三上修改病句综合练习.docx
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三上修改病句综合练习.docx
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三上修改病句综合练习
修改病句练习
一、成分残缺:
1.老师和我去医院看望。
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2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
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3.每天早上去公园锻炼身体。
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4.晶晶从小养成了讲卫生。
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5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
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6.艰难地向高峰攀登。
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7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
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8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
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二、重复:
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
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2.树上结满了许许多多数不清的果子。
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3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
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三、用词不当:
1.我要连续努力,争取更大进步。
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2.我把教室打扫得整整齐齐。
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3.我们要做到节约用水的好习惯。
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4.宽敞的草原一望无边。
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5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
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四、矛盾:
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
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2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
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五、前后颠倒:
1.田野里吹来稻花香一阵。
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2.中国人口是世界上最多的国家。
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3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
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4.我介绍给来宾们学校的情况。
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为下列加点字选择正确的解释。
1、过:
A.经过 B.过错 C传
(1)、现在的日子越过越好。
( )
(2)、小明经老师一翻教育后,已经改过了。
( )
(3)、他从小红手上拿过语文书。
( )
2、间:
A.中间 B.量词
(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。
( )
(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。
( )
3、结:
A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了
(1)、这样的结局,谁也没想到。
( )
(2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。
( )
(3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。
( )
4、冷:
A.温度低,跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。
(1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。
( )
(2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。
( )
(3)、下了大雨,好冷啊!
( )
5、了:
A.明白 B.完了
(1)、这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。
( )
(2)、做完了作业,小明马上打开电视。
( )
6、落:
A.掉下来 B.停留
(1)、小鸟在树上落着。
( )
(2)、太阳落下山了。
( )
7、收拾:
A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死
(1)、猎人会来收拾你的。
( )
(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。
( )
8、温和:
A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和。
( )
(2)、广东气候温和,适宜农作物生长。
( )
选词填空
强壮 强大
1.身体( )要靠坚持锻炼。
2.中国人民的力量是无比的( )。
激烈 猛烈 强烈
1.夏天的中午,( )的阳光照射着大地。
2.这场院足球踢得紧张( )。
3.一发发炮弹,( )地射向敌人的阵地。
珍贵 宝贵
1.时间是非常( )的,我们应该珍惜它。
2.博物馆里陈列着许多( )的历史文物。
3.你们这些( )的经验,很值得我们学习。
4.云南白药是我国特有的( )药品。
坚固 牢固
1.我们学校新建的教学楼既( )又美观。
2.我们只有勤奋学习,才能( )地掌握知识。
3.这座立交桥不但造型优美,而且结构也十分( )。
4.凶猛的洪水被( )的拦洪坝挡住了。
赶紧 紧急
1.前有强敌,后有追兵,情况十分( )。
2.首长来了,他( )迎上去。
协助 帮助
1.同学之间,要互相( ),互相爱护。
2.护士( )医生做了一个又一个手术。
收集 收藏
1.在北京植物园,至今仍( )着一盆朱德委员长的兰花。
2.暑假我( )了许多植物标本。
结实 硬朗
1.邻居家的老奶奶身体还很( )。
2.我的小表弟身体可( )了。
欢乐 欢快
1、列宁每次到郊外散步,都要在白桦树下仰望这三只( )的灰雀。
2、那只灰雀在枝头上唱着( )的歌儿。
新鲜 清新
1、雨过天晴,( )的空气扑面而来。
2、妈妈给我买了许多( )的蛋糕。
坚固 坚定
1、我们对社会主义要有( )的信念。
2、这座房子非常( )。
阅读练习题
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、填空:
这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
2、读句子,理解句子意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
……( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
…………………( )
③葡萄成熟了,很可爱。
………………………………( )
3、写出下面词语的反义词:
高大( )热闹( )
4、照样子写词语
绿油油_________ __________漂漂亮亮_________ _________
5、用“____”划出打比方的句子,是把________比作_________________。
6、给文中画□的地方加上标点。
7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是( )类。
前面的小凳(dèngdèn)子上摆着个针线笸(pǒ)箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。
针线包上绣着个红五星,特别引人注目。
多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。
从什么时候起,她就有了这个针线包呢?
从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēngzhēng)的路上。
1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。
2.填空:
笸箩里放着 () 、()、 () 和 () 。
特别引人注目的是()。
3.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。
”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第()种。
(1)邓奶奶把针线包带到了北京。
(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?
请用“________ ”在原文中划出来。
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。
可是他想:
“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?
”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?
用“ _____ ”画出来。
2、选择正确的答案,在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
(1) 偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
()
(2) 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
()
(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。
( )
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。
寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。
他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
1、从文中找出反义词。
复杂()痛苦()矮小()战争()
2、用“简单”写一句话:
______________________________
3、用“~~”画出画的内容。
4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?
从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?
_________________________________________________________________________
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)。
鱼印的体型长得苗条匀称。
它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。
这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1、写出下列各词的反义词。
前进( ) 短暂( ) 附近( )
2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。
良机:
______________________________
周游:
______________________________
海中乘船周游,一举两得,指的是( )
3、鱼印乘的“船”指的是( )。
鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指( )
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。
我明白了,梧桐树!
你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是( );
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );
③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。
3、找出比喻句,用“—”划出来,句子中是把( )比作 ( )。
4、这篇短文是按( )顺序写的。
_____
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空。
(1)形状:
______________________________
(2)颜色:
开始呈 ________,后来 _______
(3)气味:
________________________
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“~~~ ”画出来。
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:
________、________ 、 ________ 。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
6、作者为什么爱家乡的银梨?
请把原因写在下面。
__________________________________________________________
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。
1、选择()里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的?
用“________ ”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。
它们四肢( ),跑起来很快。
爪子( )、( ) 。
浑身长满了( )。
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()
5、把刺猬搬东西时,表示动作的词语用圆圈圈出来。
数不清的( )在空中闪烁着,皎洁的( )把大地照得像白天一样的明亮,( ),“唧唧”的虫声从四周( ),河里的水也在轻轻地( );树木被( )吹得“沙沙”作响。
萤火虫一闪一闪的,( )要和天上的星星比光亮。
夜是多么的( )呀!
1、选择适当的词填入括号中
美丽微风这时也许星星传来太阳好像歌唱月亮
2、联系上下文解释下列词语的意思
闪烁:
_____________________________
皎洁:
_____________________________
3、这段话是围绕( )这句话写的,通过( )( )( )( )( )和( )这些景物描写夜的( )
4、用横线画出文中的拟人句。
习作:
1、秋天里,你可能与小伙伴去放风筝,捉蛐蛐;可能和同学们在树下捉迷藏;可能……在这么美好的季节里,一定发生了许多美好的故事吧!
请你选一件事写一写,让大家也来分享你的快乐吧!
2、 同学们,我们知道许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察,那就做个留心观察、积极思考的孩子吧!
写一则观察日记,把你的观察和思考记录下来。
注意日记的格式哦!
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