高考生物总复习非选择题必考专题二 遗传规律 第6讲 分离定律学案.docx

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高考生物总复习非选择题必考专题二遗传规律第6讲分离定律学案

第6讲　分离定律

[考试要求]　1.孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因（b/b）。

2.一对相对性状的杂交实验、解释及验证（b/b）。

3.分离定律的实质（b/b）。

4.显性的相对性（a/a）。

5.分离定律的应用（c/c）。

6.孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法（c/c）。

7.杂交实验的设计（/c）。

1.（2018·浙江4月选考）一对A血型和B血型的夫妇，生了AB血型的孩子。

AB血型的这种显性类型属于（　　）

A.完全显性B.不完全显性

C.共显性D.性状分离

解析　IA与IB这两个基因间不存在显隐性关系，两者互不遮盖，各自发挥作用，表现为共显性。

答案　C

2.（2018·浙江11月选考）下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）

A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉

B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉

C.F1自交，其F2中出现白花的原因是性状分离

D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性

解析　豌豆是自花授粉、闭花授粉植物，因此应在花蕾期花粉尚未成熟时去雄，A错误；完成人工授粉后套上纸袋的目的是防止外来花粉的干扰，B错误；F1自交，其F2中同时出现紫花和白花的现象称为性状分离，出现白花的原因是等位基因分离以及雌雄配子的随机结合，C错误；F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性，D正确。

答案　D

3.（2015·10月浙江选考卷）在一对相对性状的杂交实验中，杂合紫花豌豆与白花豌豆杂交，其后代的表现型及比例为（　　）

解析　杂合豌豆表现为紫花，说明豌豆的紫花对白花为显性，杂合紫花豌豆的基因型设为Aa，则白花豌豆的基因型为aa，Aa×aa→1Aa∶1aa，故子代表现型为1紫花∶1白花。

答案　C

1.正误判断

（1）进行豌豆杂交实验时，需要在花开后对母本进行去雄并套袋。

（×）

（2）无论正交还是反交，红眼果蝇与白眼果蝇杂交子代均表现红眼。

（×）

（3）杂合紫花豌豆测交，后代中紫花和白花同时出现的现象，称为性状分离。

（×）

（4）雌雄配子数量相等且随机结合是F2出现3∶1性状分离比的必要条件。

（×）

（5）通过测交可以测定被测个体的基因型及其产生的配子种类、数量和比例。

（×）

（6）“基因的分离定律”中的“基因”是指同源染色体上的等位基因。

（√）

2.填充表格

解决分离定律问题的6把钥匙（A基因对a基因完全显性）

亲本基因型

子代基因型

子代表现型

AA×AA

AA

全部表现显性

①　　　　

②　　　　

③　　　　

④　　　　

⑤　　　　

⑥　　　　

显性∶隐性＝3∶1

⑦　　　　

⑧　　　　

显性∶隐性＝1∶1

aa×aa

aa

全部表现隐性

提示　①AA×Aa　②AA∶Aa＝1∶1　③AA×aa

④Aa　⑤Aa×Aa　⑥AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1　⑦Aa×aa　⑧Aa∶aa＝1∶1

考点1　围绕科学探究能力单因子杂交实验及科学方法考查科学思维的能力

1.（2017·嘉兴9月选考模拟）下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）

A.正交和反交实验增强了实验的严谨性

B.在花粉尚未成熟前对父本去雄

C.测交结果可反映F1产生的配子种类、数量及比例

D.孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设

解析　母本去雄；测交结果不能反映F1产生的配子数量；孟德尔假说中未出现“同源染色体”、“等位基因”等。

答案　A

分离定律中的“假设—演绎”法

考点2　结合分离定律的实质考查科学思维能力

2.下图能正确表示基因分离定律实质的是（　　）

解析　基因分离定律的实质是：

形成配子时，等位基因随着同源染色体的分离而分离。

图中能直接体现等位基因分离的是C选项。

答案　C

分离定律的实质

在减数分裂形成配子时，同源染色体分离，其上的等位基因随之分离。

如图：

考点3　结合遗传学的基本概念考查归纳与概括能力

3.下列有关遗传学的概念正确的是（　　）

A.F1紫花豌豆测交，后代出现紫花和白花的现象称为性状分离

B.显性性状的个体只含有显性基因

C.含有等位基因的个体是杂合子

D.表现型相同的个体基因型相同

解析　性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象；显性性状的个体也可能含有隐性基因，如杂合子；显性纯合子与杂合子均表现显性，但基因型不同。

答案　C

遗传学基本概念间的关系

考点4　显性与隐性、纯合子与杂合子的判断

4.（2017·金丽衢十二校联考）南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。

让F1自交产生F2，表现型如下图所示。

下列说法错误的是（　　）

A.由③可知白花是显性性状

B.F1白花的后代出现了黄花属于性状分离现象

C.F1中白花是杂合子

D.F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1∶3

解析　过程③自交后代出现性状分离，说明白花是显性性状；亲本中白花为杂合子，因此F1中白花占1/2，F1白花自交F2中白花占1/2×3/4＝3/8，则F2中黄花占5/8，所以开黄花与开白花南瓜的理论比是5∶3。

答案　D

1.相对性状中显性、隐性的判断

（1）根据子代性状判断

①不同性状的亲本杂交⇒子代只表现一种性状⇒子代所表现的性状是显性性状。

②相同性状的亲本杂交⇒子代显现不同性状⇒子代所显现的新的性状是隐性性状。

（2）根据子代性状分离比判断

具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状是显性性状。

（3）假设法

对于样本较小，或者情况复杂的题目，可以利用假设法判断显隐性：

假设其中一种性状为显性，另一种为隐性，根据题目条件进行推导，检查推导结果与题目事实结果是否一致；再将两种性状的显隐性对调，再次推导并检查。

如果只有一种假设的推导结果与题目事实结果一致，即可推断出显隐性。

2.纯合子、杂合子的判断

（1）自交法：

待测个体自交，后代出现两种性状，则为杂合子；后代只出现一种性状，则为纯合子。

（2）测交法：

待测个体与隐性个体杂交，后代出现两种性状，则为杂合子；后代只出现一种性状，则为纯合子。

提醒　测交属于两个个体间的杂交，对于豌豆、水稻等两性花植物，测交需经“去雄→套袋→人工授粉→套袋”等操作，较为复杂，而自交法则较为简单，但自交法不适用于动物。

考点5　围绕自交与自由交配考查演绎与推理能力

5.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1∶2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（　　）

A.5∶1、5∶1B.8∶1、8∶1

C.6∶1、9∶1D.5∶1、8∶1

解析　自由交配指在一群体中，雌雄个体之间都有交配机会且机会均等，既有基因型相同的个体交配，也有基因型不同的个体交配，强调随机性。

在间行种植的玉米种群中，自由交配包括自交和杂交两种方式。

利用配子法计算：

玉米中A配子的概率＝

，a配子的概率＝

，因此子一代aa的概率＝

，A_的概率＝1－

＝

，则A_∶aa＝8∶1；豌豆为严格的自花传粉植物，间行种植并不会改变豌豆的自交，子一代aa的概率＝

×

＝

，A_的概率＝1－

＝

，则A_∶aa＝5∶1。

答案　D

1.自交≠自由交配

（1）自交一般是指植物的自花授粉或同株异花授粉，广义上的自交是指相同基因型的个体交配。

如基因型为Aa、aa的小麦种群自交，有两种情况：

Aa自交、aa自交。

（2）自由交配强调的是种群中的所有个体之间进行随机交配。

如基因型为Aa、aa的小麦种群自由交配，有四种情况：

Aa（♀）×Aa（♂）、Aa（♀）×aa（♂）、aa（♀）×Aa（♂）、aa（♀）×aa（♂）。

2.杂合子Aa连续自交，子n代的比例情况（如下表）

Fn

杂合子

纯合子

显性纯

合子

隐性纯

合子

显性性

状个体

隐性性

状个体

所占

比例

1－

－

－

＋

－

考点6　分离定律中的特殊分离比及显性的相对性

6.杂合子（基因型为Dd）植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（　　）

A.1∶1∶1B.4∶4∶1

C.2∶3∶1D.1∶2∶1

解析　含隐性基因的花粉有50%的死亡率，说明雄配子中D、d的比例是2∶1，而雌配子中D、d的比例为1∶1，所以用棋盘格法即可求得：

DD∶Dd∶dd＝2∶（1＋2）∶1。

如图：

答案　C

7.水稻种皮的颜色由一对等位基因A、a控制。

种皮白色水稻（AA）与种皮黑色水稻（aa）杂交，F1全部表现为浅色种皮，F1自交后代表现为白色种皮、黑色种皮和浅色种皮。

回答：

（1）上述显性现象的表现形式是　　　　。

（2）用遗传图解表示F1自交得到F2的过程。

答案　

（1）不完全显性

（2）

1.分离定律中出现特殊分离比的4大原因

（1）不完全显性：

如不完全显性时，Aa自交后代性状分离比是1∶2∶1。

（2）存在致死现象：

有配子致死和个体致死两种情况，如若A基因纯合致死，则Aa自交后代性状分离比是2∶1。

（3）从性遗传：

由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，如绵羊的有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合子（Hh）中，公羊表现为有角，母羊则表现为无角，则杂合母羊与杂合公羊杂交后代性状分离比为1∶1。

（4）统计的样本太小，不符合统计学要求。

2.交叉线式遗传图解的书写要求

（1）左侧注明P、F1、F2及配子等，以明确世代关系和上下代之间的联系。

（2）写清P、F1、F2等的基因型和表现型，及其产生的配子情况，以及最后一代的相关比例。

（3）写清杂交（×）、自交（⊗）符号以及连接亲代、配子、子代的箭头等。

1.（2018·宁波十校联考）下列关于孟德尔单因子杂交实验的叙述，正确的是（　　）

A.实验过程中二次套纸袋的目的是防止外来花粉授粉

B.F1体细胞中各种基因都能正常表达，并表现出相应的表现型

C.F1自交时，雌、雄配子的随机结合，体现了基因间的自由组合

D.正、反交结果相同，说明参与交配的亲本为纯合子

解析　F1中显性基因对隐性基因完全显性，只表现显性基因所控制的性状；非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂后期才能够进行自由组合；正、反交结果相同，说明相关基因位于常染色体上。

答案　A

2.（2018·金华一中段考）下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是（　　）

A.纯合子的杂交后代一定是纯合子

B.杂合子的自交后代仍是杂合子

C.纯合子中不含隐性基因

D.纯合子的自交后代仍是纯合子

解析　显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代为杂合子；杂合子自交后代既有杂合子，也有纯合子；隐性纯合子只含有隐性基因。

答案　D

3.在豌豆杂交实验中，紫花与白花杂交，F2中紫花和白花的数量比为787∶277，上述实验结果的实质是（　　）

A.紫花基因对白花基因是显性

B.F1自交，后代出现性状分离

C.控制紫花和白花的基因不在一条染色体上

D.等位基因随同源染色体分开而分离

解析　杂合子紫花自交后代出现3∶1的分离比，实质上是因为等位基因的分离。

答案　D

4.（2018·浙江9＋1联盟期中）下列关于ABO血型遗传的叙述，正确的是（　　）

A.IA对i、IA对IB都为共显性

B.B型血个体的父母不可能是A型血

C.ABO血型的遗传遵循自由组合定律

D.IA、IB分别决定红细胞上A抗原、B抗原的存在

解析　IA对i为完全显性；B型血个体的父母有可能是