河北省保定一中0910学年度高二下学期第一次阶段考试语文doc.docx
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河北省保定一中0910学年度高二下学期第一次阶段考试语文doc
河北省保定一中09-10学年度高二下学期第一次阶段考试
语文
考试时间:
120分钟审核:
方智存
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一、基础知识选择题:
(每小题3分,共24分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()
A蹩(bié)进关卡(qiǎ)拗(ǎo)开便宜行事(pián)
B攫取(jué)泥淖(nào)拙劣(zhuó)长吁(xū)短叹
C枕藉(jiè)字帖(tiè)打烊(yàng)并行不悖(bèi)
D禅(shàn)让熨(yùn)帖牲畜(chù)蒙头转向(mēng)
2.下列词语中有两个错别字的一组是()
A、临摹度假作客他乡螳螂捕蝉,黄雀在后
B、协迫邂逅珠联璧合老骥伏枥,志在千里
C、磋商寂寥要言不繁人为刀俎,我为鱼肉
D、荫庇频律涣然冰释鞠躬尽悴,死而后已
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A筹备时间长达12年,拍摄周期长达13个月,素材影像超过120个小时的《帝企鹅日记》荣获第78届奥斯卡最佳纪录片奖是实至名归。
B这个暑假,省图书馆阅览室并未像往常一样“冷”下来,反而是人满为患。
对此,负责人认为,这是一种社会进步的表现。
C我们民族的优良传统需要我们去保持和发扬,可为什么作为道德行为准则之一的扶老携幼至今还没能成为某些人的自觉行为呢?
D3月7日,20多位女书画高手将在我院学生会组织的“三八节”才女书画比赛中欢聚一堂,舞文弄墨,一展风采。
4、下列各句中,没有语病的一句是()
A.谭千秋、张米亚、吴忠红为救学生不顾个人安危,挺身而出。
在生死抉择面前,这些老师恪尽职守,不畏牺牲,用生命奏响师魂。
B.将于2013年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其它交通方式形成优势互补。
C.记者从国务院山西省襄汾“9.8”特大尾矿库溃坝事故调查组了解到:
暴雨导致尾矿库溃坝的原因,令人难以置信,这起特大事故的原因是由一部分人心存侥幸、麻痹大意造成的,不排除事故背后有腐败问题。
D.山东省在实现教育回归能否真正进行下去,关键在教师素质的高低,加强教师培训进修,让教师迅速地转到素质教育的轨道上来,恐怕是现在当务之急的事情。
5、文段后面横线处,应填写的语意连贯的一组是:
()
卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学,懂得以进为退,他要得到自己的利益,却处处为你着想,让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。
以退为进必须知己知彼,人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的,我们要让别人和自己合作,一个基本的前提是找到彼此利益的共同点,换句话说就是:
。
①只有知彼,我们才知道自己应该退让到什么程度。
②必要的时候我们要学会妥协。
③处理好了这两点,我们就可以所向无敌。
④只有知己,我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线。
⑤正因为如此,我们对自己和对方都应该有充分的了解。
A④①③②⑤B②⑤③④①C②⑤④①③D②④①③⑤
6.下列各句加点词用法与例句相同的一项的是()
例句:
吾兄之盛德而夭其嗣
A.侣渔虾而友糜鹿 B.故姓是溪为冉溪
C.咸以愚辱焉D.得其尤绝者家焉
7.指出各句加点词与例句加点词不属同类的一项是()
例句:
而从六国破亡之故事()
A.望美人兮天一B.忧劳可以兴国
C.此所以学者不可以不深思而慎取之也D.小学而大遗,吾未见其明也
8.“得其尤绝者家焉”的“其”与下面哪一项中的“其”意义相同:
()
A.自其变者而观之B.吾其无意于人世矣
C.亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.其信然邪?
其梦邪?
二、阅读下面的文字,完成9-11题。
(9分,每小题3分)
多巴胺与人的幸福感
多巴胺是一种脑内分泌物的化学物质,简称“DA”。
它是一种神经传送素,主要负责大脑的情欲、感觉,传递兴奋及开心的信息。
人们对一些事物“上瘾”主要是由于它。
我们的情绪,尤其是幸福和快乐的情绪,统统受多巴胺控制。
在充足的多巴胺作用下,我们可以感觉到爱和幸福。
而从另一方面看,人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的。
看到了多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联,必然产生这样的追问:
通过技术手段寻求人的精神幸福的前景如何?
既然多巴胺起着如此重要的作用,那么只要我们在技术上能够人工合成多巴胺,将其植入缺少它的那些人的脑内,似乎就为我们解决了精神或情绪问题,从而也增强了人的幸福感。
在目前人们的物质财富急剧增长而幸福感如此匮乏的年代,如果技术能为我们解决幸福感的问题,无疑是发挥了最重要的人文功能。
传统的精神幸福是靠人文手段解决的,即使在物质生活十分艰苦的条件下,如果具有丰厚的人文追求,人也是可以获得幸福感的,所以印度人才能拥有和新加坡人相同的幸福指数。
这表明,至少在目前,人文手段的作用依然是很大的。
问题是随着技术手段的作用日益增大,这种技术在将来是否会成为获得幸福感的主要手段?
这种技术手段是否会带来一些新的问题?
一是这种幸福感的真实性问题。
这种幸福感可恰当地被称为“人工幸福”,因此多少带有“虚拟幸福”的性质,甚至与“虚假的幸福”联系在一起。
它是不是我们真正追求的幸福?
二是这种幸福感的内容问题。
由技术手段造成的幸福感似乎是无对象无原因的幸福感。
与在人文手段中,由有人文内容的对象激发了多巴胺的分泌从而导致了一种愉快的感觉不同,它是仅有多巴胺而无内容所导致的高兴。
这种无原因、无对象的喜乐是否还属于精神正常的范畴?
三是这种幸福感的持久性问题。
因为较多的多巴胺从一定意义上就意味着不平静,而不平静就是一种消耗,就是付出生理和心理代价而获得的幸福感,是一种原则上不可能持久的幸福感。
四是这种幸福感的负面作用问题。
首先,采用技术来解决心情好不好的问题,很可能形成技术依赖或“技术成瘾”,这类似于药物依赖和成瘾,这就是吸毒成瘾和上网成瘾的机理。
其次,如果我们在多巴胺的控制下,无论面对什么境况都保持幸福感和快乐的心情,不再有不满和愤怒,无视现实的阴暗面或忘掉人世间的罪恶而保持幸福感是否就成了阿Q式的精神麻木?
多巴胺是否就成了一种精神麻醉剂?
所以说,无论多巴胺这种技术方式在造就幸福感时多么有效,它都不可能解决精神的内容问题,从而不可能完全取代以创造精神内容为圭臬的人文手段的作用。
我们要合理追求一种技术与精神的适度融合,人文对技术手段的完全拒斥和完全归顺都是不可取的。
9.下列对“多巴胺”的理解,不正确的一项是()
A.多巴胺是一种控制人情绪(尤其是幸福、快乐的情绪)的脑内分泌物的化学物质。
B.在多巴胺的控制下,人们总能保持幸福感和快乐的心情,不再有不满和愤怒。
C.多巴胺是一种主要负责大脑的情欲、感觉,传递兴奋及开心的信息的化学物质。
D.多巴胺是一种可人工合成,很可能使人形成技术依赖或“技术成瘾”的化学物质。
10.下列表述不属于“多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联”的一项是()
A.在充足的多巴胺作用下,人们可以感觉到爱和幸福,从而增强自己的幸福感。
B.从生理根源方面来说,人的一切精神性不良都是与多巴胺方面有密切的关系。
C.多巴胺这种技术方式造就幸福感是有效的,但它不能解决精神的内容问题。
D.在多巴胺的控制下,人们总能保持幸福感和快乐的心情,不再有不满和愤怒。
11.下列理解和表述,不符合原意的一项是()
A.文章探讨了运用技术是否会成为获得幸福感的主要手段及这种技术是否会带来新问题等内容。
B.采用技术来提高人们的幸福感尽管有负面作用,但也不必担心多巴胺就此成了一种精神麻醉剂。
C.人文手段和技术手段都能给人带来幸福感,但两种手段所引起幸福感的具体内容却是不相同的。
D.作者在对技术手段和人文手段的比较中,提倡要合理追求一种科学技术与人文精神的适度融合。
三、文言文阅读。
阅读下面文言选段,完成12—14题。
(9分,每小题3分)
蔡泽者,燕人也,游学干诸侯。
去之赵,见逐。
之韩、魏,遇夺釜鬲①于途,蔡泽乃西入秦。
将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎曰:
“燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。
”范雎闻,使人召之。
蔡泽入,则揖范雎,范雎固不快。
及见之,又倨。
范雎让之曰:
“子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?
请闻其说!
“蔡泽曰:
”若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种,其卒然亦可愿与?
“范雎知蔡泽之欲困己以说,复谬曰:
”何为不可!
若此三子②者,固义之至也,忠之节也。
是故君子以义死难,视死如归。
生而辱,不如死而荣。
士固有杀身以成名,惟义之所在,虽死无所恨,何为不可哉!
“蔡泽曰:
“今商君、吴起、大夫种之为人臣,是也;其君,非也。
故世称三子致功而不见德,岂慕不遇世死乎!
夫人之立功,岂不期于成全邪!
身与名俱全者,上也。
名可法而身死者,其次也。
名在戮辱而身全者,下也。
”于是范雎称善。
乃延入生,为上客。
后数日入朝,言于秦昭王。
昭王召见蔡泽,与语,大说之,拜为客卿。
范雎因谢病请归相印。
昭王新说蔡泽,遂拜为秦相,东收周室。
蔡泽相秦数月,人或恶之,俱诛,乃谢病归相印,号为纲成君。
居秦十余年,事昭王、孝文王、庄襄王,卒事始皇帝。
为秦使于燕,三年而燕使太子丹入质于秦。
太史公曰:
韩子称长袖善舞,多钱善贾,信哉是言也!
蔡泽等世所谓一切辩士,然游说诸侯,至白首无所遇者,非计策之拙,所为说力少也。
及羁旅入秦,取秦相,垂功于天下者,固强弱之势异也。
然士亦有偶合,贤者多如此子,不得尽意,岂要胜道哉!
然此子不困厄,恶能激乎!
注释:
①釜鬲:
行厨炊具②三子:
指商君、吴起、大夫种,他们都是功成被杀。
12.下列加点词的意义不正确的一项是()
A.游学干诸侯干:
求托、请托
B.昭王新说蔡泽说:
听说
C.及见之,又倨倨:
傲慢、放肆
D.秦王必困君而夺君之位困:
使……窘迫、困窘
13.下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一组是()
①之韩、魏、遇夺釜鬲于途②使人宣言以感怒范雎
③后数日入朝,言于秦昭王④遂拜为秦相,东收周室
⑤乃谢病归相印⑥三年而燕使太子丹入质于秦
A.①③⑤B.②⑤⑥C.③④⑥D.①②④
14.下列对文末太史公的话理解不正确的一项是()
A.天下贤能之人有许多都像蔡泽一样,能够拥有偶合的机会,能够为世所用,并尽量发挥自己的才能,挥洒自己的智慧。
B.有的辩士到了头白也没有获得入仕的机遇,实在是因为游说的效果不大,而非其胸中缺少筹策。
C.蔡泽之所以能够“垂功于天下”,还有一个原因,是他困于赵而被逐,到韩魏又失釜鬲之后能够激励自奋。
D.太史公引用韩非“长袖善舞,多钱善贾”的话,是为了说明建立功业要有凭藉和条件的道理。
第II卷(非选择题,共108分)
四、本题3小题,共24分。
15、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?
译:
(2)为秦使于燕,三年而燕使太子丹入质于秦。
译:
(3)然此子不困厄,恶能激乎!
译:
16、阅读下面诗歌,完成后面的题目。
(8分)
题龙阳县青草湖①唐温如
西风吹老洞庭波,一夜湘君②白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
【注】①青草湖:
位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。
“青草湖”与洞庭湖一脉相连,所以,诗中又写成了“洞庭湖”了。
②湘君:
尧的女儿,舜的妃子。
死后化为湘水女神。
(1)后人评说这首诗极有“太白遗风”,请你据此对本诗的表现手法作简要分析。
(4分)
(2)诗的前半部写景萧瑟,后半部记梦美好,是否矛盾?
为什么?
(4分)
17、名篇名句和文学常识。
(8分)
①《红楼梦》是现实主义代表作品,又名。
②世界短篇小说三大巨匠是法国的、俄国的契诃夫和美国的欧·亨利。
③驾一叶之扁舟,。
,渺沧海之一粟。
④,。
盈虚者如彼,而卒莫消长也。
⑤愿陛下,,庶刘侥幸,保卒余年。
五、现代文阅读。
阅读下面文学作品,完成18-21题。
(18分)
永远的门
江南古镇。
普通的有一口古井的小杂院。
院里住了八九户普通人家。
一式古老的平屋,格局多年未变,可房内的现代化摆设是愈来愈见多了。
这八九户人家中,有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。
郑若奎就住在潘雪娥隔壁。
“你早。
”他向她致意。
“出去啊?
”她回话,随即擦身而过。
多少次了,只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇,听到的总是这么几句。
这种简单的缺乏温情的重复,真使邻居们泄气。
潘雪娥大概过了四十吧。
苗条得有点单薄,瓜子脸,肤色白皙,五官端庄。
衣饰既时髦又很素雅。
她在西街那家花店工作。
邻居们很不理解,这位端丽的女人为什么要独居,只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。
郑若奎在五年前步潘雪娥之后,迁居于此。
他是一家电影院的美工,据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。
四十五六的人,倒像个老头儿了。
头发黄焦焦、乱蓬蓬的,背有点驼。
瘦削的脸庞,瘦削的身躯,只有那双眼睛大大的,烁着年轻的光,烁着他的渴望。
回家的时候,他常常带回来一束鲜花,玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅,应有尽有,四季不断。
他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。
他没有串门的习惯,经常久久地呆在屋内。
有时他也到井边,洗衣服,洗碗,洗那只透明的蓝色高脚花瓶。
洗罢花瓶,他总是斟上明净的井水,噘着嘴,极小心地捧回屋子里。
一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。
一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。
这只书架的右上端,便是那只花瓶永久性的所在。
除此之外,室内或是悬挂,或是旁靠着一些中国的、外国的,别人的和他自己的画作。
从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出,这屋里缺少女人,缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。
可是,那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染,瓶里的水总是清清洌洌,瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。
同院的邻居们,曾经那么热切地盼望着,他捧回来的鲜花,能够有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出现。
当然,这个奇迹就从来没有出现过。
于是,人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。
秋季的一个微雨的清晨。
郑若奎撑着伞依旧向她致意:
“你早。
”
潘雪娥撑着伞依旧回答他:
“出去啊?
”
傍晚,雨止了,她下班回来了。
却不见他回家来。
即刻有消息传来:
郑若奎在单位的工作室作画时,心脏跳搏异常,猝然倒地,刚送进医院,就永远地睡去了。
这普通的院子里就有了哭泣。
那位潘雪娥没有哭,眼睛委实是红红的。
花圈。
一只又一只。
那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈,是她献给他的。
这个普通的院子里,一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉,真是莫大的缺憾。
没几天,潘雪娥搬走了,走得匆忙又唐突。
人们在整理画师遗物的时候,不得不表示惊讶了。
打开锁着的房门,他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的,但那只花瓶却像不久前被人擦拭地空心似的,明晃晃,蓝晶晶,并且,那瓶里的一束白菊花,没有枯萎。
当搬开那只老式花竹书架的时候,在场者的眼睛都瞪圆了。
门!
墙上分明有一扇紫红色的精巧的门,门拉手是黄铜的。
人们的心悬了起来又沉了下去。
原来如此!
邻居们闹闹嚷嚷起来。
几天前对这位单身汉的哀情和敬意,顿时化为乌有,变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。
不过,当有人伸手想去拉开这扇门的时候,“哇”地喊出声来——黄铜拉手是平面的,门和门框平滑如壁。
一扇画在墙上的门!
18、小说以“永远的门”作为标题,请概括其寓意。
(4分)
答:
19、小说开篇的环境描写有何作用?
请结合全文,作简要分析(4分)
答:
20、小说在郑若奎去世后写到:
“这个普通的院子里,一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉,真是莫大的缺憾。
”这里的“莫大的缺憾”的内涵是什么?
(4分)
答:
21、纵观全文,推动这篇小说情节发展的线索是什么?
请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明。
(6分)
答:
六、语言运用(6分)
22、观察下面这幅漫画,根据要求答题。
(1)为漫画起一个简明的题目。
_______________________________________________________________________________
(2)用简明语言写出漫画的含义。
(不超过30个字)
_______________________________________________________________________________
七、作文(60分)
23、阅读下面的文字,根据要求作文。
一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。
人们围着它,议论着。
一个说:
“没有这次修剪,它不会被人赏识的。
要被人赏识,就要改变自己的生存环境!
”
一个说:
“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!
”
一个说:
“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?
”
……
读了这段文字,你有何感悟?
请自选角度,自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
河北省保定一中09-10学年度高二下学期第一次阶段考试
语文参考答案
1、C2、D3A(实至名归:
形容作出了实际的成绩,就会得到应有的声誉。
A扶老携幼:
搀扶着老人,领着孩子,形容民众成群结队而行。
本句属望文生义。
C人满为患:
指人多得超过了容纳的限度,造成了灾难。
是贬义词,情感色彩不合语境。
D舞文弄墨:
原指歪曲引用法律条文作弊。
后谓玩弄文辞。
本句中运用不合语境)4、B5C6.C7.B8.A解析注意前后文之间传递的信息。
前文说“懂得以进为退”就是后面的“学会妥协”,首先选②。
接下来前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都应该有充分的了解”“知己”“知彼”,选⑤、④、①。
③是对④、①的总结。
故答案为②⑤④①③。
9.D(B项将或然说成必然,夸大了多巴胺的作用。
原文说“将其植入缺少它的那些人的脑内,似乎就为我们解决了精神或情绪问题”,“似乎”不等于“就能”;此外,文章结尾“它都不可能解决精神的内容问题”一句也表明B项的表述是不正确的。
D项有一定的迷惑性,它是从其“负面作用”的角度来理解的,当然也是正确的。
10.C(A、B和D三项都是围绕“多巴胺”与“人的幸福感”之间的“关联”来论述的。
C项是说用技术手段解决人的精神问题时的局限性,而不是论述“多巴胺”与“人的幸福感”之间的“关联”,所以本题正确答案应选C)
11.B(第3节中说“这种幸福感的负面作用问题。
……多巴胺是否就成了一种精神麻醉剂?
”表明了作者对采用技术产生幸福感而产生负面影响的一种疑问,而非肯定或否定。
所以B项不正确。
A项和D项是对原文主旨的不同角度的概括,D项的对应语句是:
“我们要合理追求一种技术与精神的适度融合,人文对技术手段的完全拒斥和完全归顺都是不可取的。
”C项的对应语句是第3节中“二是……”后的相关句子)
三、(12分)12.B说:
喜欢
13.C本来(A.于是、就;才;B.代词、那些;大概、或许;D和、同;结交、交好)
14.B
(1)“蔡泽路上被抢劫”一句不属于表现他智慧与谋略的句子。
(3)是范雎的行为。
15.A.与文意相反。
16.①你曾经扬言要取代我做秦国宰相,难道有件事吗?
②蔡泽作为秦国使者出使燕国,在燕国三年,就让太子丹被送入秦国当了人质。
③然而,蔡泽如果不被厄境所困,又哪能激励自奋呢!
17.(l)本诗运用拟人和夸张的手法,想象奇特,如开头一句用一“老”字,赋予洞庭湖的水波以人的情感,由眼前的水波联想到人生易老,并想象到美丽的湘君竟一夜间愁成了满头白发。
后两句用了夸张的手法,醉酒后仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟,而是在银河之上荡桨,自己所做的梦,也有了体积压在船上,也压在星河之上。
所以有太白遗风。
(2)不矛盾。
写对美好梦境的留恋,正从反面流露出他在现实中的失意与失望。
所以三、四句看似与一、二句情趣各别,内里却是一气贯通、水乳交融的。
18、①章回莫泊桑②千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
③内无应门五尺之徒茕茕孑立④白露横江,水光接天
16、(4分)“门”既指画在墙上虚拟的门,也指人们心灵的隔阂之门(2分);“永远”表现两位主人公最终被隔绝开来,在传统文化背景下不善于交流导致悲剧状态的改变,需要一个漫长的过程。
(2分)
17、(4分)开篇环境描写暗示人们的陈旧心理定势,已成为一种难以改变的积淀(1分);“普通”暗示聚居地的人群具有普遍性(1分)。
这是小说主人公活动的特定环境,为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托。
(2分)
18、(4分)对于女主人公而言,他失去了情感的依傍(2分);对于小院的人们盼望他们二人产生爱情的想法一下子落空了(2分)。
19、(6分)纵观全文,推动情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人的感情变化(2分)。
开始人们热切盼望二人产生感情,接着对二人的缺乏温情表示遗憾与同情,后来,人们为郑若奎突然去世和二人永远无法结合而悲痛并对二人行为表示敬意,最后,人们看到墙壁上的门,为二人暗中“私通”而倍感遗憾。
(4分)
20、参考答案:
⑴“爱”与“碍”。
⑵爱要恰到好处,过犹不及。
附译文:
蔡泽,燕国人。
游学四方,向所在诸侯求取官位,(都没有获得机会。
)到赵国,被驱逐。
又前往韩、魏,在路上,所带行厨炊具又都给别人抢去了,于是蔡泽只好向西到秦国。
蔡泽准备去见秦昭王,就(用计)先派人扬言,用以激怒秦国宰相范雎,说:
“燕人蔡泽,是天下见识高超、口辩厉害的智慧之人,他一拜见秦王,秦王一定会使你窘迫而(蔡泽)定会夺取你的相位。
”范雎听说后,派人召蔡泽来见。
蔡泽进见,却只长揖之礼而不下拜,本来早就(惹得)范雎不高兴。
等到接见后,蔡泽的态度又很倨傲放肆,范雎于是责备他说:
你曾经扬言要取代我做秦国宰相,难道有件事吗?
请允许我听听你的说法!
”蔡泽说:
“假使像商君、吴起、大夫种那样的结局,也可以作为祈向的愿望吗?
”范雎料到蔡泽故意引用这三人之事,是要用这些说辞来堵住自己的嘴。
于是就诡辩地回答说:
“为什么不可以!
像这三个人,本来就是仁义的极致,忠诚的标准。
因此君子为保持节义可以以身殉难,视死如归。
活着而受辱没,还不如为节义死去而荣耀。
士人本来就有杀身成名的,只要仁义所在,即便死也无所怨恨,为什么不可以!
”蔡泽说:
“商君、吴起、大夫种作为人臣,做得对;但那些君主,却错了。
所以,世人称这三人尽了忠孝之功而不得好报,难道羡慕他们那样不得好报而白死么!
十人建功立业,难道不期望成全吗!
性命和功名都得成全的,这是最好的愿望。
功名可以使后世景仰而性命却失去的,这就次一等了;性命虽得苟全,但声名却蒙受污辱,这就是最下的一等了。
”听到这里,范雎称许蔡泽的话。
于是请他入座,待为上宾。
过后几天,范雎上朝,把蔡泽的情况向秦昭王作了禀报。
秦昭王召见蔡泽,同他谈话,大为喜悦,授予他客卿之位。
范雎于是托言有病情昭王允话他归还相印。
秦召王新宠蔡泽,于是授予蔡泽宰相之位,并在他的辅佐下灭了东周。
蔡泽做秦相几个月后,有人说他的坏话,中伤他,蔡泽害怕被杀,于是就托言有病归还相印,秦昭王封他为纲成君。
在秦国十多年,奉事昭王、孝文王、庄襄王,最后奉事秦始皇。
蔡泽作为秦国使者出使燕国,在燕国三年,就让太子丹被送入秦国当了人质。
太史公评论说:
韩非子称“长袖善舞,多钱善贾”。
这句话很可信啊。
蔡泽等世上的一切辩士,虽然游说诸侯,但(大都是)到了头白也没有入仕的机会。
这并非他们的计策拙劣,而是因为游说的力度不大。
等到入秦作客,取得卿相
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