小学校长工作述职报告十篇.docx
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小学校长工作述职报告十篇.docx
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小学校长工作述职报告十篇
2021年小学校长工作述职报告十篇
小学校长工作述职报告篇1
一、以理念提升教育的智慧
现代学校的一个显著标志,是有特质和个性的办学思想,基于学校教育的现实背景和师生发展最大化的价值追求,建构先进的办学思想并转为群体共识和“行动愿景”,为学校插上一面思想旗帜,这是一校之长,学校灵魂义不容辞的责任。
因此,做一个智者,让校长的智慧在学校的发展中呈现个性是我孜孜不变的追求。
二、让校园文化成为学校发展的灵魂
校园文化不仅仅是学生素质和教师素质提高的问题,它还关系到一个民族文化的发扬和传承。
在这个意义上说,校园文化是一个学校的灵魂。
正是在这种理念的支撑下,我从学生、学校和教师发展的角度,提出了校园文化促进教师专业化发展的校本教研策略。
强调教育要关注学生的生命,关注学生生命发展的生态环境,努力为学生的发展提供良好的服务。
为此,我先后四次进行了专题讲座,广大教师在“书香校园”、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家之声、外校探幽等形式的实践中,提升了智慧,积淀了厚重的文化底蕴。
校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队梦想列队式等一系列活动让我校处处充满了文化气息。
三、以课堂放飞学生的梦想
我们知道,每个个体都是鲜活的,每个生命都是有意义的,教育的实质就是要让每个生命都实现有意义的发展。
学校教育为儿童从自然人走向社会人提供了必要的资源式支撑。
童年的时光是人一生中最可宝贵的岁月,所有教育行为都要以尊重生命,关爱个体为根本立足点,对受教育者进行真挚的人文关怀。
学校的意义也就是在于让儿童学会生存,体验成长的幸福。
强化管理也好,加强队伍建设也好,最终的落脚点都在课堂教学上,为此,今年我提出了关注学生的生命,让课堂充满生命活力的生命化课堂教学的理念,开展了重新构建课堂的科研实践活动,
为了确保这项工作的落实,我对自己定出了两条要求:
一是牢固树立教学为中心的思想,深入教学第一线,深入课堂,深入教研组,现场施工亲自指导,抓好典型。
二是为自己定了六条制度:
a、校长一周要看课3-4节;
b、校长要亲自给教师上业务讲座;
c、建立班子业务学习日;
d、指导教师上示范课5-6节。
四、反腐倡廉,规范办学行为
我深知,当前进一步加强教育系统党风廉政建设的重要性。
为此,我以依法办事、为正清廉、遵纪守法、勤政恭谦的工作理念为指导,切实抓好学校的廉政建设。
1、搞好民主评议和监督,促进学校领导班子建设
2、加强师德师风建设工作。
积极宣传优秀教师先进事迹,开展“敬业爱岗”评选活动,大力弘扬下气,坚决杜绝教师接受学生家长的吃请,绝不向学生多收一分钱。
3、加强财务工作管理。
“收支两条线”分明,绝不设账外账。
学校各项费用的使用,每学期都向教工会报告。
每学期组织教职工代表对财务进行审计。
五、不懈的努力,换来成功的喜悦
一年来,我以学校工作为己任,处处严格要求自己,处处以身作则、率先垂范,认真履行校长的工作职责,在广大教师的大力支持下,取得了一定的成果。
1、提升了学校的品牌。
今年我们在各级部门的考核中均取得了好成绩。
德育工作、课改工作、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。
有关新闻单位对我们进行了客观地报道,进一步增加了ci战略的内涵。
2、个人荣誉。
一年来,我在努力做好学校工作的同时,更加注重自身素质的提高,不断用素质教育的理论丰富自己的头脑,今年,由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。
同时,今年我荣获等光荣称号。
六、20__年设想
(1)继续研究战略,再树实小形象
通过深化战略,让实验小学成为精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,优美整洁的花园。
(2)继续抓好三大支柱,全面推进素质教育进程
一是抓好以校长为核心的领导集体。
做到有明确的办学思想和教育追求;公正、廉洁、有责任感和事业心;注意在教师中发现和培养领袖。
二是继续优化教师队伍。
让教师做到爱岗敬业,富于团队精神;学识丰厚,乐于学习和探索;技艺精湛,善于博采众长并个性鲜明。
三是不断探索培养学生创新精神和实践能力的新途径。
要做到给学生完整的精神生活:
培养学生终身学习的愿望、兴趣和能力;培养学生独立地有尊严地面对世界的品质和能力;培养学生宽容与尊重个人价值的品质和快乐地生活地品质。
小学校长工作述职报告篇2
根据教育局安排,我于20__年2月至20__年7月担任大东沟小学校长职务,任期三年半。
三年半中,我在县教育局和鸣鹿学区的正确领导下,以科学发展观为统领,以办群众满意的教育为宗旨,坚持走安全立校、质量强校之路,团结一心,埋头苦干,不断地强化管理,优化队伍,推动了大东沟小学教育质量持续向前发展;同时,努力加强自身廉政建设,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,保证了学校各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著的变化。
现在学校校园布局合理,环境整洁优美,教育教学设备设施比较齐全。
20__、20__年度教学质量在学区统考中名列前茅。
现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下:
一、个人廉政方面
三年半中,我自始至终,严格要求自己,始终坚持财务公开化。
三年半中,我不断健全学校的财务管理制度,根据教育局和学区财务制度规范学校各种支出,大额开支由全体教师会讨论决定。
学校每学期的经费支出都利用教师会进行公开说明,并进行公示。
二、学校经费运转和基本建设方面
1、精心使用学校经费,确保学校正常运转。
20__年2月,我接任校长后,由于学校面貌成就,通过与全体教师协商,投入1。
86万元对学校全部教室和教室宿舍进行了粉刷,对全部学生桌椅油漆刷新。
由于校门口路面泥泞,投入0。
8万元用混凝土硬化校门道路36米,解决了师生出入校门难的问题。
20__、20__年逐步有序投入3。
9万元对校园全部用红砖进行了硬化,修建了花园,移栽了松树和花草,校园环境显著改变。
学生“营养改善计划”实施时,一次性投资2。
2万元改造了学生食堂,购置了食堂全部灶具,冰柜、消毒柜等设备,保证了学生营养餐安全,卫生,高质量供应。
因为学校教师办公条件有限,学校出资1。
4万元购置了办公电脑、桌椅及相关设施,极大改善了办公条件。
在大东沟小学任职三年半,我始终精心安排使用学校经费,把事情分出个轻重缓急,努力做到每一分钱都花在刀刃上,促使学校各项工作快速健康发展。
2。
多方筹措,努力改善硬件条件。
由于学校经费有限,大的硬件设施改善较为困难,20__年,原修建在学校院内东南角的村委会新建搬迁后,我积极与村委会、乡政府、学区协调,最终将就村委会土地及房屋留给学校使用,为学校改造食堂和申办附设幼儿园创造了条件。
20__年初,经村委会和乡政府与兰州交通大学联系,兰州交通大学为学校援建了24台计算机教室一个,为学生捐赠字典150本,图书400多册,加强了学校信息化教学进程和丰富了学生课外阅读生活,提高了学校的装备水平,促进了学校的发展。
三、不足之处和需要改进方面
1、专业学习还需进一步提升。
大东沟小学三年半是我校长职业生涯的开始,我把主要精力放在了学校管理和校园环境改善上,对教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。
在教学专业上,三年半中我进步得很慢,我希望自己教学专业上进一步提升。
2、财务管理能力需要加强。
在任大东沟小学校长期间,由于对“义保”经费使用细则及相关财务管理制度的学习不够充分、彻底,致使学校部分支出超出预算范围、部分票据附件不齐全。
在今后的工作中,我将认真学习各项财务法律法规,严格执行财务制度,严格要求自己,把学校“义保”经费管好、使用好,使学校财务工作更加规范。
小学校长工作述职报告篇3
我是心怀着对教育的渴望来到城西分部任职的,我心中经常在问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。
因为有了这些追问,才使我的工作更有意义,在此工作的两年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。
一、抓师生的品德教育
1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,是我不懈的追求。
因此在师德建设方面,把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓,经常组织教师学习相关文件精神,通过创设良好向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范。
2、做好学生德育工作。
学校始终把学生德育工作放在重要位置。
本学年,主要是抓学生礼仪教育,抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。
每个班级布置的内容里都有“养成习惯教育”的板块,通过开展一系列、不同形式的活动,使学生良好道德行为习惯不断养成。
一年来,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。
二、抓教学教研工作
教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。
严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。
特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、教研活动,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、通过加强学习、提高教师的教学理念。
教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。
把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。
使教师摒弃和继承传统相结合地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实基础。
3、坚持以研促教、提高课堂效益。
教研是学校发展的原动力。
我重视教研工作,要求年轻教师人人有课题,课题研究源于实践求实效。
继续开展群众性的教研活动,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为教研活动的主题。
同时把《农村小学现代远程教育教学方法的研究》模式三课题的研究,作为教研专题试验探索,鼓励青年骨干教师大胆进行探索。
在开展教学改革过程中,本人经常到课堂听课,同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。
我们通过抓好本校老师平时互听课落实,也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部分科员到我校进行听课等各方面的指导,同时进行了教研交流。
不断提高课题组质量。
4、开展各项活动提高教师综合素质。
我们要求青年教师每学期必须面对全体教师开设“一人两节课”活动;通过开展定期与随机的教学常规检查,有效提高了教师的综合素质,同时使一些青年教师脱颖而出。
本年度,我校教师撰写的论文,有3篇在市获奖,其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。
三、抓卫生、绿化工作,充实校园文化
1、针对校园卫生管理差,特别是校园始终不能保持清洁,不时的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的情况,学校对校园进行各班卫生区划分,要求每天扫除时班主任教师必须亲临现场指导扫除。
学校少先队还组织了执勤小组,对小店及学前班小学生活动区域进行监控,在值日教师的指点和带领下对随便丢垃圾的同学进行批评教育,使校园脏乱差得到了治理。
2、校园绿化在我任职两年以来有了明显的改变,原来是一片荒地,没有规范的设计、合理的布局,使得每年都出现荒草季节。
现在已初具规模,形成了不同的绿化板块。
3、为了校园充满生机,有一个学习和受教育的氛围,在原有一个破旧的墙壁宣传橱窗,另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。
同时对各年级教室的布置又添补了新的内容,其内容以本年级阅读课本内容为选材对象,摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里,以激励学生如何学习、如何做人、如何做事。
同时还添置了衣服篮球架,自己修建了两个乒乓球台可供学生上体育课和课间使用。
四、为教育教学工作做好服务
1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,就必须具备这个职业所
需要的一切素质,就必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。
我坚持不懈地吸取哲学、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。
2、我努力完成自己的角色转变,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育理念。
二是学会开拓,为学校争取更多的教育资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。
首先对自己的言行保持清醒,如果我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。
第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离,我才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,这所学校将不会长久。
因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
4、我立志为学校长期工作。
虽然我不会一辈子在这个岗位上,但我把我离开岗位的时间设定为:
①、我已亲眼目睹了这所学校进入良性循环。
②、大家对我厌倦了之前我会自动退出。
③、我犯错误了,我就会离开。
我最厌恶的是不做为,我宁愿犯错误也不愿不做为。
如果我的所做所为不符合学校利益,我应该对自己的行为负责。
“坚持以人为本,造就高素质的研究型教师,培养全面发展的创新型人才;坚持以校为本,构建学习型的校园文化氛围,确保学校的可持续发展。
”这既是我对20__年的工作总结,也是我们今后的奋斗目标。
实现这一目标,任重而道远。
小学校长工作述职报告篇4
尊敬的各位领导,各位同仁:
在领导的信任和大家的关怀支持下,我担任何楼小学校长多年了,近一年,我力求做一名称职的校长,争取优秀。
对自己在校长岗位上所做的工作加以梳理,盘点和反思。
自我激励和加压,理性思考接受领导,同仁相助。
下面将我一年来的工作向诸位领导陈述,恭请领导,同行指正。
一年来,我校以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”为办学理念,在中心小学的领导下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升,努力争创人民满意的学校,具体工作如下:
一、爱岗敬业,率先为范
一个学校的好坏关键在校长。
作为学校的班长,我时刻严格要求自己,实实在在的做事,堂堂正正的做人。
以坦诚待人的态度,踏实的工作作风,为教师做表率。
坚持学习,了解国家大政方针,掌握教育发展信息,我参加了局组织的校长培训,全国“心理健康辅导员”培训,“国培”学习,不断更新提升,用先进的教育理念,指导工作,管理教学。
在思想上,我努力加强自身的政治修养,不断提高思想觉悟,增加党性理念,坚持原则,顾全大局与上极领导保持一致;在工作作风方面,任人唯贤、平等待人、与人为善、集思广益;在学校管理上,事业心,责任感当头,清晰的工作思路,开拓创新的意识,勇于克服困难的决心;恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步。
二、以人为本,抓好常规管理
1,建立健全的规章制度,以制度约束人,结合学校实际,制定各种管理制度,教学管理、班极管理、学生管理、后勤管理、安全管理,通过制度的落实,保证各项工作的正常开展。
2,将管理责任具体化,明确化。
3,强化后勤管理。
在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度成立了财务管理小组,大额支出蕴酿,研究,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。
学校的设备管理做到损耗维修降到最低限度。
4,抓好安全管理。
在安全管理上,我作为校长负总责,具体抓,专人管,人人都是管理员。
门岗值班落实到人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。
重点抓好安全教育,排查,演练,确保学校,教师,学生的人身安全。
一年来,学校没有发生一起安全责任事故。
三、育人为本,质量立校
作为一名校长,深知质量是学校的生命,是教育教学工作的重中之重,任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。
一年来,我聚精会神抓教学,一心一意抓质量,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效果和质量落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期不定期举行两期“评教评学”活动,共同提高,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究,在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合。
激发教师的工作积极性,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动,学习启动,骨干带动,活动推动,机制驱动。
从基础出发“调整,提高。
”促使全体教师不断的完善自己。
小学校长工作述职报告篇5
时光匆匆,从20__年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了11年。
伏案回眸,总结自己在校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
现根据上级教育行政部门的要求,对自己担任校长一职的任职情况进行述职,恭请领导和同行指正。
一、规范办学,依法治校
坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。
在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自己的权力,无违规操作行为。
通过自己的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。
勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。
较大数额费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与行政商量后共同行事。
二、班子团结,形成合力
担任校长职务11年来,我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员,形成了学校管理的合力。
我们一起自觉接受教职工的监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悦地工作;重大提议事前提交行政例会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。
班子成员团结协作、默契配合、创新求实;心往一处想、话往一处讲、劲往一处使,构建和谐的校园人际关系。
三、以情感人,人本管理
在我担任校长期间,倡导人本管理,以情感人,想方设法助人成功。
关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养,使他们得到进步和发展。
据不完全统计,11年来,经过我的培养与推荐,先后有28位教师成为州级学习型教师;有12位走上了领导岗位,成为行业中的精英和中坚力量;教师在省州县先进评比中,有125人次获奖;向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。
教师在这里得到了成长和进步,体验了成功和喜悦。
在每年的年终考核、评优工作,我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。
把荣誉让给教师,把困难留给自己,由于坚持了考核看实绩,用人看本事;办事要公开,处事要公平,看人要公正的原则,在广大教职员工中树立自己的威信,为开展工作奠定良好的群众基础。
11年来,这里的干群关系和谐稳定,为学校的发展提供了人力资源保障。
四、教育科研,提升质量
11年来,我感到自豪的是学校的教育教学质量一直稳居全县先进行列,在农村小学中一直发挥着示范和引领作用,我校也先后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。
这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。
我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力来抓,在教育科研工作中,我们坚持“三年一中心,每期一主题”的原则,使学校教科研工作有计划、有目标的进行。
02至05学年度,以走进新课程为中心,突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活动,形成了村小完小互动、资源共享,促进教师们及时有效地走进新课程。
05至08学年度,以信息技术与学科课程整合为中心,突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动,促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。
08至10学年度,以新课程教学反思、回头看为中心,突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动,促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。
教育科研的兴起,使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。
20__年9月,在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作现场会上,学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”,20__年1月,学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。
9、20__年,由学校,在全州农村中小学现代远程教育校级评选活动中均获一等奖,并获“最具人气奖”。
我们总能站在教育科研的最前沿,加强教育科研课题的研究,使学校的教育科研课题有了新突破。
由向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》,20__年10月被省教育学会立项,20__年4月通过课题论证,年5月完成结题工作,6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”;以此同时,由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版,实现了古丈县校本教材“零突破”;20__年12月,向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。
我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》,20__年11月,被教育部评为团队研究成果三等奖,20__年7月顺利完成了结题工作。
教育科研的兴起,直接提高了学校的教育教学质量。
20__年质量评价居二类校第二名;20__年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名;20__年教学质量评价获二类校第二名;20__年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名,下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名;20__年教学质量评价获二类校第二名;20__年、20__年抽考人平分分别居二类校第
一、二名;20__年上期小学毕业班质量检测,语数双科人平分、及格率均居全县第一名,20__年质量评价荣获全县二类学校一等奖。
学生杨芳、向鹏举、向利平、王川、罗艳等先后被评为“州级三好学生”,戴饶被评为“湘西州希望之星”,吴卓然被评为“全县十佳儿童”,戴笠艳被评为“全国十佳春雷女童”。
五、社会助学,促进发展
学校的发展离不开全社会的支持,我能与学校行政一道激活社会资源,争取社会各界对学校发展的关注,特别是省肿瘤医院、长沙华雅国际大酒店和哈尔滨工业大学。
从20__年春季开始,省肿瘤医院的爱心人士就开始了对我校长达9年的助学活动。
9年来,共投入资金9。
2万元,使425名贫困学生得到了资助;为我校印刷出版校本教材《我的家乡红石林》20__册;购置了文体用品20__多件,价值2。
5万元。
从20__年春季开始,长沙华雅国际大酒店到我校开展助学活动已有5年,累计投入资金42万元。
为我校修建了爱心食堂一栋,配置了学生餐桌20套,新铺华雅大道一条,购置学生铁床190套,组装多媒体教室一个,购置校园广播系统一套,集会音响一套,走访贫困家庭18户,资助贫困生210名。
自20__年暑假以来,哈尔滨工业大学校团委、学生会社会活动部就把我校作为暑假社会实践活动的联系点,每年的暑假开展为期一周的社会实践活动。
在活动中累计为我校资助贫困学生35名,资助金额达1。
5万元,赠送价值达2万余元的设施设备。
当然,还有许多爱心志愿者对我校的资助和无私帮助
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