转方式正风气提效能活动第二阶段活动总结.docx

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转方式正风气提效能活动第二阶段活动总结

“转方式、正风气、提效能”活动第二阶段活动总结

转方式、正风气、提效能活动第二阶段活动总结内容简介；，把学习活动引向深入。

一是对学习动员阶段的工作进行检查总结，开展一次回头看，看每个环节是否扎实，措施是否到位，学习教育要求是否落实，是否做到了两结合、两促进，对下一步工作进行再部署、再落实。

二是继续深化对一些重点篇目、主要内容的学习，组织全体党员谈认识、转方式、正风气、提效能活动第二阶段活动总结；由爱师范文整理详见范文

按照县局党委《中共西峡县教育体育局委员会关于在全县教育系统开展转方式、正风气、提效能主题活动的实施意见》要求，城区三小转正提领导小组结合本校实际，对本校本阶段的工作进行了回顾，并对所取得的显著成效总结如下：

一、基本情况

自县局召开转方式、正风气、提效能活动动员大会以来，我校按照县局领导小组的具体安排，紧密结合本单位工作实际，认真抓好思想发动、学习培训、阶段总结等三个环节，扎实开展转方式、正风气、提效能动员学习工作，坚持做到人员、时间、内容和效果四个落实，实现领导讲、典型讲、自己学、大家议等四个覆盖。

每位同志都撰写有心得体会。

开展学习心得体会交流2次，领导辅导4次，组织专题讨论6次，有力地推动了活动的开展，形成了内容丰富、形式多样的学习热潮。

二、主要做法

我校坚持从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果等五个方面下功夫。

深入开展转方式、正风气、提效能活动，达到了全员受教育、人人不掉队、觉悟有提高、要求更明确的目的。

（一）完善机制规范学。

为了使每位同志都参加活动、受到教育，我们做到了有计划有步骤进行学习，定期公布学习出勤情况，定期检查学习笔记和心得。

在学习过程中，全体同志自觉遵守学习纪律，按规定完成了学习任务。

（二）领导班子带头学。

我校高度重视转方式、正风气、提效能活动，把党的最新理论创新成果和卢展工书记一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神当做重点，结合市委李文慧书记在市委五次党代会上的讲话精神，深入领会四个重在、四个着力、四个关键和三具两基一抓手的要求，充分认识四种危险和繁荣发展哲学社会科学的使命。

领导班子成员始终坚持要求党员学习的自己先学习，要求党员做到的自己先做到，积极参加各项活动，起到了很好的示范作用。

（三）形式多样督导学。

我校为了更好的完成本阶段活动，采取多种形式，广泛征求意见。

1、分层次召开座谈会，征求意见和建议，先后组织召开了领导小组、班主任、各教研组座谈会，面对面地征求了在此阶段我校所做工作的不足之处并制订了相应的整改方案。

2、召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。

在广泛征求意见的基础上，领导班子分包督导所在年级民主生活会的召开。

在各层次的专题民主生活会中，每个同志都勇于开展自我批评，深刻查摆自己在思想观念、精神状态、工作水平、工作作风、廉洁自律等方面的问题，并深刻剖析了存在问题的原因，提出了改进措施、理清了工作思路、明确了发展方向，为下一步的转正提活动的开展奠定了坚实基础。

（四）创新方法深入学。

我校采用以读、听促学，以写促学的方式，要求班子成员人人通读必读材料，全体同志人人细听细论知识，人人参加讨论发言，人人撰写体会文章，人人交流心得感受，把同志们的兴奋点和注意力集中到学习活动上来，使他们受教育的主动性、实效性得到明显增强。

为解决学习过程中钻不进去、深不下去、用不起来的问题，我们提出了联系实际、学以致用的要求，积极鼓励和引导大家从书本走向工作，从理论走向实践，真正做到学有所思、学有所用、学有所获。

一是引导大家运用马克思主义立场、观点和方法分析国际国内形势，增强政治责任感和历史使命感；二是引导大家用科学发展观的要求，发现我们的优势和劣势，找到前进的方向，坚持理论创新和实践创新，鼓起信心和勇气，努力在提高全县教育教学水平中发挥思想库和智囊团作用。

三、存在问题

这项活动虽然开局良好，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

主要表现在：

一是个别领导重视不够，工学矛盾没有处理好，为活动而活动，就学习说学习，仅满足于完成规定动作，针对性不强；二是个别教研组创新不够，沿用老套路、老办法，生搬硬套，活动开展表面化、机械化，没有找到推进工作的突破口；三是个别同志学习不深、联系实际不紧，等待观望，没有突破性进展。

总之，对活动开展过程中好的经验和做法要及时总结推广，相互借鉴，共同提高；对活动开展不力的单位要限期整改，促其迎头赶上，确保圆满完成学习任务，不断取得阶段性成果。

但我们有信心在今后一段时间内克服自身不足，切实解决实际问题，将转方式、正风气、提效能主题活动不断引向深入，在确保圆满完成教育教学任务的同时，力争为我县教育事业的繁荣发展和此项活动又快又好的完成做出更大贡献。

2篇

区人大机关转方式、正风气、提效能活动在区委活动领导小组的正确领导下，在区人大常委会党组高度重视、精心组织下，机关全体党员干部积极参与，认真落实学习动员阶段的目标任务，通过开展思想发动，组织学习，讨论交流，督促检查，使党员干部特别是党员领导干部对搞好这次活动有了明确的认识。

现将情况总结如下：

一、基本做法

（一）明确学习任务，抓好工作落实。

为了进一步抓好学习任务的落实，活动一开始，我们就提出要把学习贯穿活动始终，把提高思想认识贯穿活动始终，整个活动期间要做到学习理论不断，学习劲头不减，学习标准不降，切实突出学习的针对性和实效性。

一是有针对性的确定学习内容。

组织党员干部采取自学与集中学习相结合、集中辅导与大会交流相结合、安排部署与督促检查相结合的办法，系统地学习了《科学发展观重要论述摘编》，邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于作风建设和反腐倡廉的重要论述，胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会上的重要讲话、卢展工同志的重要讲话等篇目。

通过集中学习与自学,使党员干部比较系统地接受了一次党的最新理论成果教育。

二是注重学习方法的多样性和灵活性。

采取大会集中学原文、专题辅导明要义、个人自学记笔记、交流心得谈体会等多种形式，认真学习，深刻理解和把握转、正、提的必要性。

（二）加强组织领导，搞好思想发动。

全区转方式、正风气、提效能活动动员大会召开之后，区人大常委会党组高度重视，迅速召开机关全体工作人员学习动员会议，传达学习市、区委动员会议精神，对区人大开展深入转方式、正风气、提效能活动进行了周密安排部署，成立了由区人大常委会主任刘荣旭任组长，张进学副主任任第一副组长的区人大机关转方式、正风气、提效能活动领导小组，成立了专门机构，配备了工作人员，，制定了《区人大机关转方式、正风气、提效能活动实施方案》、学习动员阶段日程安排，制作了活动专栏，统一配发了学习笔记，明确了各自职责，落实了工作任务。

为了抓好工作落实，常委会常务副主任张进学同志就学习动员阶段的具体工作作了明确要求，他要求机关全体党员干部，特别是领导干部要把搞好学习，提高认识作为当前的首要政治任务，作为各项工作的重中之重，思想上高度重视，认识上坚定明确，行动上保持一致。

特别是党员领导干部要紧密联系思想实际和工作实际，带头学习、带头检查、带头交流，自觉地投入到转、正、提活动中来。

（三）严格工作程序，加大督查力度。

为了确保学习阶段各项工作稳步推进、落实到位，区人大机关活动领导小组严格按照实施方案的规定程序和要求，坚持边学习、边思考、边实践、边改进，认真履行工作职责，加大督促检查指导力度，对达不到规定要求和标准、规定动作未完成的，宁可延长时间，也不搞人为过渡。

采取定期不定期调阅检查学习笔记和心得体会，及时协调勾通等方式方法，及时发现并解决活动中存在的问题，指导学习活动的正常开展。

期间组织督促检查2次，对存在的问题进行了逐项反馈，确保了学习动员阶段工作任务的落实。

二、主要成效

经过学习动员阶段，区人大机关党员干部普遍受到了一次全面系统的教育，开展转、正、提活动的自觉性和主动性进一步增强，思想观念和思维方式更加符合以人为本、科学发展的要求，科学谋划人大工作发展的意识进一步增强，活动取得了阶段性成效。

1、通过学习，机关广大党员干部职工从创新人大工作科学发展的高度出发，紧密联系自身思想工作实际，寻找薄弱环节，分析查找发展中存在的差距和不足，纷纷表示，要以创新的精神使人大工作在新起点上实现新跨越，并在五个下功夫上谱写新的篇章。

即监督工作要在服务大局、注重实效上下功夫；重大事项的决定，要在高质量、高标准的完成上下功夫；代表工作要在加强代表联系，增强代表意识和发挥代表作用上下功夫；自身建设要在加强学习、完善制度、转变作风上下功夫；与基层人大的指导关系上要在服务基层、为基层办实事上下功夫。

2、通过学习，广大党员干部，特别是副科级以上领导干部加深了对转、正、提必要性和实质性的认识，强化了以经济建设为中心、推进经济社会又好又快发展的意识，增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

通过学习，全体党员干部职工对全区经济社会发展的阶段性特征及新时期人大工作发展的主题认识更加明确，推动科学发展的信心和决心进一步坚定，思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，在事关科学发展全局的重大问题上把握更加准确，推动人大工作科学发展、促进和谐社会建设成为广大党员干部的自觉行动。

3、通过学习讨论，进一步认清了人大工作面临的形势，明确了今后工作的方向。

通过深入学习，广大党员干部重新审视了人大工作现状，找准了制约和影响人大工作健康发展的因素，明确了工作目标，理清了工作思路。

三、存在的问题及第二阶段工作打算

总结回顾区人大机关学习动员阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但与区委的要求相比还存在一定的差距和不足，主要有以下两个方面：

一是思想认识还有待进一步深化和提高，二是学习的系统性和解决问题的力度上还有待进一步加强。

这些问题我们将在下一步工作中采取有力措施，认真研究解决。

进入查摆问题阶段后，我们将按照区委总体部署要求，重点做好以下几项工作：

1、切实抓好问题查摆，做到边学边改。

坚持理论学习、思想交流与查摆解决问题相结合，引导机关党员消除各种思想顾虑，增强查找整改问题的自觉性，自己找、主动改，解决思想、工作、作风上存在的问题。

区人大机关活动领导小组将采取问卷调查方式，征求不同层次的意见和建议，对活动中查摆出来的问题，按不同类型进行归类梳理。

2、继续采取灵活多样的方式，把学习活动引向深入。

一是对学习动员阶段的工作进行检查总结，开展一次回头看，看每个环节是否扎实，措施是否到位，学习教育要求是否落实，是否做到了两结合、两促进，对下一步工作进行再部署、再落实。

二是继续深化对一些重点篇目、主要内容的学习，组织全体党员谈认识、谈体会，积极开展探讨交流活动，力求学精、学深、学透。

每一项学习内容完成后，开展一次专题交流。

3、统筹兼顾，做到活动与当前人大工作两不误、两促进。

一方面，把加强理论学习作为促进当前各项工作的重要思想保证，充分重视学习，组织开展好学习，做到不因工作忙而放松学习。

另一方面，围绕落实区人大常委会的各项目标任务，积极进行探索创新，妥善处理好工作与学习的关系，做到不因学习任务紧而忽视当前工作，真正把开展转、正、提活动的成效体现在推进人大工作上来，确保学习活动取得实实在在的效果。