作文范文之轮椅少女组合式命题作文.docx

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作文范文之轮椅少女组合式命题作文

轮椅少女组合式命题作文

【篇一：

给材料作文】

给材料命题作文的立意训练

一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800宇的文章。

曾经有人问在大街上散步的罗丹：

什么是艺术?

杰出的雕塑家毫不迟疑地回答：

?

减去多余的部分。

?

简单的回答，却能给我们许多启示，想一想，我们许多时候不正是需要减去多余的部分吗?

请以?

减去多余的部分?

为题，写一篇作文。

要求：

选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】本题意在引导学生认识生活、反思生活，表明自己的人生态度。

在审题过程中，首先应考虑生活中该?

减?

去些什么。

例如减少对名利的过度追求，减少对物质生活的贪婪享受，减轻过重的生活负担，减少繁琐的生活环节……还可深层次地分析?

减?

与?

加?

的辩证关系。

比如，减少对子女的溺爱，可增强孩子的独立、自理能力；减少对名誉地位的过度追求，可增加淡泊、朴实的生活情趣。

文体选择上，记叙文、议论文都可写，关键是要围绕提升生活品位、提高生活质量、丰富生活情趣、享有生活的纯粹高尚等方面立意，力求使文章深刻而有味。

人生是一项深沉的艺术，只有善做减法的人，减去多余的部分，才能在人生的画卷上抹上绚丽的一笔。

减去多余，不只是一种行为，更是一种精神！

范文一

减去多余的部分

人生是一项深沉的艺术，只有善做减法的人，减去多余的部分，才能在人生的画卷上抹上绚丽的一笔。

有古人言：

?

舍得，舍得，即可大得。

?

或许古来圣贤早有预言，不懂得做减法的人注定为人生所累。

滚滚历史长河，滔滔大海，有多少英雄豪杰因不能减去多余的部分而使自己劳碌不堪？

?

霸王别姬?

已成为一段经典绝唱，然而你能忆起那个?

力拔山兮气盖世?

的项王却因无法减去心中多余的部分而自刎乌江吗？

李清照写到:

?

至今思项羽，不肯过江东。

?

项羽无法割舍心中的纠结，以为自己愧对江东父老。

可是，项羽他错了。

只要他可以减去自己心中多余的纠结，他照样可以东山再起，再现英姿！

但他是项羽，一个不善做减法的项羽，注定重演悲剧！

不知道为什么，我更欣赏李白，一个真正懂得做减法的人。

仕途失意，让他看破了官场的是是非非。

于是，他潇洒地感叹了一句：

?

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

?

看呀，他做到了，他是真正的懂得运用人生减法的人。

他舍弃了名，舍弃了利，舍弃了仕途，?

且放白鹿青崖间?

，从中体会到生命的意义，实现人生的价值。

历史是一位智者，他早就明白，那些能减去多余部分的人，才是真正的圣贤。

一首《逍遥游》，一句?

逍遥?

叹，就是我们尊崇的庄子人生写照。

庄子逍遥一生，从不为名利所累。

即使是惠王派人请他做宰相，他也宁愿?

摇曳于涂中?

。

他善做减法，减去了人生的世俗名利，减去了人生的悲凉伤感，减去了人生的是是非非，减去了人生的污秽残叶，他是天才的数学家！

庄子的智慧，也许让我们望尘莫及，但他的减法运算足以让我们受用终身！

人生是一项深沉的艺术，只有善做减法的人，懂得减去多余的部分，才能在人生的画卷上抹上属于自己的绚烂一笔！

人生是一项深沉的艺术，只有懂得减法的人，才能实现人生价值，赢得从容、洁净的永恒！

范文二

减去多余的部分

悠悠岁月，我们跋涉千山万水。

沿途，山花烂漫，而遍野的荆棘却阻挡着前进的道路。

恐惧、无助，不由占据心头，何时能达到富丽堂皇的殿堂，何时能?

蓦然回首，那人却灯火阑珊处?

？

黎明，曙光迸现，不带着炫彩，不带着云霞；夕阳西下，也竭力展现最后的温柔，不带着浓情烈日。

无限之美景却是减去了多余的部分，只带着一份信念，一份纯真。

总想在历史长河中留下浮光掠影，总想在璀璨的星空划下最美的弧度，总想在万花丛中尽显妖娆。

而生命的暴雨却一次次浇熄了我高昂的热情，凛冽的秋风无数次生冷地吹打着我的脸庞，只觉得泪眼模糊，双手无力攀援。

落寞无力。

伤心无助让我一度不想再爬起。

可是命运进行曲却不止地在耳边回响，鼓励的话语掀起心湖的波澜，?

减去多余的部分，拒绝恐惧，拒绝失落，你应是‘衣带渐宽终不悔’。

胜利的彼岸将会到达，扬帆吧！

?

一段没有终点的旅途，要背负着重重的行囊。

只带着自信、勇敢；减去放弃、失意。

正如罗丹所说，艺术史减去多余的部分。

人生也如此。

要想踏上锦华丛生的康庄大道，领略鸥翔鱼游得水天一色，就必须

学会减去，有舍才有得。

穿梭于缝隙间，漫步在旅途，无论何时何地，都是一段拼搏的人生。

古有张骞闯开丝绸之路，只因怀着对世界的探索，减去了迷途的恐惧；今有教师为学生打开了知识的大门，只因他们想铸就学生的理想，减去了过程的劳累。

生命的流史如细沙在指尖划过。

碌碌无为不是我们的追求。

精彩人生才是我们奋斗的目标。

?

不想当将军的士兵不是好士兵?

，不为自己的生命添色加彩的人生不是精彩人生，不学会减去多余的部分，不会有绚烂的结局。

希望的种子在春天播种下了，成功的稻穗会在秋天掀起波浪。

挫折、困难是成功的导师；恐惧、无助时失败的领队着。

吹散心头的阴霾吧，减去多余的部分，你会发现，精彩的人生就在灯火阑珊处！

范文三

减去多余的部分

禅宗五祖曾经问道：

风吹幡动，是风动，还是幡动?

或许，我们都会对这个问题感到迷惑。

但是，六祖慧的答案是?

不是风动，也不是幡动，而是仁者心动。

?

仁者，人也。

其实有时候我们心中有太多不能割舍的，所以我们心中有太多不能割舍的，所以我们时时被世事所困，内心纠结。

如果我们能减去我们内心多余的部分，或许我们也会回答出六祖慧的答案。

减去多余的部分，是一种哲理。

减去李白的?

人生得意须尽欢，莫使金樽空对对月?

的及时行乐的心情；减去李煜的?

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流?

的无奈感伤；减去杜甫的?

人生有情泪沾臆，江水江花岂终极?

悲痛心情；甚至减去王国维的?

人生之似风前絮，欢也零星，悲也零星，却似连江片片萍?

的消极的心情，这样我们的眼前必是一片澄澈与清朗。

艺术是什么？

罗丹的回答是?

减去多余的部分。

生活是什么？

我的回答是：

?

减去那多余的想法。

?

曾经有一个人，是因为落选主任的位置，差点出了人命，一个苦苦找工作却找不到的大学生，听到这个消息，摇摇头，粲然一笑：

?

真是不知足啊，他只是不被重用，而我，是没人用。

?

我多想让那个人听到这大学生的回答，让他知道有时候牵绊自己的，劳累自己的，恰恰是内心那多余的想法，如果那个人没有多余的想法，只是一心一意做好自己的工作，不渴望飞黄腾达，或许他会活得更充实，至少会无忧无虑。

减去那多余的部分，会让生活变得简单，但可以变得幸福；减去那多余的部分，是让艺术变得真实但可以使艺术更具魅力；减去那多余的部分，会让内心变得单纯，但可以变得充实而牵绊。

其实，自然界小草是最简单的生物，没有花艳丽的颜色，没有大树那庞大的身躯，有的，只是对风，对自由的向往。

小小的身躯，竟可以忍受风吹雨打，眼光炙烤。

若你问，草的身躯为何如此单薄？

?

我会回答：

?

那是因为它把多余的部分减去了，留下的是精髓。

它有一份坚韧，一份与命运抗争的勇气，一份傲岸不羁的傲气，躯体是瘦弱的，但性格是坚强的。

?

好的围棋要慢慢地下，好的生活历程要细细品味。

不要着急把棋盘下满，也不要匆忙走完人生之路。

把心中那多余的部分减去，你会发现，围棋越下越有趣，生活越品越有味。

二、阅读下面这首小诗，按要求完成作文.

孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我妈妈说，有人帮你是你的福运自己起来才是生活的常态……失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情妈妈说，有人相伴是你的福运寻寻觅觅才是生活的常态……年老时，疾病宣判了我的生命期限我对孩子说，曾经拥有是我的福运终要告别才是生活的常态……在你眼中，哪些属于生活的常态？

这首诗能引起你怎样的联想？

请以?

生活的常态?

为题，写一篇文章。

除诗歌外，文体不限，800字以上。

剖题

心理学家说，人在一帆风顺的时候，不会觉得幸运，而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。

而一个人眼中的生活常态，很大程度上决定了他的生活态度。

当我们把困难、不顺视为生活常态时，我们的生活态度就会平静积极，从容坦然。

当一个人将挫折、不幸、苦难的出现视为生活常态的时候，就能有直面的勇气，同时，也会对来自他人的关怀和帮助心存感激。

此题内容可以涉及生活的方方面面，文章应呈现辩证统一的理性思考。

既可以写自己，也可以写他人；既可以写自然，也可以写现实社会。

从作文立意上可见作者对生活中欢喜忧伤、逆境顺境的态度。

范文一

生活的常态

节日总离不开烟花的绚丽，它的耀眼、夺目让每个人都为之驻足；然而照明我们归家之路的往往是那一盏盏平淡无奇的路灯，每天每天，每年每年……

齐白石的一幅白菜图道出了?

大味必淡?

的道理，这?

淡味?

并非?

乏味?

，而是?

生活的常态?

。

谁能拥有一辈子的传奇人生？

那样的?

不可思议、惊世骇俗?

只存在于神话世界里，现实生活中，更多的是淡淡的生命体。

摔倒、失恋、生老病死或许每个人都要经历，这都是生活的常态，并没有什么稀奇。

或许摔倒让你懂得爬起，失恋让你的心备受磨砺，一场大病让你悟出生命的真谛……

每个人都渴望自己是幸运儿，是上帝眷顾的?

特殊优待人群?

，但那样的幸运太飘渺，生活的常态你可曾看清？

迪斯尼先生曾在车库中拮据地生活，成天与老鼠为伴，这是多么恶劣的条件与环境？

但他没有怨天尤人，也没有巴望?

天降馅饼?

，他安分地享受这生活的常态，最后以那只老鼠为原型，创作了米老鼠，打拼出迪斯尼！

他守候着生命中?

路灯?

微弱的光，并最终让充满力量的烟火绽放出耀眼的光芒！

?

新东方?

的创始人俞敏洪曾是一个两次高考名落孙山的学生，但他第三次以优异的成绩叩开了中国最高学府的大门；他曾是一个被学校广播通告处分的?

冤枉教授?

；他曾是一个几次申请出国被拒的可怜小子；他曾是一个唯唯诺诺、不善言辞的?

害羞男子?

……他遭遇的失败、挫折数不胜数，但他心里很明白，这些都是生活的常态，是他必须接受、面对的现实，当他最终将?

新东方?

办成在美国第一家上市的中国教育企业时，他感慨万千，生活的常态里，有太多看似不幸却可以成为机会的东西。

他说：

?

在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

?

或许我们并不能像前两位成功人士那样?

辉煌?

，或许你今天刚经历了十几家公司的拒绝，或许你今天刚与恋人分开，或许你刚经历破产甚至无家可归，你觉得落魄、孤独、无助……你觉得前方一片黑暗，你觉得你再也没有力气站起来……

但是，真的如此吗？

立起源于心中的力量，那股力量或许刚强，或许柔软，看看前两位成功之前的遭遇，他们就此自暴自弃了吗？

没有！

就算我们不能如此成功，为何不借鉴他们当初面对生活常态时的那颗温热的平常心呢？

人的快乐其实很简单，只要你学会?

看穿?

，那么不论环境如何你都不会被左右，不会有遗憾。

懂得知足常乐，顺其自然，并不是木讷地接受命运的安排，而是以一颗恬静、感恩的心豁达地体悟生命，不论失败、成功，幸运或不幸。

要知道，真正懂得?

生活常态?

的人才能活得通透明白，不论是怎样的打击、挫败都浇不灭他心中?

温吞?

的那团火，因为他心中的?

柔软?

不是?

软弱?

，而是任凭风吹雨打都捣不烂、碾不碎的?

韧劲?

。

?

看穿?

生活的常态，也是一种境界，从此你会活得心境恬然，就如同修炼了?

禅?

一般。

得分：

65分

点评：

这是一篇难得的考场佳作。

严谨的结构与独特的视角点亮了全篇，文章开头借路灯隐喻了淡然之态是生活的常态，而后却笔锋一转谈到生活中的难于免俗的挫折，连举了迪斯尼和俞敏洪两个例子，使文章在内容上真实可感，最后作者以一个平常心?

看穿?

生活的常态做结，不仅回应了文章开头的隐喻，而且使文章在思想上有了纵深，没有就题论题，而是更智慧地让我们了解到心境坦然的平淡之态才是懂得生活本真的真正的?

常态?

。

范文二

生活的常态

浮生若茶。

每个人的生活都好比是一杯香茶。

当茶叶散发出脉脉清香时，那是你的宝库运，然而不断地被水冲泡、荡涤、洗礼才是生活的常态，就如同生活中注定要经受栉风沐雨才能抵达成功的彼岸，获得灵魂的自由。

是的，经受苦难是生活的常态。

那一缕涩香，在我的嗅觉中弥漫。

那是朱生豪在家徒四壁的环境下孜孜以求地翻译莎士比亚的戏剧；那是史铁生在合欢树下坐着轮椅寻找母亲的痕迹；那是尼采在不被人信时对真理的坚持；那是袁隆平烈日下行走在稻田间的滴滴汗水……我们的生命往往不缺少财富、健康、理解与成果，同样少不了困难。

就像生命的最初状态是一摞等待沸水浇至的茶叶，各种考验与挑战必将如影随形。

然而人类的特性，却是愈被打倒，愈会站起来。

经过焚烧的金刚石终能成为钻石，受过沙粒疼痛的蚌终能吐露珍珠。

《宽容》序言中的先驱者历经数载终于打开了通往光明之门，那无数伟人为世人指明了真理的方向。

?

谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。

?

没有那些灾难的洗劫，我们如何看到霍金用智慧征服宇宙；如何能体会《红楼梦》中曹雪芹的字字珠玑；如何能看见一片曾洒满前人鲜血、如今成了湛蓝得令人流泪的天空……

林清玄曾将生命中的记忆比作旅店，而生活的常态则是在马上不断选择奔跑的方向；罗梭将生命比作一道弧，?

我们都将按照这个轨迹运行下去?

。

可是我认为这些比喻都未能揭示生活苦难的本质和其间精彩纷呈的过程。

我们是杯具中的茶叶。

温水无法溢出生命的智慧和芳香；唯有用沸水无间断煮的人生，才是真正有意义的、流芳千古的生命常态。

?

一个真正的猛士，敢于直面惨淡的人生。

?

浮生若茶，命运多舛，但更重要的是能直面痛苦、化解痛苦并转之溢出生命清香的能力。

惟有如此，才能在生命从容时获得安心，在惶惑时面无惧色，在生命苦难时获得一份内心的镇定与勇敢。

得分：

63分

点评：

这篇作品的成功之处在于巧妙地运用了比喻论证的技巧，以茶喻人，茶经沸水的洗礼最终茶香四溢，而人生则需苦难的历练方能达到大成境界。

正如作者所言?

唯有用沸水无间断煮的人生，才是真的有意义的，流芳千古的生命的常态。

?

这种写法，不仅起到了将难于把握的题目化繁为简的效果，也增加了文章的文学味道，体现的既是写作的功力亦是灵感的体现。

【篇二：

2012作文猜题之专题训练】

（一）2012作文猜题之“泪，擦干以后”审题指导及学生习作展示审题指导：

“泪，擦干以后”是命题作文。

这个题目，宜写记叙文。

看到这个题目，考生要思考，为什么有“泪”，要交代原因；这是什么样的泪水，流下泪水的来龙去脉是什么；泪是怎么“擦干”的，是自己的内因的驱动还是外在条件的改变使“我”擦干泪水的；“擦干”以后呢，我的外在神态和精神面貌发生怎样的一系列变化。

这些问题在写作中都要思考。

要想写好这个题目，需要在一下几方面作深入思考。

设计一个好的开头和结尾。

1．好的开头是成功的一半。

好的结尾能画龙点睛。

阅卷老师打开试卷的时候，他肯定要很留意文章的开头和结尾。

可以用优美的景物描写，一开始把读者带进你营造的优美境界中去；可以用比喻排比句式开头，增强语言的气势；可以引用名言警句开头，增强文章的感染力和说服力；可以拟写比较工整的对偶句，使我们的笔下渗透着文采，增加文章的文学品位；可以开门见山，直奔主题，给人以“黄河之水天上来”的感觉；可以将事情的高潮推在开头，然后再娓娓道来，叙述事情的来龙去脉、前因后果；可以先呈现事情的结果，然后由果溯因；可以设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

好的结尾也是余味无穷，可以戛然而止，留下无穷想象的余地；可以点明主旨，揭示主题，收到“卒章显志”的效果；可以引经据典，增强文章的感染力；可以写景状物，给人无限想象的空间，可以照应开头，起到首尾呼应的效果。

本文开头，考生应该交代事情的缘由，为什么有“泪”，这是怎样的“泪”。

2．能设计一条贯穿全文的线索。

众所周知，好的记叙文散文往往会设计一条贯穿全文的线索，这条线索或者是物、或者是抽象的情感。

如《最后一刻》以我上“最后一课”的见闻感受为线索；《故乡》以“我”回故乡的见闻感受为线索；《我的叔叔于勒》以菲利普一家人对待于勒前后态度的变化为线索；《在烈日和暴雨下》以祥子在烈日和暴雨下拉车的感受为线索。

同学们要根据文章表达内容的需要，精心设计一条贯穿全文的线索：

可以以月亮为线索，如本文可以用“月亮”作为贯穿全文的的线索，就给人留下难忘的印象。

其实可以被选为线索的事物真是很多，比如星星、小花、

树木等等。

3．善于营造典型的画面。

好的学生作文，往往在文章中营造一两个特定的感人的画面，这就如电影电视中的特写镜头。

设计好这样的画面，会给人留下极深的印象。

我们从《一面》中感受到鲁迅的那种“横眉冷对千夫指”的精神，其实就是从作者对鲁迅特定的外貌描写中感受到的。

三次描写一次比一次具体，一次比一次细腻，给我们留下深刻的印象。

魏巍《谁是最可爱的人》就选取了三个典型镜头，描绘了三幅精彩的画面：

松骨峰战斗、马玉祥救人、战士吃炒面。

三幅画面一幅比一幅更巨感人的力量，集中表现了志愿军战士的革命英雄主义精神、国际主义精神和爱国主义精神，揭示了志愿军战士的心灵美。

因此我们要善于对人物和事情进行具体细腻的描写。

同学们平时的作文训练，可以结合对人物的观察，写出人物独具个性特征的画面，营造亲切感人的气氛，进行具体细腻的描写，使阅卷老师被你所描写的画面所感动，能在心灵深处受到你所描绘的画面的震撼。

学生习作展示1：

泪擦干以后

考试的失利，使我的心情跌入低谷，心情就如当时的天气般阴沉沉的，仿佛能挤出水来，放学走在街上，视乎旁人都鄙视的目光看着我，就连老天都要惩罚我，要撒下雨水来打湿我的思想，让我清醒一般。

我便迅速地跑回家，离开这个是非之地。

回到家后，倚在门前，想看老师发试卷时布满血丝的眼神，想着我会坐位时同学们异样的眼光......我的天，我到底该怎么办？

我走到卧室里。

将门狠狠地一摔对我的努力而换来成果的不满，我便趴在床上大声哭了起来，那泪水从眼角下至嘴角，最后尽将枕巾给浸透了。

我拿起那分数少得可怜的试卷看着上面的红叉，便不禁的将试卷揉成一团，藏在被子的最里断。

我打开房门看见爸爸妈妈姐姐都在看电视，而我现在烦躁的心情，便准备关上房门。

哎呦！

我转过身去原来妈妈因为看残奥会那些运动员，因为争抢篮球，头狠狠的撞在一起，让人一阵阵的揪心。

我走进沙发，看着这些篮球运动员，正推着轮椅在抢球，这是其中的一位运动员正推着轮椅为了争夺篮板尽和对手撞在了一起，都被重重的撞在了地上，但是5秒钟的时间不到，那两个运动员又站了起来，进行比赛，后来又不知道是谁投进了一个三分得到了观众青睐的掌声，我此刻在

心里闪过，他们面对困难是怎样呢？

—坦然面对！

我再次推开卧室的门，坐在书桌上，我打开窗户外面不知不觉已从黑暗的吞噬到星光的闪烁，看着窗外的明月，虽然它并不是特别圆，但是他把最美的光芒，最自信一面照向人间，人生亦然，我们虽然不是完美的，但是要和那些残疾运动员一样，我的四肢健全，为什么不能有他们坚强的意志呢！

对，困难，挫折只是生活中的点点滴滴，那从眼角到嘴角的泪给了我一种向前的魔力，那分数算什么，我一定要正确的面对考试的失利和解决它，不能被它给征服，我相信经过我的努力，那曾经的辉煌一定会重新属于我！

我坐在窗口，头顶明月，手握红笔，将那份试卷认真的订正，只要我正确认识到我的挫折，并能解决我相信皇天不负有心人！

我找月亮笑了笑。

学生习作展示2：

泪擦干以后

人生犹如波涛汹涌的大海，而我则是大海中的一艘不起眼的小船，用小小的帆乘着风，载着远大的理想，漫过蔚蓝的海洋，去寻找飞舞着漫天蒲公英的彼岸。

但毕竟只是小小的帆斗不过大海的浪涛，而我决不言弃，我知道波涛之后总会风平浪静，风雨过后总会有阳光。

月考成绩只考了34名，我失落地趴在窗前心不在焉地扫视着路下熙熙攘攘的人群，天空灰蒙蒙的，阴沉沉的，偈是笼上了一层厚厚的灰尘。

没有阳光，整个世界是黑白化了，沉闷、单调极了，正像我的心情，沉闷、忧郁。

想起我的分数我不禁眼角模糊了。

我不敢再看那单调得让忧伤的世界，回到了课桌旁，趴在试卷上紧紧地盯在78分上，像是在看一颗定时炸弹，这次数学没有考好，总分100分，才考了78分，就是数不一下子把我的名次一下拽下十几名，想着老师报分时责备的目光，我吸了一口凉气。

为什么我这么努力地学习却总是考不到我想要的名次呢？

那“78”就像是一双嘲笑的眼睛盯着我看，害得我不敢再看自己的分数。

双眸下只有两冰凉的东西无声息地流下。

抬头看看窗外乌云密布，黑压压的似乎过了五点。

那乌云压得很低，仿佛随手可以摘下来再拧出一盆水似的。

唉，不知道妈妈此时在干什么呢，一定还大

工作吧：

端坐在电脑前，任辐射一次次地扫描她那白晰的脸颊，专注地打着似乎永远打不完的材料，直到那细嫩雪白的双手变得布满老茧、雏皱和来自辐射而致色斑；也任凭耳朵里塞满了来自打印机里的刺耳的噪声?

?

，我亲爱的妈妈啊，你为了我，默默劳作，却从不叫一声苦，而我，抱答你的只有这少之甚少的成绩。

“滴答，滴答?

?

”下雨了，雨点交织着打向玻璃窗户，再也看不清窗外的景物?

?

只有那么一样东西在不远处由黯淡渐渐变得绿肥起来，是什么？

这一问题立即闪过我的头脑，只见被雨水击打模糊的落地窗好似一幅美丽的油画：

上头是你的灰暗的天空，中间是隐约可见的高楼，而下面却是一大块醒目的绿在快速的蔓延，我看得入迷?

?

忘记了流泪。

“滴——答——”雨停了，我赶紧跑到窗前。

原来是马路旁的冬青啊！

以前没有注意到它是因为它满身的灰尘。

而现在，风雨过后冬青焕然一新，完全在于风雨的洗礼?

?

哦我终于明白了，只有经历了风风雨雨才能让自己焕然一新；只有经历了风雨，冬青才会释放出自己全部的绿。

我擦干眼角的泪痕，赶紧跑到书桌旁，拿出自己的月考试卷认真订正，认真总结?

?

我知道风雨会让事物更美好。

学生习作展示3：

当泪擦干以后

我独自坐在床前，两眼凝视着远方。

眼已哭得肿了，眼睛里布满了血丝。

泪水还在肆虐地流淌着，我没有擦，我想让它滋润红肿的眼睛。

可是它却经过嘴角，流在了我那分数少得可怜的试卷上，我尝了一下涩涩的，苦苦的?

?

我不知自己在床前坐了多久，只知道火辣辣的太阳已落下，一轮皓月挂在天空。

我无暇顾及外面的风景，仍回想着老师这次考试的情景：

当老师念分数时，我的心跳得厉害，但是越是害怕的事越避免不了，而且可能比想你中更糟。

我不敢相信这就是自己多少天来努力的结果，不敢看老师那布满血丝的眼睛，我深感有愧于他们

晚上，我回家以后，轻轻地推开了那半掩的门，顿时，飘出来一阵饭菜香味！

妈妈笑咪咪地说让我吃饭，而我却以泪洗面，箭步冲向我的房间，立即锁上房门，抱着头躲在一角落里，在那里一个人哭泣，妈妈问我怎么了？

我却说，我困了，想早点休息。

那时，我想到了许多，想到了同学们那嘲笑的脸，老师那布满血丝的眼睛，

还有那父母疲惫的表情?

?

我觉得对不起每天起早贪黑为我操劳的母亲，对不起一脸沧桑、压弯腰板的父亲，对不起关心我的所有人?

?

我觉得愧对他们的关心。

我仰望星空，突然发现屋檐下一只正在织网的蜘蛛。

虽然那网已被风雨打得七零八落，可是蜘蛛还努力地吐丝去织。

就在网即将织成时，一阵狂风铺天盖地而来，网又破了。

可是，蜘蛛毫不气馁，仍然从头再织?

?

我心里默念，“真是只意志坚强的蜘蛛啊！

”。

一阵冷风迎面吹来，我脑子一下清醒了许多：

不，一次考试失败算不了什么，关键是看你有没有坚持不懈的精神和勇于拼搏的勇气?

?

此时，我仿佛看到了爸妈、老师期待的目光。

我立即擦干泪水，拿起笔，开始认真分析这次考试的失败的原因。

窗外，明月尽情倾泻光辉，星星也眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

学生习作展示4：

泪，擦干以后

如果说谎言可以摧毁一切，那么爱的谎言就是一个例外，她捍卫了一切。

-------题记

谎言是狂风，吹淡了曾经的友谊；谎言是暴雨，冲垮了曾经的誓言；而唯独爱的谎言，是和风细雨，抚平了我心中的伤楚。

天，阴沉沉的，没有一丝空气透过，抬头仰望天空，湿漉漉的就像一块抹布可以拎出一把水来，我们下了沈坤楼，无力的向前走向食堂?

?

我的心正如这鬼天气般，沉闷压抑，考试成绩出来了，老师又将我的成绩通过“校应通”发给了家长，心沉闷着，只是千遍万遍的祈祷着：

“我妈不要来，不要来，千万不要来?

?

”正在祈祷着，耳边传来尖锐的声音：

“王建云，你妈来了。

”“啊？

什么？

不会这么霉吧！

”顺眼望去，妈妈正手