届九年级语文上学期期中联考试题 新人教版 第84套.docx

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届九年级语文上学期期中联考试题新人教版第84套

温州市六校2018-2019学年第一学期期中联考

九年级语文试卷

温馨提示：

1.全卷共四大题，24小题。

满分150分，卷面书写分5分。

考试时间120分钟。

2.请用钢笔在答题卷的密封区填上学校、班级、姓名、学号。

请勿遗漏。

3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。

答题时，请用黑色钢笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。

一、语文知识积累与运用（27分）

1．下列词语中有别字的一项是（）（3分）

A．恣睢鸦雀无声拮据张皇失措B．真谛斩钉截铁烦躁眼花瞭乱

C．亵渎无与伦比肃穆破釜沉舟D．制裁怒不可遏荒谬委曲求全

2．古诗文名句默写。

（10分，①至⑧题选做六题，⑨⑩两题必做）

①几处早莺争暖树，      ▲       。

（白居易《钱塘湖春行》）

②     ▲       ，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）

③树树皆秋色，      ▲       。

（王绩《野望》）

④了却君王天下事，      ▲       。

（辛弃疾《破阵子》）

⑤斯是陋室，      ▲       。

（刘禹锡《陋室铭》）

⑥子在川上曰：

“      ▲       ！

不舍昼夜。

”（《论语·子罕》）

⑦学而不思则罔，      ▲       。

（《论语·为政》）

⑧      ▲       ，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）

⑨周敦颐《爱莲说》中写莲花既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

     ▲      ，      ▲    。

⑩朱熹《观书有感》中启示人们只有不断学习新如识，才能达到新境界的语句是：

     ▲       ，     ▲       。

3．名著阅读。

（6分）

（1）下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求作答。

【甲】“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

”

【乙】“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。

当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？

”

【甲】出自作品《▲》。

【乙】中的“我”指      ▲   （人名），他是法国作家      ▲   塑造的三个伟大人物之一。

（3分）

（2）根据阅读体验，回答问题。

“你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？

你小点声说！

”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。

她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。

这里的“她”是谁？

“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？

（3分）

▲

4．语文综合性学习。

（8分）

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。

温州某中学也开展了校园“光盘行动”的活动

，请你来参与。

（“光盘”：

吃光盘子里的食物）

【活动一】学校刊出以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。

（不超过30个字）（2分）

材料一：

新华网有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。

即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。

材料二：

温州在线讯温州市区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。

社区的廖女士说：

“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。

”

材料三：

温州日报记者了解到，目前温州87家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。

▲

【活动二】学校在餐厅内张贴了下面三句宣传语，你最喜欢哪一句？

请说明理由。

（3分）

A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!

B．做“光盘一族”，成“节约达人”。

C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。

我喜欢（▲）句，理由是▲

【活动三】学校“光盘行动宣讲组”走出校园宣传，市民积极响应，一位黄先生这样感慨：

“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。

”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对黄先生说些什么呢？

（3分）

▲

二、现代文阅读（28分）

（一）每个人心里一亩田（13分）

王晓宇

⑴父亲搬了新家之后，在小区一个不起眼的角落里，开垦了一块小小的田，从此他的生活开始忙碌起来。

每天花费一两个小时，在田里除草、施肥、捉虫，给小小的田，圈上漂亮的篱笆。

【“小小”“一两个小时”“漂亮”，足见父亲所花费时间之多，对花之喜爱。

父亲哪里是在种花，他是在种快乐啊！

】

⑵别人的田里种蒜苗，种香葱，种四季豆，唯有父亲的田里，满满都是花儿。

种的大多是草本植物，比如可以染指甲的凤仙花，大叶子的美人蕉，四季常开的海棠花，愈晚愈香的晚香玉等等。

⑶花开的季节，满园子姹紫嫣红，香飘云外。

傍晚散步的时候，总会有人停留在父亲的花前，细细地打量，踟蹰不前，然后发出几声赞叹。

【批注：

▲】父亲便像一个得到表扬的孩子一样，兴奋得有些不知所措。

当然，也有淘气的小孩子，趁父亲眼不见的工夫，顺手折了父亲的花儿。

这时候父亲往往会很生气，去追赶那些滋事的孩子，可是哪里能追得上？

⑷父亲只得在身后扬言，如果有下一次，一定去找家长，让你们再淘气！

可那些孩子并不当回事，在晚风中笑着跑开去。

⑸我曾问父亲，种那么多的花儿，不当吃也不当喝的，费劲出累，逢上不懂事的孩子，还会把你辛辛苦苦种的花儿掐断了，薅了去，惹一肚子气，何苦来呢？

父亲笑笑，说，也不是真的生气，就是觉得白白糟蹋了那些花儿怪可惜的，所以只是吓唬吓唬他们。

隔半天，父亲又说，我种的是花儿，收获的是快乐，图的就是个乐儿！

我呆怔半晌，想想也是，种花，即无妨碍别人，自己又得乐，何乐而不为？

总比内心忧郁愤懑想东想西强多了。

⑹三毛说，每个人心里一亩田，用它来种什么？

种桃种李种春风。

其实每个人的内心，都有一块隐形的看不见的田，每个人一生都在忙着播种和收获，从早到晚，辛辛苦苦，只不过是播种的形式不同而已。

⑺有的人，在心田里种下一颗温情的种子，用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会这个世界，用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界，这样的人会收获安宁和幸福。

⑻有的人，在心田里种下一颗善良的种子，用一颗白莲花一样纯洁的心，去帮助那些需要帮助的人，不求回报，不图感恩，这样的人会收获温情和喜悦。

⑼有的人，在心田里种下一颗欲望的种子，想要的东西太多，声色犬马，被贪婪的火焰煎烤着，这样的人会收获苦闷和折磨。

⑽有的人，在心田里种下一颗罪恶的种子，人不是天生就有一颗罪恶之心的，人性本善，而是某些机缘和成因，使内心有了罪恶的念头，想报仇，想不劳而获……这样的人会收获痛苦和惩罚。

⑾佛说，种善因，得善果，正是这个道理。

⑿每个人的心里都有一亩田，每个人都在忙着种植和收获。

心田里，唯有种满阳光和鲜花，才会收获春光明媚。

⒀每个人心里一亩田，用它来种什么？

种桃种李种春风，种希望，种快乐！

（选自《知识窗》2018年01期）

5．题目“每个人心里一亩田”的含义是什么？

请根据文意简要回答。

（3分）

      ▲   

6．参考第⑴段的批注示例，对第⑶段的画线句加以品析，完成批注。

（3分）

7．第⑶⑷段写淘气小孩折花，其作用是什么？

（3分）

      ▲   

8．每个人心里一亩田，你用它来种什么？

请谈谈你的理由。

（4分）

      ▲   

（二）给最爱的他们安全感（15分）

　　沈奇岚

　　⑴每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。

为什么这样的事情一直在发生?

　　⑵我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。

换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。

　　⑶你想自己做决定，想过自己的人生。

但是，在父母的框架里，你常常碰壁。

他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。

　　⑷当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”等等。

那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。

但是任何框架都可能陷入一种惯性。

他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。

你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。

你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。

你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。

　　⑸很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择──他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。

⑹如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感──你能对自己的选择负责。

可以从小事做起，甚至从妥协做起。

独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。

让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。

这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。

⑺一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。

这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和

保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。

不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。

说到这里，你会不会笑──给父母安全感?

　　⑻真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。

他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。

　　⑼坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。

所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。

　　⑽其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。

他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。

长大吧!

　　（选自2018年第19期《读者》）

9.本文的中心论点是什么?

（2分）

      ▲   

10.文章所说的“父母框架”是指什么?

请联系上下文简要概括。

（3分）

      ▲   

11.第⑷段画线句子运用了什么论证方法?

有何作用?

（3分）

      ▲   

12.结合上下文，说说第⑹段中加点词“必须”一词能否删去，为什么？

（3分）

      ▲   

13.文章第⑼段说“期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。

”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。

（4分）　

　      ▲   

三、古诗文阅读（30分）

（一）新晴野望（5分）

王维（唐）

新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰

出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

14.诗歌的前三联写出了雨后原野 ▲   、 ▲   的特点？

（2分）

15.诗歌的尾联画龙点晴，静态画面中融入了动态之美。

试对这两句诗作赏析。

（3分）

      ▲   

（二）出师表（节选）