人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习C卷.docx
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人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习C卷
人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共7题;共44分)
1.(6分)按拼音写汉字
yánghuái
shùzǐ
chānzá
________
________
________
2.(10分)看拼音,写词语。
nèn lǜ
shū fu
yún chèn
chónɡ dié
________
________
________
________
kòng xì
yang qǐ
fú guò
yè bǐng
________
________
________
________
3.(8分)比一比,再组词。
慢________ 溪________ 功________ 辩________ 荒________
漫________ 奚________ 攻________ 辨________ 慌________
4.(6分)读拼音,写字词。
(1)雨衣上竟然还长着两只xiù________筒,不像那种dǒu peng________式的:
手在雨衣里suō________着,什么也干不了。
(2)我正要把jiàng yóu________倒进锅里,妈妈像fēng________了似的rǎng________道:
“不要倒!
”
5.(4分)看拼音,写词语。
yǔsī________滴落在liǔshù________和花草上,显得更加měilì________了。
6.(5分)在括号里填上适当的量词
一________报纸 一________手枪 三________车
一________火柴 一________对联 一________图画
7.(5分)请你担任一回小小设计师,给下列地点各拟写一条标语。
(1)运动场:
________
(2)学校餐厅:
________
(3)图书室:
________
(4)高速公路:
________
二、现代文阅读(共3题;共46分)
8.(13分)课外阅读
电话是人们生活中的一部分,在城里几乎家家都有电话,在农村电话也走进了千家万户。
电话进入我们的家庭,各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便,还使我们的生活更加丰富多彩。
电话的种类越来越多:
有一种可以录音,家里没有人时,可以把对方的话录制下来;有一种传真电话,可以把图文资料传递过来;移动电话不用电话线,在任何时候,任何地方,可以随意通话;电视电话不仅能通话,还可以看见对方,对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。
电话的普及,为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。
以前传递信息,既耗时,又费力;现在在短短的几分钟,甚至几十秒钟内就完成了。
在节日里,我们可以通过电话相互祝福。
从电话的普及我们可以看出,现代社会的发展速度大大加快了。
而现代通信特别是电信日新月异的进步,使信息以惊人的速度传递,为社会发展立了大功。
(1)联系上下文解释下列词语的意思。
丰富多彩:
日新月异:
(2)说一说电话的种类有哪些?
9.(18分)阅读文章,完成下列各题。
小水滴旅行记
明媚的阳光洒在无际的海面,照耀着大海妈妈和她的孩子们,暖洋洋的。
小水滴伸伸腰,好舒服呀!
这时,他感到身体轻飘飘的就要飞起来。
他大声地喊:
“妈妈,快拉住我!
快点,妈妈!
”大海妈妈微笑着说:
“别怕,孩子。
去吧,你还会回来的。
”
小水滴慢慢上升,他低头看着大海:
“呀,原来我的妈妈这么美丽呀!
”只见大海宛如一颗蓝宝石,洁白的浪花一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
小水滴继续上升,遇见了海燕,他大声对海燕说:
“你好!
海燕姐姐!
听妈妈说,你很勇敢,敢于与风浪搏斗!
”海燕笑着回答:
“你一定会比我还要勇敢,再见!
”小水滴越来越轻,飞到半空中,碰见了老鹰:
“您好!
老鹰大叔,真羡慕您,您飞得真高呀!
”老鹰按了一下他的脑门:
“小机灵鬼,嘴巴抹了蜜糖呀,尽说甜言蜜语,夸得大叔晕头转向。
放心吧,你一定会飞得比我还要高的!
再见!
”小水滴飞呀飞呀,飞到了云层上,他躺在白云姑娘为他做的摇篮里,软软的,就像掉进了松松软软的棉花堆里,暖洋洋的,舒服极了。
小水滴低头一看,呀,一条长长的“巨龙”盘踞在崇山峻岭之间,十分雄伟;一匹宽宽的“丝绸”上散落着点点碎金,美丽极了。
小水滴问白云姑娘:
“云姑娘,那条‘巨龙’是什么?
那匹‘丝绸’又是什么?
”聪明的云姑娘说:
“那条‘巨龙’是万里长城,那匹‘丝绸’是京杭大运河。
这两项庞大的工程都是古代劳动人民汗水与智慧的结晶。
”……小水滴认真地听着,不知不觉地睡着了。
不知过了多久,小水滴睡醒了,他感到很冷,不禁打了一个寒颤。
他急忙问云姑娘:
“云姑娘,怎么了呀?
”云姑娘回答说:
“是冷空气伯伯要来了。
他一来,你就可以回家了。
”一听说快要回家了,小水滴高兴地跳了来。
小水滴在与冷空气伯伯打了个照面后,就发觉自己的身体越来越重了,最后,他在雷公公的鼓声和电婆婆的锣声中,和许多兄弟姐妹一起从空中落下,回到了大海妈妈的怀抱里,大海妈妈亲昵地说:
“怎么样,宝贝儿?
我说过你会回来的。
”小水滴十分兴奋地说:
“妈妈,我见识到了好多东西呢!
”大海妈妈温柔地说:
“孩子,我都知道了,你的经历彩虹姑娘已经告诉过我了。
”小水滴非常惊讶,他抬头一看,天空中,不知在什么时候,出现了一道绚丽无比的彩虹。
(1)读短文,填上合适的词语。
________的阳光 ________的海面 ________的棉花
________的浪花 ________的彩虹 ________的结晶
(2)小水滴在旅行的过程中,都遇见了谁?
(3)找出文中的一句比喻句。
(4)在旅行的过程中,小水滴的心情怎样?
如果你是小水滴,对于这次旅行,你有什么收获?
10.(15分)(2019三下·增城期中)阅读。
我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的(密切 亲切)_______关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?
比往常短了好多呢!
难道影子自己会变小?
我疑惑了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。
早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。
中午,我的影子变短了。
到了傍晚,影子又变长了。
经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:
影子的长短与阳光的温度有关。
影子就像冰雪一样,早晨的阳光不怎么热,所以影子不会缩小;而正午却很热,于是影子一点一点萎缩,最后就变短了。
我十分兴(xīng xìng)_______奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。
直到我1l岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
(1)选出括号里正确的词语和读音。
(2)根据意思在文中找出相应的成语。
①深沉地思考。
________
②界限分明,完全不一样。
________
(3)根据短文内容填空。
①“我”在阳光下观察自己的影子:
早晨时,“我”的影子________;中午时,影子________;到了傍晚,影子又________。
②“我”认为影子的长短与________有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随
着________而变化的。
(4)对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_______
A.“我”又仔细观察了影子长短的变化。
B.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。
C.“我”的苦思冥想。
(5)“我”当年发现影子的秘密时的心情是________;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是________。
(6)你在童年发现过什么呢?
参考答案
一、基础达标(共7题;共44分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
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答案:
3-1、
考点:
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4-1、
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4-2、
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5-1、
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6-1、
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答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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二、现代文阅读(共3题;共46分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
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答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
考点:
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答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
答案:
10-6、
考点:
解析:
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- 纸船和风筝 统编 年级 上学 语文 课文 23 纸船 风筝 同步 练习
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