大学生职业规划策划书完整版.docx
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大学生职业规划策划书完整版
大学生职业规划策划书
大学生职业规划策划书
第一篇:
大学生职业规划策划书
外国语系大学生职业规划大赛
策划书
外国语系实践部201X年4月30日
一、活动宗旨
围绕“规划理想职业,成就精彩人生!
”的主题,对自己的职业生涯进行适当、合理的规划。
希望通过此次活动可以让外国语系的同学们可以认真的思考一下自己的职业生涯的规划,且为之付出实际行动,减少毕业后盲目就业的现象。
二、活动目的
通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。
三、活动时间
5月中旬
四、活动地点
浙江理工大学科技与艺术学院校园内
五、活动主办
外国语系实践部
六、活动负责人:
总负责人
实践部副部长:
何铭浩
活动策划人:
实践部副部长:
戴敏怡(你懂的)
活动工作人员
实践部全体成员
七、具体安排(详细点)
一.前期宣传:
联系各班级班长和团支书,做好通知动员工作,充分调动大家参与活动的积极性,并事先提醒相关比赛注意事项,确保活动圆满成功。
(需加强)
二.大赛活动安排
(报名阶段?
)
1.赛选手对自己的职业进行规划,上交电子稿和打印稿(打印稿交至何处),
截稿5月15日下午4点
邮箱地址:
353590604@qq.
邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评选出优秀作品,颁发证书及奖品(可不要)。
3.优秀作品展出。
八、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
九、注意事项(放报名通知里就好)
1.所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
3.所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。
4.大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。
十、活动经费负责人:
外国语系学生会预算金额:
笔筒*1=10
笔记本*2=10水笔*3=6总计:
26元
第二篇:
大学生职业规划策划书
大学生职业规划大赛策划书
一、大赛背景
调查显示:
在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,人生目标不明确,缺乏职业规划意识。
同时也有一部分同学拥有自己的远见,却没有展示自我的平台。
然而对于这个就业压力日增不减的社会来说,各行各业对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难在社会中立足,让自己的才华得到发挥与展现。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”法学院首届职业生涯规划大赛。
二、大赛目的
1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题
培养规划理念,实现心中梦想
四、主办单位:
广东省广州华立学院青年创业者协会
五、参与对象及方式
1、参与对象:
华立学院全体学生
2、参与方式:
个人或者是团体
六、活动展开
宣传阶段
前期宣传:
1、利用横幅、海报在校道上进行宣传,以及设立校道咨询和传单宣传:
2、制作官方博客:
在博客上贴上初赛作品要求、评分细则、mbti职业性格测试等参考信息。
及时更新博客,发放最新消息。
3、将大赛相关事宜通知法学院各班级班委,由各班班委协助宣传。
4、制作视频通过院网站宣传。
报名:
1)、由各班班委统一收取报名表,转交工作人员;
2)、在宣传摊位现场报名;
3)、报名及初赛作品提交截止日期:
待定
预备阶段
1、启动仪式暨培训讲座:
邀请学院就业指导中心指导老师对职业生涯规划进行指导
2、设计书撰写指导
3、邀请有比赛经验者分享经验
初赛阶段
1、初赛
即作品提交截止日期:
12月8号
2、初赛形式:
a、参赛选手撰写职业生涯规划书并提交。
b、邀请学院有关领导以及就业指导中心的老师根据评分标准对选手提交的规划书进行评选。
、评选出优秀的选手进入复赛。
3、邀请评委:
院内就业办相关老师
4、初赛评选及结果:
a、评选——待定
b、结果公布——待定次日
、晋级人数——待定
复赛阶段
1、复赛待定
2、复赛地点:
大课室
3、复赛形式:
a、个人展示:
以演示的形式现场陈述自己的职业生涯规划;
b、现场答辩、评委提问:
选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。
4、邀请评委:
校就业指导中心老师,院领导,系主任等
5、复赛评选及结果:
⑴评选——三天为限
⑵结果公布——次日
⑶晋级人数——待定
决赛阶段
1、决赛12月份
2、决赛地点:
待定
3、决赛形式:
选手对自己以及自己的作品进行展示及演讲
情景模拟:
事先准备10个左右的场景视频,当场抽签决定选手将模拟的场景,播放视频1分钟左右,思考2分钟,回答3分钟以内,共6分钟人
模拟招聘:
邀请知名企业代表,与选手同台进行模拟招聘会。
对于职业场景中所遇到的问题及职业素质等方面进行个人阐述分析。
(5)邀请学校领导以及知名企业代表对选手的表现进行现场点评,领导致辞并公布决赛结果。
六、比赛规则
1、所有参赛成员必须符合统一安排。
2、参赛选手不得抄袭他人作品,已经发现即取消参赛资格。
七、评奖办法
1、评委必须秉着“公平、公正、公开”的原则进行评分。
2、根据《职业探索报告》评分参考标准,按照百分制以及统一的表格进行评分
八、奖项设置
1、一等奖、二等奖、三等奖各一名;
2、“最佳规划展示奖”一名;
3、“最佳回答提问奖”一名经费预算:
宣传工作:
(横幅2条,海报3张)100元
饮用水:
200元
会场布置:
70元
奖金:
470元(一等奖150元、二等奖120元、三等奖100元、最佳规划展示奖50元、最佳回答提问奖50元)
资料打印复印费用:
50元
不可估计意外费用:
100元
经费共计:
990元
青年创业者协会
201X-11-21
第三篇:
大学生职业规划策划书
皖南医学院
《大学生职业规划策划书》
------食品卫生方向的工作规划
专业:
预防医学系班级:
10级07班姓名:
王敬东张永昌
201X年9月26日
《大学生职业规划策划书》
大学是我们努力学习知识的海洋,而几年之后我们必须踏上社会的大道。
我们每个人都有自己在心中为自己规划的未来,都想去实现这个理想。
然而现实就是现实,难免会有许多不如意的时候。
为了让我们的未来走得更加平坦,从现在起我们就应该规划好自己的职业。
成功总是预留给那些提前做准备的人的,因此做好职业规划是必不可少的,这也是以后走入工作岗位的第一步。
一、前言:
薄雾浮华的青春年少,辗转过初吐芬芳,了然了纷飞迷乱的无悔追求。
起航的港口,升起了奋斗搏击风浪的风帆。
未来没有答案,只有一路走下去,才能不枉青春年华,或喜或悲,但总会有一个红红的太阳从东方升起,给我满心希望。
二、自我现状的认知:
内部环境:
优势:
具有良好的分析能力和良好的工作态度和专业技能,良好的文案撰写能力。
劣势:
学历层次比较低,就业竞争压力较大。
外部环境:
机会:
比起省外其他城市,芜湖地区的竞争压力相对和缓。
威胁:
高学历层次的毕业生众多。
结论:
工作目标:
实现从小职员到主管职位的过渡。
三、大学期间设定的目标:
(201X---201X年)通过英语四级;争取拿到奖学金;做好考研准备;通过国家计算机二级考试;通过英语六级;在医院进行实习;做好科研课题;发表毕业论文等。
四、专业分析:
预防医学专业就业领域很广,涉及医学和非医学领域的各相关专业。
医学领域可从事临床工作,从事临床科研工作。
或者从事卫生防疫、卫生宣传普及卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。
非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。
总之,预防医学专业由于所学课程的多样性和本专业所学的边缘性,使该专业的毕业生初步具备了向多种方向发展的能力。
五、未来的工作目标
201X--201X:
积累工作经验,掌握办公方法,能够处理一些事务。
熟悉工作环境和行业特点。
认真做好本职工作,多向有工作经验的同事学习。
201X--201X:
让工作得到上级领导的认可,并且具备领导能力。
在工作中积极争取进修的机会。
和行作环境业特点
要有团队合作精神,保持良好的人际交往能力。
201X--201X:
向上级领导反映工作中遇到的问题以及要求予以制止。
做好科研工作和市场调查,想出应策办法。
成为优秀的部门的管理者,带领团队发展部门。
201X--》》》》》》
六、规划与评估反馈
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
七、结束语
青春年华如岁月流水般在指间流逝,大学年华更是人生中最宝贵的时光,在大学里我们必须努力学习专业知识,提高自己的人际沟通能力。
为了能够更好的步入社会,谋求一个比较好的工作,我们只有认真做好职业发展规划。
从起跑线上开始为自己的工作筹划,才能使自己的人生之路更加平坦,才能使我们扬帆起航的人生之船远行得更远更远。
第四篇:
大学生职业规划策划书模板
职业生涯规划
姓名:
笔名:
性别:
专业:
班级:
联系电话:
email:
职业生涯规划
一、合肥工业大学毕业后的十年规划
方向:
银行高管
总体目标:
大学本科毕业后考研,完成金融学硕士进修,进入商业银行,发
展成为高层管理者。
已进行情况:
在读大学本科数学与应用数学专业。
二、社会环境分析
国内政治稳定,经济持续发展。
中国在全球经济一体化环境中扮演重要角色,经济发展有强有力的势头。
1998年以来,由于东南亚金融危机的影响,国家高度重视金融体系的安全与稳健发展,对于金融业从业人员的素质提出了较高的要求,由此,银行及相关证券、保险等行业管理极高加大了对金融专业毕业生的需求,开启了在国家统一分配制度打破之后的新一轮对金融专业大学毕业生、研究生的增量需求,金融行业监督管理部门的人才举措,影响着所辖行业内的商业银行、证券、保险等金融机构加大了对金融专业毕业生的需求。
三、金融专业考研分析
现在的金融职场上,学历热仍然是一个主流,好一点的金融机构,对于人员招聘的要求几乎都是硕士以上学历,名校毕业等等。
在京沪穗深这些经济发达、金融从业机会较多的地区,学历和专业,成了hr们遴选人才的主要指标。
考研就是一种工具,一个让人进入一个行业或一个行业高端部分,体验另一种人生的敲门砖,一个用来登高的阶梯,一个实现个人价值取向的准备阶段。
四、金融专业就业方向分析
从目前金融业内的发展形势来看,未来金融业的发展方向是服务专业化、业务多样化。
从近几年就业情况来看,金融专业毕业生就业通常有这样几种趋向:
1商业银行;2证券公司;3信托投资公司、金融投资公司、投资咨询顾问公司、外资银行驻国分支机构;4金融控股集、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司;5保险公司、保险经纪公司;6金融业监督管理机构;
7国家政策性银行;8社保基金管理中心或社保局;9国家公务员序列的政府行政机构、高校金融财政专业教师、研究机构研究人员;10上市(或欲上市)股份公司证券部、财政部等。
对于我个人来说,进入商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构,是很好的选择。
具备一定的银行业从业经验、专业背景,再到股份制商行或外资银行驻华机构的可能性会增大。
很多人起初投身于国有四大行中,在城市股份制商业银行迅速发展起来之后,纷纷跳槽,并成为城市商业银行、股份制商行的中坚力量,很多成为中层管理人员,少数成为高层领导。
城市商行、股份制商行的灵活务实、不论资排辈的干部任用方式,使得四大行成为其专业人才的“黄埔军校”,至今这种情况仍在延续。
另外,虽然国有四大行有一些遗留的官僚积习,但其稳定的收入对大多数人来说是个不错的选择。
五、个人分析
对数学感兴趣,大学本科选择学习数学与应用数学专业,是为了打好数学基础,再以金融作为考研方向,从事金融业工作;对英语有一定兴趣,正在努力学习;有较好的表达和沟通能力与组织能力。
六、职业生涯目标分解与组合
职业目标:
著名银行高管
1、201X年-201X年:
学历目标:
硕士研究生毕业,取得金融学硕士学位;通过银行业从业资格考
试;通过注册金融分析师(一级)资格考试。
能力目标:
通过实习具有一定的实践经验;英语应用能力具备权威资历认证。
经济目标:
在校读研期间兼职、实习,年薪1万。
2、201X年-201X年:
学历目标:
通过注册金融分析师(二级)资格考试。
职务目标:
银行部门经理。
能力目标:
熟练处置本职务工作,工作课绩在同级同事中居于凸起地位;能与银行上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:
年薪10万。
3、201X年-201X年:
学历目标:
通过注册金融分析师(三级)资格考试;取得博士学位。
职务目标:
著名商业银行高级管理人员。
能力目标:
了解国际银行业发展的前沿及趋势,掌握最新的资产负债管理技
术和风险控制技术,具备战略管理及业务开拓能力;勇于实践、
善于实践,有控制风险、分散风险、驾驭风险的能力;能吸引和
团结一流的人才,组成一流的经营团队,为银行的长期稳定发展
打下人才基础。
经济目标:
年薪30万。
第五篇:
大学生职业规划策划书.do
大学生职业规划策划书
1自我认知…………………………………………………
1.1职业生涯规划测试…………………………………
1.2全面评估…………………………………………….
1.3自我认识小节………………………………………
2职业认知…………………………………………………
1内外部环境分析……………………………………
2目标职业分析………………………………………
3职业道德素质测评…………………………………
5职业认知小节…………………………………
3职业规划设计……………………………………………
3.1确定目标和途径……………………………………
3.2制定行动计划………………………………………
3.3动态分析调整………………………………………
3.4备选职业规划方案……………………………
(一)
1、你的兴趣是什么?
你曾经想成为什么样的人?
你对哪些知识比较有感觉,能够深入发展下去?
2、你的性格适合做什么?
不同的工作,适合不同性格的人去做。
认清楚自己的性格,是非常重要的一步。
3、你的优势和特长是什么?
有哪些拿得出手的能力?
对于自己欠缺的能力,应该怎样去做?
4、你性格本身存在哪些弱点需要克服?
不要让弱点成为你成长中的绊脚石。
(二)
1、分析什么样的环境是最适合你。
在什么样的环境下你能将自己的才能发挥到极致和更好的提升自己的能力。
分析公司老板欣赏的人才的做事态度与行事方式。
2、分析每个职业的性质,掌握好各职业的发展前景和此职业需要哪种性格的人。
3、测试自己的职业素质,适当提高自己的职业操养。
(三)
1、近期职业目标:
努力提高自己的学习成绩,不断充实自己的专业知识或有关自己兴趣的知识,为日后职业竞争做好知识技术准备和心理准备。
2、中期职业目标:
顺利进入一家企业做实习,从基层做起,慢慢积累经验,不断提高自己的能力水平。
3、长期职业目标:
能够在实习工作到一定时期后,能力得到一定的提升后,确定自己毕业后的职业选择。
4、职业发展路径:
发展规划第一步就是为进入这一行业而做奠基。
如果进入的话就比较好做了。
从基层的专员开始,逐步上升。
在上升的过程中知识能力不断扩展。
5、制定行动计划
①短期计划:
拿到会计从业资格证,通过英语四考试,学习一门第二外语比如日语等。
②中期计划:
确定考研或出国或考公务员或成为一名白领。
③长期计划:
进入基层后,不断努力,积累经验,慢慢地朝着一步一步朝管理层迈进。
附送:
大学生职场敲门砖活动策划书
大学生职场敲门砖活动策划书
第一篇:
大学生职场竞技大赛活动策划书
一、宣传:
1、方法:
出宣传板、海报。
将其放在人流最多的地方,如:
教学楼、寝室楼、图书馆。
2、目的:
让目标人群中至少80%的人知道此次大赛,并对大赛感兴趣。
3、宣传板要求:
a、个性鲜明,主题突出。
b、把赛事流程写清楚,让每一位参赛者对大赛过程做到心中有数。
、奖励:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
奖品要符合学生需求,对学生有吸引力,通过奖品来吸引更多的同学参加大赛。
d、每一阶段赛事进行完之后,按时出宣传板,公布胜出者名单,宣布下次比赛时间和要求。
4、此外:
除出宣传板外,还到各个院系专业进行宣传,与各班班长交流。
二、赛事流程安排:
1、投递简历;
2、面试:
a、自我演说;b、评委问答。
3、笔试;
4、培训及营销产品;
5、大决赛---综合评定。
三、简历评比:
1、投递简历:
由各个班班长收取班里参赛者简历,再由组织部到各个班收取。
2、评审:
由评委评审,淘汰16选手。
四、面试:
1、抽签排序:
参赛者排队抽签,按序号上台面试。
并将选手姓名、院系专业与序号登记入册,最后将选手的评委评分写在后面,以备按高低分晋级淘汰,和备用。
2、自我演说:
a、要求:
a、说普通话,b、限时90秒。
b、内容:
a、你为什么参加此次大赛?
b、你认为你参加次大赛你的强势和弱势各是什么?
、你认为你有信心赢取此次比赛吗?
3、评委提问:
回答评委问题限时一分钟;
4、评分。
由评委决定淘汰16选手。
五、笔试:
1、试题要求:
a、题量不宜过大,以主观题为主;
b、试题要开放,发散;
、题型:
国内外著名企业招聘试题;
所学专业类题目;
有关情商智商测试类题目。
2、考场安排:
a、申请一个大阶梯教室;
b、考场至少要有三名监考。
3、评卷:
a、必须密封!
b、按高低分排列,淘汰16,如果有重分者,首先字体优美者优先录取,其次内容开放发散者胜出。
或辩论:
1、第一轮:
a、抽签分组,最好分四组,每组三或四人;
b、几个小组间先抽签先后辩论;
、辩论论题:
(协会商讨决定,至少五个论题);
d、辩论过程:
主辩陈述观点,每组时间90秒:
互相提问辩论,时间10分钟:
自由辩论,时间六分钟;
总结观点,时间60秒。
2、第二轮:
a、抽签分组,共两组;
b、辩论过程:
(同上)。
3、评选:
不分第几轮和第几组,评委选出几次辩论中的优秀辩手,淘汰16选手;
六、商业实战:
1、培训:
企业商向选手介绍产品,并解答选手疑问;
2、推销:
a、一天;
b、要求:
不得动用自己的关系资源,靠自己的真正推销实力;
、全程有一名协会成员为监督员全程监督和协助;
d、报告业绩:
由监督员带领到学校登记处报告业绩。
3、评选:
业绩最差的选手淘汰(要求最后只剩6名选手);
七、大决赛:
1、自我演说:
a、内容:
通过此次比赛,你觉得在以后的成长过程中,你需要改进的地方有哪些,并且你准备怎样改进。
b、90秒;
、评分:
决出三名三等奖;
2、辩论:
a、规则:
剩下的最后三名选手,分为三轮辩论。
第一轮,抽签,一名当旁观者,其他两名辩论。
辩论完后,旁观者对辩论者发表自己对二人的看法;
第二轮,辩论的两名选手抽签,一名当旁观者,一名与第一轮的旁观者辩论。
辩论完后,再由旁观者对二位辩手发表评论;
第三轮,未交锋的两位选手辩论,那一位当评论者;
b、论题:
你认为是该你赢还是对方获胜?
为什么?
时间90秒;
3、评委评审:
首先对选手提出问题;
再发表评论;
4、评分:
打分,决出两名二等奖,和一名一等奖。
八、颁奖晚会:
1、颁奖规则:
在晚会中,按三等奖、二等奖、一等奖的顺序穿插于晚会节目中一次颁奖;
2、颁奖嘉宾:
由比赛当中的评委或助单位给获奖者颁奖;
3、晚会感言:
获奖者发表获奖感言;邀请企业负责人发表讲话。
大学生职场竞技大赛策划书下载
第二篇:
大学生职场礼仪讲座活动策划书
生工系喜迎校长杯系列活动
之“大学生职场礼仪讲座”策划书
一、活动目的:
现今很多大学生都没有接受过礼仪教育,在职场中,正确的礼仪举止与错误的礼仪举止可能对一个刚走向社会就业的青年来说都影响巨大。
希望通过本次大学生礼仪讲座的开展,提高同学们的整体素质,以期在日后的职场里可以举止得当,气质优雅,为自己的工作加分!
二、活动201X年11月26日晚7:
30
三、活动地点:
教学楼503教室
四、主办单位:
生物工程系
生物工程系党总支
五、承办单位:
生物工程系学生会
生物工程系团总支
八.主讲老师:
生物工程系党总支副书记刘玉萍老师
七、活动流程:
①全体同学到场,主持人介绍刘玉萍老师并引入主题
②刘玉萍老师演讲,工作人员机动配合
③主持人总结并对老师表示感谢
④老师与工作人员合影留念
七.前期准备:
①联系刘玉萍老师预定时间、发邀请函——彭莉萍负责
②借多媒体教室,现场布置——王雪冰负责
③前期通知宣传系内各班——谢娟华负责09生工,陈俊良负责09药剂,彭莉萍负责08生工,王雪冰负责08药剂,缪志雄负责07生工
④宣传海报制作——宣传组负责(组长:
曾云)
⑤现场秩序维持和摄影——摄影组负责(组长:
付文婷)
⑥主持人向小洪
八、资金预算
九、注意事项:
1,工作人员提前1小时到场,布置现场黑板、多媒体等
2,安排坐在前排的同学积极配合老师的演讲,可能有互动的地方。
3,安排人员维持现场秩序(叫各班治保委员负责)
4,各班班长负责本班同学签到
八、活动效果预估
通过此次讲座的展开,使同学们注意自己的日常行为举止,提高整体认识,达到培养整体素质的目的。
展现遵医人的风采。
第三篇:
大学生职场大赛策划书
学生职业生涯
策
划
书
主办:
温州医学院第二临床医学院10年级学生会
201X年10月
自强达人
一.活动背景
作为新时代的大学生,不能拘泥于小小的校园,局限于目前的状况,应有长远的眼界,在学生时代就应该为将来打算,为了培养学生创业就业的意识和创新能力,锻炼自强自立的精神,给学生提供一个自我检测的机会,提高学生社会生存能力,201X级年级学生会决定举行本次大学生职业生涯大赛。
二.活动主题
自强自立,争做职场小达人
三.活动时间
201X年3月---5月(
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