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社会实践报告
目录
第一章青少年上网行为概述2
一、青少年网民规模及群体特征2
(一)网民规模2
(二)群体特征2
二、青少年上网行为特征4
(一)上网地点4
(二)上网时长6
第二章青少年网络应用行为分析7
一、信息获取8
二、交流沟通8
三、网络娱乐9
四、商务交易10
第三章未成年人上网行为分析10
一、未成年网民规模和特征10
二、未成年网民网络应用情况11
三、未成年人上网行为管理建议12
第四章总结15
第一章青少年上网行为概述
一、青少年网民规模及群体特征
(一)网民规模
截至2009年12月,中国青少年网民规模达1.95亿,随着青少年网民规模的不断增大,其互联网普及率已经达到54.5%,远高于整体网民28.9%的平均水平。
2009年,中国新增青少年网民2800万,同比增长16.8%,低于全国28.9%的网民增幅。
这主要与30岁以上网民增速加快,网民年龄进一步成熟化有关。
同时,青少年网民占整体网民的比例小幅下滑,目前占网民总体的50.7%,为近三年新低,但青少年仍然是中国最大的网民群体。
图12007.12-2009.12青少年网民规模及占比
(二)群体特征
◆性别分布
2009年,中国青少年网民男女比例为53.6:
46.4,男性占比高于2008年48.9%的水平。
青少年网民中女性群体居多的局面被改变,这主要与低龄群体男性人口占比更高有关。
随着更多的低龄人口进入网民群体,男性青少年网民群体规模也随之逐步增大。
图22008-2009年青少年网民性别构成
◆年龄分布
从年龄分布看,94.3%的中国青少年网民在12岁及以上开始上网,19-24岁之间的网民最集中,占到50%。
与2008年相比,19岁以上网民占比提高5.6个百分点;12岁以下网民规模有扩张趋势,占比提高1个百分点。
二、青少年上网行为特征
目前手机已经成为中国青少年第一位的上网工具,2009年有74%的青少年网民使用手机上网。
网吧作为青少年上网场所的重要性在弱化。
青少年网络使用时长也在逐渐增加,平均每周上网时间达到16.5小时。
(一)上网地点
随着家庭网络接入环境的逐步优化,越来越多的中国青少年能够在家上网。
2009年,在家上网的青少年网民比例增加至77.2%,同比提高5.1个百分点。
图62008-2009年青少年网民上网地点
中国青少年网民在学校上网的比例迅速攀升,从2008年的19.1%增加到2009年36.3%,同比增加17.2个百分点。
其中,处于低等教育阶段的学生网民在学校上网的比例上升最快,2009年小学生和中学生在学校上网的比例分别达到36.7%和46.3%,同比增加27.7个和28.3个百分点。
图72008-2009年不同学龄期青少年网民学校上网比例
网吧作为中国青少年上网场所的重要性在弱化,使用率从2008年的57.5%下降到2009年的49.4%。
其中,学生网民在网吧上网的比例大幅度下降,大学生在网吧上网的比例从66%下降至54.7%,下降11.3个百分点;小学生、中学生在网吧上网比例也分别下降4.3和3.1个百分点。
但是,对农村地区青少年网民而言,网吧使用比例仍然较高。
2009年,有54.9%的农村青少年网民在网吧上网,农村未成年网民在网吧上网比例高达46.2%。
图82008-2009不同学龄期青少年网民网吧上网比例
(二)上网时长
相比学生网民而言,非学生网民的上网时间更长,达到21.6个小时。
在学生网民群体中,大学生网民上网时间最长,达到18.6个小时,超过青少年网民平均上网时长;中学生网民平均每周上网时间增幅较大,首次超过10个小时,达到12.1个小时。
表1不同学龄期青少年网民周上网时长
中学生
大学生
非学生
青少年总体
上网时长
12.1
18.4
21.6
14.3
第二章青少年网络应用行为分析
2009年,中国青少年网民网络使用仍然保持较突出的娱乐特点,网络音乐(88.1%)、网络视频(67%)、网络文学(47.1%)和网络游戏(77.2%)的使用率均高于整体网民;同时,青少年网民在网络沟通交流上也属于活跃群体,其在博客(68.6%)、即时通信(77%)、社交网站(50.9%)和论坛BBS(31.7%)的使用率也高于整体网民。
此外,中国青少年网民对搜索引擎有较强的使用需求,使用率达73.9%,高于整体网民73.3%的水平。
对青少年网民而言,互联网的综合工具作用更加明显。
表2各互联网应用在青少年网民中的普及率
中学生
大学生
非学生
青少年总体
网民总体
信息获取
搜索引擎
77.2%
84.3%
70.4%
73.9%
73.3%
网络新闻
71.6%
88.9%
72.5%
72.0%
80.1%
网络娱乐
网络音乐
90.0%
94.6%
89.9%
88.1%
83.5%
网络视频
67.1%
85.4%
65.4%
67.0%
62.6%
网络文学
49.4%
53.8%
47.1%
47.1%
42.3%
网络游戏
81.0%
67.1%
75.4%
77.2%
68.9%
交流沟通
拥有博客
69.5%
76.3%
69.6%
68.6%
57.7%
即时通信
80.5%
88.7%
76.9%
77.0%
70.9%
社交网站
40.1%
60.7%
64.4%
50.9%
45.8%
电子邮件
55.0%
81.4%
55.3%
56.2%
56.8%
论坛/BBS
29.1%
50.4%
33.4%
31.7%
30.5%
商务交易
网络购物
19.9%
43.1%
31.9%
26.5%
28.1%
网上支付
16.5%
40.1%
28.3%
22.9%
24.5%
网上银行
13.7%
38.9%
28.0%
21.4%
24.5%
注:
粗体数字表示使用比例高于总体网民的应用,斜体数字表示使用比例低于总体网民的应用;
由于青少年群体年龄跨度较大,跨越了学龄期和工作初期,因此处于不同年龄段的网民在网络使用上的差异较大。
大学生群体是中国网民最活跃的群体之一,该群体在大部分网络应用上的使用率都最高。
在网络娱乐、交流沟通、信息获取和商务类应用方面,大学生群体都有较活跃的表现,其中搜索引擎、网络新闻使用率分别达到84.3%和88.9%,网络音乐和视频使用率分别达到94.6%和85.4%,即时通信和电子邮件使用率分别达到88.7%和81.4%;在网民使用相对较浅的商务类应用上,大学生网民群体网购比例为43.1%,使用网上支付和网上银行的比例也分别达到40.1%和38.9%。
中小学生网民网络应用的娱乐化特点比较突出。
中学生网民网络游戏使用率达81.0%,网络音乐、视频和网络文学使用率都高于整体网民。
小学生大部分网络应用使用率都低于整体网民,但网络游戏使用率达到82.3%,在各类青少年群体中居于首位,也高出整体网民13.4个百分点。
一、信息获取
2009年,中国青少年网民搜索引擎使用率为73.9%,高出整体网民0.6个百分点,也高于2008年67.3%的水平。
大学生和中学生群体使用搜索引擎的比例很高,分别为84.3
中国青少年网民网络新闻使用率为72.0%,应用活跃性低于整体网民。
其中,大学生对网络新闻的关注度较高,达到88.9%。
中小学生和非学生群体使用率较低,分别为71.6%、47.4%和72.5%。
表3不同群体青少年网民信息获取类应用使用率
中学生
大学生
非学生
青少年总体
网民总体
搜索引擎
77.2%
84.3%
70.4%
73.9%
73.3%
网络新闻
71.6%
88.9%
72.5%
72.0%
80.1%
二、交流沟通
2009年,中国青少年网民使用博客、论坛、社交网站和即时通信的比例分别为68.6%、31.7%、50.9%和77.0%,这四类应用使用率均高于网民整体。
青少年网民中不同群体在交流沟通类应用使用上存在差异。
大学生网民在博客、论坛、即时通信、电子邮件上的使用率都较高。
非学生群体使用社交网站的比例在青少年群体中达到最高,为64.4%。
表4不同群体青少年网民网络社交类应用使用率
中学生
大学生
非学生
青少年总体
网民总体
拥有博客
69.5%
76.3%
69.6%
68.6%
57.7%
即时通信
80.5%
88.7%
76.9%
77.0%
70.9%
社交网站
40.1%
60.7%
64.4%
50.9%
45.8%
电子邮件
55.0%
81.4%
55.3%
56.2%
56.8%
论坛/BBS
29.1%
50.4%
33.4%
31.7%
30.5%
三、网络娱乐
偏重网络娱乐应用是中国青少年网络应用的特点之一。
青少年在网民网络音乐、网络视频、网络文学和网络游戏上的使用率分别为88.1%、67.0%、47.1%和77.2%,均高于整体网民平均水平。
表5不同群体青少年网民网络娱乐类应用使用率
中学生
大学生
非学生
青少年总体
网民总体
网络音乐
90.0%
94.6%
89.9%
88.1%
83.5%
网络视频
67.1%
85.4%
65.4%
67.0%
62.6%
网络文学
49.4%
53.8%
47.1%
47.1%
42.3%
网络游戏
81.0%
67.1%
75.4%
77.2%
68.9%
(一)网络游戏
中国青少年网络使用偏重娱乐性,这一特点在中小学生网民群体中更为突出。
2009年,有77.2%的青少年网民使用网络游戏,同比增长9.8个百分点。
小学生网民是网络游戏使用率最高的群体,2009年玩网络游戏的比例达82.3%,与2008年相比增长13个百分点。
表62008与2009年青少年网民网络游戏使用率
中学生
大学生
非学生
青少年总体
2008年
69.5%
64.6%
65.4%
67.4%
2009年
82.3%
81.0%
67.1%
77.2%
(二)音乐视频
2009年,88.1%的中国青少年网民收听或下载网络音乐,67.0%的青少年网民收看或下载网络视频,均高于整体网民相应使用率。
网络音乐和视频对青少年身心发展具有双面的影响,好的网络作品往往会给予青少年心理支持,陶冶情操,而不健康内容则会影响青少年的身心健康发展。
表7不同群体青少年网民网络音乐和视频使用率
中学生
大学生
非学生
青少年总体
网络音乐
90.0%
94.6%
89.9%
88.1%
网络视频
67.1%
85.4%
65.4%
67.0%
四、商务交易
(一)网络购物
整体来看,中国青少年网民在商务类应用方面较不活跃,网络购物和网上支付的使用率分别为26.5%和22.9%,均略低于网民整体。
但是,各个群体差异较大,大学生网民群体使用网络购物的比例达43.1%,高出整体网民15个百分点。
非学生青少年网民使用网络购物的比例也达到31.9%。
中小学生网民由于年龄、购买能力等方面的原因,在网络购物等交易类应用上的使用率较低。
(二)网上支付
2009年,中国青少年网民使用网上支付的比例为22.9%。
有40.1%的大学生网民使用网上支付,高出全国网民平均使用率15.6个百分点。
随着越来越多的学校和考试机构开通网上支付功能,学费和各类资格考试的缴费都可以通过更为便捷化的手段进行,网上支付在大学生群体中的使用情况较为普遍。
与网络购物使用率相似,中学生网民网上支付的使用率普遍较低。
表8不同群体青少年网民商务类应用使用率
中学生
大学生
非学生
青少年总体
网民总体
网络购物
19.9%
43.1%
31.9%
26.5%
28.1%
网上支付
16.5%
40.1%
28.3%
22.9%
24.5%
网上银行
13.7%
38.9%
28.0%
21.4%
24.5%
第三章未成年人上网行为分析
一、未成年网民规模和特征
互联网在未成年人中普及率较高,上网已经成为我国未成年人的重要生活内容之一。
2009年,中国未成年网民占青少年网民总数的40.6%,规模达7917万人。
未成年网民在家庭上网比例最高,为81.1%。
学校上网比例也达到42%,高于青少年整体36.3%的水平。
但是仍然有37.6%的未成年网民在网吧上网。
图21未成年网民和青少年网民上网地点对比
未成年网民使用台式机上网比例最高,为75%。
有63%的未成年网民使用手机上网,这一比例低于整体青少年网民手机上网比例。
随着低龄人群人均手机持有量的增加,手机上网的普及,未来未成年网民使用手机上网的比例还会进一步提高。
图22未成年网民和青少年网民上网设备对比
二、未成年网民网络应用情况
由于未成年网民大部分处于低等教育学龄期,受到家长和老师的约束较多,好奇心较强而自我约束能力较差,该群体的互联网使用与处于高等教育阶段的大学生和非学生群体有较大的不同。
娱乐、社交和自我展示是中国大部分未成年网民网络生活的主题。
在网络娱乐应用方面,未成年网民的使用率都高于整体网民,其中网络音乐和网络文学的使用率分别达到84.8%和44.6%。
网络游戏的使用率达81.5%,不仅高于整体网民使用率,也高出青少年网民77.2%的水平。
在网络作为信息获取工具方面,未成年网民使用率低于整体网民,但是使用率也超过了50%。
其中,搜索引擎的使用率为71.8%,网络新闻的使用率为64.5%。
在互联网交流沟通方面,博客和即时通信使用率分别为64.6%和72.4%,均高于整体网民相应水平。
表11各互联网应用在未成年网民中的普及率
应用分类
网络应用
未成年网民
青少年总体
网民总体
信息获取
搜索引擎
71.8%
73.9%
73.3%
网络新闻
64.5%
72.0%
80.1%
网络娱乐
网络音乐
84.8%
88.1%
83.5%
网络视频
62.0%
67.0%
62.6%
网络文学
44.6%
47.1%
42.3%
网络游戏
81.5%
77.2%
68.9%
交流沟通
拥有博客
64.6%
68.6%
57.7%
即时通信
72.4%
77.0%
70.9%
社交网站
34.7%
50.9%
45.8%
电子邮件
47.6%
56.2%
56.8%
论坛/BBS
23.7%
31.7%
30.5%
商务交易
网络购物
16.1%
26.5%
28.1%
网上支付
12.4%
22.9%
24.5%
网上银行
10.5%
21.4%
24.5%
注:
粗体数字表示未成年网络应用使用比例高于总体网民;
三、未成年人上网行为管理建议
近年来,关于未成年人网络使用的问题争论较多,由于未成年网民不当使用网络带来的问题也成为社会关注的焦点。
伴随越来越多的未成人也进入了网民队伍,未成年网民的网络娱乐化更为突出。
由于未成年人自我约束和管理能力相对欠缺,在互联网内容的爆炸增长背景下,越来越多的的网络使用问题也不断显现,如:
●未成年网民规模不断增大,如何开展网络内容筛选和净化工作;
●未成年手机网民规模持续壮大,如何防范不良手机网页内容浏览;
●未成年网民网络游戏使用率逐步提升,如何防止未成年人网络游戏沉迷。
●……
未成年人正处于易接受新事物,创造力丰富的年龄段,同时也处在价值观逐渐形成时期。
随着网络信息使用的增加,对还没有形成良好自我约束和鉴别能力的未成年网民而言,他们很可能会受到网络渠道中不良信息和内容的负面影响。
如何在保障青少年身心健康的前提下,使其更加自主地使用网络、用好网络,是家长、学校和社会各界关注的问题。
青少年期跨越了主要的学龄期和工作初期,经历了由父母监管、学校教育到自我管理、社会监督的转变。
青少年内部不同群体心理发展成熟度差异较大,其网络使用特点也各异。
因此,对不同群体的网民应该区分对待。
对于已经成年或工作的青少年网民,应该正确理解和引导其网络使用行为,尊重其网络使用的多样性和丰富性。
对还没有形成良好自我约束和鉴别能力的未成年网民而言,应该由家庭、学校和社会共同监督。
从加强自我管理、充分利用学校网络资源和坚持对互联网产品的内容管理三个方面对未成年人网络使用提供保障。
(一)加强未成年人自我管理训练,在正确价值观下使用网络
首先,由于处于求学和成长的关键期,加之缺乏完全的鉴别和判断能力,未成年人在网络信息选择和使用上可能受到的负面影响也最大。
因此需要加强对未成年人辨别善恶美丑能力的教育,帮助其正确处理信息爆炸时代的信息过滤和吸取问题。
其二,在信息爆炸增长和高速流动的今天,未成年人使用互联网不仅仅是娱乐和休闲的选择,更是便捷快速地获取信息的必备工具。
因此应该鼓励未成年人的正确上网行为,帮助其树立良好的榜样典范,发挥互联网促进青少年健全知识,发展技能的作用。
其三,应该大力开发和使用帮助未成年人健康上网的软件和产品,协助学校和家长对还没有完全自我控制能力的未成年人进行上网指导。
(二)合理利用上网资源,保障未成年人安全的上网环境
首先,应该充分利用校内网络资源,为学生网民提供绿色上网环境。
特别是加强中西部农村地区学校网络资源建设。
对于偏远地区的青少年网民而言,由于家庭上网条件的不足,学校是最安全和可靠的上网环境。
如果学校的网络资源不能及时满足成长中的学生的信息需求,就会将其排挤到网吧,尤其是“黑网吧”等不具备安全上网环境的上网场所。
因此应该丰富学校上网资源,提供未成年人安全的上网环境。
其二,敦促家长采取积极措施引导未成年人上网行为,充分发挥家庭教育功能。
随着家庭电脑拥有量的提升,更多的青少年可以在家里使用互联网,因此家长在子女的上网行为的管理中需要发挥更大的作用。
一方面,不能因为网络存在的负面影响而封闭未成年人探索网络世界的脚步;另一方面,也不能任其使用而不加限制。
家长应该更加重视和合理管理子女的上网行为。
(三)加强网络文化建设,坚持互联网产品及内容的分层分类管理
首先,网络文化由于其来源于民间,更具有草根性,借助网络信息的平台流传更快更广。
但是未经过滤的网络文化也含有很多不利于未成年人的成分,未成年人正处于对社会和自身探索的阶段,强烈的好奇心也导致未成年人对不健康的网络文化的追逐。
因此,为了帮助未成年人树立更健全的文化意识,应该在加大内容建设力度,满足气多样化、个性化的文化信息需求的基础上,注重提升网络文化的道德情操水平,增进网络文化促进未成年人德智体发展的作用。
其二,为了保护未成年网民的身心发展,应该加强对网络产品的审核和分级。
限制未成年人使用带有暴力倾向的网络游戏,取缔带有教唆未成年人犯罪的视频内容,关闭带有色情信息的网站。
其三,由于手机上网在青少年网民中的逐渐普及,未成年人的网络使用行为的监管难度在加大,需要强化对手机接入的互联网内容的管理。
应该从源头上防止未成年人使用手机浏览信息下载色情信息,接触不健康的网络内容。
开发适宜低龄群体使用的手机网络应用类型,利用手机网络信息开展多样化的教育形式,促进未成年人身心发展。
第四章总结
一、中国青少年网民规模特点
青少年仍然是中国网民最大群体
截至2009年12月底,中国青少年网民规模达1.95亿,占网民总体的50.7%。
青少年网民仍然是中国最大的网民群体,其互联网普及率已经达到54.5%,远高于整体网民28.9%的平均水平。
青少年网民中,男性网民居多,占到53.6%;19-24岁的网民居多,占到50%;非学生和处于中学阶段的网民居多,占到82.2%。
手机成为青少年第一位的上网工具
在3G带来的手机上网热潮下,青少年使用手机上网的比例显著增长。
手机已经成为中国青少年第一位的上网工具。
2009年,有74%的青少年使用手机上网,中国青少年手机网民达1.44亿人,同比增长73.5%。
青少年网民中使用手机上网的比例高于全国平均水平。
在使用手机上网的青少年网民中,在校大学生网民使用手机上网的比例最高,有85.7%的大学生网民使用手机上网。
中学生网民使用手机上网的比例为69.3%,小学生网民为36.6%。
对缺少电脑等上网设备的农村地区和部分城镇地区而言,手机上网为青少年提供了更便捷的接触互联网的方式。
青少年网民在学校上网比例显著攀升
中国青少年网民在学校上网的比例迅速攀升,从2008年的19.1%增加到2009年36.3%,同比增加17.2个百分点。
其中,处于低等教育阶段的学生网民在学校上网的比例上升最快,2009年小学生和中学生在学校上网的比例分别达到36.7%和46.3%,同比增加27.7个和28.3个百分点。
与此同时,网吧作为中国青少年上网场所的重要性在弱化,使用率从2008年的57.5%下降到2009年的49.4%。
其中,学生网民在网吧上网的比例大幅度下降,大学生在网吧上网的比例从66%下降至54.7%,下降11.3个百分点;小学生、中学生在网吧上网比例也分别下降4.3和3.1个百分点。
二、中国青少年网络使用特征
青少年网民网络应用仍偏娱乐化,工具价值逐步显现
对青少年网民而言,互联网的娱乐性仍然是吸引其网络使用的重要动力之一,青少年网民在网络音乐(88.1%)、网络视频(67%)、网络文学(47.1%)和网络游戏(77.2%)的使用率均高于整体网民;在网络沟通交流上也属于活跃群体,其在博客(68.6%)、社交网站(50.9%)和即时通信(77%)的使用率也高于整体网民。
同时,2009年在青少年使用网络的综合工具作用更加明显,其对搜索引擎有较强的使用需求,使用率达73.9%,高于整体网民73.3%的水平。
未成年网民网络应用娱乐化更加突出
中国未成年网民规模达7917万人,占青少年网民整体的40.6%,这部分群体使用手机上网的比例达到63%。
娱乐、社交和自我展示是中国大部分未成年网民网络生活的主题。
在网络娱乐应用方面,未成年网民的使用率均高于整体网民,其中网络音乐和网络文学的使用率分别达到84.8%和44.6%,网络游戏的使用率达81.5%,不仅高于整体网民使用率,也高出青少年网民77.2%的水平。
在互联网交流沟通方面,博客和即时通信使用率分别为72.4%和64.6%,均高于整体网民相应使用率。
青少年手机网络应用使用较整体手机网民更为活跃
与青少年手机网民高增呼应的是青少年手机网络应用的活跃。
2009年有87.3%的青少年手机网民使用手机在线聊天服务,高于整体手机网民77.8%的使用率。
使用手机搜索和手机音乐的青少年手机网民所占比例也达到了60.8%和54.5%,分别高于同期整体手机网民的使用水平。
三、中国青少年网络发展建议
(一)加大学校网络资源的整合和深化
2009年青少年群体在学校上网的比例大幅攀升,尤其是中西部和农村地区,青少年在学校上网的比例较高,显示了近年来学校网络基础资源建设的功效。
基于此,学校的网络建设应该从网络接入向网络应用深化,将重点放在合理利用现有网络条件,普及网络应用,
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