中考复习思想品德选题30例逆反心理含答案doc.docx
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中考复习思想品德选题30例逆反心理含答案doc
中考复习思品选题30例(7)——逆反心理
1、青春期的逆反心理,从积极的一面看,标志着子女的成长,其消极作用也不容忽视。
主要是( )
①恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害
②妨碍亲情交流,造成心理阴影
③有助于父母更新教育观念,走出家教误区
④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责
A.①②2J0W1D%?
:
b-NB.③④1J&?
1^9S4T-d6O'X5?
#`C.②③;I1W%@-f5A8I+V8K'L6JD.①④
)Q6[#ON(Q,X$[&H
答案A
2、妈妈:
小丽,是谁来的电话?
作业做完了吗?
还在上网?
……
小丽:
妈妈,你讲完了吗?
对此你认为( )
①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的
②青少年要学会与父母沟通,理解父母的良苦用心
③我们要学会换位思考,用心领会父母的教诲和期待
④子女对父母的话要绝对服从
A.①②③6c*f4b(Q*[#\9j$j.Y*Z"ZB.②③④:
T7a2Q-Y%X)QC.①②④0[0Hc+G'F.X1I0bD.①②③④0G*j/aN(i!
i1O
答案A
3、下列事情中能反映逆反心理的有( )
①星期天,父母要求我在家写作业,我偏要去踢足球
②父母说吃零食太多对身体不好,可我就是不听
③老师要我上课认真听讲,我就是不听
④周未,同学邀我上网,我没去( )
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
答案C
4、小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,他感到很苦恼。
针对小明的问题,你给他的建议是( )
①这是正常的心理现象,应顺其自然
②要克服逆反心理,主动与父母沟通
③学会宽容,不斤斤计较
④学会调控心理矛盾,减少与他人交往
A.①④7Z4R#c'O&S#@/^5j5a,Z
B.②③4K6K5G8D(X#^:
['@
C.②③④9g#f(j9g0U5c
D.①②③;]'J,T!
@6P'Q.h:
X4H'G;P
答案B
5、八年级的大熊近期老是与父母对着干,闹得家里人都不愉快。
对此,下列说法正确的是( )
A.大熊多半是精神出了问题,得及时医治,否则后果不堪设想
%h&K)L%d!
j
B.现在的孩子都是这样的,不必要理会,长大了自然就好了,`"S+Y7L.D&g5O:
[;A0f,^
C.一味逆反,伤害自己,也伤害别人,所以大熊应该学会走出逆反困境7T1C8T'M.\)]2A2P
D.孩子逆反是正常的,父母应该忍让着,处处顺着孩子)A"S9j.J!
])h
答案C
6、俗话说:
“半大小子,气死老子。
”许多家长报怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。
孩子的这种心理属于( )
A.从众心理3j+RW1g$j"X;P4bB.逆反心理"f6d3Q8J+Y,Q-O3KC.攀比心理&B"Y0Y)C#K9`D.自卑心理T$g8f:
L5i/j)W(R#j#?
答案B
7、下面对青春期逆反心理认识不正确的是( )
A.青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象6X'Q6M'Y2B$E*[6B'Y'Y,E&I.D
B.逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘-D)P,Q!
E&C8b,d
C.逆反心理,既伤害自己,也伤害父母,所以青少年要消除逆反心理9@(\!
C0Y9N"S.c0Z
D.培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境
:
b1X4f%e#b8d.\+Z+W
答案C
8、“逆反心理和逆反行为都是错误的。
”你认为这种观点正确吗?
说明理由。
答案(1)这个观点是错误的。
(2)生活中,我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异,这就使我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理。
(3)对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。
因为我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有误区。
9、仔细观察下边漫画,回答下列小题
【小题1】漫画中人物的言行( )
①是逆反心理,应任其自然发展
②是逆反心理,会给自己和家人带来伤害
③会影响家庭关系的和谐
④是品行恶劣的不健康的行为
A.①②.i#Z"T+i0T+B1U.`
B.②③!
M+]5Y3Z8T4]X'C
C.③④/h1_.A)a"T
D.①④/[6Z:
V9R1`"G
【小题2】上边漫画中人应采取的正确做法有( )
①与父母交流,争取理解
②冷静考虑父母的意见,理解父母的用心
③努力克服自己的情绪冲动,避免对亲人造成伤害
④一切都服从于父母的决定
A.①②③3c%d3b%^1c"B-X,c#?
(XB.②③④!
C.I*B3j(`C.①③④;[O$?
3j#B9M%h4I0[!
`-BD.①②④
0Z.S%`#J"T/W#]&L
答案【小题1】B
【小题2】A
10、中学生小风到心理咨询室倾诉:
“父母‘望子成龙、望女成凤’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。
”你认为小风应该( )
①理解父母的期望
②继续与父母对抗
③理解父母的关爱
④主动与父母沟通交流
A.①③④/A-T+A#U'S#S
B.②③④#M4D;S+b4E2S3E
C.①②④3j/S1d*U#j3`*d
D.①②③8i!
L6E4K%W&B-[%U/H*](X$_
答案A
11、上小学时,我是妈妈贴心的“小棉袄”,我们无话不谈,非常融洽。
上初中后,我与妈妈的分歧越来越大,我们很难达成共识。
通过学习,我明白了,这是由于( )
A.进入青春期后,我产生了逆反心理-M%](i3H'S'^
B.进入初中后,我已经十分成熟了,能对自己的行为负责了"B$S,B,X!
K
C.随着年龄的增长,妈妈的控制欲更强了
/O&Q2Y(K(N8@)X:
j
D.上小学时,我还没有明辨是非的能力,容易受妈妈的骗%Z4?
&Z8c3^1H6h3X
答案A
12、处于“心理断乳期”的青少年,应该( )
①完全摆脱对大人的依赖,独立生活
②想尽办法,一切向成人看齐
③转变对父母的态度,与父母心平气和地交谈
④采取积极措施,健康度过这一时期
②③ B、②④ C、③④ D、①②
答案C
13、小明离家出走了,给妈妈留下一张字条:
“我不明白你们为什么不理解我,为什么总是干涉我的自由,总让我按你们的意志去做,你们越让这样我越不愿意这样,为了自己的自由,我决定离家出走。
”
(1)小明存在一种什么心理?
这种心理有什么危害?
(4分)
(2)如何克服这种心理?
(4分)
答案
(1)小明存在逆反心理(2分)这种心理的危害是:
大多是既惩罚自己,也伤害父母,不利于家庭和谐。
(4分)
(2)克服这种心理要做到:
①我们要体谅父母的苦心,努力克服消极的逆反心理,努力克制自己。
②架起沟通的桥梁,亲近父母,化解矛盾,冷静商量。
③有效沟通要掌握基本要领:
彼此了解是前提,尊重理解是关键,有效方法是换位思考,结果要求同存异。
④与父母交往要讲艺术:
赞赏父母,增进亲情;认真聆听,获得教益;帮助父母,感动亲人;与父母不必太计较。
14、右边的漫画中,男孩与母亲之间产生的这种现象( )
①明他们之间缺少沟通
②继续发展会影响和谐的家庭关系
③是父母和子女交往中普遍存在的现象,不必太在意
④是青少年逆反心理的体现
A.①②③5H7F-],A8a,^+c"j1_7`
B.②③④9\+N*K+a8e-@
C.①③④1C'O0?
*T+F4_9I
D.①②④5e(?
(h%X&T1F
答案D
15、小刚是个脾气很犟的初中生,妈妈每次让他读书时,他就要看电视;妈妈要他帮忙做家务时,他就要睡觉。
。
。
。
。
。
。
总之妈妈要他往东,他偏要往西。
小刚的行为是( )
A.正常的表现6\5d$\;Q.Q0B/WB.违反道德的表现*E.Q!
O:
i1^-d:
j
C.不可理喻的表现4J!
?
"K&@#R(A)hD.逆反心理的表现.G%e(c-E;B+E%[
答案D
16、材料一:
漫画
深夜,李铭起床了,上网偷菜。
第二天……李铭:
“我就是没错!
”
材料二:
李占彬,出生后两个月因急性肺炎救治不当,
患上脑瘫,丧失了独立行走的能力。
然而他一直怀揣着自己的文学梦想。
“写作是儿子的梦想,他不能走我就背着他走,为了他的梦想,我会一直背着他走下去。
”多年来李贵就是儿子的腿,为实现儿子的文学梦想四处奔走。
近期,李占彬的自传《寻》获得全国优秀奖,被多家杂志及网络刊登。
阅读材料,结合课本知识,回答下列问题:
(1)你是否也有过和李铭类似的心理经历呢,心理很清楚自己错了但就是不愿承认……,这反映了我们的什么心理?
(2分)如果任其发展会导致怎样的结果?
(4分)
(2)结合材料二中李占彬父母的做法,你的感悟是什么?
(2分)
(3)“父母的背,托起脑瘫青年的文学梦!
”很多人感动于这深深的父母之爱,请你结合两则材料谈谈我们应该以怎样的实际行动报答父母之爱?
(6分)
(4)某校将组织开展“孝敬父母”系列活动,请你为本次活动设计几种可行的活动方式。
(2分)
答案
(1)①逆反心理(2分)②危害:
对自己:
影响身心健康,影响正常的学习和生活。
对家庭:
影响家庭关系的和谐和幸福。
(两个角度4分)
(2)父母之爱是人世间最伟大的爱,因为这种爱能包容一切,撼天动地。
(2分)
(3)①主动承认自己的错误,真诚地道歉②尊重、理解父母,学会换位思考③有话好好说,注意沟通技巧④努力学习报答父母⑤帮助父母做力所能及的事情等(每点2分,答其中三点即可满分)
(4)主题班会、演讲比赛、征文比赛、板报评选等。
(言之有理即可,1点1分,共2分)
17、针对有些学生对父母存在逆反心理的现象,老师组织学生开展了以下活动。
请你积极参与,完成相关任务。
(1)社会调查:
学生选择若干个家庭进行调查,了解未成年子女对父母存在逆反心理的表现及其产生的原因。
请你说出未成年子女对父母存在逆反心理的几种表现。
(2分)
(2)各抒己见:
老师要求学生就“逆反心理导致的对父母的反抗是否妨碍自己的健康成长”进行讨论。
请你谈谈对逆反心理的正确认识、逆反的危害以及克服逆反的正确做法。
(8分)
答案
(1)逆反心理的表现:
要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个等。
(2分)
(2)正确认识:
对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错误的,有的反抗不无道理。
我们应与父母平等交往,帮助父母更新观念、走出家教误区,帮助我们做出正确的行为选择。
(3分)
危害:
结果是既惩罚了自己,不利于自己的健康成长,也是对父母的一种伤害。
(3分)
正确做法:
我们应该努力克服消极的逆反心理和逆反行为,在情绪冲动时,要努力克制自己。
(2分)
分析:
(1)根据教材知识,,我们产生逆反心理的表现:
要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个等。
(2)本问是从三个角度考查的,对逆反心理的正确认识:
对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错误的,有的反抗不无道理。
我们应与父母平等交往,帮助父母更新观念、走出家教误区,帮助我们做出正确的行为选择;逆反心理的危害:
结果是既惩罚了自己,不利于自己的健康成长,也是对父母的一种伤害;克服逆反的正确做法:
为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。
18、小米在学校很活泼,很爱交朋友,可是在家却很沉默。
与父母之间的共同语言越来越少,不仅听不进父母意见,对父母的管教也非常反感,父母让他这样,他偏偏那样。
现在他的这种心理越来越强烈。
(1)这是哪种心理的表现?
(4分)
(2)小米应该怎样做?
(6分)
答案
(1)逆反心理。
(2)为了不伤害自己和父母等最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理。
在情绪冲动时,需要克制自己。
19、马列杰迷上了上网,一回家就打开电脑上网,学习成绩下滑了许多。
为此他的父亲禁止他上网,并把家里的电脑上网线切断。
马列杰对此很为恼火,并说:
你不让我上网,我偏要上网,于是他用自己的零花钱到网吧上网。
有一天,他到网吧上网的事被母亲发现,母子俩发生了激烈的争执。
母亲说马列杰是朽木不可雕,马列杰说母亲是一个被时代淘汰的人……马列杰为此两个月不理母亲。
(1)母亲不让马列杰上网,而马列杰偏要上网,这反映了马列杰一种怎样的心理?
马列杰产生这种心理的原因是什么?
(3分)
(2)马列杰与母亲的争执,说明马列杰在这种心理的作用下对母亲的要求采取了什么态度?
他这样做有危害?
(4分)
(3)你认为马列杰在这件事上应怎样做?
(3分)
答案
(1)(3分)反映了马列杰的逆反心理。
(1分)
他产生这种逆反心理的原因是对母亲的管教方式、严格要求不满而产生的。
(2分)
(2)(4分)反抗的态度。
(1分)
他这样做的危害是惩罚了自己----不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。
他这样做也是对父母的伤害---不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。
(3分)
(3)(3分)与父母沟通。
(3分)
20、欣赏漫画《你们少管我》,对漫画中中学生的行为认识正确的是( )
①处于青春期产生了逆反心理
②父母的做法肯定是不正确的
③独立意识增强,希望摆脱父母的监护
④需要学会理解和尊重自己的父母
A.①②③5D#M.B"K!
i;\7D8e
B.②③④)K6c3["C$])N3V8B7]*g
C.①③④3C"d5f/Z3R%P+f7G,g(E
D.①②③④,S8K8]+W$[;I-E
答案C
21、学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。
她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,有时,她从心里讨厌她的父母。
总之,小芳反感父母说的每一句话。
请回答:
(1)你认为小芳的表现属于什么心理现象?
(2分)具体表现在哪里?
(3分)
(2)请你告诉小芳,如果不设法调整,将给她带来哪些危害?
(5分)
(3)相信你是一位善于与父母交往的中学生,请你就如何与父母交往提出一些好的建议?
(4分)
答案
(1)逆反心理;表现:
要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。
(2)逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。
这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。
(3)赞赏父母,赞赏中增进亲情;认真聆听,聆听中获得教益;帮助父母,用行动感动亲人;在家庭交往中,与父母不必太计较。
22、辨析题(共20分)
【小题1】外国的节日比中国自己的节日好。
(10分)
【小题2】对于逆反心理和逆反行为我们要一概否定。
(10分)
答案
【小题1】这种观点是错误的。
外国文化有其自身的民族特色,我们可以吸取借鉴,但不能盲目崇拜。
多元文化的世界开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但在走向社会的同时,我们也不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。
对于外来文化,要取其精华,取其糟粕,批判的继承。
【小题2】此观点错误。
我们对待逆反心理和逆反行为要具体分析具体对待,不能一概而论,人无完人,孰能无过。
23、小米在学校很活泼,很爱交朋友,可是在家却很沉默,与父母之间的共同语言越来越少,不仅听不进父母的意见,对父母的管教也非常反感,父母让他这样,他偏偏那样,现在他的这种心理越来越强烈。
(7分)
(1)请你说说这是哪种心理表现?
(1分)
(2)请回答出这种心理会导致哪些结果?
(4分)
(3)小米应该怎么做?
(2分)
答案
(1)逆反心理
(2)多数情况下,逆反心理导致的与父母的对抗,其结果都是惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。
这种结果也是对父母的一种伤害,不是拿自己的错误伤害父母就是拿父母的错误伤害父母。
(3)为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动是要努力克制自己。
24、调查显示:
在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话,也就是逆反心理太强。
下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是( )
A.逆反心理都惩罚了自己,伤害了父母$X1X0R%d!
P*G)X0]
B.逆反行为是错误的,子女不应反抗父母:
W;O+@+G)?
0PR2j6f)d2X
C.对逆反心理和逆反行为不能一概说错6A:
D6_.O/e.O*f
D.逆反心理只存在于父母与之女之间'E9j(U0L2f7K7G*P
答案C
25、姗姗是一个正在上高一的16岁女孩,突然有一天她把自己的头发全剃了,成了一个光头,并发表了一篇“光头宣言”:
今天就是一个新的开始,剃了光头,说明我对我的头发有自主权,对我头发下面的思维有支配权,说明我已经独立了。
爸爸妈妈感到很茫然,一头漂亮的头发是女孩子的骄傲,可女儿却把它剃了。
学校的老师也不理解,因此对她展开了一系列的“教育”,并一次次地联系家人“沟通”。
姗姗等等着和父母、老师作战,可是偶然间她听到的却是妈妈给校长打电话为她解释,她的心一下子温暖了起来。
阅读上述案例,回答下列问题:
(1)姗姗的“光头宣言”是一种什么心理?
(2)处于青春期的你,是否也类似的行为举止?
请举例。
(3)对姗姗的父母你想说点什么?
(4)青春期与父母紧张的关系,青少年自身也担负着不可推卸的责任,作为同龄人,请你介绍几个与父母沟通的窍门。
答案(12分)
(1)是一种青春的逆反心理。
(2)有,如:
与父母顶撞,父母让往东,自己偏往西等。
(3)青春期学生可逆性极强,自立自主的欲望又特别强烈,家长对待他们要像对待朋友一样,决不可采取高高在上的姿态。
那种把家长和孩子看成“服从”与“被服从者”的观点非常不利于对学生的教育和心理疏导。
同时家长也要不断加强自身学习,不断提高文化素质,学会辩证地、全面地、发展地看问题,真正融入孩子的生活,了解他们的喜怒哀乐,成为孩子真正的“良师益友”。
(4)尊重父母提出的意见和要求,注意说话的语气和分寸;有矛盾时,作出必要的让步和道歉等。
26、有人认为:
“逆反心理和逆反行为都是错误的.”你认为这种观点正确吗?
简要说明理由。
答案
(1)这个观点是错误的。
(2)生活中,我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异,这就使我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理。
(3)对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理,因为我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有误区。
27、上小学时,小涛是个学习成绩优秀又听话的孩子,父母和邻居经常夸奖他。
可是进入初中以后,他迷上了网络游戏,起初父母和老师的批评教育还能接受;后来父母的话就听不进去了,让他这样做,他偏那样做,总是与家长对着干,还振振有辞地说:
我们这个年纪这样做是很正常的,我们这个年纪凡事就应对着干。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:
(1)小涛出现了什么样的心理状态?
(2分)
(2)请结合所学知识对小涛的言行进行评价(6分)
答案
(1)逆反心理。
(2分)
(2)小涛的观点是片面的。
(1分)
逆反心理几乎人人都有。
在我们中学生的自我意识发展过程中,对于不理解的信息或事物多问几个为什么,是很正常的,也是应该提倡的。
(2分)但是如果发展到对人对事多疑、偏执、冷漠,则会导致不合群、意志衰退、学习被动等后果,甚至还可能产生病态心理或犯罪心理。
这不仅对我们的学习是极为不利的,对我们身心的健康发展也是非常有害的。
(2分)我们中学生应采取有效的对策来克服和防止逆反心理的消极影响,努力培养发散思维,同时提高文化素养,提高心理适应能力,做到理智多于情感,从偏执中解脱出来。
(1分)
28、容容是个独生子,妈妈生他比较晚,所以格外宝贝他。
容容从小就有些调皮,可妈妈觉得男孩子嘛,调皮点儿没什么。
再说,容容从来没有做过什么坏事,又听妈妈的话,所以一直相安无事。
可是,进入八年级之后也不知是怎么了,容容突然就像换了个人。
他经常和妈妈发生冲突。
容容现在总是和妈妈对着干,妈妈要他向东,他偏向西。
妈妈要他穿夹克,他就偏要穿校服。
妈妈同意他穿校服了,他又要穿运动服!
妈妈生气了,就批评了他几句。
容容不甘示弱,就回敬妈妈。
这不,昨天容容甚至对妈妈说:
“我就是不要你管我,我已经长大了,我自己能管好自己!
你就省省吧!
真烦人!
是不是更年期到了呀?
”这几句话差点儿把妈妈气昏过去。
阅读上述材料,回答下列问题
(1)进入八年级之后,为什么容容突然就像换了个人?
(3分)
(2)容容的这种行为有什么危害?
(5分)
(3)你有没有什么好的办法,帮助容容摆脱目前这种状况?
(5分)
答案
(1)容容进入了青春期,产生了严重的逆反心理。
(2)既伤害了自己,也给父母带来伤害,影响母子关系,造成母子隔阂和矛盾;不利于自己的健康成长。
(3)克服逆反心理可采取以下方法:
学会培养多向思维;设身处地地分析;学会控制情绪;尊重父母,认真聆听等。
29、学了六年琴的阿萍恨透了所有的乐器。
她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。
总之,阿萍反感父母说的每一句话。
(1)请问阿萍的做法属于什么心理现象?
(2分)
(2)这种心理现象对我们有什么危害?
(4分)
(3)当我们与父母发生矛盾和冲突时,特别是父母错怪你的时候,应如何与父母平等交流?
(4分)
答案
(1)阿萍的做法属于逆反心理现象。
(2分)
(2)这种逆反心理对我们的健康成长危害极大。
会使自己失去准确的判断力;会影响与父母的沟通;使自己无法吸纳有益的建议;还会经常受到消极情绪的困扰。
总之,不利于我们健康成长。
(4分)(3)要学会理解父母,不苛求他们;学会冷处理;坦白地讲出自己的心里话;运用适当的方式主动的和父母交流;在父母面前不压抑也不过分放纵自己等等。
(4分)
3
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