七上语复习.docx
- 文档编号:29221092
- 上传时间:2023-07-21
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:39.98KB
七上语复习.docx
《七上语复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七上语复习.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七上语复习
七年级上册复习
一、给下列加点字注音:
痴想()隐秘()凝结()蛊惑()
喧腾()瞬间()训诫()耸立()
迂回()啜泣()纳罕()骚扰()
小憩()茁壮()辜负()迸溅()
伫立()伶仃()点缀()倔强()
洗濯()玷污()扒窃()浓阴()
贪婪()堕落()冉冉()雏形()
丰硕()沉甸甸()风韵()禀告()
厄运()行乞()落难()水藻()
贮蓄()澄清()唱和()禅心()
犬吠()湛蓝()栖息()寥阔()
干涸()骸骨()葱茏()匀称()
霎时()崩塌()轻盈()哀号()
喧嚣()喑哑()静谧()篡夺()
瑟缩()虐杀()寒颤()攥紧()
拆散()倘若()沐浴()繁衍()
炫耀()滑稽()陛下()衔接()
爵士()笼罩()女娲()苍莽()
潺潺()眨眼()酥软()孪生()
糟蹋()()庸碌()()诅咒()()
酝酿()()缥缈()()踉跄()()
瘦骨嶙峋()()头晕目眩()小心翼翼()
险象迭生()苦心孤诣()惊惶失措()
怦怦直跳()波光粼粼()骇人听闻()
昂首挺立()忍俊不禁()令行禁止()
盘虬卧龙()擎天撼地()()直冲霄汉()玲珑剔透()()二、找出并改正下列错别字
繁秘()希疏()嘻戏()哄托()烽峦()迷漫()致爱()笑嬉嬉()速然起敬()小心意意()擎天汗地()
昂手挺立()中极目标()仙露琼桨()
硕果垒垒()玲珑剃透()多姿多采()
禄禄无为()绝处缝生()可望不可及()
不可摩灭()无优无虑()突如奇来()呼棚引伴()花支招展()得高望重()反老还童()京京乐道()梦妹以求()子虑乌有()海哭石烂()千资百态()变化无长()豪不犹豫()恍然大务()苦心孤意()个得其所()
1小心翼翼:
谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼:
谨慎、严肃。
2擎天撼地:
形容力量巨大。
擎:
举起。
撼:
摇动。
3肃然起敬:
由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
肃然:
形容十分恭敬的样子。
4忍俊不禁:
忍不住笑。
5怡然自得:
形容安适愉快而满足的样子。
怡然:
安适、愉快的样子。
6可望不可即:
只能远远看见而不能接近。
即:
靠近、接触。
7洗濯:
洗。
8红灯绿酒:
形容繁华热闹的夜生活。
9点缀:
加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。
10具体而微:
整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
11风韵:
优美的姿态神情。
12厄运:
不幸的命运。
13泯灭:
丧失。
14酝酿:
原意是造酒,本文是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
15花枝招展:
比喻姿态优美。
招展:
迎风摆动。
16弥漫:
充满、布满。
17喑哑:
嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
18静谧:
安静。
19匿笑:
偷偷地笑。
四、古诗词理解默写梳理
(一)、《论语》十则:
①阐述学习与思考关系的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。
③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。
⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:
知之为知之,不知为不知,是知也。
⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
人不知而不愠,不亦君子乎。
⑦表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:
“有朋自远方来,不亦乐乎?
”
(二)、曹操的《观沧海》:
这首诗是一首乐府诗。
1、诗中对景物作总写的句子是:
水何澹澹,山岛竦峙。
2、详细写诗人见到的景象的句子是:
树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
3、描写诗人想象中的景象的句子是:
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
4、本诗最能反映作者博大襟怀的诗句是:
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
5、本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:
东临碣石,以观沧海。
(三)、王湾的《次北固山下》:
1、诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:
海日生残夜,江春入旧年。
2、表达乡思之情的句子是:
乡书何处达?
归雁洛阳边。
(四)、马致远的《天净沙 秋思》:
1、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:
枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。
2、表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:
夕阳西下,断肠人在天涯。
3、马致远在《天净沙•秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(五)、白居易的《钱塘湖春行》:
1、直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
2、体现花草茂盛的句子:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(六)、《龟虽寿》
1、表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
2、运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:
神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
3、比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是:
老骥伏枥。
4、表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是:
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
5、表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:
烈士暮年,壮心不已。
6、抒发诗人年老雄心在的诗句是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
、7最能体现曹操慷慨激昂,壮怀激烈情感的,采用了比喻修辞手法的诗句是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
8、表现诗人越到晚年越思进取的诗句是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
9、表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
10、流露出诗人要利用短暂的生命建功立业,不要虚度一生的想法的句子是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
11、我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的句子是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(七)、《过故人庄》
①描绘优美宁静的田园生活的句子是:
绿树村边合,青山郭外斜。
②借树、山来表现夏景的诗句是:
绿树村边合,青山郭外斜。
③描写乡村秀丽景色的诗句是:
绿树村边合,青山郭外斜。
④写出农家劳动生活的句子是:
开轩面场圃,把酒话桑麻。
⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
待到重阳日,还来就菊花。
(八)、《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:
曲径通幽处,禅房花木深。
②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:
山光悦鸟性,潭影空人心。
③写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是:
曲径通幽处,禅房花木深。
④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子:
曲径通幽处,禅房花木深。
⑤被誉为千古名联的句子:
山光悦鸟性,潭影空人心。
⑥写景的句子是:
曲径通幽处,禅房花木深。
⑦表明入寺时间的句子:
清晨入古寺,初日照高林。
(九)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友人深切同情的诗句是:
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
②正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(十)、《夜雨寄北》
①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
②表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
③设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
④后来成为离情的代用语的词是:
巴山夜雨。
⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
⑥超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
(十一)、《泊秦淮》
1表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
②鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
③讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
④表现作者忧国忧民的一句是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
⑤抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
(十二)、《浣溪沙》
①诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
②说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
③给人以哲理性启迪的名句是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
⑤追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
⑥表现诗人沉思形象的句子:
小园香径独徘徊。
⑦时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”这两句诗表示慨叹。
(十三)、《过松源晨炊漆公店》
①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
②李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
(十四)、《如梦令•常记溪亭日暮》
①写瞬间美的享受的句子是:
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
②表现对往事的回忆的句子是:
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
③写回舟迷路的句子是:
兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
④追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
⑤起承上启下的诗句是:
兴尽晚回舟。
(十五)、《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
④成语“源头活水”的源出句是:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
⑦富有哲理的句子是:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
⑧借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
⑨蕴含“想要学问深,必须不断努力,常学才能常新新境界”的名句是:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子:
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
出自本文的成语:
源头活水。
古诗文陶冶了我的情怀,我和孔子对话“士不可以不弘毅,任重而道远”明白了加强修养的艰巨性;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交“开轩面场圃,把酒话桑麻”;吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”仿佛让我也有了一丝醉意;读王湾的《次北固山下》,“海日生残夜,江春入旧年”让我感受到新旧事物时序的交替,马致远的《天净沙》“夕阳西下,断肠人在天涯”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀……
5、文言多义词:
、
1、之:
(1)故时有物外之趣:
结构助词,"的"。
(2)昂首观之:
代词,"它,指夏蚊"。
(3)心之所向,则或千或百:
用在主谓结构间,取消句子的独立性,不译。
(4)下车引之:
代词,他(指元方)(5)人皆吊之:
代词,他(指丢马的人)(6)其邻人之父亦云:
结构助词,"的"。
2、以:
(1)徐喷以烟:
介词,"用"。
(2)可以为师矣:
介词,凭,靠。
(3)此独以跛之故:
因为(4)仁以为己任:
介词,"把"。
(5)以丛草为林:
介词,"把"(6)以数万计:
介词,"用"。
3、而:
(1)拔山倒树而来:
表修饰,可不译。
(2)暮而果大亡其财:
表修饰。
丁壮者引弦而战:
表修饰。
(3)舌一吐而二虫尽为所吞:
连词,表顺承,可译为"就"(4)堕而折其髀:
表顺承。
(5)学而时习之:
连词,表顺承,译作"然后"。
(6)相委而去:
连词,表顺承。
(7)人不知而不愠:
连词,表转折,译作"却"。
(8)而疑邻人之父:
表转折,"却"(9)任重而道远:
连词,表并列,译"并且"。
4、然:
(1)忽有庞然大物:
形容词词尾,译作"……的样子"。
(2)果然鹤也:
副词词尾,不译。
(3)忽大风起,尘气莽莽然:
形容词词尾,译作"……的样子"。
(4)然数年恒不一见:
但是,可是,连词,表转折。
4、为:
(1)舌一吐而二虫尽为所吞:
译作"被"
(2)知之为知之:
译作"是"。
(3)项为之强:
译作"因为"。
(4)以丛草为林:
译作"当作"。
(5)为人谋而不忠乎:
译作"替"(6)此何遽不为福乎?
:
译作"是"
5、其:
(1)蹲其身:
代词,译作"自己的"
(2)必细察其纹理:
代词,译作"它的"。
(3)其恕乎:
副词,译作"大概,也许"。
(4)其子曰:
代词,他的(5)大亡其财:
助词,不译。
(6)而折其髀:
代词,他的,指"好骑"的儿子
6、观:
(1)昂首观之:
看
(2)作青云白鹤观:
景象
7、故:
(1)故时有物外之趣:
所以
(2)温故而知新:
形容词作名词,"旧知识"(3)故又名"鬼市"云。
:
所以(4)此独以跛之故:
原因、缘故。
8、焉:
三人行,必有我师焉:
兼词,相当于"于之",其中"于"为介词,"之"为代词,指"在这几个同行的人中间"。
9、时:
(1)故时有物外之趣:
常常
(2)元方时年七岁:
当时时而习之:
时常。
10、富:
(1)宋有富人:
形容词,富裕
(2)家富良马:
动词,有很多,富有
11、亡:
(1)暮而大亡其财:
丢失
(2)马无故亡而入胡:
逃跑
12、引:
(1)下车引之:
拉
(2)丁壮者引弦而战:
拿起,拉开。
13、数:
(1)见宫殿数十所:
表示不确定的数目
(2)层层指数:
点数,计算。
六、词性活用:
(1)鞭:
鞭数十,驱之别院。
名词作动词,译作"鞭打,用鞭子打"。
(2)故:
温故而知新:
形容词作名词,"旧知识"(3)新:
温故而知新:
形容词作名词,"新知识"(4)仁:
仁以为己任:
名词作动词,实现"仁"的理想。
(5)低:
逾时,楼渐低,不见其顶:
形容词作动词,"降低"。
(6)雨:
天雨墙坏:
名词作动词:
下雨(7)近:
近塞之人:
形容词作动词,靠近,接近。
(8)富:
家富良马:
形容词作动词,有很多,富有。
(9)善:
有善术者:
形容词作动词,擅长,精通。
(10)择其善者而从之:
长处,好的地方,形容词作名词。
(11)智:
其家甚智其子:
形容词的意动用法:
认为……聪明。
七、通假字:
(1)项为之强:
"强"通"僵",僵硬。
(2)不亦说乎:
"说"通"悦",高兴,愉快。
(3)诲女知之乎:
"女"通"汝",你。
(4)是知也:
"知"通"智",智慧。
(5)一切乌有:
"乌"通"无",没有。
(6)裁如星点:
"裁"通"才",只有(7)尊君在不:
"不"通"否",不在,表疑问。
八、重点字词:
1、私拟作群鹤舞于空中:
私:
心里。
2、拟作:
比作。
3、于:
在。
4、徐喷以烟:
慢慢地。
5、盖一癞虾蟆:
原来。
6、方出神:
正好。
7、使与台齐:
让。
8、定神细视:
集中。
9、人不知而不愠:
了解。
生气,发怒。
10、学而为思则罔:
迷惑。
11、学而不思则殆:
有害。
12、是知也:
此,这。
13、择其善者而从之:
跟从。
14、士不可以不弘毅:
胸怀宽广,意志坚定。
15、无何:
不久,不一会儿。
16、危楼:
高楼。
17、往来屑屑:
形容来往匆匆。
18、或凭或立:
有的人;靠着。
18、不一状:
形状不一。
19、俄而:
不久,不一会儿。
20、欣然:
高兴的样子。
21、撒盐空中差可拟:
大致,差不多。
相比。
22、未若柳絮因风起:
不如比作。
23、陈太丘与友期行:
约定。
24、非人哉:
真不是人啊!
25、相委而去:
委:
丢下,舍弃。
去:
离开。
(丢下我走了。
)26、尊君:
对别人父亲的一种尊称。
27、家君:
谦词,对人称自己的父亲。
28、元方入门不顾:
回头看。
29、智子疑邻:
以……为聪明。
30、人皆吊之:
都。
对其不幸表示安慰。
31、居数月:
经过。
32、何遽:
怎么就,表示反问。
遽:
就。
九、《四大名著》试题练习1、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是(曹雪芹 ).
2、按要求写出人物形象或文学作品。
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( 鲁智深 )。
(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( 曹操 )。
3、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?
”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是( 林黛玉 ),“美玉无暇”指的是(贾宝玉 )。
4、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?
……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!
”这首诗出自《红楼梦》中人物( 林黛玉 )之手。
5、请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是(赤壁之战);再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。
6、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是(吴用),也被称为“赛诸葛”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是(智取生辰纲)。
7、请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
(1) 林教头 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)
(2) 曹操 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》)
8、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。
在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是( 吴用),这部作品是《 水浒传 》。
9、“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄( 武松)。
10、《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是(关羽 ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称:
(大意失荆州、温酒斩华雄) 11、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是 青梅煮酒论英雄 。
12、诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。
例:
舌战群儒 草船借箭、空城计、七擒七纵等 。
13、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
示例:
三顾——三顾茅庐
六出:
六出祈山 东和:
东和孙吴、 收二川:
收取东川西川
七擒:
七擒孟获 北拒:
北拒曹魏 排八阵:
摆设八阵图
14,下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是(C)
A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天空
C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——三进大观园
15、古典名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是( 大闹天空 )。
16、《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:
如景阳冈打虎、风雪山神庙等
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:
武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)
(2)鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。
17、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会,说出他令人赞颂的一种精神,并举例证明。
语言要简洁。
(不屈不挠的反抗精神,如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精) 18、“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
”这是我国古典名著《 三国演义 》的开篇词。
19、女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。
以上情节出自我国古典名著《 红楼梦 》。
20、“天下三分”是指天下分裂为 魏、蜀、吴 三国。
21、《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 章回 体小说《三国演义》。
22、“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。
”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的( 曹操 )(人名)之口。
23、《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是( 孙悟空 )。
24、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》 赤壁之战 (战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
25,语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(要求:
说出书名、人名和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。
)同学甲:
《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:
26、对对联。
上联:
足智多谋,孔明巧借箭。
下联:
(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。
(2)义盖云天,关羽私放曹。
(3)多愁善感,黛玉悲葬花。
十、名著导读:
《繁星》《春水》《伊索寓言》一、【考点疏理】1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,原名谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。
2.冰心于l923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》,创作上受到印度诗人泰戈尔的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。
3、冰心的诗中洋溢着爱的哲学。
4.冰心的小诗创作源于印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。
5、《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写164首小诗,最初发于北京的《晨报副刊》。
6、《春水》收入诗人在1922年3月至6月所写的小诗l82首。
7.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于母爱、童真、自然的见解。
8、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬爱的哲学著称。
9、《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
10、《繁星》、《春水》诗集表现了:
母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
11、冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
二、《繁星》、《春水》
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七上语 复习