内科护理学教学大纲.docx
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内科护理学教学大纲
《内科护理学》教学大纲(供护理专业大、中专用)
系统
知识点内容
参考学时
知识目标
技能目标
理论
实践
机动
累计
掌握
理解
认识
简单应用
熟练应用
呼吸系统疾病
总论
常见症状
常见体征
实验室和其他检查
2
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急性支气管炎
病因
发病机理
病理
临床表现
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
预防
1
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呼吸系统疾病
慢性支气管炎
病因
发病机理
病理
临床表现
并发症
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
预防
1
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慢性阻塞性肺气肿
病因
发病机理
病理
临床表现
并发症
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
1
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呼吸系统疾病
支气管扩张
病因
发病机理
病理
临床表现
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
肺炎球菌肺炎
病因
发病机理
病理
临床表现
并发症
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
1
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呼吸系统疾病
*葡萄球菌肺炎
病因
发病机理
病理
临床表现
并发症
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
0.5
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*克雷伯杆菌肺炎
病因
发病机理
病理
临床表现
并发症
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
0.5
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呼吸系统疾病
呼吸系统疾病护理
慢性支气管炎、肺气肿、肺心病疾病病人护理
支气管哮喘疾病病人护理
肺炎疾病病人护理
肺结核疾病病人护理
2
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病例分析、系统总结
2
18
循环系统疾病
总论
循环系统疾病的常见症状
循环系统疾病常用的实验室和其他检查
循环系统疾病的诊断
循环系统疾病的防治
2
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心功能不全
慢性心功能不全
病因
发病机理
临床表现
并发症
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
预防
急性心功能不全
病因
临床表现
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
3
1
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循环系统疾病
心律失常
概述
*病因
*发病机理
心律失常的分类
*诊断
治疗
*病因治疗
常用的抗心律失常药物治疗
*电学治疗
*手术治疗
快速性心律失常
窦性心动过速
病因
临床表现
心电图检查
治疗
4
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循环系统疾病
心律失常
过早搏动
病因
临床表现
心电图检查
治疗
阵发性心动过速
病因
临床表现
心电图检查
治疗
心房颤动
病因
临床表现
心电图检查
治疗
心室颤动
病因
临床表现
心电图检查
治疗
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循环系统疾病
心律失常
*预激综合征
病因
临床表现
心电图检查
治疗
缓慢性心律失常
窦性心动过缓
病因
临床表现
心电图检查
治疗
*病态窦房结综合征
病因
临床表现
心电图检查
治疗
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循环系统疾病
心律失常
房室传导阻滞
病因
临床表现
心电图检查
治疗
*室内传导阻滞
病因
临床表现
心电图检查
治疗
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亚急性感染性心内膜炎
病因
发病机理
病理
临床表现
并发症
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
预防
2
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循环系统疾病
高血压病
病因
发病机理
病理
临床表现
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
预防
2
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冠状动脉硬化性心脏病
病因
发病机理
临床类型
心绞痛
发病机理
临床表现
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
4
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循环系统疾病
冠状动脉硬化性心脏病
急性心肌梗死
病因与发病机理
病理
临床表现
并发症
实验室及辅助检查
诊断
鉴别诊断
治疗原则与措施
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- 配套讲稿:
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- 内科 护理 教学大纲