政治生活主体知识点梳理.docx
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政治生活主体知识点梳理.docx
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政治生活主体知识点梳理
主体
知识点
易混易错点
国家
1.国家的根本属性——阶级性。
2.我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家。
3.民主与专制是相互对立的两个概念,专政可以与民主相结合,也可以与专制相结合。
4.国家的专政职能是对被统治阶级使用的职能。
5.人民民主专政的最大特点是对极大多数人民实施民主,对极少数敌对分子实施专政。
6.我国人民民主的特点是广泛性与真实性
人民民主专政是我国的根本制度。
人民民主专政的特点≠人民民主的特点。
公民
1.公民的政治权利:
①选举权与被选举权,是公民的基本政治权利,是公民参与国家与社会管理的标志。
②政治自由,公民有言、出版、集会、结社、游行示威的自由。
③监督权,包括批评、建议、检举、控告、申诉权。
2.公民的政治性义务:
①维护国家统一与民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④依法参加民兵组织和服兵役。
3.公民参与政治生活的原则:
①公民在法律面前一律平等原则。
②权力与义务相统一原则。
③国家利益与个人利益相结合原则。
4.公民参与政治生活的途径:
①民主选举。
(直接、间接、等额、差额)②民主决策。
方式(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度)。
意义(决策民主化、决策科学化、决策实施、公民责任感)③民主管理。
(村委会、居委会)④民主监督。
方式(信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式包括监督听证会、网上评议政府等)
5.是否有序参与政治的标志:
①是否遵循法律、规则、程序参与政治生活②是否依法行使政治权利、履行政治性义务③是否正确处理权利与义务关系④是否在中共领导下遵循宪法和法律规定
没有增加或扩大公民权利的说法。
公民在法律面前一律平等,指的是司法平等,不是立法平等。
政府
1.政府的性质——国家权力机关的执行机关,行政机关。
2.我国政府的宗旨——为人民服务
3.政府的工作原则——对人民负责:
坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风、从群众中来到群众中去的工作方法。
4.政府的职能——①保障人民民主与国家长治久安的职能②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理、公共服务)③组织社会主义文化建设的职能(马列主义教育、科教文卫事业)④加强社会建设(环境保护、基础设施、医疗卫生、就业等)⑤推进生态文明建设。
5.政府权力的行使——依法行政。
依法行政的要求:
合法、合理、程序正当。
科学决策、民主决策、依法决策。
6.政府权力监督体系——内部(法制部门、监督部门、审计部门)、外部(中共、人大、政协、媒体、公民等)。
制约和监督权力的关键是建立和健全权力的制约和监督机制,该机制一靠民主,二靠法制。
7.政府的威信——政府有无威信的标志是其管理和服务是否被人民接受和认可。
政府是行政,党是执政。
中共
1.性质:
中国工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。
2.宗旨:
全心全意为人民服务。
党的一切工作都是为了造福人民。
党始终把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益威一切工作的出发点和落脚点。
3.地位:
我国的执政党,中国特色社会主义事业的领导核心。
4.执政必要性:
只有坚持中共的领导,才能坚持发展中国特色社会主义,才能维护国家的统一和民族团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,视线全面建成小康社会的宏伟目标。
5.执政方式:
科学执政、民主执政、依法执政
6.指导思想:
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观
政协
1.性质:
多党合作的组织、爱国统一战线组织、社会主义民主政治的实现形式
2.组成:
中共、民主党派、无党派人士、各人民团体、各少数民族同胞、港澳同胞、台湾同胞
3.主题:
团结与民主
4.职能:
政治协商、民主监督、参政议政
5.政党制度的优越性:
有利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进祖国和平统一大业。
政协不是国家机关,不履行国家职能。
人大
1.性质:
我国的权力机关
2.地位:
全国人民代表大会是我国最高权力机关,地方各级人大是地方各级权力机关
3.职权:
①全国人民代表大会拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
②全国人大常委会具有部分全国人大的权力。
③地方各级人大有立法权(级别越往下,该权力越小)、决定权、任免权和监督权。
4.组织和活动原则:
民主集中制。
表现:
人大和人民的关系;人大和其他国家机关的关系;中央和地方国家机构的关系。
5.组织成员——人大代表:
①国家权力的直接行使者。
②有质询权、提案权、审议权、表决权。
③任期五年,由直接选举或间接选举产生。
④义务。
6.人民代表大会制度——我国的根本制度。
内容。
优越性(保障了人民当家做主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关高效运转;维护了国家统一和民族团结)。
人民代表大会是我国最高权力机关的说法是错误的。
人大的职权和人大代表的权利是不同的。
少数民族
1.处理民族关系的原则:
①民族平等②民族团结③各民族共同繁荣
2.新型民族关系——平等、团结、互助、和谐的民族关系
3.民族区域自治制度:
①自治地方:
区、州、县(旗)②自治机关:
人大和政府③核心:
自治权(立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权、其他自治权)④优越性
4.宗教政策:
①宗教信仰自由政策②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办原则④积极引导宗教与社会主义社会相适应
民族平等是民族团结的政治基础;平等和团结是共同繁荣的前提;共同繁荣是平等和团结的物质保证。
世界
(时代)
1.时代主题——和平与发展。
解决和平与发展问题的最大障碍是霸权主义与强权政治。
要建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序。
2.世界发展趋势——世界多极化。
多极化有利于世界的和平与发展,符合世界人民的共同利益。
但霸权主义和强权政治将长期存在。
3.国际关系:
内容(政治、经济、文化、军事、科技等等)。
基本形式(竞争、合作与冲突)。
国际关系的决定因素——国家利益(共同的利益是合作的基础,利益的对立是冲突的根源)
4.国际竞争:
实质是以经济和科技实力为核心的综合国力的较量。
主权国家
1.构成要素:
人口、领土、政权、主权。
2.基本权利:
独立权、平等权、自卫权、管辖权。
3.义务:
不侵犯别国、不干涉他国内政、和平方式解决国际争端。
4.国家利益:
是主权国家一切对外活动的出发点和落脚点。
联合国
1.宗旨:
维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
2.原则:
各会员国主权平等、履行宪章规定的义务、以和平方式解决国际争端、不得对其他国家进行武力威胁或使用武力、集体协作、不干涉任何国家内政。
3.作用:
积极(维护世界和平与安全、促进经济社会发展、实行人道主义援助)。
消极(受大国控制)
4.中国在联合国的地位与作用。
中国
1.主权国家的知识点
2.中国在联合国的地位和作用
3.独立自主的和平外交政策(决定因素、宗旨、基本目标、基本立场、基本准则)
和平发展道路(※中国始终不渝地走和平发展道路。
※我国积极参与国际事务,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。
※我们坚持在和平共处五项原则的基础上同所有的国家发展友好合作,改善和发展与发达国家的关系,坚持与邻为善、以邻为伴,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同广大发展中国家的团结合作。
※我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治,不干涉别国内政,永不称霸,永不扩张。
)
中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量。
天才不是别的,而是辛劳和勤奋
教师年度考核总结【10篇-赠送文档】
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:
一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
总结四:
教师年度考核个人总结
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
总结五:
教师年度考核个人总结
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。
然后,让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。
在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。
被评为市级支教先进个人。
这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。
而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。
在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
总结六:
年度教师教学总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下:
一、在思想上,积极上进。
我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多:
如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。
在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、服从安排,积极主动。
在每周1节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。
做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。
这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。
作业作到面批面改。
使学生的成绩都有不同程度的提高。
能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、提高素养,努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。
这学期本人圆满地完成教育教学工作。
但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。
在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。
希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
总结一:
教师年度考核个人总结
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:
一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
总结二:
教师年度考核个人总结
一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
总结三:
教师年度考核个人总结
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。
在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。
通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。
在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。
从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。
做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。
小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。
没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。
没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的
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