抚州市四年级上学期语文期末统考卷A卷.docx
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抚州市四年级上学期语文期末统考卷A卷
抚州市2020年四年级上学期语文期末统考卷A卷
一、基础知识。
(共16题;共100分)
1.(1分)(2019五下·龙岗期末)下列加下划线的字的读音完全正确的一组是()
A.妖娆(ráo) 家当(dāng) 疙瘩(da) 放诞无礼(dàng)
B.匕首(bǐ) 水瓢(piáo) 矗立(chù) 鞠躬尽瘁(cuì)
C.水泵(bàng) 发证(zhèng) 炽热(zhì) 一声不吭(kēng)
D.胚胎(pí) 逞凶(chéng) 困窘(jiǒng) 浑黄一体(jūn)
2.(1分)下列字形全对的一组是()。
A.斩首 凯旋 水浒
B.传记 煞气 敌冠
C.派遣 报利 呻吟
3.(1分)(2018·安阳模拟)下列各句中,注音和解释完全正确的一项是()
A.使弈秋诲(huǐ;教导)二人弈。
B.孰(shú;谁)为汝(yǔ;你)多知乎?
C.思援(yuán;引,拉)弓缴(zhuó;古时指带有丝绳的箭)而射之。
4.(1分)(2020五下·开学考)古诗词匹配。
(1)枯藤老树昏鸦,__________________。
(马致远《天净沙·秋思》)
A.天下谁人不识君
B.千树万树梨花开
C.似曾相识燕归来
D.壮士十年归
E.小桥流水人家
(2)莫愁前路无知己,___________________。
(高适《别董大》)
A.天下谁人不识君
B.千树万树梨花开
C.似曾相识燕归来
D.壮士十年归
E.小桥流水人家
(3)将军百战死,_________________。
(北朝民歌《木兰诗》)
A.天下谁人不识君
B.千树万树梨花开
C.似曾相识燕归来
D.壮士十年归
E.小桥流水人家
(4)忽如一夜春风来,___________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
A.天下谁人不识君
B.千树万树梨花开
C.似曾相识燕归来
D.壮士十年归
E.小桥流水人家
(5)无可奈何花落去,___________________。
(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
A.天下谁人不识君
B.千树万树梨花开
C.似曾相识燕归来
D.壮士十年归
E.小桥流水人家
5.(2分)下列表述有误的一项是()。
A.《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。
B.《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。
C.“纤纤(qiān)擢(zhuó)素手,札札(zá)弄机杼。
”诗句中加点字注音都正确。
D.寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。
6.(2分)选择题。
(1)下面下划线字的读音完全正确的一组是()。
A.长喙(yuán) 粉黛(dài)
B.嗜好(shì) 眸子(méi)
C.眼睑(jiǎn) 榨油(zhà)
D.享受(xiáng) 垂蔓(màn)
(2)下面各组词语中有错误的一组是()。
A.嫌弃 增加 口哨
B.一亩 浇水 爱幕
C.缠着 尤其 兰花
D.播种 忘却 完整
(3)下面不是近义词的一组是()。
A.依旧——依然
B.茂盛——茂密
C.分辨——辩论
D.奇异——异常
(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是()。
A.家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B.母亲喜欢家乡院子里桂花的香气,不喜欢杭州桂花的香气。
C.母亲内心时刻惦记着家乡的一切,家乡的东西是最好的,没有什么比得上。
D.母亲习惯了家乡桂花的香气,不适应杭州桂花香。
(5)下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情?
()
A.月是故乡明
B.乡音无改鬓毛衰
C.每逢佳节倍思亲
D.海上明月共潮生
(6)“信赖,往往创造出美好的境界。
”作者认为“美好的境界”是()。
A.作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。
B.鸟儿不再怕人,和人在一个屋子里共同生活。
C.人和动物互相依恋的情意,人与自然融为一体。
D.珍珠鸟喜欢作者,它和作者成了朋友。
7.(5分)(2019六上·瓯海期末)将下面的文字抄写在格子中,注意书写端正,正确使用标点。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
8.(6分)(2019五下·龙岗期中)读拼音,写词语。
jū shù
lǐ mào
xìng kuī
jiǎo jìn nǎo zhī
________
________
________
________
xiū kuì
qǐ zhǐ
pò hài
yí bì qiān lǐ
________
________
________
________
9.(6分)修改病句。
①我们连续跳上一只船。
②我们永远不会忘记过去的往事。
③为了庆祝国庆节,开展了丰富多彩的活动。
10.(7.0分)填空
①《四时田园杂兴》的作者是著名诗人________。
杂兴是对不同景物抒发________的即兴诗。
《四时田园杂兴》60首,这首诗是第31首,写农家夏日________,是一幅________图。
②这首诗描述了________的劳动生活,从侧面反映了________。
语言平淡自然,富有________气息。
11.(6分)(2019五上·新会月考)按课文填空。
(1)________,不弃功于寸阴。
(2)莫等闲,________,空悲切。
(3)居高声自远,________。
(4)________,低头思故乡。
(5)________的配合,________的大小,一切都很________。
12.(3分)选字组词或根据读音写字组词
疆 僵
驰 弛
辨 辩
偏 篇
冻________
疾________
争________
________心
新________
松________
________别
________章
13.(6分)阅读诗歌,回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
(1)解释划线的字。
①绿:
________
②还:
________
(2)这首诗的作者是________代诗人________。
(3)本课中表达客居他乡,对家乡深切思念的两句诗是________,________。
14.(10.0分)阅读下文,回答问题。
苏州园林(节选)
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?
我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
(1)短文中划线的词语“往往”能否去掉?
请你写出这个词语的作用。
(2)画横线的句子使用了()的说明方法。
A.举例子
B.做比较
C.打比方
D.下定义
(3)根据短文内容填空。
这篇短文的说明对象是________,说明对象的突出特征是________。
(4)根据短文第二自然段的描述,你觉得下面图________最符合该段所描绘的景象。
㈠:
池沼上一模一样两座桥。
㈡:
池沼上一座桥,河边有堆砌整齐的石岸。
㈢:
池沼上两座不一样的桥,河岸边有高低曲折的石岸。
15.(13.0分)课外阅读。
“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。
可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。
这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:
几十年如一日啊……
一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。
老姨正坐在家门口剥花生。
小小的院落,堆满了一年的收成:
金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。
几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。
老姨说:
树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。
树上这些枣儿,是专门给我留的。
说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。
我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。
我心疼得大叫:
“快住手,别打了!
你们看把这树折磨成什么样子了?
”老姨和父母在一旁哈哈大笑:
“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。
” 我奇怪道:
“这是为什么?
”老姨说:
“这树贱。
”
我的心却受到了深深的感动。
这树“贱”吗?
是“贱”哦。
它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。
你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。
无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?
我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!
这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。
春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
我和父母告别了这个小山村。
带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。
(1)请根据内容完成下列练习。
①“我”为什么要回到了阔别多年的家乡②“我”心疼地阻止老姨敲击枣树,为什么?
③老姨说枣树贱,为什么?
④作者却从枣树身上看到了什么?
⑤在作者的眼里,枣树就像什么⑥所以,在“是‘贱’哦”这句话中,“贱”应该如何理解?
(2)照样子写词语。
坑坑洼洼________;
金灿灿________;
16.(30分)(2014·长沙)你一定有过成功的喜悦吧?
哪怕是小小的成功!
其实这些成功的背后或许有一个动人的故事;或许有一个曾给你信心、鼓励的人;也或许留给了你一些启迪。
请以“成功”为话题写一篇作文,要求内容具体,手法创新,不少于450字。
参考答案
一、基础知识。
(共16题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
16-1、
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