34年级足球教案.docx
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34年级足球教案
水平二足球教案
(1)
教学内容:
1、踩、拉、拨、扣、跨
2、持球接力游戏
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球球感练习,加强对足球的感觉。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:
纠正学生踢球错误的动作和习惯。
教学难点:
纠正学生踢球错误的动作和习惯。
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑200m;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
10
基本部分
三、踩、拉、拨、扣、跨
1、教师师范动作,并讲解动作要领。
2、自己练习,教师巡回指导,发现错误及时纠正。
四、持球接力游戏
教师讲解要仔细,
生动,让学生听懂。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
××××××
××××××
△
××××××
××××××
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个,游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校二足球教案
(2)
教学内容:
1、颠球
2、拨地滚球接力游戏
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球颠球的练习,使70%的学生能掌握足球颠球的技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:
触球位置。
教学难点:
发力方法
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑200m;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
10
基本部分
三、颠球
1、教师示范动作,并讲解动作要领。
四、拨地滚球接力游戏
教师讲解要仔细,
生动,让学生听懂。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
××××××
△
××××××
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35只,游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校二足球教案(3)
五人制教学比赛
教学目标:
了解五人制足球比赛的规则
通过教学比赛,让学生认识到自己位置上的不足。
通过教学比赛让学生们有球技上的提高。
教学重点:
教学难点:
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
10
基本部分
三、
分组进行五人制足球比赛
教师讲解要仔细,
生动,让学生听懂。
学生认真听教师讲解并进行比赛
比赛
26
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球4个。
平安镇中心校二足球教案(4)
七人制教学比赛
教学目标:
了解七人制足球比赛的规则
通过教学比赛,让学生认识到自己位置上的不足。
通过教学比赛让学生们有球技上的提高。
教学重点:
教学难点:
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
10
基本部分
三、
分组进行七人制足球比赛
教师讲解要仔细,
生动,让学生听懂。
学生认真听教师讲解并进行比赛
比赛
26
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球3个。
平安镇中心校二足球教案(5)
教学内容:
1、足球脚背内侧踢球
2、传球接力游戏
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球踢球的练习,使80%的学生能掌握脚背内侧踢球的技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:
脚内侧(脚弓)传球的动作方法。
教学难点:
传球的力度和准确性。
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
15
基本部分
三、足球脚背内侧踢球
1、讲解动作方法并师范。
支撑脚与球保持一定距离,支撑脚脚尖朝向踢球方向,用脚背内侧击球的中下部
2、练习方法:
一传一停
两人一组,面对着传球
四、传球接力游戏
教师讲解要仔细,
生动,让学生听懂。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解并练习
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
×××
●●●
×××
15
5
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35只,游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校二足球教案(6)
教学内容:
1、脚内侧运球
2、喊号抛接球游戏
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过脚内侧运球的练习,使80%的学生能掌握此技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:
脚触球的部位
教学难点:
用力的大小与跑速的协调配合
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑200m;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
10
基本部分
三、脚内侧运球
1、教师师范动作,并讲解动作要领。
支持脚稍向前跨,踏在球的前侧方,膝关节稍弯屈,上体前倾并向里转。
随着身体的向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部。
2、自己练习,教师巡回指导,发现错误及时纠正。
四、拨地滚球接力游戏
带领学生复习脚背外侧运球。
要求:
动作要更规范。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解。
让动作更规范并且连贯
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
↑↑↑
×××××××××
↓↓↓
↑↑↑
××××××××
↓↓↓
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个,游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校二足球教案(7)
教学内容:
1、脚背正面运球
2、喊号抛接球游戏
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过脚背正面运球的练习,使80%的学生能掌握此技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:
脚触球的部位
教学难点:
用力的大小与跑速的协调配合
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑200m;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
10
基本部分
三、脚背正面运球
1、教师师范动作,并讲解动作要领。
运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖下指,在迈步前伸脚着地前。
用脚背正面向前推拨球前进
2、自己练习,教师巡回指导,发现错误及时纠正。
四、拨地滚球接力游戏
带领学生学习脚背正面运球。
要求:
动作要更规范。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解。
让动作更规范并且连贯
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
↑↑↑
×××××××××
↓↓↓
↑↑↑
××××××××
↓↓↓
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个,游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校二足球教案(8)
教学内容:
1、脚背外侧运球
2、喊号抛接球游戏
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过脚背外侧运球的练习,使80%的学生能掌握此技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:
脚触球的部位
教学难点:
用力的大小与跑速的协调配合
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑200m;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
10
基本部分
三、脚内侧运球
1、教师师范动作,并讲解动作要领。
运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖稍内转,当脚迈步前伸至球时,球正好在膝关节下方,用脚背外侧向前推拨球,球直线运行。
2、自己练习,教师巡回指导,发现错误及时纠正。
四、拨地滚球接力游戏
带领学生学习脚内侧运球。
要求:
动作要更规范。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解。
让动作更规范并且连贯
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
↑↑↑
×××××××××
↓↓↓
↑↑↑
××××××××
↓↓↓
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个,游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校二足球教案(9)
教学内容:
1、复习脚背外侧运球
2、脚背内侧扣球转身
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过脚背内侧扣球转身的练习,使90%的学生能掌握此技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:
脚触球的部位
教学难点:
用力的大小与跑速的协调配合
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑200m;
2、专项准备活动;
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队,体操队型
2
10
基本部分
三、
1、复习脚背外侧运球
2、学习脚背内侧扣球转身
四、拨地滚球接力游戏
带领学生复习脚背外侧运球。
要求:
动作要更规范。
带领学生学习脚背内侧扣球转身
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解。
让动作更规范并且连贯
认真学习
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
↑↑↑
×××××××××
↓↓↓
↑↑↑
××××××××
↓↓↓
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个,游戏所需障碍物
教学反思
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- 34 年级 足球 教案