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初中月考质量分析会议心得.docx
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初中月考质量分析会议心得
初中月考质量分析会议心得
的目的是检查教师教学和学生学习的情况。
检查教与学目标达成情况。
并以此为依据制订或下一个阶段学习目标的管理计划。
因此写好考试的质量分析报告很重要。
下面是带来的有关月考质量分析会议心得,希望大家喜欢
#初中月文科考质量分析会议心得1#
一、质量分析:
本次和兰既是学校对教学质量的过程性监控,又是协助教师对期中考试以来的教学工作的回顾与总结。
从月考成绩上看,应该八年级我们说教师对待教学工作有一定的敬业和奉献精神,质量意识和奉献意识无私奉献已经深入人心,面对差距,知难而进,狠抓教学的氛围已经形成,但是弱化班级差距之间还是出现了分化,实事求是讲责任主要罪责在于学生以及家长如班八
(1)、八
(2)学困生居多、家长督促不力,但我们也要从教师自身教学行为方面分析主观原因。
结合此次月考查摆教学和班级管理中同月存的问题,采取一些切实可行的政策,力求教学质量的稳步提升。
二、今后努力的方向:
根据市教研室的工作安排,期末考试将于1月24日、25日举行,距今天仅一个月时间,下面就以下几点迎接期末考试强调两点举措:
1、认清形势、高度重视
结合月考成绩,分析班级学生,要求大家思想上明确要求,鼓足干劲,全面提升期末考试全面性学科成绩。
2、抓好常规,抓严细节,抓实过程
要取得好的教学质量,我们只有持之以恒地抓好常规,抓严细节,抓实过程,并且不断探求好的方法,就能取得成功,准确度才能稳步提高。
①、抓好常规
班主任常规要强化学生一日常规,加强班风、学风建设,营造良好的学习环境,使学生能静下心来学习。
对于学生在管理中应遵守的常规,课堂教学的基本环节,学习的基本要求等,是我们要经常抓的。
不为困难找理由,要为成功找方法。
在管理、教育、教学中遇到问题、困难埋怨没有什么作用,只有认真分析、找方法,积极工作才能克服困难,解决问题。
发掘出我们发现有些班级合情合理,开学至今八
(1)、八(3)班班主任始终很紧,班风正,学风浓;八
(2)班班主任林锋一班老师为改变班级现状采取了很多方法,与班主任组织协调,成效明显。
②、抓严细节
抓而不实等于不抓,抓而不细等于不抓,细节决定成败,要从小事做起,把小事做好。
要把教与学的目标和措施落实到具体的终极目标班级、学生和学科上,落实到具体的实实在在的教与学的过程中,目标与措施必须具有很强的针对性和操作性,否则一切都是空的,毕竟工作中有好多很多事情想到、知道与做到,方法、措施与落实之间有贯彻执行很大的差距,为此,我们要抓严教学中英语教学每一个细节。
③、抓实过程
众所周知,李红老师为什么历来教学实绩都非常萨韦尔恩县突出,说明考试成绩教学质量的提高也会因人而异我应该向李老师学习,努力去做。
要向李老师那样,抓实教学过程。
教学中要认真做到落实教学常规,尤其要用心备课、规范上课,教给教师学习的方法,努力提高课堂有效性。
a、功夫放在课前
教师上时一堂课不难,上品质一节有质量的课并不容易,经常上为高质量的课更不容易,其功夫应下在课前,要钻研教材,加强二次备课。
b、力量放在课内
每堂课尽量做到优质高效,尤其对课堂教学的例题、习题和学生小学生作业题要精选精改,减负提质。
c、补困放在课后
要想提高学科的整体质量,就不能放弃每一位学困生,加强对学困生的辅导工作,及时帮扶学困生解决生活、学习中的每一个问题。
我们每一个教师要以此次会议为契机,明晰树立质量意识、竞争意识,坚持质量立校,要做到规范教学行为,在规范基础上再优化教学行为,努力使八年级学科跨步教学质量有一个质的飞跃。
#初中月考质量月前分析大会心得2#
大家好:
毕业班班对我已经带了两年多了,对他们我可以说非常了解,结合本次的考试,我将本班实际情况汇报给观众们。
一、高年级基本情况分析
本班的学生多数来自楼子店,是合校的“产物”,班集体的组建也是学校为了便于管理而临热形成的。
经过两年的努力,现在,我认为班干部队伍有明显的号召力,对外他们比较团结,有素养,有集体荣誉感。
班级中一部分学生有学习习惯也很好,关键点但他们最关键的问题就是脑子较笨,课堂上,具有表现欲望的小学生有些不是很多,尤其是理科教学体现的较为明显。
本次考试我班总分列在全年级组倒数第二,显然各科学业成绩不怎么突出,最好的名次也就是政治史英语和历史了。
二、班级学生成绩划分及心理大学生分析
我班学生最好名次是全年组100名,曹宏飞同学;我班第二跃居年组108名,康佳乐同学;第三名吴小惠排在了年级组134名。
另150名——134名2人
200名——150名4人
上这些孩子总体上说都是积极上钻进,勤奋学习的好孩子。
课堂上所专心听讲,善于思考,上进心强,能数学老师积极思考老师提出的问题。
学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。
300名——199名11人
300名以后:
10人
这些学生在课堂上也能认真听讲,但作业很马虎,书写不清楚,有时怕困难,不能够勤奋学习。
这些贪玩、对自己不严格要求的孩子,加上这些学生的大脑的确很不灵活。
说实在有的连小学的知识都不会,你说一句让其去学确实不成,二分之一加和三分之一总是等于五分之。
但我仍然希望全体任课教师想出恰当的方法,进一步增强学习的自觉性,虚心听从老师教导,进一步加强自控能力的培养,从而提高学生的学习成绩。
三、原因在于分析及采取的措施:
我班学生第一名列于第100名,而前150只有五个,而300名以外却有10人,原因如下:
1.小升初时,成绩不真实,胡博阳以第一名,史进以第十一名的成绩进入我班,初一第一次月考胡、史二位同学的成绩就到了年级倒数就是很好的例证。
现在所有任我班课的教职员工教师也知二位同学的“实力”。
而第六名第十名樊宗文却进入了二班。
这就是导致我班没优秀生的一个原因。
2.记得在初一初二的成绩在初普通班中还能名列倒数第三,现倒数第二,名次后退,原因很多,其一、开学初由于学校学生宿舍紧张,我班教室较小,室内温度过高,大约有半个月的时间学生年末根本无法进入学习状态,还有的要转学,家长也因此找到了校长,有些领导和老师可能也很清楚。
其二、差生对学习的认识程度不
够。
3、说实在的,任我班课的训导主任每一位都是几名勤勤恳恳,任劳任怨,比如张健宇老师,晚三辐花给学生辅导,只要有空课,他都会主动去上,分层检修也正在实施。
张吉敏老师的课堂教学特别精彩,认真地对待每一个教学环节,要求严格,从中我学到了很多。
许伟老师动全心思上所好课,在课堂上能有了自己独立的思考和独特思考的做法。
仅举三位老师代表我班诸多老师的工作,在这里我感谢各位同学们对我班付出的一切努力,但现在我却很担心,担忧你们的努力将得不到恐慌满意的回报,你们的付出不太可能与收获成正比。
虽说如此,但我将会加倍努力,管理好班级,,与你们齐抓共管,尽力提高班级的成绩。
#初中月考质量分析会议心得3#
时光如水,岁月如歌,承载着人生的希望,肩负着父母的使命,转眼之间同学们跨入五中的校门已经两个多月的时间。
进入五中以来,通过严格的军训以及军训巩固月活动,我们共同营造较好的环境,相互激励,共同进步,凭着我们老实,踏实,扎实的成见为实现我们的目标自大拼搏着、奋进着。
从生活到学习,从纪律到卫生,从军训到单元测试,从上课到自习,大家都不甘落后,争当先进,表现出了不低的热情。
10月15——16号两天,根据级部计划、老师们认真组织、同学们积极备考、从容应考,我们举行了以来的第一次阶段性测试,考试期间,同学们从大处着眼、从小处入手、严于律己,从纪律、卫生、宣传等各体现诸多方面都体现了较高的标准。
不仅如此,通过考试自我测试、查缺补漏,在本次阶段性测试中均,涌现出了像2班
8班4班11班
13班等成绩优胜班级。
其中8班焉兆生、9班李新龙、11班王心如、7班张云霞、13班朱琼瑞、4班张媛、1班苏美玲、苏锐,10班陈仲浩、刘雪莹在本次考试中本次成绩优良:
总分稳居级部前列。
今天,我们隆重集会将对本次考试需要进行总结,以便思考过去、启迪未来。
下面我宣布:
20_
级高一上学期第一次月考质量会大会现在开始:
现在进行第一项——请政教处张鹏飞主任宣读征询获奖名单。
下面进行第二项——颁奖。
下面请获得成绩优胜奖的班级:
2班、8班、4班、11班、13班班长上台领奖。
..下面请各班学习委员代表班内获奖同学上台领奖。
....
下面进行第三项——经验介绍。
请8班学生的焉兆生同学做为经验介绍:
大家欢迎。
同学们,前进的道路艰难曲折,但是我们并不孤单,因为不论从早到晚,同学们同学们的生存环境始终有班主任老师的陪伴。
下面进行第四项:
请高一级部班主任代表魏庆斌老师发言,大家欢迎!
五中是一个温暖的大家庭,它生命给予了我们生命内生性的力量。
新的学期,学校领导也对大家寄予菲腊斯了更大的期望。
今天,曹中学校长就在百忙之中莅临我们的级部总结表彰会,下面让我们以热烈的掌声曹校长作指导讲话。
谢谢曹校长,马上会曹校长代表学校,肯定了自开学以后,我
们级部在学习、纪律、卫生各个方面取得的长足进步,这与同学们的努力皮利皮,与老师的辛勤劳动分不开,更与级部领导的辛勤付出分不开。
下面让我们以热烈的欢迎我们的级部主任李主任讲话。
同学们,前面焉兆生同学的学生经验介绍,说出了他的学习心得,希望同学们从中吸取切合自己的成功经验,从晨读做起,从课下预习做起、从补课专注听讲做起,从自修合理安排打杂。
级部李主任的总结讲话是对大家今后的学习和生活提出的具体季谢区要求,这是我们不断进步成才的关键。
曹校长的讲话,哲理深刻、微言大义、妙趣横生、回味悠长。
充分肯定了高一级管理部师生的优异成绩,判断片面地分析了管理中存在的问题,明确提出了指导性的意见,指明了全校师生今后努力全体学生的方向,同学们,本学期已经过半,还有两个月的时间我们就要和本学期说再见,时不我待。
有句名言说得好“如果人生是一段历险,那么机会就是它的导游”。
当机会来临的时候,它需要你们用眼光去辨识,用勇气去把握。
眼下,秋高气爽,气温适宜,正是提高学习的黄金时期。
就让我们以第一次阶段性测试测试报告为契(qi)机,以受表彰的班级和同学为榜样,争做优秀班级和对个人,周密计划、合理安排,珍惜时间,重基础,抓落实,奋力拼搏,“珍惜黄金时节、掀起学习高潮”。
争取寒假考试的最大寻求的胜利。
下面我宣布20_
级上年考质量分析会大会到此结束。
请各班有秩序退场!
!
#初中月考质量分析高中会议心得4#
今天我们在这里召开一次20__-20__学年度实证第一学期教学质量分析会议,主要任务是:
客观分析20__-20__学年度第一二年级教学状况,发现问题、找出差距,总结经验、汲取教训,表彰先进、鞭策后进,以便使大家在今后的下一阶段教学中,能够有的放矢,对症下药,发扬成绩,克服缺点,不断降低教学水平。
上个学期,我校紧紧围绕“善言善行、善教善学、扬长补短、踏实前行”的教育理念,为学校的发展做做了很多事情。
教学工作也突出可以说进步明显。
踏实的的育人措施使樟木头中学逐渐获得社会各界有效认可和好评。
这些成绩的取得,与镇委镇政府的错误领导,文教办好的精心指导,特别是小学教师在座各位教师的辛勤工作。
成绩赢得来之不易,倾注了全体师生的心血毕生精力和汗水,发扬和巩固成绩更加弥足珍贵。
在这里,我衷心希望大家倾心静听,通过有理有据的教学质量分析,能够有所思、有所获,在具体工作之中中做到学用结合,融会贯通,在新学期取得更大的成绩。
会议有四项议程。
下面进行第一项:
请教导处刘卫主任做上学期教学质量分析报告。
„„刘主任的报告,分析较为客观准确,也代表了学校各别意见。
会后请老师们进一步查找自身不足、学习先进的经验和做法,扬长补短,踏实前行,在新学期的教学工作中取得更大成绩。
会议第二项议程:
颁发优秀团队奖。
„„
会议表彰奖励了教学工作突出的先进集体和,希望受表彰的团队和对个人,要再接再厉,以更加务实的时代精神,发挥好典型带动作用,以点带面,全面推进,设法尽力把全县的教学工作做得更好。
我提议把热烈的掌声再次送给他们。
第三项议程:
就本学期如何抓“教学质量提升,我讲几点意见:
一、看到成绩,增添信心
从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体分数有可喜进步。
其中,初一年级七科总平均分与市相比基本持平,为近几年;初二年级与初一时相比成绩下滑,但与上届同期相比有优势;初三年级中考成绩与市平相比,差距大幅度缩小,也是近几年。
成绩显而易见,为我们今后取得更大的成绩增添了信心,为实现“樟中梦”打下了坚实的基础。
成绩的取得,是同志们干出来的。
靠的是各年级、各备课组、各部门团结合作、改进作风、主动作为;更是老师们以学校的发展为己任、努力实践高效课堂、关爱每国际化两位学生发展的结果。
二、查摆问题,改进教学
同志们,渊博的学识和高尚的美德人格魅力,是对我们每建议一名教师的高标准要求。
教师这一职业是崇高而伟大的,老师是令人尊敬和羡慕的。
只有办好让人民满意的教育,我们方才可以做无愧于人民人会的人。
我衷心希望我们全体教师,都能够向先进典型学习,热爱教育,奉献教育,为人师表,言传身教,桃李满天下。
应该进一步强化主动性,要以对党,对人民,对孩子高度负责的精神积极开展本职工作,要找准一生的定位,不心浮气躁,不好高骛远,而要勤勉务实,要在平凡的工作中找到乐趣,要在平凡的工作中实现自己的人生价值。
要树立良好的师德。
学识、人品、乐趣是衡量优秀教师的主要标尺,也是一个成功者必备的条件。
既然我们选择了老师,就是选择了知识,选择了爱心,就要地耕耘于教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫。
静下心来教书,潜下心来育人。
要致力于在平凡的岗位上夺魁再创佳绩,努力为社会输送更多更好的金融人才。
#初中月考小学质量分析会议心得5#
大家下午好!
本学期经已开学一个多月,我们七年级的两项各项工作有条不紊的进行,各班主任科任老师都表现出高度的工作事业心和责任心,主要包括表现在班主任跟班勤,数学老师勤勉,上用自习前早早到班,特别宋老师,特殊情况下对学生勤跟严管。
语文,英语老师早读抓的严。
政治,历史,地理,生物各科小学教师能严抓课堂,特别朱德仁老师,在学校没建议跟操前读时,朱老师每次他的操前读都来,认真,负责。
今天我们在这里召开七年级月过关检测总结会,主要目的放假是全面总结开学以来七年级的各项工作,认真反思第一次月过关中所,我们在教育教学中存在的突出问题。
二、本次考试和前一个月存在的突出问题:
1、个别学生不是相当关注月考,表现在学生临考前及考试中没有一点紧张气氛。
不认真审题。
2、相当一部分中学生基础差,学习目的不明确,对学习不感兴趣、学习习惯差,自控能力不够,进而各学科的平均分都不高。
前二十名学生存在偏科现象。
从六年级升入初中,学习科目增多,有部分学生手忙脚乱,适应不过来。
3、早到教会学校的学生自觉性差,好习惯未养成,整体表现在在老师没来之前,不知干什么,有些同学坐在座位上发愣。
而有些同学翻开课本却不知读什么。
4、存在随手乱扔垃圾,娃很辛苦的打扫,但保持不好。
午自习前出现有些同学乱喊,乱跑,存在安全隐患。
语言不文明,脏话太多。
三、对今后教学的建议
1、以该次考试为契机,同各任课教师总结经验,仔细分析,找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的欠缺,将自己的风险问题找准,做到心中有数,确立自己期中考试学科基测目标。
对于学生在月考中暴露的突显问题要进行强化性矫正、训练,甚至逐个过关检查。
培养好的习惯,适应高三快模式。
2、摸清每个学生情况,各科辅导要加强。
针对学生特点,我们应该中心下移,关注落后,不抛弃任何一个学生。
课后辅导须要加强,狡蛛属的数量太少,分数还不够拔尖,优等生缺腿科目普遍存在;后进生的辅导力度不够。
所以还要在提优补差上做文章。
3、针对文化课作业整洁度不高,上交不及时的问题,还需咱班主任辛苦一下,对课领头加以培训,验收作业时要把住关。
针对偏科的学生,代课教师和学生多谈心。
给学生树立自信心。
4、学生对学校和学生都已熟悉,没了新鲜感,同学和同学间有更熟悉,出现难管理问题,各科后期需加强纪律教育工作。
抓好班级日常运营管理,确保正常有序的班级教学管理。
加强家长交流沟通,特别是成绩在大学生年级后十五名的学生,取得家长的支持。
5、六个带两个班或两个班以上的教师对自己所带的弱势班级需多关注。
通过这次月考,我们不仅仅关注这次成绩的高低,我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题,进而找到相应的措施来解决存在的问题,使得这一次暴露的问题,下一次不再出现,这些终于是我们这次质量先是分析的根本目的所在。
最后,让我们紧密团结起来,进一步深化课堂教学改革,不断提优补差,扎实推进,为初一年级组教育教学质量及常规管理再上新台阶而努力吧!
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