高中教师工作简历三篇精选word文档 11页.docx

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高中教师工作简历【三篇】

【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。

对应聘者来说，简历是求职的"敲门砖"。

以下是整理的高中教师工作简历，欢迎阅读！

　　篇一

　　姓名：

xxx

　　性别：

女

　　出生日期：

19xx-xx-xx

　　籍贯：

xxx

　　目前城市：

xx市

　　工作年限：

五年以上

　　联系电话：

xxxxxxxxxx

　　E-mail：

　　应聘方向

　　求职行业：

教育/培训

　　应聘职位：

教师

　　求职地点：

xx市

　　薪资要求：

面议

　　工作经历

　　20xx/03—现在：

XXX公司

　　所属行业：

教育/培训

　　主要职责：

负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

　　20xx/07—20xx/03：

北京xx外语培训学校

　　所属行业：

教育/培训

　　教育中学教师

　　主要职责：

教授小学及初中英语，教材为《xx国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

　　20xx/02—200xx/06：

xx师范大学xx学生课堂

　　所属行业：

教育/培训

　　教育小学教师

　　主要职责：

编辑兼教师，负责《xxxx》系列英语教材的编辑工作，《xxxx》系列英语教材是由xx师范大学xx学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。

这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。

在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

　　20xx/06—20xx/01：

xx外语学校

　　所属行业：

教育/培训

　　教育中学教师

　　主要职责：

教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。

所教授学生在xx杯英语口语大赛中取得了一等奖。

在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。

　　教育培训

　　19xx/09—20xx/06：

xxx大学英语本科

　　课程：

英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

　　职业技能

　　外语：

英语：

熟练

　　日语：

一般

　　证书：

20xx/07教师资格证书

　　20xx/03普通话等级证书

　　自我评价

　　英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。

责任心强，具有团队精神。

乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。

　　篇二

　　姓名：

xxx

　　两年以上工作经验|男|xx岁

　　居住地：

xx

　　电话：

xxxxxxxxxx手机）

　　E-mail：

[email protected]

　　最近工作[1年1个月]

　　公司：

XX有限公司

　　行业：

教育/培训/院校

　　职位：

高中教师

　　学历

　　学历：

本科

　　专业：

中文学

　　学校：

xx外国语大学

　　自我评价

　　本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。

　　求职意向

　　到岗时间：

一个月之内

　　工作性质：

全职

　　希望行业：

教育/培训/院校

　　目标地点：

xx

　　期望月薪：

面议/月

　　目标职能：

高中教师

　　工作经验

　　20xx/9—20xx/10：

XX有限公司[1年1个月]

　　所属行业：

教育/培训/院校

　　教育部高中教师

　　1.钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。

　　2.认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。

　　3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。

　　20xx/4—20xx/7：

XX有限公司[1年3个月]

　　所属行业：

教育/培训/院校

　　教育部高中教师

　　1.在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。

　　2.组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。

　　3.关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。

　　教育经历

　　20xx/9—20xx/6xx外国语大学中文学本科

　　证书

　　20xx/12大学英语四级

　　语言能力

　　英语（良好）听说（良好），读写（良好）

　　篇三

　　姓名：

xxx

　　性别：

男

　　民族：

汉族

　　出生年月：

19xx年xx月

　　婚姻状况：

未婚

　　身高：

xxcm

　　体重：

xxkg

　　户籍：

xx

　　现所在地：

xx区

　　毕业学校：

xx师范学院

　　学历：

本科

　　专业名称：

师范小学教育

　　毕业年份：

20XX年

　　工作经验：

三个月（实习）

　　求职意向

　　职位性质：

全职

　　职位类别：

教师

　　职位名称：

高中教师；

　　工作地区：

　　待遇要求：

201X-3000元/月可面议；不需要提供住房

　　到职时间：

可随时到岗

　　技能专长

　　语言能力：

英语四级；普通话标准

　　电脑水平：

通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

　　教育背景

　　时间：

20xx年9月-20xx年7月

　　所在学校：

xx师范学院

　　学历：

本科

　　工作经历

　　所在公司：

XXXXXX

　　时间范围：

20XX年9月-20XX年11月

　　公司性质：

事业单位

　　所属行业：

教育、培训、科研院所

　　担任职位：

教师

　　工作描述：

　　自我评价

　　我的优点——进取，不忘脚踏实地!

我的资本——年轻，具有很强的可塑性!

城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

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“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。