高考模拟卷广东省东莞市翰林实验学校届高三上学期期中考试语文试题Word版含答案.docx

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高考模拟卷广东省东莞市翰林实验学校届高三上学期期中考试语文试题Word版含答案

翰林学校2018届高三期中考试

语文

第I卷阅读题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

①若想要叙述整个世界的历史，不偏不倚地讲述整个人类的故事，便不能仅仅依靠文字。

因为世界上只有部分地区拥有文字，大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字。

书写是人类在发展后期才取得的成就，直至近代，即使一些文化程度较高的社会，在记录自己的忧虑与渴望时，使用的载体依然不仅有文字，也包括物品。

②一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来，但在很多情况下这是无法完成的。

最能清楚地表现文字历史与非文字历史不对称的例子也许是库克船长的探险队与澳大利亚土著在植物学湾的第一次相遇。

在英国方面，我们对这一特殊的日子有科学记载及船长日志为证，而在澳大利亚方面，他们仅有一面木制盾牌。

如果我们想要重构那一天的真实情境，就需要像对待那些文字记录一样，深入而严谨地对这面盾牌进行研究和解读。

③除了双向误解之外，还有由胜利带来的有意或无意的扭曲。

历史通常是由胜利者书写的，尤其在只有胜利者知道如何书写的时候。

至于失败者，那些被征服或毁灭的社会，通常只能通过物品来讲述事件。

当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时，需要参考的则不仅是文字，也应包括物品。

④这些全部知易行难。

通过文献解读历史是人们熟知的程式，数百年来我们已经学会该如何判断文字材料的坦白、失真与诡计。

而对于物品来说，当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们提出关键性的问题，但我们还必须加上一定程度的想象，才能构建出这些物品的前世今生。

我们需要借助尽可能丰富和诗意的想象，才能真正理解它们所传达的深刻内涵。

⑤这是我们了解许多文化的唯一途径。

这是一个复杂而又充满不确定因素的过程，这些历经层层文化转译的物品需要再次被严格审视，重新想象。

⑥这些充满想象力的解读和欣赏是“通过文物看历史”的关键，对过往文化的重建是理解人类共性的基石。

启蒙时代的收藏家与学者们在完成这一任务的过程中，既仰赖对史实的科学排序，也发挥了诗意地进行重建的罕见能力。

⑦通过物品思考历史或去了解一个遥远的世界，是一种诗意的重构过程。

我们承认自己所确知的事物有限，因此必须找到一种全新的认知方式:

既然，这些物品的制作者从根本上说都是和我们一样的人类，那么，我们理应能够解密他们制造这些物品的用意及用途。

有时，这甚至是了解世界的最佳方式，不只针对过去，也包括现在。

我们是否真能了解他人？

也许可以，但一定要借助诗意的想象，再结合严谨获取和归纳的知识。

⑧用物品来讲述历史，不能缺少诗人。

（尼尔•麦格雷戈《必不可少的诗意》，有删改）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．在叙述历史时，文字的作用是有局限性的，因为文化发展不平衡导致只有在人类发展后期文字才开始发挥作用。

B．一部理想的历史记录应当靠文字和物品的结合来记录，尤其是当文化程度较高的社会记录自己的历史时更是如此。

C．征服者和被征服者地位的不平等使只凭文字叙述历史变得不客观公正，而物品可以消除这种有意无意的扭曲。

D．相对于人类熟知的通过文字解读历史的方式，借助物品时还必须加人诗意的想象才更能理解它们传达的内涵。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．前三段分别从文字叙述历史的局限性、历史事件双方的文字不对等、战争双方的记录文字不对等方面论述研究历史时所用方法的必然性。

B．文章的第④段是个过渡段，指出人们对通过文献解读历史的方式很熟悉也很擅长，而要通过物品解读历史却有一定难度，因为这要借助想象。

C．文章的后四段反复强调想象在借助物品解读历史时的巨大作用，由“唯一途径”“关键”“全新的认知方式”等词句可以看出作者思维的轨迹。

D．整篇文章论述的是“通过文物看历史”时必备的认知能力—想象力的问题，以前后对比组织结构，以大量史实支撑观点，极有说服力。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．物品和文字对历史记录同等重要，离开两者中任何一个去还原历史都意味着失真和变形，由此可知现在所见相当多的历史记录都是不准确、不真实的。

B．除了借助想象去构建物品承载的历史，我们没有其他更好的方式去了解一些文化，而这种

想象不可避免地是一个复杂而又充满不确定因素的过程。

C．乾隆研究他喜欢的一枚玉璧，推测其用途并作诗纪念这一过程，方法值得肯定。

这一事例可以作为“用物品来讲述历史，不能缺少诗人”的证明。

D．诗意地重建历史依靠的是丰富的想象，这种想象建立的基础是物品制造者和研究者同样是人类，而诗意的想象有时可以成为了解世界的最佳方式。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

杭州巷10号

夏阳

幸福路作为一条商业步行街，每天人流密集，左边有一条非常不起眼的小岔路，叫平安街，顺着平安街进去百余米，一拐弯，眼前生出一条南北向小巷，便是杭州巷。

杭州巷狭窄细长，仅容得下两人并行，麻石板铺就的巷道，伴随着墙脚一线湿湿的青苔，一直延伸到尽头。

巷子两边的建筑，古朴、荒凉，被圈在高高的院墙内。

透过门缝，可隐约窥见一些雕梁画栋，当然还有断壁残垣。

小巷里，渺无人烟，只有寂寞的风，顺着寂寞的巷道穿过，轻轻吹拂着墙头几株寂寞的茅草。

步行在小巷里，抬眼望去，四周就像一幅油画，挂在墙上沉睡不醒。

我此行的目的地是杭州巷10号，那也是整个小巷唯一的住户。

我去的时候，正值深秋，碧空如镜。

上午的阳光嫩黄羞怯，在墙头瓦瓴上探头探脑，却无法照进小巷。

行走在小巷里，头上是一片金灿灿的阳光，人却站在岁月的阴凉中。

驻足10号门前，我感慨颇多，犹豫良久，那两扇厚重的木门还是被我轻轻地叩响了。

须臾，一个老太太站在门口。

她的目光和善，完全没有都市人惯有的那种警惕。

我结结巴巴地说自己是摄影发烧友，爱好用镜头来捕捉历史。

老太太把我迎进院内。

院子很大，里面种了不少花草。

秋天的菊花开得正艳，五彩缤纷，白如雪，粉似霞，而黄的，则黄得热闹，亦黄得伤感。

院内飞檐斗角，回廊石阶，曲径通幽。

难以置信，在现代都市林立的高楼大厦脚下，竟然藏着这样的深居大院。

老太太说自己有八十高龄，有个留学海外的儿子，如果现在还活着的话，明年也将花甲之年了……老太太说她姓李，从十八岁结婚那年起，已经在这院子里生活了六十多年。

六十多年里，女儿夭折，儿子客死他乡，佣人被遣散，老伴过世，一个个亲人相继离去，昔日门庭喧闹的大宅子里，最后只剩下她一个孤老婆子了。

老太太说这话时表情恬淡，似乎是在谈论别人家的事情，看不出有任何的悲伤。

我问：

“这巷子为何叫杭州巷，和杭州有什么历史渊源吗？

”

老太太说：

“现在知道这巷子来历的人应该不多了。

说来话长，早在清朝末年，有一批杭商集体迁移来此，他们开茶庄、丝绸店和当铺等。

买卖做大了，赚钱了，在这里扎根，抱团买地置业，于是就有了这杭州巷。

你可别小看这巷子，它可是当年这座城市的心窝窝呢。

巷道之所以修得这么窄，就是为了减少闲杂人员的进入。

无论多大的官来访，文官落轿，武官下马，就是皇帝来了，也得老老实实从巷子口步行进来。

”说到这里，老太太得意地笑了。

我吃了一惊，没想到杭州巷在当年是如此的尊贵显赫。

望着老太太一脸甜蜜而略带羞涩的回忆神情，我依稀看到了当年一个情窦初开的妙龄女子，被浩大的迎亲队伍捧进了这杭州巷。

在杭州巷10号，如置身于山野的一处宅院里，都市的喧嚣和车流的嘈杂似乎远去。

空气里，有花的阵阵清香，在明朗的阳光下，微微发酵。

和老太太坐在一块儿喝茶聊天，真是一种享受，仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。

我拍了几张照片后，告别老太太，告别杭州巷10号，重新回到巷子里。

我默默退出杭州巷时，一个磨刀师傅正挑着担子站在巷子口，高声叫喊着：

“磨剪子嘞，戗菜刀！

”他抑扬顿挫的叫喊声跌落在小巷里，溅起一巷子清脆的回音。

磨刀师傅喊了数声，站了片刻，却没有走进小巷。

我回到单位。

主任问我：

“老太太同意拆迁了？

”

我默默地望着主任难看的脸色。

他的身后，悬挂着这座城市的规划蓝图，上面一条条粗大笔直的线路，纵横交错，气势凌厉。

我向主任建议道：

“按照老太太目前的身体状况，是很难熬过这个冬天的。

要不，我们等到明年开春再说，如何？

”

主任沉默不语。

（有删改）

4．下列对作品相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（3分）

A．小说中人物不多，人物关系也不复杂，但非常注重营造小说的环境氛围，并设置了跌宕起伏的故事情节。

B．杭州巷10号是整个小巷唯一的住户，小说将户主老太太与其他已经迁走的住户进行对比，体现了老太太的不近人情。

C．小说结尾只有一句话，写主任沉默不语，但主任内心可能并不平静，结尾意蕴悠长，也给读者留下了想象的空间。

D．“我”在征求户主老太太是否同意拆迁时，非常犹豫，既体现了拆迁工作的难度，也体现了“我”对老太太的同情。

5．小说第二自然段对杭州巷的环境进行了描写，这有什么作用？

请简要分析。

（5分）

6．小说写了关于城市拆迁的故事，请探究其中的主旨和作者的情感取向。

（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一：

由中国社会科学院文学研究所白烨研究员主编的《中国文情报告（2016-2017）》显示，2016年的文学，由整一的体制化文学分化为传统文学、市场化文学和新媒体文学之后，三分天下的格局基本成形并日益稳固。

在这种结构性的巨大变化之中，不同板块都在碰撞中有所变异、有所进取，但发展较快、影响甚大的，却是新兴的以文学图书为主轴的市场化文学和以网络文学为主题的新媒体文学。

调查显示，2016年出版的类型小说占全年所有文学图书总量的45.1%，而网络上的类型小说更是数量可观，仅2016年上半年就突破了10万部，它们在文学图书市场销售排行榜上稳居前列。

与此同时，网络文学网站开始呈现出在资源整合中做大做强的新趋向。

不言而喻，这种全新的发展态势，对传统的写作、文学批评、纸媒出版等已构成一定的冲击和挑战。

与此同时，《中国文情报告》也指出了目前文坛存在的四个方面的问题：

第一，学术批评界对市场化文学与新媒体文学关注不够，缺少应有的研究与批评。

第二，目前的文学活动缺少一种必要的主导，原因在于价值标准多元而混乱，没有形成一定的共识。

第三，文学阅读需要引领，不要一味强调“适应”与“满足”，既要使文学、文化产品在经济建设中释放一定的能量，也要在精神文明建设中发挥独特的作用。

第四，文学批评需要改进和调整，比如增强批评家的社会责任心和历史责任感，同时由于诸多复杂的原因，也需要人们的理解和支持。

（选自《中国社会科学院报》2017年6月2日）

材料二：

日前在深圳举行的联合国教科文组织创意城市网络国际大会上，学者围绕“新技术、新媒体与文学”的主题展开了讨论。

与会专家张胜友指出，互联网的飞速发展让中国一下子进入到全民写作的新时代，网络写作让作家完全处于一种空前自由的创作状态，可以天马行空，无所顾忌，因此无论从思想到内容再到形式，都有理由让人期待会出现一些思想新锐、形式深远活泼的大气之作。

但同时，这种无约束节制的海量写作，也产生了大量非文学的作品。

汤奇云教授从写作手法的角度来分析网络文学。

他说由于我们日常生活交往环境的变化，传

统写作中大面积的肖像描写、心理描写、环境描写基本上在网络写作里消失了，新媒体的产生带

来了文学书写体例的变化。

中国文学的良性发展方向是“新媒体的新文学”，这其中包括两个方面:

一是数字出版，把各种媒体的数据集合在一个数字平台上，提供给不同的受众；二是全媒体传播，即文学向影视、戏剧、动漫、游戏等领域的播撒。

中山大学教授谢有顺说，中国古代小说脱胎于说书，说书人和听众之间的相互作用影响着小说创作，而受西方现代主义影响的“五四运动”则改变了作者和读者之间的关系，更加强调文人的创作，把文学创作变成了作者在书房里自我面对纸张的诉说。

新媒体、新技术对文学生态的一个巨大冲击就是正在改变作者封闭的自我表达的写作方式，迫使作者重新思考和读者的关系，思考自我和他者的关系，以及自我如何被别人分享、消费。

（删节自“大河网”）

7．下列关于新媒体背景下文学发展相关情况的理解，不正确的一项是（3分）

A．根据《中国文情报告》，中国文学已经基本形成了传统文学、市场化文学和新媒体文学三

分天下的格局。

B．随着互联网技术的发展和普及，以网络文学为主题的新媒体文学一枝独秀，它在文学市场

发展较快、影响较大。

C．价值标准多元而混乱、学术批评界对新媒体文学等缺少研究都是中国文学在丰富发展的同

时暴露出的问题。

D．文学文化产品不仅应满足大众文学阅读的需要，更要在精神文明与物质文明建没中发挥不

可或缺的作用。

8．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的两项是（5分）

A．两则材料都认为新媒体文学已呈现飞速发展的全新态势，促进了作品大量涌现，但在分析新媒体形式对文学影响时却各有侧重。

B．2016年网络上的类型小说无论是作品数量还是销售数量都多于同年出版的类型小说，这给网络文学网站的发展提供了机遇。

C．空前自由的创作状态为思想新锐、形式深远活泼的网络作品的出现提供了可能，但同时也产生了大量的非文学作品。

D．由于人们日常生活交往环境的变化，传统写作中大量的描写方法在网络写作中消失，从而使文学书写的体例发生了变化。

E．新媒体、新技术对作者的写作方式产生大冲击，使其由封闭的自我表达转向开放地与他人对话，并开始思考与读者的关系。

9．怎样才能促进新媒体时代下文学的良性发展?

请结合材料简要分析。

（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。

郭震，字元振，魏州贵乡人。

少有大志，十六，与薛稷、赵彦昭同为太学生。

家尝送资钱四十万，会有缞服者叩门，自言“五世未葬，愿假以治丧”。

元振举与之，无少吝，一不质名氏。

稷等叹骇。

十八举进士，为通泉尉。

任侠使气，拨去小节，尝盗铸及掠卖部中口千余，以饷遗宾客，百姓厌苦。

武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。

索所为文章，上《宝剑篇》。

后览嘉叹，诏示学士李峤等，即授右武卫铠曹参军。

会吐蕃乞和，钦陵①请罢四镇兵，披十姓之地，乃以元振充使，因觇虏情。

还，上疏曰：

“吐蕃倦徭戍久矣咸愿解和以钦陵欲裂四镇专制其国故未归款陛下诚能岁发和亲使而钦陵常不从则其下必怨设欲大举，固不能，斯离间之渐也。

”后然其计。

后数年，吐蕃君臣相猜，卒诛钦陵，而其弟赞婆等来降，因诏元振率骑往迎。

神龙中，迁安西大都护。

西突厥酋乌质勒部落盛强，款塞愿和，元振即牙帐与计事，会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽。

乌质勒已老，数拜伏，不胜寒，会罢即死。

其子娑葛以元振计杀其父，谋勒兵袭击，副使解琬知之，劝元振夜遁，元振不听，坚卧营为不疑者。

明日，素服往吊，道逢娑葛兵，虏不意元振来，遂不敢逼，扬言迎卫。

进至其帐，修吊赠礼，哭甚哀。

为留数十日助丧事，娑葛感义，更遣使献马五千、驼二百、牛羊十余万。

玄宗诛太平公主也，诸宰相走伏外省，独元振总兵扈帝，事定，宿中书者十四昔乃休。

进封代国公。

会玄宗讲武骊山，既三令，帝亲鼓之，元振遽奏礼止，帝怒军容不整，将斩之。

张说等谏乃赦死，流新州。

开元元年，帝思旧功，起为饶州司马，怏怏不得志，道病卒，年五十八。

十年，赠太子少保。

（《新唐书·郭震传》，有删节）

【注】①钦陵：

当时的吐蕃首领。

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．吐蕃倦徭戍久矣/咸愿解和以钦陵/欲裂四镇/专制其国/故未归款/陛下诚能岁发和亲/使而钦陵常不从/则其下必怨/

B．吐蕃倦徭/戍久矣/咸愿解和/以钦陵欲裂四镇/专制其国/故未归款陛下/诚能岁发和亲使/而钦陵常不从/则其下必怨/

C．吐蕃倦徭戍久矣/咸愿解和/以钦陵欲裂四镇/专制其国/故未归款/陛下诚能岁发和亲使/而钦陵常不从/则其下必怨/

D．吐蕃倦徭戍久矣/咸愿解和以钦陵/欲裂四镇/专制其国/故未归款陛下/诚能岁发和亲使/而钦陵常不从/则其下必怨/

11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．“太学生”，是在古代国家最高学府国子监读书的生员，因国子监又成太学而得名。

B．“中书”即中书省，是皇帝直属的中枢官署，主要负责发布皇帝政令诏书，是中国古代中央最高行政机构。

C．“国公”，爵位，是古代贵族的封号，食邑万户，均可以享受相应封户的租调税收。

D．“太子少保”，是皇宫官职，负责教习太子，一般作为荣誉性的官衔赐给重臣近臣。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．郭震不拘小节。

他在太学时曾将四十万钱送给陌生人；在任上曾将铸私钱、卖人口得来的钱财馈赠宾客，老百姓十分厌恶并深以为苦。

B．郭震颇具谋略。

在对待吐蕃问题上，郭震献出离间之计，武后听从此策，后来事情果如其所料，吐蕃内部发生变故，其首领被诛杀。

C．郭震结局凄凉。

他因得罪唐玄宗而差点被杀，后被流放到新洲，后来念其旧功，又起用他为饶州司马，郭震怏怏不得志，在半途病死。

D．郭震有胆有识。

婆葛认为郭震设计害死自己的父亲，打算率兵袭击，部下劝郭震逃跑，郭震没有听从，认为应该毫不怀疑地坚守营垒对敌。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。

索所为文章，上《宝剑篇》。

（5分）

（2）元振即牙帐与计事，会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽。

（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

桃花

罗隐①

暖触衣襟漠漠香，间梅遮柳不胜芳。

数枝艳拂文君酒②，半里红欹宋玉墙③。

尽日无人疑怅望，有时经雨乍凄凉。

旧山山下还如此，回首东风一断肠。

【注】①罗隐：

唐末五代时期诗人，应进士第，总共考了十多次，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。

②文君酒：

“一曲凤求凰，千载文君酒”，西汉才女卓文君曾在临邛当垆卖酒。

③宋玉墙：

宋玉在《登徒子好色赋》有“（臣）东家之子登墙窥臣三年”之句。

14．下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不恰当的两项是（5分）

A．“漠漠香”中“漠漠”一词引人联想，写出了春天桃花灼灼其华、袅袅其香的特点。

B．“间梅遮柳不胜芳”一句，通过桃花和梅柳的对比，写出梅柳的芳姿不可与之相媲美。

C．颔联两句用典，用意在于写桃花给人的惊艳效果，其红艳的外表堪比美女。

D．颈联两句写出了桃花尽日无人欣赏，经过春雨之后芳华飘零即逝的冷落凄凉。

E．桃花艳儿易凋，常喻薄命佳丽，本诗大赞其味香、态美、色艳，实属独辟蹊径之作。

15．全诗借桃花的形象表达了作者什么样的思想感情？

试结合诗句作简要分析。

（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）

（1）《诗经·氓》中“，”两句，描写女子早起晚睡辛勤劳作，没有一天不如此。

（2）屈原在《离骚》中，以“，”写芳香与光泽混杂，唯独纯洁品质不会腐朽，表现了对美好德行的坚守。

（3）《论语》中，表示士人不可以不胸怀宽广、意志坚定的原因是“。

”

三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

因为虚报的这两岁，陈岩石的职务止步于省检察院常务副检察长，但他不以为意，退休后仍坚持发挥余热，全心全意为人民服务。

毕业于师范学院的90后男生小严说，自己好为人师，在初中实习了两个月，感觉还不错，于是报了这次新教师招聘考试。

在一些城市，行人和非机动车扎堆闯红灯仍蔚然成风，但由于取证困难，交警部门的管理和处罚往往无从下手。

④地球虽然可以满足人的所有需要，但是无法满足人的全部欲望。

暴殄天物，竭泽而渔的做法，到最后必然导致资源匮乏。

⑤社会对校园欺凌的严重性认知不足，学校不愿意张扬，家长们投鼠忌器，使得多数校园欺凌最终沉没水底，私下消化。

⑥这些游戏或多或少都占据了我们手机一定的存储空间，有时候为了保留它们，我们不得不忍痛割爱一些应用或者照片、视频等。

A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤

18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．高考结束后，一些成绩不够理想的同学暗下决心，要发愤图强、再战江湖，力争在下一年的高考中再创佳绩，不让青春留下遗憾。

B．韩国乐天集团自签署供地协议后，中国游客抵制韩国的声音就此起彼伏，鉴于目前的情势，不少旅行社下架了赴韩国的旅游产品。

C．推行自主招生改革，扩大学校的招生自主权，便于高校根据自己的办学定位、育人要求，选拔适合本校培养目标的学生。

D．作为南中国田协和人民网强强联手打造的品牌赛事，“人民体育·健康中国”马拉松系列赛一直把打造老百姓身边的高品质马拉拉赛事为目标。

19．下列各句中，表达不得体的一句是（3分）

A．教授能在百忙之中拨冗接受我们的采访，我们不胜感激。

B．你寄来的大作我己拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了些许修改，谨供参考。

C．令爱出身书香门第，琴棋书画样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。

D．今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

（5分）

夏季天气较热，很多人在运动过后都会大汗淋漓，此时不少人会去吹空调，有些人甚至直接去洗冷水澡，①。

因为运动过后，②，如果采取上述方法快速降温，会使毛孔急剧收缩，在这种情况下，虽然体表温度急剧下降，

③，很容易引起发烧、感冒等症状，正确的方法是等身上的开都干了之后再用温水冲澡。

21．下面是某高中高三语文学科一轮复习的构思框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不少于超过50字。

（6分）

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

近日，新密市一学生骑电动车不慎撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。

肇事后，该学生留下一封道歉信，然后用道歉信包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。

第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被感动。

他报了警，在警察的帮助下找到这位名叫陈奕帆的学生，将钱还给对方并决定资助其读书。

对于以上事情，你怎么看？

请写一篇作文，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

2017-2018学年度第一学期教学质量自查试卷

参考答案

1.D

【解析】A项，“因为文化发展不平衡导致只有在人类发展后期文字才开始发挥作用”强加

因果，书写在人类发展后期才发挥作用不是由文化发展不平衡所致。

B项，“尤其是当文化程度较高的社会记录自己的历史时更是如此”曲解文意，原文是“即使一些文化程度较高的社会……也包括物品”。

C项，“物品可以消除这种有意无意的扭曲”表述不当，原文仅仅认为“需要参考”，并非“可以消除”。

2.D【解析】“以前后对比组织结构”分析有误，没有对比，文章的结构是层层递进的。

3.A【解析】“由此可知现在所见相当多的历史记录都是不准确、不真实的”于文无据。

4.C

【解析】A项，“并设置了跌宕起伏的故事情节”错误，本文以散文化的笔法弱化了故事情

节。

B项，“进行了对比，体现了老太太的不近人情”错误，杭州巷10号成为最后一户主要体现的是老太太对其的眷顾，而不是不近人情。

D项，“我”没有征求老太太是否同意拆迁，“我”非常犹豫主要是因为“我”对这里的历史和传统文化也有有眷顾。

5.①所描绘的环境幽深、古朴、荒凉，体现了杭州巷浓厚的古文化气息，引导读者思考有关历

史文