高三总复习完成句子常考句型80例.docx

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高三总复习完成句子常考句型80例

高三总复习完成句子常考句型80例

1.Itwasn’tlongbeforethepeopleinthatcountryroseup.没过多久那个国家的人民就起义了。

注释：

Itwas/willbe+sometime+before+...或Itwasnot/willnotbe+sometime+before+...（要过......才....../没过多久就......）

2.Itisfiveyearssincehelefthere.自从他离开这里到现在已经有五年了。

Itismanyyearssincehesmoked.自从他戒烟到现在已经有好多年了。

注释：

Itis/hasbeen+一段时间+since+主语+did。

since后的谓语动词若为瞬间性动词时，表示自从过去某一动作到现在已经有多长时间了；为持续性动词时，表示自从过去某一动作结束到现在已有多长时间。

3.Itwas1999whenhecamebackfromAmerica.他是1999年从美国回来的。

注释：

Itis/was+表示时间的名词+when+从句（注意本句型不是强调句型，而是以when引导的时间状语从句，表示“......的时间是......”）

4.Itishightimethatweshouldgohome/wenthome.我们该回家了。

注释：

Itis（high/about）time+（that）主语+did/shoulddo+其他成分（从句中的谓语动词用的是虚拟语气，should不可省略。

）

5.Itisapitythatthereshouldbesolittlecharityabroad.国外竟然这么缺少仁爱，这很可惜。

注释：

Itis+apity/ashame+that从句（注意从句中的谓语动词用shoulddo或shouldhavedone的形式，且should可以省略。

）

6.Itissuggestedthatthemeeting（should）beputoff.有人建议要推迟会议。

注释：

Itissuggested/ordered/commanded等表命令、建议、请求/要求的动词+that从句（从句的谓语动词用shoulddo,但should可以省略。

）

7.Itisstrangethatheshouldhavefailedinthisexam.他考试竟没及格，真够奇怪的。

注释：

Itisimpossible/necessary/strange......+that从句（从句中的谓语动词用should+do/should+havedone,其形式是虚拟语气。

）

8.Itwasat3o’clockthattheyreceivedthephone.他们在三点时接到了那个电话。

注释：

强调句的句式：

It+be（is/was）+被强调的部分（主语、宾语、状语）+that（强调人时可用who）+其他成分（辨析绝招：

将Itis/was...that/who...这个句子结构去掉，语序稍加调整或不加调整，句子结构完整，句子意思不变，则为强调句型；否则，就不是强调句型。

）如此句在变成Theyreceivedthetelephoneat3o’clock.之后，结构完整，意思也没变，故是强调句型。

9.

（1）ItwasthishousewhereIwasborn.我就是出生在这座房子里。

注释：

Itis/was+表示地点的名词+where+从句。

比较：

ItwasinthishousethatIwasborn.（强调句型）

（2）Itwas5o’clockwhenhestartedinthemorning.他早晨出发时是5点。

注释：

Itis/was+表示时间的名词+when+从句。

比较：

Itwasat5o’clockthathestartedinthemorning.（强调句型）

10.

（1）It’simportantforustohaveagoodknowledgeofEnglish.

熟练掌握英语对我们来说是重要的。

注释：

Itis+形容词（possible,impossible,necessary等）+for+sb+todo.（forsb.表示动词不定式动作的执行者。

）

（2）It’srudeofhimtotreatachildlikethat.像他那样对待一个孩子是很粗鲁的。

注释：

Itis+（心理、品质方面的）形容词+of+sb.+todo.=主语+be+形容词+todo.常用的形容词有：

kind,stupid,foolish,good,wise等。

ofsb.既表示动词不定式动作的执行者又表示人所具备的性质或特征。

判定用of有诀窍，如果of后的宾语能够提到be动词前作主语且意思不变，则可用of,否则就用for。

如本句可转换成Heisrudetotreatachildlikethat.

11.IthappenedthathewasoutwhenIgotthere.=HehappenedtobeoutwhenIgotthere.

=Hewasoutbychance/byaccidentwhenIgotthere.当我到那儿时，他碰巧不在家。

注释：

It（so）happenedthat+从句=sbhappenedtodosth=sbdidsthbychance.

12.ItseemedthathehadbeentoBeijingbefore.=HeseemedtohavebeentoBeijingbefore.

似乎他以前去过北京。

注释：

Itseemsthatsbdoes/isdoing/hasdone=sbseemstodo/bedoing/havedone/tobedone/tohavebeendone.（动词appear也可以这样使用）。

、

13.Itissaidthatheisstudyingabroad.=Heissaidtobestudyingabroad.据说他正在国外学习。

Itissaidthathehasfinishedhiswork.=Heissaidtohavefinishedhiswork.

据说他已经完成了他的工作。

注释：

Itissaid/thought/hoped/believed…that…=Sb.issaid/thought/hoped/believed+todo…/tobedoing…/tohavedone…

14.Asisknowntousall,Chinahasthelargestpopulationintheworld.（定语从句）

Chinahasthelargestpopulationintheworld,which/asisknowntousall.（定语从句）

ItisknowntousallthatChinahasthelargestpopulationintheworld.（主语从句）

WhatisknowntousallisthatChinahasthelargestpopulationintheworld.（主语从句）

我们大家都知道世界上中国人口最多。

Whatmatters/countsnowisthatweshouldfindoutthetruth.现在要紧的是我们应当找出真相。

TheyfinallyarrivedatwhatwascalledAmerica.他们最终到达了一个叫做美国的地方。

注释：

由as引导的非限定性定语从句，可以放在主语前面，也可以放在主语后面。

As常表“正如……；正像……那样”，常与see,know,expect这类动词连用。

但由which引导的定语从句只能放在主句后面，且当定语从句的谓语动词表否定时，常用which引导。

如：

1Hesucceededatlast,whichwasunexpected.

2Hesucceededatlast,as（用as更好）/whichwasexpected.

15.ThisisthehousewhereIusedtolive.==Thisisthehousewhich/thatIusedtolivein.

==ThisisthehouseinwhichIusedtolive.这就是我过去住的那所房子。

ThisisthedaywhenIjoinedthearmy.

==ThisisthedayonwhichIjoinedthearmy.这就是我参军的日子。

注释：

请比较以上关系副词引导的定语从句与关系代词引导的定语从句形式上的不同。

16.Thisisthewayinwhich/that/（省略）Iusedtosolvetheproblemofthiskind.

这就是我过去处理此类问题的方法。

Thisistheway（that/which）IoftentookwhenIwasatschool.这就是我上学时常走的那条路。

提示：

定语从句关系词的选择很繁琐，做题原则：

从句缺什么，关系代词就要补什么。

若要将先行词搞清楚，关键是弄清定语从句的句子成分、分析先行词同引导词不同的原因。

最后还要记特殊用法。

17.Whatever/Nomatterwhatyoudo,whereveryougo,Iwillbeherewaitingforyou.

无论你做什么，无论你去哪里，我都会在此等候你。

注释：

Nomatterwhat/which/who/where/when/whose/how...+从句，+主句。

（注意从句中的时态一般情况下用一般现在时态表将来，主句依旧用将来时态表将来。

在引导让步状语从句时，还可用whatever/whoever/wherever...来代替Nomatterwhat/who/where...）

18.Oldthough/asheis,heoftenworkshard,though.

=Though/Althoughheisold,heoftenworkshard.

=Heisold.Heworkshard.虽然他年事已高，但还经常努力工作。

注释：

n./adj./adv./v.+as/though+主语+谓语，+主句。

提示：

从句引起倒装部分，如果是可数名词单数，其前面的冠词常省去。

19.Itmatterslittlewhodoesitsolongasitisdone.只要事情做了，谁做都行。

注释：

When/Solongas/Aslongas/Once/If+从句，+主句。

（从句也可以放在主句之后）

20.Youcanusethebicycleonconditionthatyoureturnittomorrow.

只要你明天归还，自行车你可以拿去用。

注释：

主句+onconditionthat从句。

onconditionthat从句意为：

“只要......;以......为条件”。

21.IwillcomeonMondayunlessyouwritemetothecontrary.

我将于星期一来，除非你写信不让我来。

注释：

主句+unless+从句。

由于unless本身表示否定，因而其引导的从句的谓语动词用肯定而不用否定。

（unless=if...not...）

22.Onemorestep,andyouwillfallintotheriver.如果你再往前走一走，你就会掉到河里。

=Takeonemorestep,andyouwillfallintotheriver.

=Ifyoutakeonemorestep,youwillfallintotheriver.

=Takingonemorestep,youwillfallintotheriver.

注释：

祈使句，+and/andthen+主句。

如果表示相反的结果，则用“祈使句，+or+主句”。

如：

Hurryup,oryouwillbelate.=Ifyoudon’thurryup,youwillbelater.快点，否则你会迟到。

23.Ifnecessary,Iwilldoitassoonaspossible.如果有必要，我将尽快做此事。

注释：

If+necessary/impossible/important等，+主句。

（if与形容词之间的itis被省略。

）

24.Themoreotherssuspectus,themorewewillsuspectthem.

人怀疑我们越多，我们怀疑他们也越多。

注释：

The+形容词/副词比较级…，the+形容词/副词比较级…（注意：

该句型有以下特征：

①没有连词，第一部分的themore结构相当于一个条件状语从句；②该句型的第一个分句的谓语动词要用一般时态表将来，它相当于一个条件状语从句。

）

提示：

条件状语从句句型不太多，从句时态要琢磨。

通常主从时态要一致，只有一点很特殊，状语从句一般现在表将来，主句时态应该如何就如何。

25．Hedidnotcometoschoolbecauseofthefactthathewasill.=Hedidnotcometoschoolbecause/inthathewasill.他因病没有到校。

注释：

主句+dueto/becauseof/owingto+thefactthat+从句。

（是介词短语作状语，后接同位语从句）

26．Thereasonwhyhewaslateforschoolwasthathewascaughtinthestorm.

他上学迟到的原因是他赶上暴风雨了。

注释：

Thereason+why+从句+is/wasthat…（注意：

在该句型中，that不可以换成because/as/since等。

）

提示：

表原因类常用句型只有几个，用得最多的只有“…的原因是…”，这个句子不可忽略，通常错的原因是汉语式思维在作祟，易将that与because混淆。

27.WhenthefamilycameherefromRussia,theywerepenniless.

当这家人从俄罗斯来到这时，他们身无分文。

注释：

当时间状语从句的谓语动词为瞬间动词时，要用when，不能用while；当时间状语从句的谓语动词是延续性动词时，可用when,while或as。

如：

When/while/Ashewasdoinghishomework,Ireceivedthatcall.此外as表示主从句动作平行发展。

28.Wewenthomeafterwehadfinishedthework.我们完成工作后就回家了。

注释：

主句+after/before+从句

29.Hedidn’tleaveuntilIcameback.直到我回来他才离开。

=NotuntilIcamebackdidheleave.（倒装句）

=Itwasnotuntilhecamebackthatheleft.（强调句型）

注释：

第一句的句式为：

主语+瞬间动词的否定式+until引导的时间状语/从句。

30.MyfatherwentoutimmediatelyIgothome.我到家我父亲就出去了。

注释：

“Assoonas/Immediately/Directly/Instantly/Themoment/Theinstant/Theminute/Thesecond+从句，+主句”，表示：

“一……就……”。

31.NosoonerhadIgottoBeijingthanIcalledyou.

=IhadnosoonergottoBeijingthanIcalledyou.我一到北京就给你打了电话。

注释：

Nosoonerhadsbdonesththansthhappened.如果nosooner不在句首，其后的句子就不用倒装。

32.Hardly/Scarcely/Rarelyhadshehadsupperwhenshewentout.

=Shehadhardly/scarcely/rarelyhadsupperwhenshewentout.她刚吃完晚饭就出去了。

注释：

Hardly/Scarcely/Rarely+had+主语+done…when+主语+did.。

主句用过去完成时，从句用一般过去时，而且否定副词位于句首时主句谓语动词要部分倒装。

33.Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.到你回来的时候，我已经读完了这本书。

注释：

“bythetime+从句，+主句”。

注意时态的变化，by与表将来的时间状语连用，主句用将来完成时（willhavedone）;与表过去的时间状语连用，主句常用过去完成时（haddone）.

34.EachtimehecomestoGu’an,healwaysdropsinonme.每次他来固安，他都来看我。

注释：

“Eachtime/Everytime+从句，+主句”相当于Whenever或Nomatterwhen引导的从句。

（从句也可以放在主句之后。

）

提示：

时间状语从句句型非常灵活，意思结构也灵活，表示“一…就…”的结构有五六个。

35.Wherethereisnorain,farmingisdifficultorimpossible.=Farmingisdifficultorimpossiblewherethereisnorain.在没有雨水的地方，农耕是困难的或不可能的。

注释：

where引导的地点状语，+主句。

状语从句可放在主句前面，也可放在主句后面。

但当地点状语从句表示抽象概念时，要放在主句前面。

36.Igotupearlyinorderthat/sothatIcouldcatchthefirstbus.

=Igotupearlyinorderto/soastocatchthefirstbus.我很早起床，为了能赶上第一班车。

注释：

主句+inorderthat/sothat+从句。

目的状语从句，从句中常有情态动词can/may/might或could。

当目的状语从句的主语与主句的主语一致时，该结构可与inorderto/soasto结构互换，但soasto不可以放在句首。

37.Hecamehereformetoworkoutthisproblem.=Hecameheresothat/inorderthatIcouldworkoutthisproblem.他来这里的目的是我可以解决这个问题。

注释：

主句+for+sb.+todo。

注意动词不定式复合结构作目的状语。

当状语从句的主语与主句的主语不一致时，可用动词不定式复合结构作目的状语。

38.Itwasverycold,sothattheriverfroze./Itwassocoldthattheriverfroze.

天气如此寒冷，以致河面都结冰了。

Hestayeduplatelastnightsothathecouldfinishhisremainingwork.

昨晚他睡得很晚，以便能完成剩下的工作。

39.SointerestingisthisbookthatIwouldliketoreaditagain.

SointerestingabookisthisthatIwouldliketoreaditagain.

这本书如此有趣以至于我打算再读一遍。

注释：

So+形容词/副词+助动词/情态动词/系动词+主语…+that+从句。

（主句采用部分倒装语序）

（提示）so与such引导的结果状语从句有很多，除了修饰形容词和副词的，还有修饰名词的，此时so与such的选择要仔细琢磨。

限定形容词的位置是重要线索，还应看many,much,little,few这些限定数量词是否修饰该中心名词，如果是，那么就用so。

与此同时so修饰的形容词或副词结构置于句首时，该句通常部分倒装。

40.Hemadesuchrapidprogressthathewaspraisedbytheteacher.

他取得如此大的进步以至于得到了老师的表扬。

Itissuchaninterestingbookthatweallliketoreadit.=Itissointerestingabookthatweallliketoreadit.这本书如此有趣以至于我们大家都想读。

Hehadmadesomanyfallsthathewasblueandblackallover.

他摔了如此多的跤以至于身上青一块紫一块。

Hehassolittlemoneythathecan’taffordtobuythebook.他的钱如此少以至于买不起那本书。

注释：

主语+谓语+such+名词+that从句。

提示:

如果修饰可数名词复数或不可数名词，一定不可以将该结构替换成so…that…结构。

只有当被修饰部分是可数名词单数且名词前有不定代词a/an出现的时候，才可以将sucha/an+形容词+可数名词