高中历史人教版选修3习题54《曲折的中东和平进程》 Word版含答案.docx
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高中历史人教版选修3习题54《曲折的中东和平进程》Word版含答案
第4课 曲折的中东和平进程
新提升·课时作业
一、选择题
1.当年阿拉法特组织加沙青年成立“巴勒斯坦民族解放组织”,使阿拉伯人反抗以色列的斗争进入到有组织、有统一领导的新阶段。
该组织成立的目的是( )
A.将以色列人赶出巴勒斯坦地区
B.在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家
C.建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家
D.维护阿拉伯地区的石油资源
【解析】 “巴勒斯坦民族解放运动”,简称“法塔赫”,主张通过武装斗争,建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家。
【答案】 C
2.“六日战争”爆发的背景不包括( )
A.埃及和叙利亚联合应对以色列的威胁
B.“巴勒斯坦解放组织”抗击以色列斗争
C.世界能源结构变化,中东成为大国争夺热点,美国等大国插手
D.苏联支持以色列,提供大量的经济、军事援助
【解析】 “六日战争”爆发前,苏联并没有向以色列提供大量的经济、军事援助,提供援助的是美国。
【答案】 D
3.某同学在进行研究性学习过程中,使用了关于某场战争的几个关键词:
“1973年10月”,“埃及、叙利亚打响战争”,“石油武器”。
这次战争是指( )
A.第一次中东战争B.“六日战争”
C.十月战争D.第五次中东战争
【解析】 由关键词可知,是指1973年10月由埃及和叙利亚打响的十月战争,即第四次中东战争。
【答案】 C
4.“十月战争”发生的主要原因是( )
A.彻底解决阿以矛盾
B.美国的怂恿
C.阿拉伯国家洗刷在第三次中东战争中的耻辱
D.寻求中东和平
【解析】 为了收复在“六日战争”中失去的土地和洗刷耻辱,埃及和叙利亚同时在东西两线进攻以色列,打响了十月战争。
【答案】 C
5.主要大国纷纷涌入中东地区,加剧了这一地区的动荡不安,它们参与争斗的出发点是( )
A.维护世界和平B.保护犹太人的安全
C.实施战略控制D.同情阿拉伯人
【答案】 C
6.(2015·宁波高二检测)1981年10月,率先与以色列和解的埃及总统萨达特被伊斯兰圣战组织枪杀;1995年11月,致力于中东和平的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。
这主要说明( )
A.中东和平进程破灭
B.中东和平进程艰难曲折
C.阿以矛盾不可调和
D.犹太人抵制和平进程
【解析】 材料中萨达特和拉宾被极端分子暗杀的事实说明了中东和平进程中阻碍因素较多,仍然存在着根深蒂固的矛盾和复杂的问题,其进程必然艰难曲折。
A、C与史实不符;D犯了以偏概全的错误。
【答案】 B
7.下列各项中,正确反映了“欧共体”和“石油输出国组织”共同点的是( )
A.均成立于20世纪50年代
B.是区域性的经济、政治集团
C.曾有效遏制了一些大国的经济渗透
D.探索出了世界经济一体化的新模式
【答案】 C
8.观察右图,人类历史越过战争的废墟继续前进。
通过前四次中东战争,交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到( )
A.阿以矛盾只有通过战争才得以解决
B.阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决
C.解决阿以矛盾必须排除外来干预
D.解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁
【解析】 长期大规模的战争不可能使问题得以解决,反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失,而且会给第三国造成可乘之机,只有通过和谈才能真正实现问题的解决。
【答案】 B
9.巴以矛盾导致中东地区长期动荡,引起国际社会广泛关注。
当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是( )
A.以土地换和平
B.按宗教地区分治
C.大国协助解决
D.联合国托管耶路撒冷
【解析】 以土地换和平是阿以谈判应该遵循的基本原则,即让以色列通过归还自1967年以来在历次中东战争中占领的阿拉伯人的领土,来换取与阿拉伯人的和平相处。
【答案】 A
10.萨达特墓碑上的铭文:
“穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄,和平的英雄。
他为和平而生,为原则而死。
”下列各项中,能反映萨达特总统是“和平的英雄”的是( )
A.提出“以土地换和平”原则
B.发表“贝尔福宣言”
C.执行《巴勒斯坦分治决议》
D.签署“戴维营协议”
【解析】 1978年,埃及和以色列在美国签署“戴维营协议”,实现了双方的和解。
【答案】 D
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。
材料 那场战争也是阿方的偷袭引起的:
在这个以色列最神圣的节日(1973年10月6日的赎罪日),埃及军队暗渡苏伊士运河发动奇袭。
以军在埃军出人意料的凶猛攻势前节节败退,但很快又以主动进攻反败为胜。
那场战争貌似一场末日之灾:
开战之初以色列的存亡危在旦夕;随后美苏发生核对抗的风险陡然骤增;阿拉伯国家实施石油禁运,世界经济遭受重创。
由于和以色列关系太紧密,美国被很多欧洲和阿拉伯盟国孤立。
不过,如果放在历史的长镜头下看,1973年战争却是意义重大——为和平打开了大门。
安瓦尔·萨达特大胆的渡河一击替在前几次中东战争中屡遭羞辱的阿拉伯人挽回了一些尊严,以色列人也学会了一点:
阿拉伯对手不会再像1967年战争那样,一开打就往后逃窜,因此有必要争取和平。
——《华盛顿邮报》《1973年中东战争的启示》
(1)根据材料并结合所学知识指出影响中东战争爆发的因素。
(2)根据材料并结合所学知识分析“1973年战争”产生的影响。
【答案】
(1)阿拉伯国家和以色列之间的领土争端;阿以的宗教冲突;西方大国的插手。
(2)导致国际局势紧张(美国和其他国家关系紧张);引发了“石油危机”;阿以双方认识到要用和平方式解决争端。
12.阅读下列材料,回答问题。
中国主张通过和平谈判解决以巴之间、以色列和阿拉伯世界之间的问题,最终实现犹太民族和阿拉伯民族和平共处。
中国希望以巴尽快恢复谈判,恢复中东和平进程,在联合国有关决议“土地换和平”原则基础上解决中东问题。
……在中东问题上,国际社会的参与十分重要。
中国作为安理会常任理事国,有责任,也有义务推动中东和平进程,中国支持一切有利于和平解决中东问题的国际努力,也愿意为此作出贡献。
——中国中东问题特使阐述中方关于
中东问题五点主张(2003年5月)
(1)结合所学知识说明巴以冲突的历史原因。
材料中“土地换和平”的内容有哪些?
(2)根据材料并结合所学知识说明中国政府为何派特使斡旋中东和平问题。
【答案】
(1)历史原因:
罗马、阿拉伯等帝国先后统治这一地区,主体民族、宗教信仰多次变更;该地区石油资源丰富,各大国纷纷插手;第一次世界大战后英国在该地区的政策反复无常,允诺阿拉伯人建国后又允许犹太人建国;第二次世界大战后联合国制定巴以分治方案,阿拉伯人要让出大片土地给犹太人,两个民族对同一块土地的主权要求是巴以冲突的关键原因。
内容:
以色列撤出1967年以来占领的阿拉伯国家的土地,阿以各方保证中东各国的和平。
(2)中国是联合国常任理事国,肩负着维护世界和平的重任;中东地区长期动荡,影响世界和平,影响以色列、巴勒斯坦人民的生活,违背中国政府奉行世界和平与发展的宗旨;中国政府愿意为解决巴以问题作出自己的贡献,这一地区的和平稳定也符合中国的国家利益。
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 100多年了,我们试图平静地生活……我们一边梦想一边作战。
在这片苦难深重的土地上,我们和炮火、地雷、手榴弹生活在一起。
战争和恐怖使我们伤痕累累,但不曾摧毁我们对和平的梦想。
——1993年9月14日以色列总理拉宾
材料二 埃及总统萨达特的继任者穆巴拉克在谈到中东战争时曾说:
“战争并不是一件轻而易举的事情,阿拉伯言战者并不能真正懂得战争的含义和苦难。
”
(1)根据材料一说明以色列总理拉宾的话反映了什么呼声。
(2)根据材料二,分析穆巴拉克对中东战争持什么态度。
并简要分析其原因。
(3)根据以上材料,谈谈你的认识。
【答案】
(1)人们厌倦战争,渴望实现中东和平。
(2)态度:
不赞成通过战争手段解决中东问题。
原因:
长期的中东战争严重阻碍了中东地区的社会进步,给人民造成了巨大灾难;历次中东战争证明,阿拉伯国家无法通过战争收复失地。
(3)阿以矛盾不可能通过战争解决;和平手段和政治谈判是解决中东问题的正确途径。
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