重庆初中毕业升学考试化学B卷.docx
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重庆初中毕业升学考试化学B卷
重庆市2014年初中毕业升学考试
化学试卷B卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1.自然界的下列过程或现象中、伴随着化学变化的是()
A.南极冰川融化B.江河沙石迁移
C.地下石油形成D.天上云雨转换
2.某初三年级的同学正在筹备毕业晚会,预定有以下饮料,其中不属于溶液的是()
A.啤酒B.酸奶C.矿泉水D.可口可乐
3.人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”,“五金”中最不活泼的金属是()
A.金B.铜C.铁D.锡
4.“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液培”。
配制菠菜营养液时需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是()
A.H2OB.(NH4)2SO4C.KH2PO4D.Ca(NO3)2
5.下列气体中属于混合物的是()
A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.空气
6.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是()
A.砍掉树木形成隔离带B.用二氧化碳灭火器进行灭火
C.用锅盖盖灭着火的油锅D.消防队员用高压水枪灭火
7.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是()
①燃烧热值高②原料资源丰富③储存和运输时安全性高④燃烧产物无污染
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
8.学习化学以后,大家学会了从化学的视角观察生活和分析问题。
以下说法正确的是()
A.绿色食品不含任何化学物质
B.“过滤”能将硬水转化成软水
C.用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂
D.胃酸过多的患者可以服用含Al(OH)3的药剂
9.“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。
下列关于水的认识不正确的是()
A.电解水可以得到氢气和氧气
B.经过自来水厂处理过的水是纯水
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.水经过“三态”变化实现在自然界中的循环
10.现代客机外壳主要材料是铝锂合金。
锂的原子结构示意图为
,下列关于锂的说法错误的是()
A.锂元素属于金属元素B.锂原子的质子数为3
C.锂元素在化合物中通常显+3价D.锂原子在化学反应中容易失去电子
11.氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是()
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.氧气和臭氧(O2)都是氧元素形成的单质
12.打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。
富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是()
A.1︰2B.1︰5C.1︰4D.21︰79
13.干冰可以用于人工降雨,当飞机撒布干冰后,云层中不会发生的变化是()
A.水分子间的间隔B.水分子运动速率
C.二氧化碳分子间间隔D.二氧化碳分子的质量
14.某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度,下列操作或结论正确的是()
A.先用pH试纸直接沾取待测溶液
B.先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度
C.用pH试纸测得石灰水的pH=5
D.用pH试纸测得盐酸的pH=1
15.在盐酸和硫酸的混合溶液中,能够大量存在的物质是()
A.BaCl2B.AgNO3C.Na2SO4D.Na2CO3
16.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。
分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是()
A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
17.甲、乙两种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。
(1)t2℃时将20g甲加入100g水中,充分搅拌后的溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)将t2℃时乙的某不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱状态,该过程中溶质的质量(填“减小”、“不变”或“增大”)。
(3)将将t2℃时甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后,恢复至将t2℃,甲溶液析出晶体的质量(填“>”、“=”或“<”)乙溶液析出晶体的质量。
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题(题型注释)
18.用化学符号填空
2个五氧化二磷分子___________,3个氯离子___________。
19.李琳与本组同学进行了一次愉快的野炊,她写的日记题目是“野炊中的化学问题”,请你运用所学化学知识回答她的问题。
(1)“灶”上悬挂铁锅,废纸引燃烧枯枝,我们往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生浓烟。
说明物质充分燃烧需要与充分接触。
(2)看看石桌上的美味佳肴:
白馒头、花生米、鲫鱼汤、腌黄瓜,其中富含糖类物质的是。
(3)我不小心被蚊虫叮咬,老师说过蚊虫分泌的蚁酸呈酸性而有毒,我们随身带了下列物品,应该涂抹的是(填序号)。
A.食醋B.食盐水C.肥皂水D.矿泉水
20.太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,被越来越广泛地运用。
太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成。
(1)太阳电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是(填序号)。
①原子②分子③离子
(2)灯柱材料用铝合金而不用钢铁,原因之一是因为铝能空气中氧气反应,表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性,其化学反应方程式为。
(3)蓄电池白天充电时发生的反应为:
2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4,则X的化学式为。
(4)在太阳能路灯各组件中,其主要材料属于有机合金材料的是(填序号)。
A.硅电池板B.铝合金灯柱
C.塑料灯罩D.钢质防盗螺丝
21.页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源,重庆涪陵是页岩气资源富集地区。
(1)目前人类大量使用的三大化石能源是:
石油、和天然气。
(2)页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为。
[来源:
Z+xx+k.Com]
(3)页岩气中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为,该反应的基本类型属于(填序号)。
A.化合反应B.分解反应
C.置换反应D.复分解反应
22.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。
(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如下图所示)用短线连接起来。
加热试管中的溶液加热烧杯中的水移动高温的蒸发皿
(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有的性质。
下图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体。
无论瓶内装满空气可是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进入,该气体是(填序号)。
A.O2B.CO2C.H2
23.为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为,酒精灯加上网罩的作用是。
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是(填序号)。
A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的处理方法可以是。
为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是(填物质的名称)的干扰。
评卷人
得分
三、推断题(题型注释)
24.过氧化氢分解的产物与其它物质有如下转化关系。
请根据所学知识按要求填空:
(1)A在反应①中起作用,红色金属的化学式为。
(2)反应②的化学反应方程式为。
(3)蓝色沉淀属于(填“酸”、“碱”或“盐”)。
评卷人
得分
四、计算题(题型注释)
25.日常使用的金属材料,大多数属于合金。
黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金。
(1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原料。
Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是。
(2)用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜。
将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8g。
计算:
①产生氢气的质量。
②弹壳中铜的质量。
③反应后所得溶液中ZnSO4的质量分数(计算结果保留一位小数)。
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:
物理变化是指没有生成其他物质的变化。
化学变化是指有新物质生成的变化。
A.南极冰川融化是冰(固态的水)在温度升高时变为水(液态的水),发生的是状态变化,没有生成新物质,是物理变化。
此项不正确。
B.江河泥沙迁移是泥沙在水的作用位置发生了变化,没有生成新物质,是物理变化。
此项不正确。
C.石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成,生成了新物质,是化学变化。
此项正确。
D.雨的形成过程为:
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。
整个过程中变化的是水的状态,没有生成新物质,是物理变化。
此项不正确。
所以应选C项。
考点:
物理变化与化学变化
2.B
【解析】
试题分析:
溶液是由一种或几种物质分散到另一种物质中,形成的均一、稳定的混合物。
A中的啤酒在水中溶解了酒精等多种物质,长期放置不会分层,符合溶液的特点。
B中的酸奶属于混合物,但长期放置会分层。
即它不具有均一、稳定的特点。
不属于溶液。
C中的矿泉水是由一些可溶解的矿物质溶解于水形成的,符合溶液的特点。
D可口可乐是由一些可溶解于水的色素、糖类等物质溶解于水形成的混合物,符合溶液的特点。
所以应选B项。
考点:
溶解的特点
3.A
【解析】
试题分析:
常见金属的活动性由强到弱的顺序为:
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu。
所以五种金属中活动性最弱的为金。
应选A项。
考点:
金属活动性顺序
4.C
【解析】
试题分析:
氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。
只含有钾元素的是钾肥,只含有磷元素的是磷肥。
含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。
A、H2O不含三种营养元素中的任何一个,不属于化肥。
此项不正确。
B、(NH4)2SO4只含有营养元素中的氮元素属于氮肥,故此项不正确。
C、KH2PO4含有营养元素中磷元素和钾元素,属于复合肥;此项正确。
D、Ca(NO3)2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥,此项不正确。
所以应选C项。
考点:
化肥的种类
5.D
【解析】
试题分析:
A、二氧化硫是由一种物质组成的,属于纯净物。
此项不符合要求。
B水蒸气是水的液态,是由一种物质组成的,属于纯净物。
此项不符合要求。
C氮气是由一种物质组成的,属于纯净物。
此项不符合要求。
D空气是由氮气、氧气、二氧化碳气体等多种物质组成,属于混合物。
此项符合要求。
所以应选D项。
考点:
物质的分类
6.A
【解析】
试题分析:
“釜底抽薪”是一种常用的灭火方法,它利用的原理是清除可燃物将锅底的柴火抽走,就没有了可燃物,起到灭火的作用。
A砍掉树木形成隔离带利用了移走可燃物的原理起到灭火的作用。
此项符合要求。
B用二氧化碳灭火利用二氧化碳将可燃物与氧气隔绝,从而起到灭火的作用。
不符合要求。
C用碗盖盖来着火的油锅,利用了将可燃物与氧气隔绝的原理,从而起到灭火的作用。
不符合要求。
D用高压水枪灭火利用了水将将可燃物与氧气隔绝,同时水汽化时会吸收一部分热量使可燃物的温度降低,从而起到灭火的作用。
不符合要求。
所以应选A项。
考点:
燃烧与灭火
【答案】B
【解析】
试题分析:
①氢气作为一种新能源,它具有燃烧热值高有优点。
此项正确。
②可用电解水的方法制取氢气,自然界中的水资源是比较丰富的,此项正确。
③氢气为可燃性气体,易发生爆炸,此项不正确。
④氢气燃烧后会生成水,不产生污染。
此项正确。
所以应选B项。
考点:
化学与能源
8.D
【解析】
试题分析:
A绿色食品,是指按特定生产方式生产,并经国家有关的专门机构认定的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品,而不是指不含任何化学物质。
此项不正确。
B过滤是将液体与不溶性固体分离的操作;而硬水的物质是溶解于水的,不能用过滤的方法除去。
此项不正确。
C甲醇对人体有明显的副作用,不能用于肉类食品的保鲜剂。
此项不正确。
D氢氧化铝属于碱类,可与胃液中的盐酸发生中和反应。
从而达到除去过多的酸的效果。
且氢氧化铝不溶于水,不会对人体造成伤害。
此项正确。
所以应选D项。
考点:
化学与健康
9.B
【解析】
试题分析:
A水在通电的情况下可生成氢气和氧气,此项正确。
B经过自来水厂处理过的水,还含有一部分可溶解水的物质,不是纯水。
此项不正确。
C我国的水资源由于分布不均匀,有相当一部分地区水资源比较短缺,此项正确。
D自然界中的水通过三态变化,可达到水循环的效果。
且可通过降雨起到水资源的重新分配的作用。
此项正确。
所以应选B项。
考点:
电解水、水的人工净化、节约用水、水循环
10.C
【解析】
试题分析:
A根据锂元素的元素名称含金字旁可判断该元素为金属元素。
此项正确。
B在结构示意图中,圆圈内的数值即为该元素的原子中所含质子的数目,所以锂原子的质子数为3。
此项正确。
C锂元素的最外层电子数为1,即在与其它元素的原子化合时,易失去1个电子,显+1价。
此项不正确。
D锂原子的最外层电子数为1,小于4个,易失去电子。
此项正确。
所以应选C项。
考点:
原子的构成
11.A
【解析】
试题分析:
A氧气具有助燃性,但它不可燃烧。
此项不正确。
B氧气炼钢利用了氧气的助燃性,可支持燃烧提供能量。
此项正确。
C硫在氧气中燃烧以发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成有刺激性气味的气体。
此项正确。
D氧气和臭氧均属于氧元素组成的纯净物,为单质。
此项正确。
所以应选A项。
考点:
氧气的性质
12.A
【解析】
试题分析:
空气中氧气的体积分数为21%,即氧气与其它气体的体积比为21:
79;也可说空气中氧气的体积约占五分之一,即氧气与其它气体的体积比为1:
4。
所以根据题意可知富氧空气中氧气的含量比空气中氧气的含量大。
所以应选A项。
考点:
空气的成分
13.D
【解析】
试题分析:
干冰为固态二氧化碳。
当撒布开后会在空气中吸收大量的热,使周围的温度降低。
此时它其中的二氧化碳分子会因得到能量而运动加快;分子间的间隔变大,物质会由固态变为气态。
这个过程中分子本身的质量和体积均没有变化。
因此C项正确,D项不正确。
云层中的水分子则由于温度降低而运动减缓,分子间的间隔变小。
因此AB项均正确。
所以应选D项。
考点:
微粒的基本性质
14.D
【解析】
试题分析:
APH试纸的使用方法:
取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,与标准比色卡对比,读出溶液的PH值,判断溶液的性质。
不应用试纸直接沾待测溶液。
此项不正确。
B如先用水润湿,再滴加待测溶液;则会使待测溶液的浓度受到影响,从而使测得的PH值不准确。
此项不正确。
C石灰水是氢氧化钙的水溶液,呈碱性,其PH值应大于7。
此项不正确。
D盐酸为酸性,其PH值小于7。
此项正确。
所以应选D项。
考点:
溶液的酸碱度、
15.C
【解析】
试题分析:
A氯化钡可与硫酸反应形成硫酸钡沉淀,不可大量存在。
此项不正确。
B硝酸银可与盐酸反应生成硝酸银沉淀,不可大量存在。
此项不正确。
C硫酸钠与硫酸或盐酸均不发生反应,可大量存在。
此项正确。
D碳酸钠可与酸反应生成钠盐、水和二氧化碳气体,不可大量存在。
此项不正确。
所以应选C项。
考点:
复分解反应的应用
16.B
【解析】
试题分析:
铁在氧气和水共存的情况下最易生锈。
根据图示可知①中的铁钉即可与氧气接触,还可与水接触,符合铁生锈的条件,过一段时间会观察到有明显的铁锈形成。
②中的铁钉可接触大量的水,但无法与氧气充分接触,不符合铁生锈的条件,过一段时间不会观察到有明显的铁锈形成。
③中的铁钉可接触空气(或氧气),但由于干燥的空气中不含大量的水,不符合铁生锈的条件,过一段时间不会观察到有明显的铁锈形成。
A①②的区别是是否含大量的氧气,此项正确。
B②不只含大量的水,不含大量的氧气;③只含大量的氧气,不含大量的水,无法进行对比。
此项不正确。
C①③的区别是是否含大量的水,此项正确。
D①②③可说明铁生锈的条件是铁在氧气和水共存的情况下最易生锈,此项正确。
所以应选B项。
考点:
铁生锈的条件、控制变量法
17.
(1)不饱和
(2)不变(3)>
【解析】
试题分析:
(1)根据图示可知,在t2℃时甲的溶解度为40g。
即在t2℃温度下,甲在100g水里达到饱和状态时所溶解的质量为40g。
因此题目中向100g水里20g甲时,可完全溶解且未达到饱和。
所以溶液为不饱和溶液。
(2)因降温后溶液恰好达到饱和,未有固体析出。
所以溶液中的溶质未发生变化。
(3)根据图示可知:
当温度由t2℃降温到t1℃时,甲的溶解度的变化值要大于乙的溶解度的变化值。
当温度由t2℃降温到t1℃时,两物质的饱和溶液中析出的固体的质量即为蒸发的水中所溶液解的固体的质量。
因此甲的溶液中析出的固体的质量要大于乙的溶液中析出的固体的质量。
考点:
溶解度曲线
18.2P2O53Cl—
【解析】
试题分析:
根据:
化学式前面数字表示这种分子的个数;元素符号右下角的数字表示一个某物质的分子中含该原子的个数。
所以2个五氧化二磷的符号为:
2P2O5;
根据氯原子的电子排布特点可知,其最外层电子数为7,易得一个电子,形成带一个单位负电荷的阴离子。
结合“元素符号前面数字表示这种微粒的个数;元素符号右上角的数字表示一个这种离子所带的电荷数”,可知三个氯离子的符号为3Cl—。
考点:
元素符号周围的四种数值、化学用语的书写
19.
(1)氧气(或空气)
(2)白馒头(3)C
【解析】
试题分析:
(1)灶里塞满枯枝则使枯枝与氧气的接触面积减小,所以燃烧不充分,形成可燃物不充分燃烧的情况。
所以此现象可说明燃烧需要可燃物要与氧气充分接触。
(2)白馒头中含大量的淀粉,属于糖类。
花生米中含有的植物油,属于油脂类。
鱼中含丰富的蛋白质。
黄瓜内含丰富的维生素。
所以应填写白馒头。
(3)蚁酸呈酸性,应用弱碱性物质将其中和掉。
A食醋为酸性,不符合要求。
B食盐水为中性,不符合要求C肥皂水为弱碱性,符合要求。
D矿泉水一般为中性或弱酸性,不符合要求。
所以应选C项。
考点:
促进燃烧的方法、食物中的有机物、常见的酸和碱
20.
(1)①
(2)4Al+3O2=== 2Al2O3(3)PbO2(4)C
【解析】
试题分析:
(1)硅属于固态非金属单质,是由原子直接构成的。
(2)根据题意可知:
反应物为铝和氧气,生成物为铝的氧化物(根据铝元素的化合价,可知该氧化物为氧化铝),反应发生在常温的情况下,所以反应的化学方程式为:
4Al+3O2=== 2Al2O3
(3)根据质量守恒定律可知:
在化学反应前后原子的个数不发生变化。
原子种类
反应前原子个数
反应后原子个数
2X中含有的原子个数
Pb
2
1
1
O
2×4+2=10
2×4=8
2
S
2
2
0
H
2×2=4
2×2=4
0
所以X应为PbO2。
(4)A硅电池板是由硅组成,属于半导体材料;不符合要求。
B铝属于金属材料,不符合要求。
C塑料属于有机合成材料,符合要求。
D钢属于金属材料,不符合要求。
所以应选择C项。
考点:
构成物质的微粒、化学方程式的书写、质量守恒定律、化学与材料
21.
(1)煤
(2)CH4+2O2点燃CO2+2H2O(3)2NaOH+H2S==Na2S+2H2OD
【解析】
试题分析:
(1)化石燃料有煤、石油和天然气三种。
(2)根据题意可知,页岩气的主要成分为甲烷。
甲烷完全燃烧会生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:
CH4+2O2点燃CO2+2H2O
(3)硫化氢气体溶解于水后会形成氢硫酸,可与氢氧化钠发生中和反应生成盐和水。
反应的化学方程式为:
2NaOH+H2S==Na2S+2H2O该反应符合“两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物”的特点,属于复分解反应。
考点:
化石燃料、化学方程式的书写、反应类型的判断
22.
(1)
(2)难溶于水C
【解析】
试题分析:
(1)加热试管中的液体时要用试管夹夹持试管;烧杯在加热时,应垫上石棉网,以使其均匀受热;移动高温的蒸发皿时要用坩埚钳进行夹持。
(2)排水法收集气体时要求气体不易溶于水,所以可说明甲烷难溶于水。
当图中装置内为空气时,从b端通入该气体,要将空气从a端排出。
说明该气体进入瓶中会在上部聚集,将空气从下端排出。
即该气体的密度比空气小。
所以该气体应为氢气。
(另两种气体的密度均比空气大。
)所以应选C项。
考点:
常见的仪器、气体收集
23.
(1)长颈漏斗
(2)使火焰集中,温度提升(3)C(4)点燃的酒精灯(或用气囊收集)稀盐酸
【解析】
试题分析:
(1)仪器a为长颈漏斗;
(2)二氧化碳可与碳在高温的条件反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:
C+CO2高温 2CO酒精灯上加上灯罩可以使空气流动不再分散,从而使火焰更集中,提升温度,利于反应的进行;
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,说明大量的二氧化碳气体均被C中的药品全部反应。
因此C中为氢氧化钠。
(B中氢氧化钙微溶于水,不适合用来除去大量的二氧化碳气体。
)
(4)该装置可用在尾气出口处点燃酒精灯的方法来除去尾气中的一氧化碳(或用气囊收集),以防止一氧化碳进入空气中污染空气。
张林同学向溶液中加入少许的碳酸钠溶液,未观察到有白色沉淀生成。
说明原溶液中应含有盐酸。
盐酸可与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。
考点:
常见的仪器、化学方程式的书写、二氧化碳的性质、酸的性质
24.
(1)催化Cu
(2)CaO+H2O==Ca(OH)2(3)碱
【解析】
试题分析:
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下可迅速分解生成水和氧气。
水可与氧化钙反应生成氢氧化钙。
所以C为水。
氧气可与金属反应生成该金属元素的氧化物D,已知D可与稀硫酸反应生成硫酸铜。
所以可知D为氧化铜。
则红色金属为铜。
硫酸铜可与氢氧化钙反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀(蓝色),所以题目中的蓝色沉淀为氢氧化铜。
(1)A应为二氧化锰,其作用为催化作用。
红色金属为铜,其化学式为:
Cu。
(2)反应②为氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:
CaO+H2O==Ca(OH)2。
(3)蓝色沉淀为氢氧化铜,属于碱类。
考点:
物质的推断
25.
(1)8:
1
(2)①0.2g②15.5g③15.1%
【解析】
试题分析:
(1)物质组成元素的质量比:
相对原子质量╳原子个数之比。
根据赤铜的化学式可知,其中铜元素与氧元素的质量比为:
(64×2):
(16×1)=128:
16=8:
1
(2)①根据质量守恒定律可知:
反应前后的总质量的差值即为生成的气体—氢气的质量。
②根据题意可知:
题目中的反应为锌与硫酸反应生成氢气。
已知量为氢气的质量,未知
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