新人教版八年级下期中考试物理试题A卷模拟.docx
- 文档编号:29203745
- 上传时间:2023-07-21
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:413.95KB
新人教版八年级下期中考试物理试题A卷模拟.docx
《新人教版八年级下期中考试物理试题A卷模拟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版八年级下期中考试物理试题A卷模拟.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新人教版八年级下期中考试物理试题A卷模拟
新人教版2019年八年级(下)期中考试物理试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.质地均匀杠杆,每个钩码重0.5N,下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是(杠杆上有等间隔的刻度)()
A.
B.
C.
D.
2.在一轻质杠杆支点的两侧分别挂铁块和铜块,杠杆恰好在水平位置平衡,若把铁块和铜块同时浸没在水中,则杠杆
A.仍将保持平衡
B.挂铁块的一端下沉
C.挂铜块的一端下沉
D.因不知金属块质量,故不能判断
3.晾晒三条相同的湿毛巾,下列做法最有可能让衣架保持水平的是
A.
B.
C.
D.
4.如图,用5N的力F向下拉绳子,使物体在6s内匀速上升0.3m.这一过程中()
A.物体上升速度为0.1m/s
B.拉力所做的功为1.5J
C.拉力做功的功率为0.5W
D.物体的机械能守恒
5.分析比较图各图所示的情景,下列说法正确的是()
A.图甲中,分别沿左右两光滑斜面将同一物体从低端匀速拉到顶端,力F1、F2做的功一样多
B.图乙中,分别将同一物体提升相同高度,力F1做功少
C.图丙中,用同样大小的力使A、B水平移动相同的距离,力F1做功少
D.图丁中,用力使A、B水平匀速移动相同的距离,力F1做的功多
6.若声音在空气中的传播速度为V1,在钢轨中的传播速度为V2,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中错误的是()
A.应大于0.1s
B.钢轨的长度为
C.声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为
D.钢轨的长度为(V2﹣V1)t
7.如图所示,杠杆在水平状态保持静止,要使弹簧测力计的示数变为原来的
,下列措施中可行的是
A.去掉三个钩码
B.把钩码向左移动2小格
C.把钩码向右移动2小格
D.把弹簧秤测力计向左移动2小格
8.如图所示的是摄影师拍摄到的小蚂蚁搬运东西时犹如玩杂耍“叠罗汉”的精彩画面;无风时,最上端的蚂蚁驮着果实静止不动,对于该静止的果实,下列说法正确的是
A.果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力
B.果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力一对相互作用力
C.果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D.果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
9.由如图所示可知:
驾驶员和前排乘客必须使用安全带!
小刚用下面的四句话解释了安全带的作用:
①撞向挡风玻璃造成伤害,系上安全带就可有效避免这种伤害.②当驾驶员驾车高速行驶时,发现前面出现情况紧急刹车.③驾驶员由于具有惯性,仍然保持向前运动的状态.④汽车滑行很小一段距离,立即停下来.这四句话的正确排列顺序是:
()
A.②④③①
B.②④①③
C.②③④①
D.②③①④
10.天平调节完成后,将物体放在左盘,右盘中砝码如图b,此时指针如图a.接下来操作是:
A.将游码向右移动
B.取下5g砝码,换上10g砝码
C.取下5g砝码后移动游码
D.调节平衡螺母
11.如图所示的玩具是许多小孩所喜欢的滑板车,有关滑板车以下说法错误的是
A.滑板车的方向盘相当于一个省力杠杆
B.在安全场地,小朋友两脚站在滑板车上静止时,滑板车的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
C.小朋友单脚后蹬,滑板车就会向前运动,这是因为力的作用是相互的
D.滑板车在滑动过程中轮子会发光,这个现象应用了电磁感应原理
12.如图所示,杠杆处于平衡状态。
如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将()
A.左端下降
B.右端下降
C.仍然平衡
D.无法判断
13.如图中甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是
A.木块第1次受到的拉力较大
B.木块第2次受到的摩擦力较大
C.第1次拉力做的功较多
D.第1次拉力做功的功率较大
14.下列说法中正确的是
A.物体的运动速度越快,其惯性越大
B.竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,是由于石块的惯性越来越小
C.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D.物体只在两个力作用下做匀速直线运动,这两个力一定是平衡力
二、多选题
15.“蹦极”被称为“勇敢者的游戏”.如图,人将一根有弹性的绳子系在身上.另一端固定在跳台上.人从跳台跳下,落至图中A点时弹性绳刚好被拉直,下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等,图中C点是人能达到的最低点.不计空气阻力,下列说法正确的是
A.从A点到B点,绳子弹性势能增大,重力做功变快
B.到达C点时,人的动能为零,受到的合力为零
C.从B点到C点,人的重力势能转化为动能
D.从B点到C点,人的动能一直在减少
三、填空题
16.公路上都有限制汽车速度的标志以减少交通事故,这是因为汽车的速度越大,_____能越大;大卡车限制的速度相对于小轿车限制的速度要_____(选填“大一些”、“小一些”或“一样大”)。
17.菜刀一般都是钢制的,这是因为钢的___大.炒菜用的锅铲一般装有木柄这是利用了木头的___(延展性/导热性)差这一物理属性.
18.如图所示,物体A重10N,物体B重20N,滑轮自重5N,则图中绳子对物体B的拉力为________N,物体B对地面的压力为_________N,弹簧测力计示数为________N.
19.如图是学校里面常用的一种移动指示牌,其中AB为牌面,CD和BE为支架,并且测得牌面长AB为60cm,宽为55cm,支架长度BE=2CE=2ED=50cm,指示牌的质量为2kg(所有支架的受风面积忽略不计),假设此时指示牌重力的作用线通过E点,只考虑风对指示牌的作用点在AB中点,根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面这一瞬间的风力大小为________N.
20.如图所示,不计绳重和摩擦,已知每个滑轮重10N,物体重G=100N,为了使整个装置在如图所示位置静止,则需要施加的力F=______N,若物体以2cm/s的速度沿竖直方向上升,则动滑轮会以______cm/s速度下降.
21.物理学中,功率是表示做功________的物理量.某机器做功的功率为200W,意思是该机器在1s内做功________J,要完成1200J的功,需要的时间为______s.
22.在探究杠杆平衡条件的实验中.挂上钩码后,杠杆的状态如图所示,此时可以通过调节_____,使杠杆在_____位置平衡.如图所示的弹簧测力计量程为_____牛.此时的示数为_____牛.
23.如图所示,AOB为一轻质杠杆,O为支点,AO=O
A.在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G=16N的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1=_______N;若作用在B端一个力F使杠杆AOB匀速转动,当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2______F1(选填“<”“=”或“>”)
24.功率是用力表示物体做功 的物理量,某机器功率为20W,它表示的物理意思是该机器 .大量实验表明,使用任何机械都不能 .
四、实验题
25.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学提出了三个猜想:
猜想A:
摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B:
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C:
摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想,小明同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小明应该用测力计水平方向拉着物体做_____运动;
(2)由图_____和图_____两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关;
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与_____有关;
(4)为了验证猜想C是否正确,小明同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数
木块运动速度(m/s)
测力计示数(N)
1
0.05
0.6
2
0.10
0.6
3
0.15
0.6
由实验记录可知,猜想C是_____(选填“正确”或“错误”)的;
(5)小明同学本实验应用的科学研究方法在初中物理实验中经常用到,请举一例(写出实验名称)_____。
26.在探究“物体的动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示。
请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究铁球________________________(选填“在斜面上滚动时”、“碰撞木块前”或“碰撞木块后”)的动能大小与____________的关系。
(2)该实验得出的结论是________________。
(3)该实验的研究方法主要是控制变量法和_________法。
(4)做完该实验后,小明同学结合乙图思考为什么在同样的道路上,不同车型的限制速度不一样?
这是因为如果车的_________相同,_______大的,动能大,行驶时危险性就大。
27.学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,于是他想探究这种机械的特点.
(1)小明用弹簧测力计测木块的重力,如图a所示,测量时应让木块保持________状态,并依据__________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)他将木块放在如图b所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面________向上拉木块,收集到下表中的实验数据:
①比较表中木块重力G和拉力F的大小,得出:
使用斜面时________(选选填“能”或“不能”)省力;斜面长度相同时,斜面高度越小越________(选填“省力”或“费力”);
②实验时,可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度,要减小斜面的倾斜程度,木块A要向________(选填“左”或“右”)移;
③请举出应用斜面的一种实例:
________ (写出一种即可)
28.在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中,采用如图所示的实验装置.用细线把一个质量为1m的小球悬挂起来,将小球从位置B拉到位置A,由静止释放小球,观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化,并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值,从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化,数据如表所示.
运动过程或位置
A
A→B
B
B→C
C
动能Ek(J)
0
增加
4.98
减少
0
重力势能EP(J)
5.00
减少
0
增加
4.97
(1)小球在图中的C位置,受到________个力的作用.
(2)从实验中可以看出,小球从A→B的过程中速度不断增加,高度不断降低,这个过程中是重力势能逐渐转化为________;在能量转化的过程中,机械能在逐渐减少,这主要是小球由于受到________造成的.
(3)在实验中,如果换用质量为2m的小球,其他条件不变,那么,小球到达B位置时的机械能________质量为1m的小球到达B位置时的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”).
五、计算题
29.假期里,小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:
家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡.
(1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2m的一侧,爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?
(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?
30.如图所示,将质量为6kg、高为40cm、底面积为250cm2的长方体木块放入柱形容器中。
已知容器的底面积为550cm2、高为0.6m,向容器中注入6kg的水,求:
(1)木块的密度为多少?
(2)木块受到的浮力为多少?
(3)现再次往容器中缓慢加水直到加满,求再次加水过程中木块受的浮力对木块做的机械功为多少?
31.杠杆平衡时,动力F1的大小为10牛,阻力F2的大小为20牛,动力臂l1为0.2米。
求阻力臂l2。
32.小明家距学校3000m,开始他先以2m/s的平均速度跑了2000m,后来由于时间过紧,他换骑共享单车,以5m/s的平均速度骑到学校,则
(1)小明骑单车花的时间?
(2)小明在去学校全程的平均速度是多少?
(换骑时间不计)
六、作图题
33.如图所示,在图中标出动滑轮支点O,并画出动力臂L1。
34.如图所示的曲棒ABC可绕A点的转动,请画出使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力F和力F的力臂L.
35.以O为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N重物A,杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用,处于平衡.在图9中画出
(1)FA的力臂lA;
(2)FB的示意图并标示它的大小.
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
二、多选题
1、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
五、计算题
1、
2、
3、
4、
六、作图题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版八 年级 期中考试 物理试题 模拟
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)