人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习C卷.docx
- 文档编号:29254757
- 上传时间:2023-07-21
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:740.74KB
人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习C卷.docx
《人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习C卷.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习C卷
人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共44分)
1.(8分)看拼音写词语。
chēng xiàng
dào dǐ
chèng gǎn
zhù zi
________
________
________
________
chàn lì
guǒ rán
xíng chuán
suì shù
________
________
________
________
2.(2分)下面词语书写完全正确的一项是()。
A.纺只
B.花丛
C.草子
D.到路
3.(4分)我会选:
选择括号中恰当的词语。
①放学了,操场上十分________(安静 宁静 平静)。
②想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能________(安静 宁静 平静)。
4.(10分)解释下面的词语。
可怜九月初三夜。
可怜:
________。
题西林壁 题:
________。
只缘身在此山中。
缘:
________。
梅雪争春未肯降。
降:
________。
5.(2分)下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()
A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。
C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。
瞧,多么像它的父母。
D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
6.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
B.受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是你自己看轻自己。
C.尽管他面带微笑,他却依然有些开心。
D.暑假即将快要来临,这可能是我小学阶段最后一个假期了。
7.(9分)根据课文内容填空。
和风对________ 朝霞对________
鸟语对________ 桃对________ 古对________
8.(2分)《葡萄园里的珍宝》中的“珍宝”是()
A.葡萄
B.金币
C.勤劳的美德
9.(5分)古文今译。
(1)看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
(2)树在道边而多子,此必苦李。
(3)取之,信然。
二、阅读理解(共3题;共66分)
10.(9分)阅读下文,回答问题
不要摘花
星期天,妈妈带着红红到公园去玩。
走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。
那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。
红红看见这么多美丽的花,心想:
“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!
”于是,她伸手就要摘花。
妈妈看见了,连忙摇摇手说:
“不能摘,不能摘!
公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?
”
听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。
(1)这篇短文有________个自然段,第1自然段有________句话。
(2)找出描写公园里菊花颜色的句子。
(3)从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________ 急忙——________
(4)听了妈妈的话,红红的脸红了,这是因为________。
11.(21分)阅读下文,回答问题。
“水滴”船
世界上最大的动物是什么?
是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。
其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重100吨左右,相当于30头大象或1000头公牛。
谁能想到,如此庞大的鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。
“海上霸王”虎鲸,每小时可游55公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!
另外,鲸还有这样一些本领:
能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。
这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊:
硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”。
这类体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。
舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。
以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模仿鲸的体形,因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。
与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力减小了很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。
(1)根据文章内容判断,下面说法不正确的一项是()
A.鲸是一种哺乳动物。
B.鲸是鱼类的一种。
C.鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。
D.鲸的体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。
(2)“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
”下列不属于“这些本领”的是()
A.从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”。
B.十分适合在水中活动。
C.既能快速下潜,也能快速上浮。
D.每小时可游55公里。
(3)下面哪一项不是鲸的别称?
()
A.游泳健将
B.“海上霸王”
C.“水滴”船
D.潜水冠军
(4)下列对舰船设计师设计水滴似的鲸形船的目的说法有误的一项是()
A.提高船速
B.减小水的阻力
C.更加适合水中活动
D.船形更美观
(5)文中画线句运用了哪些说明方法?
选择其中一种说明方法,写出它的作用。
(6)请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发?
12.(36分)阅读短文,完成练习。
草地夜行
茫茫的草海,一眼望不到边。
大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。
干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了。
我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。
背上的枪支和子弹就像一座山似的,压得我喘不过气来。
唉!
就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!
迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:
“小鬼,你这算什么行军啊?
照这样,三年也走不到陕北!
”
他这样小看人,真把我气坏了。
我粗声粗气地回答:
“别把人看扁了!
从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。
瞧!
枪不是还在我的肩膀上吗?
”
他看了看我,笑了起来,就和我并肩朝前走。
他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。
“小同志,你的老家在哪儿?
”他问我。
“金寨斑竹园!
听说过吗?
”
“啊,斑竹园!
有名的金寨大暴动,就是从你们那儿搞起来的。
我在那儿卖过帽子。
”
一点不错,暴动前,我们村里来过几个卖帽子的人。
我记得清清楚楚,爸爸还给我买了一顶。
回家来掀开帽里子一看,里面有张小纸条,写着“打倒土豪劣绅”。
真想不到,当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
我立刻对他产生了敬佩的感情,就亲热地问他:
“同志,你在哪部分工作?
我怎么从来没见过你呀?
”“我吗?
在军部。
现在出来找你们这些掉队的小鬼。
”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去。
“咱们得快点走呀!
你看,太阳快落了。
天黑以前咱们必须赶上部队。
这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。
”
听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落了一大段。
他焦急地看看天,又看看我,说:
“来吧,我背你走!
”我说什么也不同意。
这一下他可火了:
“别磨蹭了!
你想叫咱们俩都丧命吗?
”他不容分说,背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。
我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。
“小鬼,快离开我!
”他急忙说,“我掉进泥潭里了。
”
我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。
这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:
“快离开我,咱们两个不能都牺牲!
……要……要记住革命!
……”
我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。
他陷下去了已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
多么坚强的同志!
为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
风,呼呼地刮着。
雨,哗哗地下着。
黑暗笼罩着大地。
“要记住革命!
”──我想起他牺牲前说的话。
对,要记住革命!
我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。
我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
(1)短文主要讲了一件什么事?
(2)我为什么对迎面走来的战士产生了敬佩之情?
(3)“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的?
(4)“我仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。
我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
”真的有这条光明道路吗?
你是怎样理解这句话的?
三、语言表达(共1题;共5分)
13.(5分)照样子,写句子。
(1)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄,________。
(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
________一边________,一边________。
参考答案
一、积累运用(共9题;共44分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
考点:
答案:
8-1、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
考点:
解析:
二、阅读理解(共3题;共66分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
答案:
11-5、
答案:
11-6、
考点:
解析:
答案:
12-1、
答案:
12-2、
答案:
12-3、
答案:
12-4、
考点:
解析:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
13-1、
答案:
13-2、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 少年中国说 人教部编版五 年级 上学 语文 第三 单元 13 少年 中国 同步 练习