第二章 观察生物结构.docx
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第二章观察生物结构
第二章观察生物结构
第一节细胞的结构和功能
(第一课时)
一、课程标准对本课时的要求:
理解细胞是生物体结构和功能的基本单位,通话学生分组实验、动手操作和观察,区别动植物细胞结构的不同点。
二、知识体系:
细胞是单细胞生物
生物体分类多细胞生物
结构的
基本单植物:
细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
位真核生物
结构动物:
细胞膜、细胞质、细胞核
原核生物
植物:
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
临时装片制作
动物:
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
三、学习重难点:
重点:
临时装片的制作,动植物细胞的基本结构和功能的区别;探究草履虫对外界刺激的反应实验。
难点:
细胞的基本结构,动植物细胞的区别;形成细胞各部分结构与功能相适应的的观点。
四、学习目标:
1、知识目标:
掌握动植物细胞结构及各部分功能;理解细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、能力目标:
学会动手操作临时装片的制作,利用对比观察法分析并说出动植物细胞的异同点。
3、情感态度:
通过实验和观察体验生命存在的美;初步认同结构与功能相适应的的生物学观点;进一步培养科学研究的思维方法,养成严谨求实的科学精神。
五、学习过程:
(一)自学指导:
15分钟
同学们,你知道你家住的老房子是由建起来的。
那么砖就是房子的基本单位。
生活中我们常见的花、草、树、木,还有鸟、虾等。
这些生物是由什么构成的?
基本结构单位是什么?
请同学们阅读教材23页,思考并解决以下问题:
1、自学任务
(一)
①几乎所有的生物是由细胞构成的,“几乎”是什么意思?
(提示:
动物、植物、细菌、真菌等生物是由细胞构成的,只有病毒没有细胞结构)
②生物体根据细胞的多少分为哪两类?
试举例说明。
③利用什么工具观察细胞的结构?
④制作洋葱、人的口腔上皮细胞临时装片,用到哪些材料器具?
熟悉实验步骤。
⑤交流讨论,为什么要先擦干净盖玻片?
仔细观察插片如何来擦?
⑥滴清水或生理盐水的量如何掌握?
水量过多或过少,对实验有何影响?
⑦怎样取材更方便?
为什么要用0.99%的生理盐水?
(提示:
细胞在大于0.99%的生理盐水中,细胞失去浓缩;在小于0.99%的生理盐水中会吸水膨胀)
⑧为什么用展平或涂抹?
⑨怎样盖盖玻片不会产生气泡?
⑩、染色时,用什么染色剂?
怎样染色?
小组合作交流以上问题。
自学任务
(二)
分组实验,动手操作:
1制按操作步骤,作临时装片。
注意:
如果盖玻片下有气泡,可以用镊子轻压盖玻片,你会发现气泡有什么变化?
2用显微镜观察:
注意正确使用显微镜的步骤。
解决一下问题:
ⅰ、对照课本26页图,认识植物细胞动物细胞结构图
ⅱ、找出它们的相同点和不同点。
ⅲ、你观察到染色最深的结构是什么?
ⅳ、显微镜下,你观察到的细胞是孤立的吗?
ⅴ、请你绘一个洋葱鳞片表皮细胞和人口腔上皮细胞装片,注意绘图法,课本26页相关链接。
(教师寄语:
相信自己是绘图最好的一位)
ⅵ、通过观察,你认识到什么是真核生物,什么是原核生物了吗?
(二)探讨释疑:
5分钟
1、取材步骤:
洋葱鳞片叶内表皮易撕碎,但要适量大小,建议方法
(1)在内表皮用小刀划取多个约5㎜见方的“#”,取材更方便,大小也合适;
方法
(2)用小刀将鳞片切成宽约7㎝左右的长条,然后再用小刀从一端划破约5㎜长的,再用镊子撕取就很容易了。
2、染色后,更容易看清细胞各部分的结构。
细胞核内有丰富的蛋白质核酸,而且蛋白质核酸容易吸附碘,而被染成棕黄色,所以细胞核着色最深。
(三)课堂训练8分钟
1、下图是制作临时装片的几个步骤,它们的先后顺序是()
①盖上盖玻片②展平③滴水④取材
A、①②③④B、②③④①C、④②①③D、③④②①
2、绘生物图时,对图片较暗的部分的绘制要求是()
A、用直线条涂黑B、点上组点表示C、用横线条涂黑D、随意涂黑
3、下图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是()
A、①②③④B、④③②①C、③②①④D、①④③②
4、下列材料和用具中,制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是()
①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤
5、用显微镜观察洋葱表皮细胞,不易观察清楚的结构是
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡
6、如图是洋葱细胞结构模式图,请据图回答:
(1)细胞的最外层①是细胞的细胞壁 结构,具有保护和支持的功能.
(2)④细胞核是细胞的遗传信息库.
(3)洋葱中的刺鼻的气味存在于细胞的⑤中。
液泡
(4)图中的③是,是绿色植物进行光合作用的场所.叶绿体
(5)洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的结构相比较,其主要区别是:
洋葱表皮细胞具有,而人的口腔上皮细胞没有这些结构.
(6)怎样区分细胞、气泡?
6、在制作装片时,滴加的染色液是。
(四)当堂达标测试8分钟
1、某同学在显微镜下看到一些细胞,他判断观察到是植物细胞,你知道他看到了什么吗?
()
A、细胞壁液泡B、细胞壁细胞膜
C、细胞质细胞核D、细胞膜细胞质
2、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.99%的生理盐水中,而不是清水中,目的是()
A、防止细菌在装配中繁殖B、防止细胞吸水过多而膨胀
C、迅速杀死细胞以便观察D、利用生理盐水占住细胞
3、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,在视野出现了气泡,用镊子轻压盖玻片时,气泡的变化是()
A、不变形不移动B、会变形会移动
C、不变形会移动D、会变形不移动
4、制作人体口腔上皮细胞临时装片标本时,漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别为()
A、自来水生理盐水碘液B、生理盐水自来水碘液
C、凉开水生理盐水碘液D、碘液生理盐水凉开水
4、正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。
图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是()
5、识图回答:
①请回答下列显微镜操作的有关问题
(1)下左图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。
使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是,物镜与玻片间的距离应该是图。
(2)下图为显微镜观察到的两视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是。
(3)下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:
你认为同学的观察效果好。
另一同学效果欠佳是因为装片中有,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时。
②下面是两种细胞模式图,请据图回答
(1)下面左图植物细胞最外层〔A〕是,〔C〕是,它能够进行,制造有机物。
(2)动植物细胞的〔D〕中储存着遗传信息,〔B〕控制着物质的进出
(3)、哪些结构是动物细胞所没有的。
(用字母表示)
(4)细胞分裂时,最重要的变化发生在〔〕内。
(5)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),
这种物质主要存在于烟草细胞中的〔〕中。
6、下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)②是盖盖玻片操作。
正确的方法是:
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。
这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。
(2)(填序号)表示染色的步骤。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向移动后才能达到⑥的效果。
此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了倍。
(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方应用铅笔来表示。
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