马建华《体会明贬实褒的表达特点学习明贬实褒的表达方式》最新文档.docx
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马建华《体会明贬实褒的表达特点学习明贬实褒的表达方式》最新文档
小学语文教学案例
人教版四年级上册语文四单元第5时
体会明贬实褒的表达特点,学习明贬实褒的表达方式
一、案例背景
本单元围绕“作家笔下的动物”这一专题,编排了中外作家写的4篇文学作品。
作家的笔下高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱尽职的母鸡,无不性格鲜明,栩栩如生,可亲可爱。
每一篇文章的内容和表达方法各不相同,但都表达了作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。
四篇文章除了直接描写对动物的喜爱之情,文中还有多处用反语来表达对动物的喜爱之情。
介于本单元的语言特色,所以我们四年级组全体老师决定把体会明贬实褒的表达特点,学习明贬实褒的表达方式作为一个案例研究,在教学中通过深入探究,仔细琢磨,用心体会,亲自实践等方式,让学生对反语这种表达方法有深刻体会,并在自己的说话和作文运用反语表达自己情感。
二、案例实录
导学目标:
1.体会单元课文明贬实褒的表达特点。
2.学习用明贬实褒的方法来表达对事物的喜爱之情。
导学重点:
体会单元课文明贬实褒的表达特点。
导学难点:
学习用明贬实褒的方法来表达对事物的喜爱之情。
导学准备:
课件、趣学单。
导学流程
导学环节及时间
教师指导要点
学生学习活动
达成目标
问题反思
明确本课时目标。
(2分钟)
出示学习流程,引导学生通过阅读明确学习目标。
阅读学习流程,
学习目标。
读懂学习流程,明确学习目标。
学习单元课文明贬实褒的表达特点,体会这种方法的好处。
(建议5分钟)
1.引入。
2.出示单元课文中的句子,说说自己的发现。
3.体会这种明贬实褒写法的好处。
4.小结明贬实褒的好处。
(不但幽默风趣,更能表达喜爱之情。
)
1.看趣学卡一。
2.读句子,想发现。
3.说发现。
4.组内交流讨论这种明贬实褒写法的好处。
5.小组汇报。
学习明贬实褒的表达方法,体会它的好处。
在单元课文中找出明贬实褒的句子,体会作者对动物的喜爱之情,品味语言的魅力。
(建议10分钟)
1.在单元课文中找出明贬实褒的句子,体会作者对动物的喜爱之情。
2.说说这样表达的妙处。
1.勾画句子。
2.组内交流这样写的妙处。
3.集体交流
通过读文发现大量运用明贬实褒的句子,加深对这种方法的理解,了解这种写法。
交流在生活中或文章中运用明贬实褒的方法表达喜爱之情的例子。
(建议3分钟)
交流在生活中或文章中运用明贬实褒的方法表达喜爱之情的例子。
交流自己的发现或积累。
让学生明白恰当运用明贬实褒的表达方法会使文章更加生动有趣。
练习用明贬实褒的方法写出动物的特点,表达对事物的喜爱之情。
(建议15分钟)
1.出示趣学单。
2.用明贬实褒的方法表达对事物的喜爱之情。
用明贬实褒的方法,写动物一个方面的特点,表达对动物的喜爱之情。
学习用明贬实褒的方法写出动物的特点,表达对动物的喜爱之情。
写话分享。
(建议5分钟)
指导评价要求:
写出动物哪一方面的特点,哪些地方用的明贬实褒的表达方法。
1.读片段。
2.评价。
写出的动物特点,明贬实褒的词句。
让明贬实褒的表达方法在学生心中生根发芽。
附:
趣学单
学习流程
学习流程
1.学习单元课文明贬实褒的表达特点,体会这种方法的好处。
(建议5分钟)
2.在单元课文中找出明贬实褒的句子,体会作者对动物的喜爱之情,品味语言的魅力。
(建议10分钟)
3.交流在生活中或文章中运用明贬实褒的方法表达喜爱之情的例子。
(建议3分钟)
4.练习用明贬实褒的方法写出动物的一个特点,表达对动物的喜爱之情。
(建议15分钟)
5.写话分享。
(建议7分钟)
趣学卡一
我的发现
鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
猫的性格实在有些古怪。
这些句子
这样写的好处是
我们这样来交流:
(预计5分钟)
1.说自己的发现。
2.说说这样明贬实褒的好处。
3.组长整理组内同学的发言准备汇报。
趣学卡二(预计10分钟)
1.在单元课文中找出明贬实褒的句子,用“”勾画出来。
2.体会作者对动物的喜爱之情,组内交流这样写的妙处。
3.汇报勾画的句子,说说这样写的妙处。
我们这样来交流:
(预计10分钟)
1.组长组织交流自己划线的部分说说这样明贬实褒的好处。
2.组长梳理整理,组织汇报。
我们这样来分享:
(预计5分钟)
1.离开座位,和写好的同学交换阅读写话内容。
2.评价建议。
是否写出动物的一个特点,有没有明贬实褒的词句。
发现并推荐写得好的同学。
好10☆ 较好8☆
三、案例反思
本单元我们四年级全体教师对单元课文进行整合,创造性地使用教材,达到了学生把文本学得更实、更好的效果。
教学中通过体会明贬实褒的表达特点,学习明贬实褒的表达方式案例研究,学生对文本中作者哪些地方运用反语表达对动物的喜爱之情,这种表达与直接表达对动物的喜爱之情有什么区别,在生活中运用反语表达喜爱之情的语言的积累,以及在课堂中练习用反语表达自己对事物的喜爱之情,通过以上措施的实施,学生就牢牢地掌握了文本中彰显的语言特色——用反语表达喜爱之情。
本案例的实施,不仅是更加高效的使用教材,落实课标要求,还是我们四年级老师第一次创造性使用教材,是全体老师智慧的结晶。
本堂课例,充分体现老师是课堂的主导者,学生是课堂主人的理念。
通过学习指南,趣学单的引导学生主动深入文本,自己找出作者用反语的地方,再通过小组合作讨论得出反语表达效果,自己生活中对反语的收集整理,以及在课堂中运用反语的练习,绝大多数学生对反语这种表达方法体会深,掌握得牢。
整堂课例老师只是引导点拨,小结提升,学生是整堂课的主人,体现了语文课堂自主、合作、探究的教学方法,把课堂还给了学生。
本单元我们还做了同一作家对不同动物的描写,不同作家对同一动物的不同描写的案例研究,还进行不同作家对动物描写的群文阅读。
本单元案例,我们对单元课文进行有效整合,我们尝试创造性使用教材,事实证明教材只是一个蓝本,我们完全可以加以有效地整合,并创造性地使用,这样会把课标落实得更实、更有效。
当然,这个研究过程是辛苦的,需要所有教师认真解读教材,精心设计学习指南,趣学单,需要老师投入大量的时间和精力,但效果是以前一课一课教的传统教学所无法比拟的。
国家奖学金——NationalScholarship
国家励志奖学金NationalEncouragementscholarship
校一等奖:
TheFirstPrizeScholarship
校二等奖:
TheSecondPrizeScholarship
校三等奖:
TheThirdPrizeScholarship
单项奖学金:
IndividualScholarship
三好学生标兵——PacemakertoMeritStudent
三好学生——MeritStudent
学习优秀生——ModelStudentofAcademicRecords
突出才能奖——ModelStudentofOutstandingCapacity
先进个人——AdvancedIndividual/OutstandingStudent
优秀工作者——Excellentstaff
优秀学生干部——ExcellentStudentCadre
优秀共青团员——ExcellentLeagueMember
优秀毕业生——OutstandingGraduates
优秀志愿者——OutstandingVolunteer
先进班集体——AdvancedClass
优秀团干——OutstandingLeagueCadres
学生协会优秀干部——OutstandingcadresofStudentAssociation
学生协会工作优秀个人OutstandingIndividualofStudentAssociation
精神文明先进个人——SpiritualAdvancedIndividual
社会工作先进个人——AdvancedIndividualofSocialWork
文体活动先进个人——AdvancedIndividualofCulturalandsportsactivities
道德风尚奖————EthicAward
精神文明奖————HighMoralityPrize
最佳组织奖————PrizeforTheBestOrganization
突出贡献奖————PrizeforTheOutstandingContribution
工作创新奖————PrizeforTheCreativeWorking
团队建设奖————PrizeforTheTeamContribution
二、各系比赛与奖项
外语系(ForeignLanguageDepartment):
话剧比赛————Dramacompetition
英语演讲比赛——EnglishSpeechContest
八系辩论赛————EightDepartmentsInvitationalDebateCompetition
黑板报设计大赛——BlackboardPosterDesignContest
PPT设计大赛——CoursewareDesignCompetition
文明宿舍————OutstandingDormitory
OK杯篮球比赛——OKCupforBasketballGame
我心飞扬歌唱比赛——“MyHeartFlies”SingingCompetition
中文系(DepartmentofChineseLanguageandLiterature):
诗歌朗诵比赛——PoetryRecitationContest
诗歌创作比赛——PoetryCreationContest
摄影大赛————PhotographyCompetition
金话筒比赛————“GoldenMicrophone”Competition
兴我中华演讲比赛——SpeechCompetitiononRevitalizingChina
课件比赛————CoursewareDesignContest
报刊比赛————PressWritingContest
足球比赛————FootballMatch
三笔比赛————EssayContest
冬日环保针织比赛——KnittingContestonWinterEnvironmentalProtection
数学系(DepartmentofMathematics):
登山比赛————Mountain-climbingCompetition
网络工程师————NetworkEngineerCertification
全国建模比赛——NationalMathematicalModelingContest
知识风采比赛——KnowledgeCompetition
PPT课件制作大赛——CoursewareDesignCompetition
经济管理系(TheDepartmentofEconomics&Management):
辩论赛————DebateCompetition
创业大赛————VentureContest
政法系(PoliticsandLawDepartment):
党团知识竞赛————KnowledgeContestonthePartyandtheLeague
政法论坛————PoliticalandLegalForum
金秋系列活动————SeriesofActivitiesin“GoldenSeason
模拟法庭————MootCourt
演讲比赛————SpeechCompetition
征文比赛————EssayCompetition
计算机科学系(ComputerScienceDepartment):
网页设计大赛————WebPageDesignCompetition
辩论赛——————DebateCompetition
软件设计大赛————SoftwareDesignCompetition
多媒体课件设计大赛——MultimediaCoursewareDesignCompetition
网站设计竞赛————WebDesignCompetition
电子科学系(ElectronicScienceDepartment):
演讲比赛————SpeechContest
电子设计大赛————ElectronicDesignContest
服装系(TextileandFashionDepartment):
服装创意设计大赛——GarmentDesignCompetition
毕业设计大赛————GraduationDesignCompetition
发表论文————Publications
专利证书————Patent
服装设计大赛————GarmentDesignContest
泳衣大赛————SwimmingSuitDesignCompetition
手提包设计大赛——HandbagDesignCompetition
服装创意设计大赛 CreativeGarmentDesignCompetition
生命科学系(DepartmentofLifeScience):
实验技能操作大赛——ExperimentSkillandOperationContest
广东大学生生物化学实验技能大赛——TheBiochemicalExperimentsContestforCollegeStudentinGuangdong
建筑与土木工程系(DepartmentofArchitecture&CivilEngineering):
建筑文化节————ArchitecturalCultureFestival
建筑设计竞赛————ArchitecturalDesignCompetition
钢笔画比赛————InkDrawingContest
节徽设计大赛————FestivalLogoDesignContest
“五佳”歌手活动————“BestFive”SingerActivities
友谊篮球赛————FriendshipCupBasketballMatch
工程测量比赛————EngineeringSurveyCompetition
班际足球赛————Inter-classFootballMatch
省大学生科技竞赛——ScienceandTechnologyContestforProvinceCollegeStudents
十佳学生活动组织——TopTenStudentActivitiesOrganization
十大学生修身楷模——TenModelStudentsofSelf-cultivation
学生科研创新奖————StudentAwardforResearchandInnovation
棋王大赛——————ChessCompetition
电子社飞思杯电脑建筑效果图设计大赛————E-SocietyFeisiCupArchitecturalRenderingsComputerDesignContest
化学工程系(DepartmentofChemicalEngineering&Technology):
“飞狐杯”八系辩论赛——FlyingFoxCup8departmentsInvitationalDebateCompetition
女子篮球赛————Women'sBasketballMatch
广东省高校化学化工实验技能大赛——ChemistryandChemicalExperimentSkillsCompetitionforCollegesinGuangdong
旅游管理系(TourismandManagementDepartment):
导游技能大赛————TouristSkillsContest
导游路线设计大赛——TouristRouteDesignCompetition
党团知识竞赛————KnowledgeContestsabouttheCPCandtheCYLC
礼仪风采大赛————MannerandEtiquetteContest
体育系(DepartmentofSports):
体育文化节————PhysicalCultureFestival
音乐系(MusicDepartment)
相声小品大赛————CrosstalkandSketchContest
班际篮球赛————Inter-classBasketballMatch
三、证书
大学英语四级 ——CET4(CollegeEnglishTestBand4Certificate)
大学英语六级————CET6(CollegeEnglishTestBand6Certificate)
英语专业四级————TEM4(TestforEnglishMajorGrade4Certificate)
英语专业八级————TEM8(TestforEnglishMajorGrade8Certificate)
普通话等级考试————NationalMandarinTest(Level1,2,3;GradeA,B,C)
日语能力考试————JapaneseLanguageProficiencyTest(Level1,2,3,4)
商务日语能力考试——BusinessJapaneseProficiencyTest
商务英语证书————BusinessEnglishCertificate)
雅思——————IELTS(InternationalEnglishLanguageTestingSystem)
托福——————TOEFL(TestofEnglishasaForeignLanguage)
BEC初级——————(BECPreliminaryLevel,缩略为BECPre.)
BEC中级——————(BECVantageLevel,缩略为BECVan.)
BEC高级——————(BECHigherLevel,缩略为BECHi.)
全国计算机等级考试——NationalComputerRankExamination(NCRE)
RankI:
DOS、WINDOWS
RankⅡ:
VISUALBASIC,VISUALFOXPRO,QBASIC,FORTRAN,C,FOXBASE
RankⅢ:
PCtechnology、Informationmanagement、Internettechnology、Database
RankⅣ:
Abilitytosystemsanalysisandsystemsproject
全国计算机一级证书First-levelCertificateforNationalComputer
全国计算机二级证书Second-levelCertificateforNationalComputer
全国计算机三级证书Third-levelCertificateforNationalComputer
全国计算机四级证书Fourth-levelCertificateforNationalComputer
导游证——————GuideIDCard(GuideIdentityofIdentificationCard)
导游资格证书————GuideCertificate
秘书证——————SecretaryCard
中级涉外秘书证————IntermediateForeignSecretaryCard
会计证——————AccountingCertificate
会计从业资格证书:
——CertificateofAccountingProfessional
初级职务(助理会计)证书Sub-accountantCertificatePreliminaryLevel
中级职称——————IntermediateCertificate
管理会计师证书:
————CertificateinManagementAccounting
注册会计师证书:
————(CPACertificate)CertificateofCertifiedPublicAccountant
注册金融分析师————(CFA)CharteredFinancialAnalyst
特许公认会计师————(ACCA)TheAssociationofCharteredAccountants
CAD工程师认证证书——CADEngineerCertification
电工证——————Electriciancertificate
技工证书——————TechnicianCertificate
教师资格证——————TeacherCertification
心理辅导教师资格证书——PsychologicalCounselingTeacherCertificate
报关员资格证书————ClerkfortheCustomsDeclaration
报关员证书——————CustomsDeclarationCertificate
人力资源从业资格证书——QualificationofHumanResourcesPractitioners
驾驶证——————Driver’sLicense
国家司法考试证书————NationalJudicialExaminationcertificate(lawyer'squalificationcertificate)
律师资格证书————Attorney’scertificate
企业法律顾问执业资格证书EnterpriseCounselQualificationCertificate
法律顾问——————LegalAdviser
律师助理证——————AssistantLawyerCertificate
会计从业资格证————CertificateofAccountingProfessional
初级会计职称————Junior
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