行动三者的关系。
9、填空题;;认为新知识的获取建立在原有认知经验上的心理学派是____。
参考答案:
建构主义心理学派
本题解释:
参考解析:
建构主义心理学派
10、简答题;;班主任
参考答案:
参考解析:
班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量。
11、单选题;;心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是_____。
A:
形式训练说
B:
共同要素说
C:
概括说
D:
关系转换说
参考答案:
C
本题解释:
参考答案:
C。
参考解析:
贾德认为,共同成分只是产生迁移的必要条件,而迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理,学习者的概括水平越高,迁移的可能性越大。
这种理论称为概括化理论,为了证明他的观点.贾德做过一个很著名的“水下击靶”实验。
12、单选题;;收留夜不归宿的未成年人,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在_____小时内及时通知其父母或者其他监护人。
A:
12
B:
18
C:
24
D:
20
参考答案:
C
本题解释:
参考答案:
C。
参考解析:
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
13、简答题;;张晓(化名)是来自农村的一名高三学生。
父母都是老实农民,他们天天含辛茹苦地劳作,想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。
张晓非常懂事,学习刻苦,成绩优异,他想考上一所好的大学,以回报父母。
但是,随着高考的临近,张晓的成绩却急剧下滑,平时会做的题,在考试中也会出错。
晚上,他常常辗转反侧,难以入眠,好不容易睡着了,还会半夜惊醒。
王宏业(化名)是一名城里的高三学生,自小家境殷实,父母对他关爱有加,爷爷奶奶更是把他的生活照顾得无微不至,家人对他的各种要求都尽量满足。
他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂,同时给予他各种奖励,在低年级,王宏业的学习还较好,但是,随着年级的升高,他对学习越来越不感兴趣,对父母的各种奖励也没有了兴趣,学习成绩越来越不理想。
高考临近了,但他一点也不紧张,上课时往往心猿意马。
请从学习动机角度分析这两名学生临近高考时出现不同状态的原因,并论述应采取的教育策略。
参考答案:
参考解析:
(1)第一个案例中的张晓同学从阿特金森的期望一价值理论来分析,是因为张晓同学的高期望导致的焦虑症。
焦虑是指对个人的自尊心构成威胁的情境产生的担忧反应或反应倾向。
其实学习需要一定程度的焦虑,心理学试验表明:
焦虑水平与学习成绩呈倒“U”形关系。
无焦虑或焦虑水平过低,学习无紧迫感,对什么都无所谓,肯定学不好;而焦虑水平过高,人的精神极度紧张,又会影响正常的思维;只有处于中等焦虑水平的同学激发内在的学习动机,变压力为动力,学习效果最好。
(2)第二案例中的王宏业同学从斯金纳的行为主义强化理论来分析,是因为其父母长期给予不当的刺激(物质奖励)造成王宏业同学对刺激物失去兴趣,从而产生了一种对学习的淡漠状态。
这种状态表现为情绪低落,所有心理过程都进行得非常缓慢,软弱无力,萎靡不振,意志消沉,缺乏信心,心境不佳,知觉和注意过程减弱,不果断,甚至不想参加考试。
(3)针对以上两个案例的情况,在实际的教学过程中,可以采取以下几个方面的措施:
①引导学生正确地进行自我评价和自我分析,使他们准确了解自己,建立合理的奋斗目标。
建立合理的奋斗目标是解除心理顾虑的第一步。
高考中,大部分人定高了目标,这个目标很难实现,在心理上自然而然地产生恐惧感。
另外一部分人虽然没有明确地定下目标,但总幻想有奇迹的出现。
正确的目标确定,有赖于自我评价和自我分析的准确。
应引导学生对自己的水平、班级名次、各科的优劣做客观的分析,务实地制定一个目标。
②引导学生增加愉快的情绪体验,在学习生活中寻找乐趣。
学习的某些失败是肯定存在的,失意也是正常的。
教育学生不要把心思全放在分数上,应尽量增加生活的情趣,让他们有更多的愉快情绪体验。
增加适当的体育运动、文娱活动、课余活动等。
使学生放松紧绷的神经,体验到生活、学习的精彩!
③引导正确的归因方式。
引导学生形成正确的归因方式,对学习进行正确归因,能够客观、正确地认识过去的失败和成功,让学生不断总结经验教训,走向成功。
.
④引导学生学会调适心理。
考前应做到心态平和,一是学会自我深度松弛;二是学会积极的自我暗示。
⑤帮助学生建立独立稳定的心态。
放松心态的一个重要方法就是忽视外界的任何干扰,要使学生相信自己可以办得到,建立独立稳定的心理环境,不灰心,不放弃,坚持到底。
14、简答题;;根据《学校卫生工作条例》的规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过____小时,小学不超过6小时。
参考答案:
8
本题解释:
参考解析:
8
15、单选题;;教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。
这说明教师的劳动具有_____特点。
A:
创造性
B:
长期性
C:
间接性
D:
示范性
参考答案:
C
本题解释:
参考答案:
C。
参考解析:
教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。
16、判断题;;新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
_____
参考答案:
正确
本题解释:
参考答案:
对。
参考解析:
新课程下,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教,学生的学习并不能忽间接经验的学习。
17、判断题;;在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象,叫做练习曲线上的“高原期”现象_____
参考答案:
正确
本题解释:
参考答案:
对。
参考解析:
18、简答题;;小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。
结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。
参考答案:
考解析:
(1)早期亲子交往的经验。
亲子关系对今后的同伴关系有预告和定型的作用,而更近一些的观点则认为二者是相互影响的。
(2)幼儿自身的特征。
幼儿的身心特征一方面制约着同伴对他们的态度和接纳程度,另一方面也决定着他们在交往中的行为方式。
(3)活动材料和活动性质。
活动材料,特别是玩具,是幼儿同伴交往的一个不可忽视的影响因素,尤其是婴儿期到幼儿初期,幼儿之间的交往大多围绕玩具发生。
活动性质对同伴交往的影响主要体现在自由游戏的情境下,不同社交类型的幼儿表现出交往行为上的巨大差异,而在有一定任务的情境下,如在表演游戏或集体活动中,即使是不受同伴欢迎的幼儿,也能与同伴进行一定的配合、协作,因为活动情境本身已规定了同伴间的作用关系,对其行为有许多制约性。
(4)父母的鼓励。
学龄前儿童在各种不同场合及不同活动中努力寻找着自己的游戏伙伴,但是他们的这种能力是有限的,他们通常依靠父母来为自己建立与同龄人的伙伴关系。
(5)教师的影响。
一个儿童在教师心目中的地位如何,会间接地影响到同伴对这个儿童的评价。
社会心理学家认为,在同伴群体中的评价标准出现之前,教师是影响儿童最有力的人物。
因此,作为教师,在教育过程中必须注意自己的言行对儿童的影响。
19、单选题;;按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由_____来处罚。
A:
学校
B:
教育主管部门
C:
家长
D:
公安机关
参考答案:
D
本题解释:
参考答案:
D。
参考解析:
详见《中华人民共和国教育法》第七十二条规定。
20、单选题;;强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是_____
A:
华生
B:
皮亚杰
C:
格塞尔
D:
福禄贝尔
参考答案:
C
本题解释:
参考答案:
C。
参考解析:
美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用。
21、单选题;;中小学校园周围_____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
A:
200米
B:
300米
C:
400米
D:
100米
参考答案:
A
本题解释:
参考答案:
A。
参考解析:
详见《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定。
22、单选题;;下列不属于教师职业道德特点的是_____。
A:
具有教育专门性
B:
体现教书与育人要求的一致性
C:
提高学生的分数
D:
教师职业道德内容的全面性.
参考答案:
C
本题解释:
参考答案:
C。
参考解析:
教师职业道德特点:
①教师职业道德的教育专门性;②教师职业道德体现教书和育人要求的一致性;③教师职业道德功能的多样性。
23、单选题;;行为主义学习理论认为,当个体通过他人的经验产生了学习,那么就可以说他是在进行_____
A:
顿悟学习
B:
潜在学习
C:
观察学习
D:
反映学习
参考答案:
C
本题解释:
参考答案:
C。
参考解析:
观察学习是人的学习最重要的形式。
班杜拉认为,学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。
24、简答题;;心理断乳期
参考答案:
参考解析:
心理断乳期是指13、14岁~16、17岁的少年期,在这个阶段,少年常常因为缺乏认识和准备,对突如其来的身心变化而惊慌失措,有些心理学家就把少年期称为“心理断乳期”。
25、单选题;;去过几次青少年宫,小朋友就能画出具体的线路图来,认知发展到_____的儿童能做到这种程度。
A:
感知运动阶段
B:
前运算阶段
C:
具体运算阶段
D:
形式运算阶段
参考答案:
C
本题解释:
参考答案:
C。
参考解析:
此题暂无解析
26、多选题;;教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。
优化教育结构的具体措施包括_____
A:
普及和巩固义务教育
B:
大力发展职业教育
C:
着力提高高等教育质量
D:
大力发展远程教育、继续教育
参考答案:
ABCD
本题解释:
参考答案:
ABCD。
参考解析:
本题是对教育改革内容的考查。
促进教育公平、优化教育结构的具体措施包括:
普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、着力提高高等教育质量、大力发展远程教育、继续教育等。
故选ABCD。
27、多选题;;义务教育的学制,通常有_____。
A:
”六三”学制
B:
”五四”学制
C:
”九年一贯制”
D:
”四二”学制
E:
”六年制”
参考答案:
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