七年级下册语文期末综合检测卷有答案.docx

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七年级下册语文期末综合检测卷有答案

七年级下册语文期末综合检测卷（有答案）

　　第Ⅰ卷（选择题共30分）

　　一、基础知识（每小题3分||，共21分）

　　1.下列加点字的注音正确的一项是（）

　　A.亢奋（kànɡ）戛然（kǎ）阴霾（lí）收敛（niǎn）倜傥（tǎng）

　　B.花蔓（màn）告罄（qìnɡ）疮痍（yí）斑斓（lán）观瞻（zhān）

　　C.庇荫（yìn）缀行（chuò）弛担（chí）羸弱（léi）铿锵（qiāng）

　　D.砭骨（fá）云鬓（bìn）胡骑（jī）粗犷（ɡuǎnɡ）菡萏（dàn）

　　2.下列词语中没有错别字的一项是（）

　　A.撺缀猖獗懦弱物事人非

　　B.和谐悬涯瞥见行单影只

　　C.反馈威胁偏袒心急如焚

　　D.诘责汹涌轮阔麻木不人

　　3.下列句子中||，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）

　　A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒||，结果事与愿违||，不仅粮食没增产||，还破坏了生态环境。

（适得其反）

　　B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻||，鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。

（振聋发聩）

　　C.单位给我俩各派重任||，我和他在车站挥手告别||，然后就分道扬镳||，各奔东西了。

（南辕北辙）

　　D.梭罗的文章简练有力||，朴实自然||，富有思想内容||，在美国19世纪散文中独树一帜。

（独占鳌头）

　　4.下列加点的成语运用正确的是（）

　　A.多年前||，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣||，直到现在她都没舍得穿一次||，真可谓敝帚自珍啊!

　　B.一时间||，满天大雾把什么都遮没了||，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。

　　C.欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕||，抑扬顿挫||，吸引了各国的读者。

　　D.小林非常喜欢那套书||，无奈书价太贵||，不敢问津。

　　5.选出下面句子没有语病的一项（）

　　A.目前||，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

　　B.东山小学积极推进课程改革||，开展多项综合实践活动||，学生非常受欢迎。

　　C.大量地阅读优秀的文学作品||，不仅能增长人的知识||，而且能丰富人的感情。

　　D.江南药业集团采取积极有效的节水措施||，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨||，下降了三倍。

　　6.下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）

　　A.“我……我……我什么时候骗过你?

”他问得很突然||，我也就随便反问了一句||，“你可是真的没有骗我?

”

　　B.高尔基说||，小说是“时代的生活和情绪的历史”||，鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。

　　C.但是每一过程的开始阶段||，是否也有矛盾存在呢?

是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?

　　D.最近||，西昌市房交会上展出了不少新的楼盘：

海河帝景、河海花园、阳光锦园……。

　　7.下面说法不正确的一项是（）

　　A.《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇||，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。

里面的“我”就是小时候的鲁迅。

　　B.《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的作品||，“伟大”的又是“悲剧”确实有点矛盾。

　　C.《福楼拜家的星期天》的作者是莫泊桑||，法国作家||，被称为短篇小说巨匠。

　　D.《狼》选自《虞初新志》||，作者是蒲松林。

　　二、阅读下面的文言文||，完成8--11题（共9分）

　　口技

　　林嗣环

　　京中有善口技者。

会宾客大宴||，于厅事之东北角||，施八尺屏障||，口技人生屏障中||，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷||，但闻屏障中抚尺一下||，满坐寂然||，无敢哗者。

　　遥闻深巷中犬吠||，便有妇人惊觉欠伸||，其夫呓语。

既而儿醒||，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳||，儿含乳啼||，妇拍而呜之。

又一大儿醒||，絮絮不止。

当是时||，妇手拍儿声||，口中呜声||，儿含乳啼声||，大儿初醒声||，夫叱大儿声||，一时齐发||，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈||，侧目||，微笑||，默叹||，以为妙绝。

　　未几||，夫齁声起||，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索||，盆器倾侧||，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒||，稍稍正坐。

　　忽然抚尺一下||，群响毕绝。

撤屏视之||，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

　　8.解释下列句中加点的词。

（2分）

（1）会宾客大宴…….

（2）既而儿醒||，大啼。

.

　　9.将下列句子翻译成现代汉语。

（2分）

　　满坐宾客无不伸颈||，侧目||，微笑||，默叹||，以为妙绝。

　　翻译：

.

　　10.找出选文中写声音由大而小||，由密而疏||，微闻余声||，表现了一家人由醒复睡情形的句子||，

　　写在下面横线上。

（2分）

　　18.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚||，这对文章的结构和表现口技表演者的技

　　艺有什么作用?

（3分）

　　第Ⅱ卷（非选择题共90分）

　　三、古诗文积累（6分）

　　12.“腹有诗书气自华”||，考考你会默背多少。

（1）鸟向檐上飞||，______________________________。

（2）此夜曲中闻折柳||，___________________________。

　　（3）马上相逢无笔纸||，____________________________。

　　（4）《木兰诗》中形容北方苦寒||，极言军旅生活艰辛的诗句是：

　　_________________________||，______________________。

　　（5）而那过去了的||，__________________________________。

　　四、现代文阅读（24分）

　　请认真阅读下面两篇文章||，完成13-22题。

（一）:

　（12分）

　　第二天||，我晌午才起来||，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛||，下午仍然去钓虾。

　　“双喜||，你们这班小鬼||，昨天偷了我的豆了罢?

又不肯好好的摘||，踏坏了不少。

”我抬头看时||，是六一公公棹着小船||，卖了豆回来了。

船肚里还有剩下的一堆豆。

　　“是的||，我们请客。

我们当初还不要你的呢。

你看||，你把我的虾吓跑了!

”双喜说。

　　六一公公看见我||，便停了楫||，笑道||，“请客?

——这是应该的。

”于是对我说：

“迅哥儿||，昨天的戏可好么?

”

　　我点一点头||，说道：

“好。

”

　　“豆可中吃?

”

　　我又点一点头||，说道：

“很好。

”

　　不了六一公公竟非常感激起来||，将大拇指一翘||，得意地说道||，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!

我的豆种是粒粒挑选过的||，乡下人不识好歹||，还说我的豆比不上别人的呢。

我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

　　待到母亲叫我回去吃晚饭的时候||，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆||，就是六一公公送给母亲和我吃的。

听说他还对母亲极口夸奖我||，说“小小年纪便有见识||，将来一定要中状元。

姑奶奶||，你的福气是可以写包票的了”。

但我吃了豆||，却并没有昨夜的豆那么好。

　　真的||，一直到现在||，我实在再没有吃到那夜似的好豆||，——也不再看到那夜似的好戏了。

　　13、六一公公对双喜说的那句话||，理解有误的一项是（）。

（2分）

　　A.责怪孩子偷他的豆||，可见他的吝啬。

　　B.六一公公恼的不是偷||，而是“踏坏”||，可见他并不吝啬。

　　C.只是责怪孩子们不珍惜劳动成果。

　　14、“请客?

——这是应该的。

”从这句话我们可以看出六一公公怎样的性格特点?

（2分）

　　答：

_______________________________________________________。

　　15、“不料六一公公竟非常感激起来||，将大拇指一翘||，得意的说道……”被别人偷了豆||，六一公公为什么还要“感激”?

作者这样写有何用意?

（2分）

　　答：

_____________________________________________________

　　16、“真的||，一直到现在||，我实在再没有吃到那夜似的好豆||，——也不再看到那夜似的好戏了。

”那夜的戏和豆好在哪里?

（3分）

　　答：

____________________________________________________

　　17划线部分即双喜的话有几层含义||，请分别写出。

（3分）

（二）（12分）

　　母亲的眼泪

　　张纳元

　　母亲很贤淑||，且性格坚毅。

她不像有的女人||，动不动就一把眼泪一把鼻涕。

在我的记忆中||，母亲只流过三次眼泪。

　　一次是我正念小学四年级。

那时我们家很穷||，我一年四季都打赤脚||，寒冷的冬天||，我的脚背上裂开了一道道口子||，一走动||，殷红的血球就直往外滚。

晚上围在冒着浓烟的火塘边||，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。

然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。

干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软||，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里||，山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。

我疼得咝咝直吸凉气||，母亲的眼泪像断线的珠子||，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。

　　见到母亲第二次流泪时||，我已快念完高中。

我莫名其妙地病倒了||，病因无法确诊。

一个星期||，我都处于昏迷状态||，滴水未进。

医院下了病危通知。

高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上||，并慢慢溢开来||，我艰难地睁开眼睛||，看到母亲跪在我的身边||，泪流满面地凝视着我。

醒来后||，我就再也没有昏迷||，并奇迹般地一天天好起来了。

　　母亲第三次流泪是为我考取了大学||，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。

开学的那天阴雨连绵||，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。

母亲很早就起来给我做饭||，她给我做的是糖水面条。

她一边往碗里捞面||，一边对我说：

家里穷||，你这虽是去念大学||，却要受许多委屈||，就多忍着点吧。

说着||，眼泪扑簌簌地掉进碗里。

我吃面||，母亲就帮我打点行李。

她折叠着的毡条年纪比我还大||，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。

母亲边折边流泪。

我也鼻子酸酸的||，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。

　　书上说||，眼泪是软弱的具体写照。

我说||，不!

母亲的眼泪使我体味到||，眼泪也是爱。

流泪||，是因为爱太多||，满得往外溢的一种结果。

（有删改）

　　18.母亲的眼泪教“我”学会了坚强||，从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质?

（用文中词语回答）（2分）

　　19.在“我”的记忆中||，母亲流过的三次眼泪是按照顺序叙述的||，母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感?

（2分）

　　20.选文主要运用了哪些人物描写方法?

请结合句例说一说。

（3分）

　　21.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?

（2分）

　　22.如何理解“眼泪也是爱。

流泪||，是因为爱太多||，满得往外溢的一种结果”。

（3分）

　　五、作文（60分）

　　23.题目：

①成长②那一次||，我

　　要求：

①两个题目任选其一||；②有真情实感||；

　　③写一篇不少于600字文章。

文体除诗歌外||，立意自定||，文中不得出现你所在的学校的校名||，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

　　B卷（共30分）

　　六、诗歌鉴赏（6分）

　　24.阅读下面古诗||，按要求回答问题。

（6分）

　　别董大

　　高适

　　千里黄云白日曛||，北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己||，天下谁人不识君?

　　【注释】①董大：

指唐代著名的琴师董庭兰。

②黄云：

乌云。

③曛：

昏暗。

白日曛||，即太阳黯淡无光。

　　⑴、“千里”||，有人写作“十里”||，你认为用那个字更好?

为什么?

（3分）

　　⑵、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?

这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒||，西出阳关无故人”的格调有什么不同?

（3分）

　　七、古文阅读（10分）

　　阅读下面的文言文||，完成25-27题。

　　杨震字伯起||，弘农华阴人也。

震少好学||，明经博览||，无不穷究。

诸儒为之语曰：

“关西孔子杨伯起。

”大将军邓骘闻其贤而辟之||，举茂才||，四迁荆州刺史、东莱太守。

当之郡||，道经昌邑||，故所举荆州茂才王密为昌邑令||，谒见||，至夜怀金十斤以遗震。

震曰：

“故人知君||，君不知故人||，何也?

”密曰：

“暮夜无知者。

”震曰：

“天知||，神知||，我知||，子知。

何谓无知!

”密愧而出。

后转涿郡太守。

性公廉||，不受私谒。

子孙常蔬食步行||，故旧长者或欲令为开产业||，震不肯||，曰：

“使后世称为清白吏子孙||，以此遗之||，不亦厚乎!

”

　　25.解释下面加点词的含义。

（2分）

　　举茂才举：

以此遗之遗：

　　26.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（4分）

　　①故人知君||，君不知故人||，何也?

　　②暮夜无知者。

　　27.利用文中具体事例||，对杨震这一人物作简要评析。

（4分）

　　八、名著阅读及语言表达（6分）

　　28.节约是中华民族的传统美德||，也是现代社会发展的需要。

然而随着生活水平的提高||，消

　　费现象也有增多的趋势。

为增强节约意识||，倡导低碳生活||，创建生态文明凉山。

近日||，校学生会在全校发起了一场“节约能源||，低碳生活”活动。

在活动中||，男女生开展了节约竞赛。

近期||，学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查||，请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。

（2分）

　　注：

男生124人||，女生62人。

　　________________________________________________________________________

　　29.仿写（2分）（用语不能与所给句重复）

　　太阳无语||，却放射出光辉||；高山无语||，却体现出巍峨||；大地无语||，却展示出广博||；

　　________________||，_______________________________||；_____________________||，___________________________________。

　　30.（2分）名著《童年》是以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。

阿廖沙：

　　其它两部分分别为和。

　　九、语言运用（8分）

　　31.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（）

　　A.这里的人们非常好客||，火一般热情。

　　B.一路上||，稻田绿、菜花黄、江水银||，绘成了一幅幅田园巨画。

　　C.生命是一条河流||，有奔腾也有平缓。

　　D.天气炎热||，那张乒乓球桌子也在睡觉。

　　32、填入下面横线处||，最恰当的一项是（）（2分）

　　全村的干部群众||，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。

虽然少了些||，虽然旧些破些||，便是。

　　A、多一声响多一个铃铛||，多一支蜡烛多一分光

　　B、多一个铃铛多一声响||，多一支蜡烛多一分光

　　C、多一声响多一个铃铛||，多一分光多一支蜡烛

　　D、多一个铃铛多一声响||，多一分光多一支蜡烛

　　33.下列说法不得体的一项（）

　　A、当同学向你请教问题时||，你说：

“有什么问题||，请说吧||，我们一起来讨论。

”

　　B、当朋友邀请你看球赛时||，你说：

“都快中考了||，没空!

”

　　C、当老师到你家家访时||，你说：

“欢迎老师来我家家访。

”

　　D、当你骑车碰了一下别人的车时||，你说：

“对不起||，没碰坏哪里吧?

　　34、下面文段括号里||，依次应填入的句子是（）

　　不是所有的笑容都有表示喜悦||，（）||；不是所有的喝彩都表示赞颂||，（）||；不是所有的顺从都表示虔敬||，（）||；不是所有的顺利都表示成功||，（）。

（1）就像不是所有的反对都表示憎恶

（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛

　　（3）就像不是所有的沉默都表示否定（4）就像不是所有的挫折都表示不幸

　　A.（3）

（2）

（1）（4）B.

（1）（3）

（2）（4）

　　C.

（2）（3）

（1）（4D.（4）（3）

（1）

（2）

　　参考答案

　　一、1、B2.C3.A4.5.C6.C7.C

　　二、8.（2分）

（1）适逢||，正赶上

（2）不久||，紧接着（每小题1分。

）

　　9.（2分）翻译：

全场客人没有一个不伸长脖子||，偏着头凝神地听着||，微笑着||，暗暗赞叹着||，

　　认为妙极了!

（意思对即可。

）

　　10.（2分）夫齁声起||，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索||，盆器倾侧||，妇梦中咳嗽。

　　11.（3分||，意思对即可。

）首尾相照应||，使结构保持完整||；（1分）侧面烘托||，表现表演者口技的不凡。

（2分）

　　三、12略

　　四、

（一）13、A14、宽厚、好客

　　15、因为得到别人的理解||，肯定||，为了表现平桥村农民的纯朴善良。

　　16、好在充满乡村生活的乐趣||，以及少年朋友的诚挚友谊||，这是日后看戏和吃豆无法比拟的。

　　17、（写到三点就可以）

（1）“是的”承认偷豆一事||，表现双喜诚实的品质。

（2）“我请客”||，说明偷豆的理由是请客||，并非不光彩。

　　（3）“我们当初还不要你的呢”||，意思是偷你家的豆是看得起你||，说明双喜聪明||，很会说话。

　　（4）“你看||，你把我的虾吓跑了”||，言外之意六一公公若要他赔豆||，双喜就要他赔虾。

（二）18.（2分）母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。

　　19.（2分）按时问顺序（1分）表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。

（意思对即可）

　　20.（3分）动作描写、神态描写、语言描写。

句例略。

（写出一点且有句例即得1分）。

　　21.（2分）是“眼泪”||，（1分）饱含着母亲的辛酸与无奈。

（1分||，意思接近即可。

）

　　22.（3分）围绕穷与爱回答即可。

　　五、23.作文

　　六、24、⑴用“千”字好。

“千里”境界壮阔||，可以着力渲染凄寒悲苦的气氛||，又与诗的后两句情调相谐。

　　⑵、表达了对友人的劝慰和赞美之情||，鼓励朋友乐观豪迈||，积极进取。

这两句诗气势雄壮||，胸襟开阔||，一扫缠绵忧怨的老调||，是壮伟之音。

　　七、古文阅读（10分）

　　25.2分||，举：

推举（推荐）遗：

留下、传下。

　　26.4分||，

（1）我了解你||，你却不了解我||，为什么呢?

（大意对1分||，“故人”译对1分）

（2）晚上了没有人知道这件事的。

（大意对1分||，译对“暮夜”1分）。

　　27.4分||，杨震“少好学||，明经博览||，无不穷究”||，表明他是个博学多才的人（2分）||；王密趁夜送金子给杨震||，他以“天知||，神知||，我知||，子知。

何谓无知”拒绝了||，这表明杨震是个廉洁奉公的人（2分）。

（结合文中材料分析归纳。

意思符合就给分。

有欠缺的扣。

）

　　八、名著阅读及语言表达（6分）

　　28、①开展竞赛以来全校用电量愈来愈少。

②女生比男生更节约（合理即可）

　　29、略

　　30、高尔基坚强、勇敢、善良的人《在人间》和《我的大学》。

　　九、语言运用（8分）

　　31.D32.B33.B34.C

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