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自然辩证法概论复习资料
《自然辩证法》复习资料
一、概念题:
(二十分)
1、大数据:
指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。
指一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合,具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型和价值密度低四大特征。
2、灰箱:
指信息不完全或不确定的系统,又称部分可观测的黑箱
3、集思广益法:
通过充分调动决策小组成员的潜意识,使其自由活动并扩大联想,从而促进异质因素的结合,得到具有创新性的方案的方法.
指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
4、技术:
根据实践经验和科学原理开发而成的科学工具、物资设备以及各种工艺过程、作业程序、操作方法和实用技能。
属于技术资源里的人造资源。
5、交叉学科:
指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。
交叉学科可以是自然科学与人文社会科学之间的交叉而形成的新兴学科,也可以是自然科学和人文社会科学内部不同分支学科的交叉而形成的新兴学科,还可以是技术科学和人文社会科学内部不同分支学科的交叉而形成的新兴学科。
6、科学:
运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质、关系和规律的知识体系。
是对现象及其关系的合理的。
可以接受的解释。
7、科学假说:
科学假说就是人们在探索错综复杂的自然界奥秘的过程中,用已获得的经验材料和已知的事实为根据,用已有的科学理论为指导,对未知自然界事物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。
8、信息科学:
信息科学是研究信息运动规律和应用方法的科学,是由信息论、控制论、计算机理论、人工智能理论和系统论相互渗透、相互结合而成的一门新兴综合性科学。
其支柱为信息论、系统论和控制论。
二、简答题:
(三十分)
1、简述抽象法的内容和意义:
抽象法是思维的高级形式,又称为抽象逻辑思维或逻辑思维。
抽象思维法就是利用概念,借助言语符号进行思维的方法。
其主要特点是通过分析、综合、抽象、概括等基本方法协调运用,从而揭露事物的本质和规律性联系。
从具体到抽象,从感性到理性认识必须运用抽象思维方法。
抽象逻辑思维的基本单位是概念,人们通过概念进行判断和推理。
概念、判断、推理是抽象思维的基本形式。
抽象逻辑思维是人类特有的思维形式,抽象思维法是人类思维的基本方法。
在学习生活和工作中,人们大量地使用抽象思维判断和解决各种问题。
抽象思维可分为经验思维和理论思维。
人们凭借日常生活经验或日常概念进行的思维叫作经验思维。
儿童常运用经验思维,如“鸟是会飞的动物”,“果实是可食的植物”等属于经验思维。
由于生活经验的局限性,经验易出现片面性和得出错误的结论。
理论思维是根据科学概念和理论进行的思维。
这种思维活动往往能抓住事物的关键特征和本质。
中学生应该努力掌握科学概念,培养和发展理论思维。
抽象逻辑思维还可以分为形式逻辑思维与辩证逻辑思维。
所谓形式逻辑思维就是凭借概念和理论知识,并按照形式逻辑的规律进行的思维。
这种思维的形式是概念、判断和推理。
在学习中,形式思维的作用是十分重要的。
任何一门学科中的公式、定理、法则、规律,都必须通过形式思维才能把握,其运用和解决作业任务等也都离不开形式思维。
所以,一定意义上说,掌握知识的过程,就是运用形式思维即掌握概念、判断和推理的过程。
所谓辩证逻辑思维就是凭借概念和理论知识,按照辩证逻辑的规律进行的思维。
思维是客观现实的反映。
而客观现实有其相对稳定、不大变化的一面,也有其不断运动和不断发展变化的一面。
形式思维是对相对稳定、不大发展变化的客观事物的反映;辩证思维是对不断发展变化的事物的反映。
因此,辩证思维的形式即概念、判断和推理的过程中,也都具有辩证性。
2、简述技术与巫术的本质区别:
巫术是人类原始思维形态自然观的一个基本形态。
是试图从技术和控制层面干预自然和社会过程。
技术从本质上反映了人与自然界的相互作用,既是人类有目的的改造与控制自然的活动,也是这一活动所依赖的各种物质与知识手段,同时也是活动的成果。
区别:
技术注重实践和可操作性,技术往往以科学理论为指导为依据,巫术以迷信或神话为依据.
从广义上来说,技术是一种为使用技术手段来生产、分配、消费商品和服务提供社会必要性的社会关系组织。
"生产技术"、"再生产技术"与"魅惑技术"可以作为人类技术能力的一般分类尺度。
作为服务于象征目标与理想化的认知领域,巫术构成了生产、再生产以及心理操作过程中技术策略的象征"注解"。
总的来说,巫术激发了新的技术活动,反之,技术维系了巫术,两者在社会中相辅相成。
3、简述科学与技术的历史价值:
科学与技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动,它是在人类实践基础上产生的,又反过来影响着人类社会。
正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”,看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”。
4、简述科学与迷信的区别:
1)科学的主体是知识系统,迷信的主体是信仰系统。
科学与迷信之中都有一些不能直接用经验检验的信念。
2)科学理论只有自洽性和相容性,迷信中的歪理常常自相矛盾、盲目排他。
自洽性是指一个理论内部各命题之间的无矛盾性,相容性是指某个理论中的命题与这个理论之外的相关背景理论之间的无矛盾性。
3)科学命题具有可检验性,迷信中的命题则尽量逃避检验。
4)科学研究的结果一般要求有可重复性,迷信命题则没有这样的性质。
5)科学强调主体间性,迷信强调个体体验。
6)科学的过程和手段是公开的,迷信的过程和手段有不少是秘而不宜的。
科学命题的可检验性、可重复性、主体间性实现的重要条件是过程和手段的公开。
7)科学知识只有经受了批判性检验之后才能被科学共同体接受,迷信靠“诚则信、信则灵”的信条获得群众。
科学追求理论与实在的一致。
8)科学有严格的适用范围,迷信没有这样的范围。
任何科学的命题、规律、理论,都讲条件;迷信大都妄称无所不能,能够呼风唤雨。
真理只要越过其适用范围一步,就会变成谬误。
9)科学承认自己犯错误,迷信从不承认自己犯错误;
10)科学成果的意义一般造成创造者之外的人的事后评价;迷信创造者往往在宣传其具体内容之前就对神奇“效果”大肆吹嘘。
5、简述科研的客观性原则;
按照事物的的本来面目而加以返工,排除假象,特别是一家说为指导的观察,避免陷入为主。
6、简述科学学的研究内容:
1)基础研究。
是对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提。
2)应用研究。
是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究,它是基础研究的继续,目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径,使之转化为实用技术。
3)开发研究。
又称发展研究,是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究,是科学转化为生产力的中心环节。
基础研究、应用研究、开发研究是整个科学研究系统三个互相联系的环节,它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。
科学研究应具备一定的条件,如需有一支合理的科技队伍,必要的科研经费,完善的科研技术装备,以及科技试验场所等。
按照研究目的划分,科学研究可分为以下几种类型:
1 探索性研究。
对研究对象或问题进行初步了解,以获得初步印象和感性认识,并为日后周密而深入的研究提供基础和方向。
2 描述性研究。
正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究,任务是收集资料、发现情况、提供信息,描述主要规律和特征。
3 解释性研究。
探索某种假设与条件因素之间的因果关系,探寻现象背后的原因,揭示现象发生或变化的内在规律。
7、简述科学社会学的内容与价值:
内容:
科学社会学分广义的和狭义的科学社会学。
广义的科学社会学是在一般意义下讨论科学与社会诸方面的关系。
这可以包括科学与政治,经济,教育,宗教,文学艺术等其他社会诸因素的作用,这种研究在西方社会,特别是英语国家,有一个总称叫作”对科学的社会研究“从事这方面研究的还有许多在第一线进行科学研究的科学家。
在英国,这种传统十分明显。
从20世纪30年代开始,以贝尔纳和波拉尼为代表的一批在科学上有杰出贡献的科学家撰写了许多有价值的科学社会学著作和科学哲学著作。
贝尔纳的《科学的社会功能》(1952)对研究科学的兴起有很大的推动作用。
狭义的科学社会学,或者成为严格意义上的科学社会学,是由专业社会学家运用社会学的概念与方法,对科学进行研究的结果。
这方面,以默顿及其学派为代表,形成了科学社会学的美国传统。
默顿及其学派主要把科学作为一种社会体制来考察,主要研究科学家共同体内部的社会关系及结构、科学家的行为规范、科学奖励制度等方面的问题。
另外还有本戴维的历史分析方法和普赖斯的数量分析方法使得科学社会学形成了自己的概念范畴及其方法。
8、简述理想化方法的内容与意义:
理想化方法是科学研究中创造性思维的基本方法之一。
它主要是在大脑中设立理想的模型,通过思想实验的方法来研究客体运动的规律。
内容:
理想化方法最为关键的部分是思想实验,或称理想实验。
它是从一定的原理出发,在观念中按照实验的模型展开的思维活动,模型的运转完全是在思维中进行操作的,然后运用推理得出复合逻辑的实验结论。
思想实验是形象思维和逻辑思维共同作用的结果,同时也体现了理想化和现实性的对立统一。
淡然,思想实验还不是科学实践活动,它的结论还需要科学实验等实践活动来检验,但这并不能否认思想实验在理论创新中的地位和作用。
新的理论往往与常识相距甚远,人们常常为传统观念所束缚,不易走向理论创新,因此,借助于思想实验来进行理论创新以及对新理论加以认同,不失为一种有效的手段。
理想化方法的另一个关键部分是如何设立理想模型。
理想模型建立的根本指导思想是最优化原则,即在经验的基础上设计最优的模型结构,同时也要充分考虑到现实存在的各种变量的容忍程度,把理想化与现实性结合起来。
理想中的优化模型往往具有超前性,这是创新的天然标志。
但是,只有在从这种超前行为现实条件所容忍的情况下,其模型的构造才具有可行性。
应当指出的是,理想模型的设计并不一定非要迁就现实的条件,有时候也需要改造现实,改变现实中存在的不合理之处,特别是需要彻底扭转人们传统的落后的思维方式和生活方式,为理想模型的建立和实施创造条件。
物理规律是从大量的物理现象中抽象、概括、总结出来的。
其主要的思维方法就是理想化方法。
9、简述伦理道德与科技发展的关系:
(1)科学技术与伦理道德的积极关系
在科学技术与.伦理道德的复杂关系中,其积般关系是两者关系的主要方面,是保持两者
关系协调发展的基础、原则和方向。
一方面,科学技术的进步有力地推动着伦理道徳的进步。
第一,科学技术进步为伦理道德的进步提供了生产力基础。
第二,科学技术的发展拓宽了伦理道德评价的范围,提高了伦理道德评价的正确性。
第三,科学技术的发展为提高人类的道德水平以及综合素质奠定了坚实的基础。
第四,现代科技的发展,为科技伦理道德理论的深入研究提供了现实依据和研究方法。
另一方面,科技伦理道德水平的提高不仅会提高人们的科技文化素质,推动科技的快速发展,更为重要的是,可以监督制釣和消除科技滥用所带来的危害性,甚至是灾难性后果,以更好地服务于社会,保障人类的安全。
因为安全问题是科技伦理善恶的临界点,是其首要的伦理原则和价值基础。
(2)科技发展与伦理道德的相互冲突
一方面,现代高科技的发展猛烈冲击着传统的伦理道德观念。
另一方面,落后的伦理道德又对现代高科技的发展具有明显的抵制和阻碍作用。
10、简述模糊数学方法的内容与作用:
第一,研究模糊数学的理论,以及它和精确数学、随机数学的关系。
查德以精确数学集合论为基础,并考虑到对数学的集合概念进行修改和推广。
他提出用“模糊集合”作为表现模糊事物的数学模型。
并在“模糊集合”上逐步建立运算、变换规律,开展有关的理论研究,就有可能构造出研究现实世界中的大量模糊的数学基础,能够对看来相当复杂的模糊系统进行定量的描述和处理的数学方法。
在模糊集合中,给定范围内元素对它的隶属关系不一定只有“是”或“否”两种情况,而是用介于0和1之间的实数来表示隶属程度,还存在中间过渡状态。
比如“老人”是个模糊概念,70岁的肯定属于老人,它的从属程度是1,40岁的人肯定不算老人,它的从属程度为0,按照查德给出的公式,55岁属于“老”的程度为0.5,即“半老”,60岁属于“老”的程度0.8。
查德认为,指明各个元素的隶属集合,就等于指定了一个集合。
当隶属于0和1之间值时,就是模糊集合。
第二,研究模糊语言学和模糊逻辑。
人类自然语言具有模糊性,人们经常接受模糊语言与模糊信息,并能做出正确的识别和判断。
为了实现用自然语言跟计算机进行直接对话,就必须把人类的语言和思维过程提炼成数学模型,才能给计算机输入指令,建立合适的模糊数学模型,这是运用数学方法的关键。
查德采用模糊集合理论来建立模糊语言的数学模型,使人类语言数量化、形式化。
如果我们把合乎语法的标准句子的从属函数值定为1,那么,其他近义的,以及能表达相仿的思想的句子,就可以用以0到1之间的连续数来表征它从属于“正确句子”的隶属程度。
这样,就把模糊语言进行定量描述,并定出一套运算、变换规则。
现时,模糊语言还很不成熟,语言学家正在深入研究。
人们的思维活动常常要求概念的确定性和精确性,采用形式逻辑的排中律,即:
非真即假,然后进行判断和推理,得出结论。
现有的计算机都是建立在二值逻辑基础上的,它在处理客观事物的确定性方面,发挥了巨大的作用,但是却不具备处理事物和概念的不确定性或模糊性的能力。
为了使计算机能够模拟人脑高级智能的特点,就必须把计算机转到多值逻辑基础上,研究模糊逻辑。
现时,模糊逻辑还很不成熟,尚需继续研究。
第三,研究模糊数学的应用。
模糊数学是以不确定性的事物为其研究对象的。
模糊集合的出现是数学适应描述复杂事物的需要,查德的功绩在于用模糊集合的理论找到解决模糊性对象加以确切化,从而使研究确定性对象的数学与不确定性对象的数学沟通起来,过去精确数学、随机数学描述感到不足之处,就能得到弥补。
在模糊数学中,现今已有模糊拓扑学、模糊群论、模糊图论、模糊概率、模糊语言学、模糊逻辑学等分支。
模糊数学是一门新兴学科,它已初步应用于模糊控制、模糊识别、模糊
聚类分析、模糊决策、模糊评判、系统理论、信息检索、医学、生物学等各个方面。
在气象、结构力学、控制、心理学等方面已有具体的研究成果。
然而模糊数学最重要的应用领域是计算机智能,不少人认为它与新一代计算机的研制有密切的联系。
现时,世界上发达国家正积极研究、试制具有智能化的模糊计算机,1986年日本山川烈博士首次试制成功模糊推理机,它的推理速度是1000万次/秒。
1988年,我国汪培庄教授指导的几位博士也研制成功一台模糊推理机——分立元件样机,它的推理速度为1500万次/秒。
这表明我国在突破模糊信息处理难关方面迈出了重要的一步。
模糊数学是研究现实中许多界限不分明问题的一种数学工具,其基本概念之一是模糊集合。
利用模糊数学和模糊逻辑,能很好地处理各种模糊问题。
模式识别是计算机应用的重要领域之一。
人脑能在很低的准确性下有效地处理复杂问题。
如计算机使用模糊数学,便能大大提高模式识别能力,可模拟人类神经系统的活动。
在工业控制领域中,应用模糊数学,可使空调器的温度控制更为合理,洗衣机可节电、节水、提高效率。
在现代社会的大系统管理中,运用模糊数学的方法,有可能形成更加有效的决策。
50年来,模糊数学的研究和应用取得了许多可喜的成就。
它在科学技术领域和日常生活方面正在扮演着越来越重要的角色。
值得一提的是,中国著名学者周海中教授曾指出:
“模糊数学的诞生,是科学技术发展的必然结果,更是现代数学发展的必然产物。
但就现状而言,模糊数学的理论尚未成熟、体系还未形成,对它也还存在不同看法和意见;这些都有待日后完善和实践检验。
三、论述题:
(五十分)
1、举例说明科学发展与权益观念的关系:
(1)科学发展就是坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展.全面,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步;协调,就是要坚持“五个统筹”,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调;可持续,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展.全面、协调、可持续发展,是经济政治文化社会等各方面的发展与人的全面发展的统一,是经济、社会与人口、资源、环境的统一,是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。
坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
(2)用科学发展观统领经济社会发展全局
2005年是进一步巩固和发展宏观调控成果、保持经济社会发展良好势头的关键一年.做好明年的经济工作,对于全面实现“十五”计划目标,为“十一五”期间经济社会发展奠定坚实基础,具有十分重要的意义.贯彻明年经济工作的总体要求,最重要的就是牢固树立和认真落实科学发展观,用科学发展观统领经济社会发展全局。
用科学发展观统领经济社会发展全局,就要继续加强和改善宏观调控,确保经济平稳较快发展.市场机制和宏观调控都是社会主义市场经济体制的有机组成部分,在充分发挥市场机制作用的同时,必须充分认识加强和改善宏观调控的必要性、长期性和艰巨性.明年要根据经济运行的实际情况,实行稳健的财政政策和货币政策,正确把握调控的力度和重点,更好地贯彻区别对待、有保有压的原则,更加注重运用经济手段和法律手段,保护好、引导好、发挥好各方面的积极性,克服片面追求数量和速度的倾向,真正把经济工作的重点转到提高经济增长的质量和效益上来。
用科学发展观统领经济社会发展全局,就要大力推进结构调整.优化结构和加强薄弱环节,是实现全面协调可持续发展的必要条件,要始终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,加大对“三农”的支持力度,保持农业和农村经济发展的好势头.适应市场需求变化和增强竞争力的要求,坚持依靠科技进步,积极推进产业结构优化升级.加大对欠发达地区的支持力度,促进区域经济协调发展.大力节约能源和资源,发展循环经济,加强生态环境建设,逐步构建节约型的产业结构和消费结构。
用科学发展观统领经济社会发展全局,就要坚定不移地推进改革开放.明年的改革要围绕解决影响发展全局的深层次矛盾和问题,突出重点,积极推进,稳步实施,力争在一些重点领域和关键环节实现新的突破,为全面协调可持续发展提供体制保障.要围绕增强国际竞争力,加快转变外贸增长方式,提高利用外资质量,加强同国外的经济技术合作。
用科学发展观统领经济社会发展全局,就要坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会.要把广大人民群众迫切要求解决的问题作为工作重点,积极扩大就业和再就业,继续完善社会保障体系,加快科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业发展,合理调整国民收入分配格局,逐步解决地区之间和部分社会成员收入差距过大的问题。
(3)风险性。
正因为是创造性行为,必然会遇到未曾遇到的问题,这就带来了不确定性和风险。
(4)收益性。
创新成功会产生常规经营所不能达到的收益,这是创新最具吸引力的来源。
(5)系统性。
以企业为例,在企业内部,创新活动涉及战略、技术研发、生产、营销、财务、人力资源等几乎每个职能部门,贯穿企业经营活动的各个环节。
在企业外部,涉及上游供应商、下游用户,提供技术合作的大学、研究所,提供服务的中介组织以及政府部门。
因此,技术创新常常是一项系统工程。
(6)破坏性。
有些创新具有破坏性,这被称为“创造性破坏”。
创新常常是新旧交替的过程,这对被替代者就有破坏性。
破坏性体现在:
创新可能打击甚至摧毁一个产业,例如,数码相机对传统相机、胶卷、冲印业的巨大冲击;再比如,我国的VCD产业彻底摧毁了当时正在兴起的录像机业。
(7)实践性。
“干中学”是获得和提升创新能力的必由之路。
尽管可以用合作、联盟、模仿学习等途径提高创新能力,但最根本、最重要的还是亲身实践。
2、举例说明技术发展与竞争机制的关系:
(1)技术创新对顾客的关系
作为培育与提升核心竞争能力的重要战略路径,技术创新活动对于任何企业的发展意义重大。
随着外部环境的日益变化,企业的技术创新活动正从封闭走向开发,换言之,作为企业重要的利益相关者,供应商、顾客及科研机构等外部实体参与创新活动,甚至独立开创新活动的实践越来越丰富,导致技术创新活动跨边界形式的大量涌现。
由于顾客的个性化需求趋势愈发明显,顾客总是希望企业按照自己的要求进行生产,他们与企业之间的合作事宜频繁,某些时候还会主动加入到新产品的研发活动中,顾客参与的重要性不言而喻。
顾客参与新产品开发分为信息提供、共同开发和顾客创新。
信息提供是指在顾客参与新产品开发时,他们会将有关的需求信息、市场信息及开发信息等传递给企业,以进行更好的开发活动。
当存在顾客参与对企业的技术创新绩效由众多与顾客相关的因素决定。
其中的一个重要因素便是顾客的信息提供活动,当企业为顾客提供黏性信息时,极具创造离的创新结果就容易产生。
共同开发是指企业与顾客共同开发新产品。
顾客的参与任务在整体开发任务中的重要性极为显著,当顾客成为企业共同的开发者时,新产品开发活动就会变成一个联合解决问题的过程,这可以促进企业与顾客相互协调并共同解决合作中所遇到的问题,从而提升新产品的创新程度。
顾客创新是指基于自身的技术能力与管理经验,顾客自行进行新产品开发,并对企业提供技术和创新方面的指导与帮助,当顾客为完全的创新者时,他们就有可能成为领先用户,相对于普通用户,领先用户创新程度更高,更有助于产品质量与技术创新绩效的提升所以企业应该建立起相应的与顾客进行信息共享的机制,主动发觉并加入到顾客所自发建立的各种类型的社区之中,使双方之间可以自由地进行信息的交流,共享及共同开展新产品开发活动。
企业要对顾客创新活动进行积极的管理,企业应该在克服新产品开发活动中“以自我为中心”传统观念的基础上还要主动地为顾客提供创新工具箱,让顾客根据工具箱来设计初步的开发方案,进而对新产品进行评价与反复改进直至满意。
(2)技术创新对产品的关系
郭红斌(2008)运用计量法建立了技术创新对中国高新技术产品出口影响的计量分析模型,用Eview3.1软件对模型进行异方差检验和自相关检验,进行white检验分析结果,科技活动经费内部支出因素对高技术产品出口影响较为显著,拉动能力大,人员折合全时当量因素对高技术产品出口也有一定影响,而技术引进经费支出因素对高技术产品出口没有显著影响,说明外来技术对我国高技术产品出口增长影响非常有限,高技术产品出口额占工业制成品出口额的比重的提高主要是靠国内科技经费和人力的投入的增加。
技术创新提升产品出口竞争力。
贾炳艳,韩银亚和张伟伟(2008)基于1997-2006年的《河北省科技统计年鉴》、《河北省科技统计数据集》,河北省科技统计网整理而得的数据。
运用新型多元统计数据分析方法一偏最小二乘(PLS)回归方法建立计量经济模型,分析了技术创新对河北省高技术产品出口竞争力的影响。
说明技术创新投入对产品出口的竞争力的提升作用越来越大。
(3)技术创新与企业发展的关系
技术创新与企业的发展有着密切的联系,企业的发展是一个符合生命周期理论的周期性循环过程。
企业创新能力的变化通常要比企业经济状态的变化早一个相位,企业要想在未来的商业竞争中获胜,就必须高度关注自身创新能力的变化,并逐步强化自身的创新能力。
技术创新可以改变企业的经营方式,一些老牌的企业正在强化自身的创新能力以创造更高的利润。
技术创新可以让企业主动出击并且功能更快更好的切入市场。
如诺基亚在印度针对农村消费者的独特需求,通过创新性的增加一些创造了两亿的顾客,从而登上了市场老大的宝座。
技术创新不仅改变而且正在改变
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