阜新市语文五年级下册第五单元第24课《隐姓埋名三十年》同步练习D卷.docx
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阜新市语文五年级下册第五单元第24课《隐姓埋名三十年》同步练习D卷
阜新市语文五年级下册第五单元第24课《隐姓埋名三十年》同步练习D卷
一、基础题(共23题;共150分)
1.(12分)多音字组词。
长 cháng________ zhǎng________ 行 xíng________ háng________
空 kōng________ kòng________ 分 fēn________ fèn________
种 zhǒng________ zhòng________ 只 zhī________ zhǐ________
2.(10分)给加下划线的字注音。
抽噎________ 红锈________ 青稞面________ 鱼饵________ 和面________
搀一段________ 瞻仰________ 收敛________ 搪瓷碗________ 奄奄一息________
3.(4分)看拼音写词语。
gōng xūn
píng fán
shèn tóu
xiān wéi
________
________
________
________
4.(10分)把下列词语补充完整,并按要求分类。
脍________人口 ________风而起 大义________然 阴谋________计
宁死不________ 洋洋________意 花言________语 ________然正气
褒义词:
________
贬义词:
________
5.(3分)写出近义词
性命—________ 容易—________ 寻思—________
6.(12分)数笔画填空。
“礼”共________画,第5画是________,组词________。
“原”共________画,第5画是________,组词________。
“局”共________画,第3画是________,组词________。
“叔”共________画,最后1画是________,组词________。
7.(5分)解释下列词语
①隐蔽
②搏斗
8.(5分)老师在课堂上真诚地向东东致歉,东东回家之后心情怎样?
又会怎样对奶奶说呢?
请展开你丰富的想象,写一写吧!
9.(5分)用钢笔描红。
捷 输 涯 哺
10.(5分)按要求写句子。
①我们乘着木船来观赏桂林的山水。
(缩句)
②我从没看见过漓江这样的水。
(改为反问句)
11.(5分)将下列句子改为陈述句
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
②马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
③把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
12.(9分)补充词语,并根据意思选词语
鱼________而人 ________不在乎 天________海角
________惊一场 滔滔不________ ________无其事
①受了一场不必要的惊吓。
________
②指说话像流水一样停不下来。
________
③一点儿也不在乎。
________
13.(5分)按要求改写句子。
①小艇穿过一座座形式不同的石桥。
(缩句)
②小艇是工具。
(扩句)
③听到这个消息,我小声地议论起来(修改病句)
④非洲是一个多姿多彩的世界。
(改成反问句)
14.(5分)给加下划线的字选择正确的读音。
(1)陶罐兴________(xīng xìng)奋地说。
(2)它一定闷________(mēn mèn)得够受了。
(3)我不见得就比你差________(chā chà)。
(4)我们生来就是盛________(chéng shèng)东西的。
(5)我们还是和睦相处________(chǔ chù)吧。
15.(5分)(2017六上·安顺期末)按要求写句子
①天空挂着圆月。
(扩写句子) ________
②从这件事中,受到很大的教育。
(修改病句) ________
③树在风中摇摆。
(改为拟人句) ________
④索溪峪的美使我们流连忘返。
(改为反问句) ________
⑤雪花从天空中飘落下来。
(改为比喻句) ________
16.(8分)比一比,再组词。
漂________ 妹________ 接________ 火________
飘________ 味________ 按________ 伙________
17.(15分)(2019六上·龙岗期中)按要求写句子。
(1)家境贫困的同学,连早餐都半饱半饥,哪里吃得上中午饭?
(改为陈述句)
(2)这位父亲心中只有一个念头:
“儿子在等着我!
”(改为转述句)
(3)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。
(缩句)
18.(5分)缩句
①藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。
②他们在敌人后方战斗。
19.(2分)按要求写句子。
(1)我怎能不想念童年住在北京城南的那些景色和人物呢?
改为陈述句:
________
(2)她的眼睛在烛光下显得异常可爱。
改为比喻句:
________
20.(5分)按要求改写句子。
①她将从此放弃科学家应有的学术待遇和荣誉。
(缩句)
②终于有了自己的原子弹,中国人民怎能不欢欣鼓舞呢?
(改为陈述句和感叹句)
③王承书接受了研制原子弹的任务。
(改为“把”字句和“被”字句)
21.(4分)辨字组词。
雏________ 愈________
雄________ 喻________
22.(3分)选词填空:
果然 居然 偶然
①“天气预报”说今天有雨,下午________下雨了。
②“天气预报”________也有不灵的时候,那是因为老天也“难”测风云啊!
③刚才还是阳光灿烂,现在________下起雨来,这“天气预报”真神啊!
23.(8分)填上合适的词语
________的歌 ________的歌
________的气味 ________的气味
________的秋天 ________的秋天
________的衣裳 ________的衣裳
二、阅读题(共2题;共20分)
24.(5分)阅读课文《绿叶的梦》选段,回答问题
我永远感激我的启蒙老师。
除了教我们读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。
那真是令人愉快的活动。
收集标本在文中起到了什么作用?
25.(15分)小阅读
神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小,但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。
留下的蚁头就成了最好的羊肠线。
它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三小时,就像是打麻药针似的。
白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。
现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。
在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。
因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。
可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。
(1)第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是()。
A.标明行文中直接引用的话
B.标明需要着重指出的对象
C.标明具有特殊含义的词语
(2)填空。
短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的神奇。
(3)在短文中找出一个过渡句。
(4)你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗?
写在下面吧。
参考答案
一、基础题(共23题;共150分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
19-1、
19-2、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共20分)
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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- 隐姓埋名三十年 阜新市 语文 年级 下册 第五 单元 24 隐姓埋名 十年 同步 练习
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