人教版历史必修一重难点解析第19课.docx
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人教版历史必修一重难点解析第19课
第19课 俄国十月革命的胜利
知识纲要导引
答题术语导学
(1)20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段,各种社会矛盾十分尖锐,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
(2)二月革命推翻了罗曼诺夫封建王朝,完成了资产阶级民主革命的任务,之后出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
(3)十月革命后,第一个无产阶级专政的国家诞生,使社会主义理论变为现实,十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命。
知识点一 革命前的沙皇俄国
1.经济:
农奴制改革后,俄国资本主义缓慢发展,远远落后于他国。
2.政治:
进入帝国主义阶段后,各种社会矛盾激化。
3.加速:
第一次世界大战进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
4.契机:
1917年3月,俄国二月革命爆发,推翻了罗曼诺夫王朝,出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。
俄国是“20世纪初帝国主义链条上最薄弱的环节”,发展落后,各种社会矛盾激化。
知识点二 “十月革命一声炮响”
1.“四月提纲”
(1)提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。
(2)提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号。
(3)争取以和平方式取得政权。
2.七月事件:
临时政府血腥镇压工人和士兵的示威游行,两个政权并存局面结束。
3.彼得格勒武装起义
(1)1917年11月7日,占领彼得格勒的主要战略要地和政府各部。
(2)在“阿芙乐尔”号巡洋舰帮助下,占领冬宫,彼得格勒起义成功。
(3)莫斯科等地起义相继成功。
“四月提纲”指明了革命的正确方向,但此时列宁仍然希望争取以和平方式夺取政权;“七月事件”表明和平夺权已不可能,必须武装起义推翻资产阶级临时政府。
1917年11月6日晚,列宁亲自领导武装起义,首先在彼得格勒取得胜利。
接着,莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。
特别提醒 十月革命后苏维埃政权的性质
(1)十月革命后,苏维埃政权实行了和西方三权分立政体不同的政治体制。
(2)苏俄时期苏维埃政权一方面是立法机构,颁布了一系列法律巩固新生的苏维埃政权;另一方面它又是一个行政机构,因此其性质是立法与行政合一的机构。
知识点三 伟大的开端
1.苏维埃代表大会
(1)政治:
《告工人、士兵和农民书》宣告临时政府已被推翻,全部政权转归苏维埃。
(2)外交:
通过《和平法令》,退出一战。
(3)经济:
通过《土地法令》,没收地主土地,分配给劳动者使用。
(4)组织:
选举产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选主席。
苏维埃政权在俄国正式建立。
世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。
2.十月革命的意义
(1)对世界
①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
②在资本主义世界体系上打开了一个缺口。
③鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
④开创了国际社会主义运动的新局面。
(2)对俄国:
十月革命为俄国社会发展开辟了一条新的道路。
[学思之窗] (见教材P90)结合课文和所提供的材料,想一想,为什么苏维埃政权会得到广大工农的支持?
提示:
苏维埃政权把全部地方政权转到了代表广大工农利益的当地工兵代表苏维埃手中,苏维埃政权通过《和平法令》使俄国退出战争,俄国人民获得了和平;苏维埃政权通过《土地法令》,使俄国广大农民得到了土地,生活有所改善。
因此苏维埃政权会得到广大工农的支持。
轻巧识记 俄国十月社会主义革命
一条道路:
中心城市武装起义的道路。
两大阶段:
资产阶级民主革命阶段、无产阶级社会主义革命阶段。
三大文件:
“四月提纲”《和平法令》《土地法令》。
苏维埃意即“代表会议”或“会议”,苏联议会的名称,起源于1905年俄国革命。
俄国1905年革命时出现过一种由罢工工人作为罢工委员会组织起来的代表会议,简称“苏维埃”。
探究点一 俄国二月革命和十月革命
材料一 4月16日,列宁及几位助手乘坐在密闭的车厢里,穿过德国,回到了彼得格勒……列宁即刻发表了他那著名的“四月提纲”,提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是十分荒谬和不负责任的。
——《全球通史》
材料二 列宁几乎是孤身一人号召立刻进行第二次革命。
然而,时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也就越得人心。
那些在4月份似乎是稀奇古怪的口号,半年之后听起来就完全合理了。
到1917年年底时看,许多人准备为“全部政权归苏维埃”而战斗,以便摆脱临时政府,因为临时政府阻碍人们获得极为渴望的和平、土地和面包。
——《全球通史》
(1)依据材料一,结合历史背景,说明列宁的主张为什么在当时被认为“似乎是十分荒谬的”?
提示:
因为二月革命推翻了沙皇专制制度,资产阶级民主革命刚刚完成。
革命后形成了两个政权并存的局面,新政权面临着一战中战场上的严峻形势。
在这种内政不统一、外部战争仍在继续的形势下,列宁的主张看起来是荒谬的。
(2)依据材料二,说明列宁的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”?
列宁为此提出了什么策略?
提示:
原因:
发生“七月事件”,临时政府血腥镇压工人、士兵的示威游行。
策略:
布尔什维克党决定举行武装起义,夺取政权。
材料一应注意时间“4月16日”,这是二月革命之后,注意联系当时的形势。
材料二中“临时政府阻碍人们获得极为渴望的和平、土地和面包”是关键信息。
深化拓展
从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化
(1)政权:
―→
―→
―→
(2)革命任务:
―→
(3)革命策略:
―→
论从史出——列宁在“四月提纲”中提出要实现社会主义革命
(1)二月革命时,俄国资本主义还没有得到充分发展,工人阶级和布尔什维克党人数较少,进行社会主义革命的客观条件还不成熟。
(2)二月革命后,资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,拒绝采取有效措施促进俄国社会发展,也没有满足民众的要求,不断激起人民群众的反对。
在这种情况下,列宁在“四月提纲”中提出要实现社会主义革命。
探究点二 俄国十月革命的胜利
材料一 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多,战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽透顶,人民继承着1905年的传统),使得俄国革命比其他国家先爆发。
——《列宁选集》
材料二 无产阶级同农民的特殊关系便利了从资产阶级革命过渡到社会主义革命,便利了城市无产者去影响农村中无产的贫苦劳动阶层,俄国的落后使得无产阶级反对资产阶级的革命和农民反对地主的革命独特地结合了起来。
我们就是在这种基础上进行十月革命的,不然,我们就不会那样容易取得胜利。
——列宁《第三国际及其在历史上的地位》
(1)根据材料一,分析俄国十月革命发生的原因。
提示:
第一次世界大战加剧了俄国国内危机,加速了革命的爆发。
(2)结合材料二,分析俄国十月革命取得胜利的条件。
提示:
革命得到了农民的支持,工人阶级和广大农民结成同盟军。
材料一出自《列宁选集》,列宁分析了俄国革命爆发的原因。
“战争”“落后”“腐朽”“1905年的传统”等关键信息反映了俄国当时的社会状况。
材料二抓住“无产阶级同农民的特殊关系”“无产阶级反对资产阶级的革命和农民反对地主的革命独特地结合”这两个信息去理解。
深化拓展
十月革命对中国的影响
(1)十月革命削弱了国际帝国主义的力量,直接援助了中国人民的反帝斗争,促进和加强了中国革命与世界各国人民革命斗争的国际联合,使中国革命有了前所未有的国际援助。
特别是十月革命后,苏俄政府对被压迫民族采取了和平、友好的政策,它极大地鼓舞和增强了中国人民进行反帝斗争的信心和勇气。
(2)十月革命促使中国产生了一批具有初步共产主义思想的知识分子,他们开始学习、研究和宣传马克思主义,这就为马克思主义中国化的开启准备了条件。
(3)在马克思主义与中国工人运动相结合的进程中,中国先进分子创建了中国工人阶级的先锋队——中国共产党。
中国共产党的成立,从根本上改变了中国社会进程的发展方向。
“这是中华民族发展史上开天辟地的大事变。
从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。
”
论从史出——俄国十月革命的特点
(1)从理论的角度看:
列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说。
社会主义革命在经济相对落后的俄国首先取得了胜利,这就打破了马克思主义的传统观念,通过实践证明了列宁的学说。
(2)从革命的道路看:
由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的。
(3)从革命的阶段性看:
资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个不同性质阶段的革命。
(4)从革命实现的方式看:
十月革命采用的是武装暴动夺取政权并取得胜利的方式。
[规范解题]
例 列宁在某次演讲时说:
“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。
”这里所说的“革命”是指( )
A.二月革命推翻沙皇专制
B.公开发表《四月提纲》
C.彼得格勒武装起义
D.执行“战时共产主义”政策
二月革命后建立的政权不是“旧的国家机构将被彻底打碎”;
《四月提纲》提出革命要从第一阶段过渡到第二阶段,是和平过渡,可排除;
通过彼得格勒武装起义,旧的国家机构将被彻底打碎,群众亲自建立政权。
C项正确;
列宁演讲时,革命还处在建立政权阶段,执行“战时共产主义”政策的表述,不符合题意,可排除。
答案:
C
探究型选择题是伴随着新课改流行起来的一种试题,题干中引入材料,根据材料创设探究情境,设置备选项考查学生的综合能力。
本题选取列宁的演讲,探究十月革命。
题干中的关键信息是“被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎”,由此判断这次革命是一次暴力革命,也是一次社会主义革命。
[随堂检测]
1.[2019·广东省学生水平测试]1917年,推翻了统治俄国300多年罗曼诺夫王朝的是( )
A.工业革命 B.光荣革命
C.二月革命D.十月革命
注意时间“1917年”“推翻罗曼诺夫王朝”的革命。
[尝试解答] __C__
2.列宁17岁时因参加学生运动而被捕,警官问他:
“我不明白,你为什么要造反?
年轻人,要知道在你面前是一堵墙,你不是在用脑袋往墙上撞吗?
”列宁藐视地回答:
“是的,一堵墙,不过已经腐朽,一推就倒,我们可以从上面跨越过去。
”文中的“一堵墙”被推翻是在( )
A.《四月提纲》发表后B.二月革命中
C.七月事件中D.十月革命中
本题探究的主题是“沙皇政权这堵墙被推倒”,要求判断“这堵墙”被推倒是在哪一革命中。
[尝试解答] __B__
3.[2019·河南南阳部分示范高中高一联考]普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。
他论述的主题是( )
A.无产阶级取得政权的进步意义B.社会主义已由理想变为现实
C.社会主义革命爆发具有必然性D.资产阶级临时政府的进步性
“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”,应当是俄国二月革命,再分析符合二月革命这一探究主题的选项。
[尝试解答] __D__
4.《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调:
“一切革命的根本问题是国家政权问题。
不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。
”这表明列宁( )
A.强调两个政权并存局面不可避免B.坚持全部政权归苏维埃的观点
C.肯定资产阶级民主革命的长期性D.提出与临时政府合作的必要性
本题要求探究“一切革命的根本问题是国家政权问题”,列宁强调无产阶级要掌握政权。
[尝试解答] __B__
5.就当时布尔什维克党内部的分歧,莫洛托夫说道:
“无论是我,还是始终同列宁在一起的那些人中的任何一位,都没有立刻清楚地理解他的话。
……当他们所说的社会主义革命是将来的事情时,列宁回答说:
不,现在就应当准备社会主义革命。
”当时“分歧”主要是围绕( )
A.《四月提纲》中的主张
B.《和平法令》中的规定
C.建立苏维埃政权的决定
D.《土地法令》中的规定
根据题干提示“现在就应当准备社会主义革命”,探究判断列宁发表《四月提纲》,提出由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的目标。
[尝试解答] __A__
6.十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性实验。
这次“实验”的结果是( )
A.发布了纲领“四月提纲”
B.是无产阶级专政的第一次尝试
C.推翻了沙皇专制政府
D.建立了世界上第一个社会主义国家
围绕“十月革命是一次实验”这次“实验”的结果进行分析判断。
[尝试解答] __D__
课时作业19 俄国十月革命的胜利
一、选择题
1.列宁说:
“革命之所以如此容易发生,只是因为……任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
”据此可知,列宁认为( )
A.俄国参加“一战”引发了“二月革命”
B.俄国爆发“二月革命”具有历史必然性
C.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节
D.“一战”前夕的沙皇政府的统治最脆弱
解析:
“一战”激化了沙皇俄国社会固有矛盾,成为社会革命的导火线,故A项正确;“俄国爆发‘二月革命’具有历史必然性”是对材料的曲解,故B项错误;“俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节”与材料论述无关,故C项错误;“沙皇政府的统治最脆弱”材料缺乏依据,故D项错误。
答案:
A
2.1917年,布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争,人人都上街去”“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。
在这一口号的号召下,俄国( )
A.掀起了二月革命
B.爆发了彼得格勒武装起义
C.发表了“四月提纲”
D.建立了第一个社会主义国家
解析:
俄国二月革命推翻了沙皇专制统治的罗曼诺夫王朝,是无产阶级领导的资产阶级民主革命,而不是社会主义革命,它只是十月革命的准备;十月革命是无产阶级的社会主义革命,它推翻了资产阶级临时政府,建立了社会主义国家。
因此选A项。
答案:
A
3.尼古拉梁赞诺夫斯基在《俄罗斯史》中写道:
“1917年布尔什维克的胜利与列宁的活动分不开。
列宁在他的《四月提纲》中采取了极端不妥协的立场。
”这个“极端不妥协的立场”是指( )
A.宣布要以暴力方式夺权 B.提出进行社会主义革命
C.宣布退出帝国主义战争D.提出消灭封建土地制度
解析:
1917年列宁发表《四月提纲》,提出争取以和平方式取得政权,不是“暴力方式夺权”,《四月提纲》提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号,是“极端不妥协的立场”,故B项正确。
答案:
B
4.沈志华说:
“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。
”这反映了临时政府( )
A.因决策失误导致失去民心
B.对国际形势做出了错误的判断
C.对外妥协引发了人民不满
D.没有切实解决人民关心的问题
解析:
A项与材料“拖延不决”不符,故A项错误;据材料“临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众”可知,临时政府对国内形势做出了错误的判断,而不是国际形势,故B项错误;C项与材料“没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃”不符,故C项错误;据材料“没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决”可知,临时政府没有切实解决人民关心的问题,故D项正确。
答案:
D
5.“二月革命后布尔什维克党到底应当采取什么样的策略,一直处于模糊不定的状态,直到列宁回国提出‘四月提纲’,才有了较为明确的行动纲领。
”这个“行动纲领”是指( )
A.取得广大工农群众的支持
B.武力推翻临时政府的统治
C.实现向社会主义革命的转变
D.退出帝国主义世界大战
解析:
“四月提纲”确立的行动纲领是和平夺权,所以B项错误,武力推翻临时政府的统治是在七月事件后的十月革命。
D项是十月革命运动后,不是“四月提纲”后。
A项是革命行动或纲领的作用,不是革命纲领的内容,故答案选C项。
答案:
C
6.马克思、恩格斯在设想将其理论变为现实的道路问题时,开始侧重于暴力革命,后来也注重和平过渡。
十月革命最初也贯穿着暴力起义的主旋律,并兼有和平夺权的考虑,但最终引发阿芙乐尔号“炮声”的是( )
A.“四月提纲”的提出B.七月群众抗议活动被镇压
C.俄军前线战事失利D.沙皇专制统治被推翻
解析:
根据所学知识可知,七月群众抗议活动被镇压,这是由和平夺权到武装起义的转折点。
答案:
B
7.“每个人的土地都是从全体人民那里租来的,如果这种制度建立起来,那土地的界限都会消灭,那时就是自由土地和自由劳动了。
”以上材料出于( )
A.《和平法令》B.《告工人、士兵和农民书》
C.《土地法令》D.“四月提纲”
解析:
材料的意思是主张土地国有,C项符合题意。
A项主张各国结束第一次世界大战,实现和平;B项宣告无产阶级夺取了政权;D项主张将资产阶级民主革命转变为社会主义革命。
答案:
C
8.俄国十月革命的胜利,证明或丰富发展了马克思主义理论,主要表现在( )
①相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利
②暴力革命是无产阶级夺取政权的途径
③夺取中心城市是取得政权的唯一道路
④资本主义可以被社会主义取代
A.①②③④B.①②④
C.②③④D.①③④
解析:
本题考查学生理解分析能力。
本题是组合选择题,可用排除法,夺取中心城市只是取得政权的一条道路,并不是唯一的,如中国走农村包围城市的道路,故排除③。
答案:
B
二、非选择题
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1917年3月(俄历2月),彼得格勒的女工高呼“打倒战争!
”“要面包!
”等口号举行游行示威,各工厂的男人也加入游行队伍。
参加示威和罢工的人数不断增加。
沙皇政府派军警开枪镇压,工人们奋起反抗。
起义工人得到士兵的支持,起义迅速发展,革命的红旗代替沙俄的白蓝红三色旗在首都上空飘扬。
正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世,被迫于3月15日宣布退位。
材料二 代表大会决定:
全部地方政权一律转归当地的工兵代表苏维埃……
——《告工人、士兵和农民书》
材料三 推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约,就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
立刻废除地主土地所有制,不付任何赎金。
——《土地法令》
(1)材料一中提到的是什么历史事件?
其性质是什么?
(2)材料二的三个文献是在怎样的历史背景下通过的?
各有什么作用?
(3)材料一和材料二所反映的事件的关系如何?
解析:
第
(1)问,根据材料中的时间和斗争内容即可判断。
第
(2)问,考查对历史知识的再认、再现。
第(3)问,考查对两段材料的综合把握,需结合所学知识回答。
答案:
(1)二月革命。
推翻沙皇专制制度的资产阶级民主革命。
(2)历史背景:
1917年11月6日武装起义开始,次日完全占领冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利,接着莫斯科等城市也相继起义成功。
在革命胜利之际,全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开,通过了三个重要文件。
作用:
《告工人、士兵和农民书》,正式宣布临时政府被推翻,全部政权归苏维埃;《和平法令》通过后,苏俄政府退出一战,新生政权获得了喘息之机;《土地法令》消灭了俄国的封建土地所有制和地主阶级,体现了农民的利益,得到了农民的支持。
(3)二月革命推翻了沙皇专制制度,完成了资产阶级民主革命任务,为十月革命的成功奠定了基础、准备了条件。
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