整理版高淳语文word版含答案docx.docx

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南京市高淳县2012年中考语文一模试卷

注意事项：

1、本试卷6页，答卷纸4页，共120分，考试时间120分钟。

2、答案一律用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）写在本答卷纸上，不能写在试卷上。

—（26分）

1.用课文原句填空。

（10分）

（1）采菊东篱下，

o（陶渊明《饮酒》）

（2）

，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）

但愿人长久，

O

（苏轼《水调歌头》）

（4）

无可奈何花落去,

0小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）

（5）

安得广厦千万间，

!

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）

波涛如怒，山河表里潼关路。

（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（7）

长风破浪会有吋，

。

（李白《行路难》）

（8）

苔痕上阶绿，

O（刘禹锡《陋室铭》）

（9）

《桃花源记》中“

9

”一句是我国当前新农村老少幸福

纶活的真实写照。

2.下列加点字注音完全正确的一项是（

）（2分）

A.

干涸（he）

瞥（pi。

）见

风雪载途（zai）

B.

惘（wdng）然

慰藉（jie）

浮光掠（1UQ）影

C.

猝（cu）然

嗤（chi）笑

言简意赅（hai）

D.

竣（jun）

发窘（qiong）

相形见细（chu）

3・下列词语字形完全止确的一项是（）

（2分）

A.臆测

不容置疑

B.澄澈

喰嚷

张皇失措

C.玷污

侧隐

好高鹫远

D.琐屑

甜腻

消声匿迹

4・下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.屮科院一份报告显示，一个孩了从呱呱恥地肓到人学毕业，父母平均要为他们要费人约49万元左右。

B.在语文综合性学习中，同学们通过收集、分享、评议资料来感受少他人讨论、探究的乐趣，扩大自己的学习成果。

C.近年來，我国突发环境事件的总量居高不下，环保、安监部门耍切实履行职责，控制此类事件不再频繁发生。

D.我国应该尽快减少H身农产品安全技术标准与国际要求Z间的差距，出台与国际接轨的国家标准。

2012年4月23日是第17个“世界读书日”，某班开展了一次“激发阅读兴趣拓宽阅读途径”的综合性学习活动，请你参与。

A组对某小学儿童参观图书馆后的反应做了跟踪调杳。

下面是数据统计。

参观图书馆后的反应

第一次参观图书馆

52%

参观图书馆后乂再冋到图书馆

62%

参观图书馆后阅读量增加了

75%

现在觉得阅读变简单了

82%

5.根据上表，写出你得到的启示：

G

分）

B组在XX的“百科名片”屮，查阅到了“网络阅读”相关表述：

网络阅读是一种冇别于传统纸张阅读的新型阅读方式，此种阅读方式的兴起、发展冇赖于互联网的发展。

网络阅读的特别是无纸张限制、无携带保存障碍、方便、节约资源。

图卩保存于网络，一点即可阅读，不用案头堆积如山，耗费巨大木材资源，是一•种低碳的阅读方式。

6.请你根据这段话，用和“随性白由”结构相同的短语概括网络阅读的优势。

（2分）

较Z传统阅读，网络阅读更随性口由，更,更•,

c组在中国知网"创建中小学读者个人数字图书馆”的登陆（注册）页面，看到有如卞四条说明:

1根据您（或孩子）的学习、教学阶段，可口由浏览、阅读高中、初中、小学、及职业培训等教为学数据库中的所有文献和知识。

2您可按需选配不同年级的语文、数学、英语、音乐、美术等所有课程对应的主题知识馆。

3所选配课程知识馆的学习教学资料、辅导材料等将每天口动推送到您的个人馆中供阅读。

4适合读者：

高中、初屮、小学、职高等基础教育相关的全体在校学生、教师和家长。

7.

（1）根据以上说明，请用比喻的修辞手法为个人馆拟一句宣传标语：

（1分）

个人数字图书馆

（2）根据说明②和说明③，你成功注册后，怎样在个人馆屮进行初三语文的学习？

请用一句话说明。

（2分）

8.D组调查了人们对经典名著的熟悉情况，发现其中的人物经常被引用。

下列所引用的名著人物与表达的内容不匹配的--项是（）（3分）

A.生铁制成钢，只有靠一种途径——炼！

丁晓辉上校就是像保尔•柯察金一样，将住活中的挫折和困难当作了人生的炼炉。

B.岀租车司机曾是一个令许多人羡慕的“小康”阶层，然而随着经济趋势下行，汕价地不断攀升，许多的哥不堪重负，自嘲自己快成骆驼祥子了。

C.近年，先强人起来的部分中国金业纷纷走上跨国并购之路，做起现代宋江，讣国外企业“招安”，在并购中迅速壮大自己,提升了国际影响力。

D.这一类有着同一种模式的网络谣言犹如打不死的白骨梢，隔三岔五换壳再牛，居然也忽悠了不少不明真相的网友。

二⑷分）

（一）阅读下面古诗文，完成9—14题。

（16分）

【古诗阅读】

闻乐天授江州司马

（唐）元稹

残灯无焰影幢幢①，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊朋起，暗风吹雨入寒窗。

【注】①幢幢：

晃动的样子。

9.

（1）“”三个字惟妙惟肖地摹写出作者听闻白居易被贬为江州司马后刹那间的

反应。

（1分）

（2）末句的景物描写是怎样来抒发作者的悄感的？

请简要分析。

（2分）

【古文阅读】

八大山人

清•陈抽

八大山人①，号人屋。

“人屋”者，“广厦万间”之意也。

性孤介②,颖异绝伦。

八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。

尝写苗茗一枝，半开池屮，横斜水而，生意勃然；张堂中如清风徐来香气常满室。

又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见Z,亦必大叫惊走也。

善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。

山人既嗜酒，无他好。

人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于朋右。

醉后见之，则欣然泼墨广幅间。

或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。

然后捉笔渲染,或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。

如爱书，则攘臂搦悸③，狂叫大呼，洋洋洒洒,数十幅立就。

醒时，欲求其片纸只字不可得。

虽陈黄金百镒④于前，勿顾也。

其颠如此。

（节选《八大山人传》有删改）

【注释】①八大山人：

即朱奁,江西南昌人,明末清初画家、书法家。

②介：

耿直。

③攘臂搦管（nudguan）：

伸长胳膊,执笔为文。

④镒：

二十两。

10.下列句子漏了标点，用“/”为其断句（两处）。

（2分）

张堂中如清风徐來香气常满室

11.解釋下列句中加点词语的含义。

（3分）

（1）尝写苗茗一枝（）

（2）数十幅立就（）（3）盈纸肮脏（）

12.下列加点字意思和用法相同的-•项是（2分）（）

A.多置酒招Z

B.预设墨汁数升、纸若干幅于朋右

C.或洒以敝帚

D.人爱其笔墨

13.翻译句了。

（4分）

（1）若使叶公见之，亦必人叫惊走也。

祗辱于奴隶人Z手贤于才人远矣辞以军中多务安陵君其许寡人

（2）虽陈黄金百镒于前，勿顾也。

14.作者最后用一个“颠”字来评价八大山人，根据选文，你是如何看待八人山人的“颠”的？

（2分）

（二）阅读下面文章，完成15—18题。

（14分）

蓝瓦松鲁枢元

1我们现在的孩子，会确切地知道太平洋彼岸有一个美国人叫“奥巴马”，却不会知道口己祖父住过的老家的屋顶上，曾经生长着一种植物，叫“瓦松”。

2瓦松，在我的少年记忆中，曾昭下如此深刻的印彖，以至每当我听到这个字眼时，我的心、我的身体都会引发微微的悸颤，脑海里便会浮现出那古IH的老屋，翹黑的屋瓦，瓦垄间密密生长着的乩松的丛林。

那瓦松，在湛蓝的天空下晕染着一层蓝幽幽的光。

3那一年，我恍惚觉得是13岁。

4以前我从没冇见过那么益的天，以后也再没冇见过那么那么蓝的天。

天被嵌在四介院灰褐色的屋瓦之屮，像…泓落在荒漠砾石间的清潭，蓝得那么幽深、悠远°

5那是一个盛夏的中午，院子里静如冬季的子枚。

只有我一个人没有睡午觉，痴痴地凝望着蓝天。

天气炎热，有些困乏，没有着意去想什么，思绪反倒在虚空屮弥漫。

天空为什么如此蓝？

蓝得不可捉摸，最终乂蓝到哪里去？

蓝天的外边乂是什么天？

被四合院的屋顶框起来的这块蓝天，似乎成了一个通向无限的洞穴，我只能坐在洞底仰望着蓝天，而无法向它迈出一步。

我有生来笫一次觉察到自己的渺小，渺小得可怜而且无奈。

6我在自己的无奈屮发现，我乂是那么强烈地向往着蓝犬。

这让我感到一丝悲哀。

聪明的人们习惯于嘲笑“处井观天”的蛤蟆。

他们却体会不到，一只蛤蟆一旦醒悟了“井外有天”、天外还有天，H己却乂不得不继续呆在井底的苦闷。

7此时，我的“井底”就是我们家的这个“杂物间”。

那其实是小厨房旁边一个用树枝、席了搭成的棚了，里边堆满了已经没冇川处，却又舍不得扔掉的破烂儿：

漏底的脸盆、缺口的瓦罐、腐腿的长凳、卷刃的铁旅、装枕头剩下的养麦皮、过冬后撤下的旧棉絮。

据说，当年王老五家开屛房时，那块地方原是他们家的茅测。

我把杂物堆进一个介落，拂去墙上的蛛网，扫净地血的灰尘，地血上还洒了些清水，杂物间变得清爽起來。

“书案”是用一只锯掉了靠背的破椅子改造的，“书架”是由两个旧抽屉拼凑的，“书架”上已经搜罗了近二十本书，包括用过的语文课本。

我总算有了一个属于自己的独立空间。

8那一天，我就是坐在这个棚子下而，观望着蓝天、向往着蓝天的。

蓝天离我太遥远。

9这时，我看到了房顶瓦垄间茁壮生长着的瓦松，茂密的针叶，坚挺地指向蓝天。

贫瘠的乩垄上没有人浇水，没有人施肥，甚至连起码的土壤都极为稀缺，有的只是烈H与暴雨、寒风与酷霜。

然而，这些小生灵却不知在什么时候、由于什么原因飞到了房子上，它们比我更亲近蓝天。

10那饱含生命汁液的瓦松辉映着蓝天，通体闪烁着蓝光，荧荧惑惑的，像上苍的一种昭示。

就从那一刻，我记住了这些天光下、屋顶上的生灵。

（11）长大以后，读书多了，才知道这“瓦松”原来也是在册在典的，新修《神农木草经》中说它属“景天科植物”，是“清热解毒”的良药。

瓦松的药性为“酸、苦、寒”，这倒是十分贴近我童年岁月的贫寒、清苦、酸辛。

富商巨贾、官宦权贵们的公馆、别聚上是不长瓦松的，现代都市的高楼大厦上也是不长瓦松的。

瓦松，是属于那个过去时代古老城郭中那些下层贫民的。

（12）我记忆中的瓦松，总是蓝颜色的，在电火中闪现着荧荧蓝光。

我的那些蓝瓦松，高高地蹲踞在蓝天下的瓦垄上，默默地俯视着我的那个小院、那条小街、那座古城，仿若上苍对于尘世的某种见证。

（⑶随着时光的变迁，乩松已在人们的视野屮渐渐消失。

1985年父亲得了肺癌，屮医先生开出的处方中就冇一味“瓦松”，药铺里买不到，而偌大一个省城儿乎再也寻觅不到它的踪影。

（14）岁刀无情人冇情。

我始终眷恋着故乡的蓝瓦松，那渐行渐远的蓝瓦松，梦中的蓝瓦松。

（13从十二祖庙街的那个由早先厕所改造的杂屋间，到大学校园里的文学教授卩房，也许已经有了天壤Z別，但距离蓝天恐怕依然很远。

蓝天，只是一个虚悬着的无限。

聊以自慰的是，我毕竟向往着蓝天，毕竟向着通往蓝天的道路跋涉过。

（16）我不敢说我已经走出了“井底”，我只期望着，如果能像瓦松那样，走上屋顶，映一身蓝色的天光，也就无悔无怨了。

摘自2012年第4期《青年文摘》

15.完成下列表格，梳理作者将自己和瓦松所作的比较。

（3分）

瓦松

我

①

少年生活、学习环境的极端简陋

药性为“酸、苦、寒”

②

③

向往蓝天向着通往蓝天的道路跋涉

16.结合语境，欣赏下列语句的梢彩之处。

（4分）

（1）犬被嵌在四合院灰褐色的屋瓦之屮，像一泓落在荒漠砾石间的清潭，蓝得那么幽深、悠远。

（2）我看到了房顶瓦垄间茁壮住长着的瓦松，茂密的针叶，坚挺地指向蓝天。

17.联系全文，说说最后一段文字的含义和作用。

（4分）含义：

（2分）

作用：

（2分）

18・下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A.开篇，作者用现在孩子对“奥巴马”和“瓦松”熟悉程度的悬殊作比较，强调了瓦松在自己少年记忆中的深刻卬象，顺理成章地引出了下文。

B.第⑦小节，作者一一列数“杂物间”的那些“破烂儿”，具体描写了“杂物间”的破旧程度，从一个侧而揭示了我童年物质生活的贫乏。

C.（12）（14）小节，作者分别用“我记忆屮的”“我的那些”“故乡的”“渐行渐远的”“梦中的”修饰瓦松，揭示了瓦松在口己心中的位置和对瓦松的眷恋。

D.文中多处写自己面对蓝天时的内心波澜，从无法接近高远天空时的卑微与恐惧，到醒悟口己是“井底Z蛙”的无奈和可怜，最后为口己奋斗成教授而满足与口慰。

（三）阅读下面文章，完成19—22题。

（11分）

杜甫“很忙”，经典“很受伤”

陆尚

1近H,“诗圣”杜甫突然“很忙”，在网络蹿红，然血他被广大网友热烈追捧的缘由却并非他的千古名句和忧国忧民的情怀，而是无数在微博和帖了上疯传的关于他的五花八门的涂鸦图片。

今年恰逢杜甫诞辰1300周年，在相关纪念活动还在筹划之际，杜甫却以此种方式先火了起来，对此我们不知该感到欣慰还是忧虑。

2其实，伴随着杜甫画像涂鸦事件的逐步升级、愈演愈烈，來自各方面的不同声咅也是纷纷扬扬、争论不休。

力挺者以为，这个现彖引起大家关注杜甫是好事，涂鸦是对于画像的

“再创作”，对提升学生的创造力和创造性思维具有很好的作用，也体现了-•种童心和童趣,应该呵护。

批评者则不以为然，认为网友创作时要考虑杜甫的身份地位，要尊重传统文化,而对文化的恶搞，对人物的穿越，则反映了当前一个吋代的浮躁。

对丁•网友的这种近乎丁•疯狂的涂鸦游戏，笔者亦是深感忧心。

在笔者看來，减压、增强创造力、保持童心童趣，似乎并不能成为具名正言顺地对诗坛巨匠的画像进行恶搞涂鸦具至丑化的借口，更何况对于杜工部画像的“再创作”早已超越了学生群体调皮捣蛋的涂涂画画，而成为网络上的集体狂欢行为，一些图片也远远突破了能被接受的尺度，更冇甚者，则重新编排了诗人生平，称其“插画模特”。

也难怪成都杜甫草堂I専物馆耍在具新浪官方微附转了一纽“杜甫很忙”的涂鸦图,并配上韩愈的《调张籍》一诗：

“李杜文章在，光焰万丈长。

不知群儿愚，那用故谤伤。

毗蜉撼大树，可笑不自量……”表达不满Z情。

3据悉，网上传播的“杜甫很忙”的涂鸦是以高二《语文》人教版上的杜市《登高》一诗的配图为原图进行“创作”的。

这幅由蒋兆和创作的《杜甫像》中，大诗人杜甫侧处在石头上，迎着风略抬起头，面带忧郁，尽显其对国家的忧虑和对百姓苦难牛活的同情。

而在网友们的笔卜-，我国唐代伟大的现实主义诗人杜子美忧国忧民的形象被彻底颠覆了，不但被“穿越”到现代骑自行车、打篮球、打CF实战游戏，在电脑上写诗、在路边摆摊卖西瓜，英至还变身为火影忍者、骑着扔帚的哈利•波特……可谓极尽想象Z能事。

有网友开玩笑说，“为了画杜甫，语文课本都快脱销了”，人们对于涂鸦游戏的热衷由此可见一斑。

4实际上，遭遇恶搞的又岂止杜甫一人，此前李白、辛弃疾、雷锋等文化名人和精神偶像都曾成为网友们消遣的对象，被极度娱乐化和消费，引发猛烈的网络集体热潮和集休围观。

曾儿何吋，网络恶搞已成了一种被人们所“习以为常”的怪现象。

而对此，甚至有人声称：

没被涂鸦过，就不算是“大家”，“娱乐一下大众，无伤大雅”。

但我们不得不看到，在这些“娱乐”事件屮，“人家”和“偶像们”俨然成了一个娱乐人众的玩偶，以及被恶搞和释放压力的対象，在其形象、尊严和声望被狠狠地丢到了一边的同时，其身上具有的强劲的人文情怀和精神力量也被无情地消解了，这不能不说是一种悲哀。

5M该说，文化名人和精神偶像们为我们灿烂、丰富而悠久的传统文化和民族精神的继承和传扬作出了卓越的贡献，他们身上也承载着我们民族的传统文化和精神力量。

随便对如此重量级的文化人家进行涂鸦、恶搞、丑化也就反映出了一些人对于文化的淡漠、精神的缺失与素养的不足。

对于文化我们要怀有敬畏之心，对于为我们文化发展作出突出贡献、名垂青史的个人更要心生敬重和感恩，因Z,又岂能将他们作为娱乐大众的对彖呢？

笔者希望,给为我们创作和留下了很多美妙篇章和诗歌的人诗人杜甫多一些敬意，少一些亵渎吧!

让“诗圣”从此种不堪的“忙碌”屮脱离出來，歇-歇脚，不要讣过度的娱乐将其消费殆尽、使其形象破损！

请尊重我们的先人和文化。

2012年3月28日《中国新闻网》

19•针对杜甫画像涂鸦事件，作者提出的中心看法是°（2

分）

20.第③小节中作者为什么要具体描写蒋兆和创作的《杜甫像》？

（3分）

21.第④小节在全文的论证思路上有何作用？

（4分）

22.下面是围绕“杜甫画像涂鸦事件”的各方观点，没有在木文中被提及的一项是（）

（2分）

A.涂鸦事件引起大家关注杜甫是好事，对于画像的“再创作”体现种童心和童趣，应该呵护。

B.杜甫草堂博物馆也借用一组同名的涂鸦图，并配上韩愈的《调张籍》一诗，表达不满Z情。

C.涂鸦者纯粹是为了谋求看客眼球，这是某些网站的一种营销策略而已，不必大惊小怪。

D.恶搞是一种正常现彖，没被涂鸦过，就不算是“大家”，“娱乐一下大众，无伤大雅”。

三（50分）

23.请以“我的初三生活”为题写一•篇文章，文体自选（诗歌除外），不出现真实的人名和校名，不少于600字。

书写（3分）

1.（10分）

答卷纸

（本卷满分120分，含书写3分；考试时间120分钟）

题号

—*

二

一

书写

总分

（-）

（二）

（三）

得分

得分

阅卷人

—（26分）

（2）hhhhH_

⑷□□口□□匚□□□⑹□□□□□⑻口□□□□

（9）□□□□•□□□□□

2.（2分）（）3.（2分）（）4.（2分）（）

5.（2分）

6.（2分）更随性自由,更,更

7・⑴（1分）个人数字图书馆

（2）（2分）

得分

阅卷人

二（41分）

（―）（16分）

9.（3分）

（1）（1分）

（

2

）（

2

10.（2分）张堂中如清风徐來香气常满室

11.（3分）

12.（2分）（）

13.

（1）（2分）

（2）（2分）

14.

（2分）

③

16.

（4分）

（1）（2分）.

（2）（2分）

17.（4分）含义:

19-（2分）

20-（3分）

21.（4分）

得分

阅卷人

22-（2分）（）

三（50分）

我的初三生活

得分

阅卷人

书写（3分）

参考答案

1.（10分）

（1）志在千里；

（2）忽如一•夜春风来；（3）千里共婵如i（4）似曾相识燕归来:

（5）人庇天下寒上俱欢颜；（6）峰峦如聚；（7）直挂云帆济沧海；（8）草色入帘青（9）黄发垂看,并怡然自乐;

2.（2分）B

3.（2分）A

4.（2分）B

5.（2分）一趟图书馆之行（参观图书馆后）能显著增加对阅读的热情。

（意对即可）

6.（2分）方便快捷：

低碳节约

7.（3分）

（1）（1分）个人数字图书馆是您学习、生活、工作的悄报员（智愛团、知识超市）。

（2）（2分）进入（选择）九年级语文主题知识馆后查阅每天口动推送的相关资料。

8.（3分）C

9.

（1）（1分）惊处起

（2）（2分）作者用融情于景（或“借景抒情”）的手法，把听说白居易遭贬后的悲凉、凄苦的情感寄寓在凄凉冷清的景物之屮，抒情更含蓄；（或“用凄凉冷清的景物含蓄地表达了（渲染烘托了）得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦”）

（手法1分；景物特点、情感分析1分）

10.（2分）张堂中/如清风徐來/香气常满室

11.（3分）

（1）曾经

（2）完成（3）满

12.（2分）C

13.

（1）（2分）如果叶公见到了，也一定会大叫着惊慌逃跑的。

（2）（2分）即使陈放几百两黄金在他面前，他都不屑一•顾（都不看一下）

14.（2分）八大山人的“颠”是他性情性格孤傲耿直（孤高傲世），聪明绝伦（才高艺绝），狂放不羁（恃才放旷）的表现，而不是真正的癫狂。

（对“颠”的内涵分析、评判正确即得2分）

附译文：

八大山人，号人屋。

“人屋”就是“广厦万间”的意思。

他生性孤傲，有骨气，聪明绝伦，无人能比。

八岁便能作诗，善于书法，长于篆刻，尤具精于绘画。

曾经画•一枝荷花，半开于池中，横斜在水血，生气勃勃；张挂在堂屮，好像侑清风徐徐吹来，香气常充满整个屋子。

乂曾画龙，在丈幅Z中蜿蜒升降，想要飞动一-般；如果叶公见到了，也一淀会人叫着惊慌逃跑的。

他言语诙谐，喜欢议论，总是娓娓而谈，不知疲倦，使四座的人为Z倾倒。

山人既已嗜好喝酒，也就没有其他的爱好。

人们喜欢他的画，人多置办了酒来招待他，预先准备儿升墨汁、若干纸张在廉位右边。

山人酒醉后见到了，便高兴地泼墨在宽人的画纸上，有时候用破答帚洒，用坏帽子涂，弄得满纸肮脏，不堪入目。

这以后他提笔沆染，有的成山林，有的成丘壑，有的成花岛竹石，无不梢妙。

如果碰到他喜欢写字，那就措起袖子,伸长胳膊，撮起裤管，狂叫大呼著，数十幅片刻就完成了，他酒醒了，要想索求他的片纸只字都无法得到，即使将百镒黄金陈放在他的面前，他也不屑一顾。

他就癫狂到这样的地步。

15.（3分）①生长环境的贫瘠和严酷；②童年岁月的贫寒、清苦、酸辛；③接近蓝天、辉映着蓝天（映一身蓝色的天光）；

16.（4分）

（1）用比喻的修辞手法描写出四合院上空蓝天澄明而悠远的悄状。

（或：

用比喻的修辞手法，用“荒漠砾石”比喻四合院的简陋，用“清潭”比喻天空，两相对比中，尤显得蓝犬的澄明、悠远。

）

（2）通过“茁壮”、“茂密”、“坚挺”等词表现出瓦松在贫瘠的环境下旺盛、坚韧的生命力；一个“指”字逼真形象地表现出瓦松对蓝天的亲近与渴望，亥拠瓦松的精神追求,抒发自己对瓦松的喜爱和敬仰Z情。

17.（4分）含义：

白己的奋斗取得了一些成功，但尚未到达理想的境界，希望在追求理想的路上更努力地奋斗取得更大的成就，就无愧于自己了。

（只要在追求理想的道路匕努力过，奋斗过，就无愧于口己）。

作用：

照应前文，再次用乩松为喻来表明自己的心迹，进一步点明主旨、深化主题。

（含义、作用各2分）

18.（3分）D

19.（2分）请敬畏（敬重感恩）我们的文化名人和精神偶像，尊重我们的文化。

20.（3分）通过描写表明，蒋兆和原作的杜甫像是真止贴合杜甫精神内涵的，与网友笔下与杜市精神极不札I符的涂鸦形成对比（2分），表明（突出强调）涂鸦事件的无稽与无聊

（1分）。

21.（4分）笫④小节作者山针対杜甫画像涂鸦事件个别现象的批判，到针対其他文化名人被消逍、极度娱乐化和消费—•类现象的批判（2分），显示批评的必要性和重要性，更有说服力（更全面、更深入）地论证自己的观点（2分）。

22.（2分）C

三（50分）作文评分要求标准参照。

幕础

等级

40

分

一等（40—36分）

二等（35—30分）

三等（29—20分）

四等（19-0分）

切合题意中心突岀内容充实感情真挚结构严谨语言流畅字体工整符合文体耍求

符合题意

中心明确内容较充实

感情真实

结构完整

语言流畅

字迹清楚

大体符合文体耍求

某本符合题意中心基本明确内容不够充实感情基本真实结构基本完整语言基本通顺字休潦草基木符合文体要求

偏•离题意

中心不明或立意不当内容单薄感情虚假结构混乱

语病多字迹难辨认

标点符号使用不规范

U

1标点符号使用规范

标点符号使用较为规范

标点符号使用不够规范

等级

能在下列四个方而