管理心理学 一二阶段在线作业 满分答案.docx
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管理心理学 一二阶段在线作业 满分答案.docx
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管理心理学一二阶段在线作业满分答案
第1题马克思认为“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是———。
”
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见马克思主义的人性观
第2题世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见西方管理心理学的发展
第3题现代管理科学开始传入我国是在———年。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见我国管理心理学的发展
第4题“人生的价值”的实现是一个———的过程
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见马克思主义的人性观
第5题“社会人”假设的理论基础是———。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见西方管理心理学的人性假设
第6题人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知,人际关系的知觉及角色知觉等都属于——的范畴。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见社会知觉的类别与特征
第7题如果一个岗位需要能够大胆、开拓、善于创新的管理者,那么你认为他应该是——质型。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见气质的差异与管理
第8题指导思想是个人主义、竞争、野心勃勃的是———价值观。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见经营管理价值观
第9题企业政策、工资水平、工作环境、福利等因素能保证和维持正常的生产积极性和生产效率,但不能起到激励更高的生产积极性的作用,这类因素称为————。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见认知派激励论
第10题关系双方的情绪已经恶化到难以相容的地步,这种状态是人际关系的———状态。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的人际关系
第11题一个包容性很强,而行为又很主动的人,一定是一个——的人。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见性格的差异与管理
第12题领导的本质是一种———的关系。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见领导的涵义
第13题主要处理“事—物”关系问题的是———。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见领导类型
第14题“江山易改,秉性难移”说明了人的气质个性心理特征具有———特点。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见气质的差异与管理
第15题管理的实质是影响他人为--目标而工作。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见管理心理学的研究对象
第16题行为科学与管理心理学实质上研究内容--。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见管理心理学的研究对象
第17题西方管理心理学的唯一任务是运用--理论提高劳动生产率。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见管理心理学的研究任务
第18题个体的自我知觉--在任何情况下总是正确的。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见社会知觉的类别与特征
第19题态度的三种成分既相互协调一致有时又表现出--。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见个体态度与管理
第20题心理防卫机制是人--的心理调节机制。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见有关挫折的理论研究
第21题西方管理心理学的发展大体经历了——、——、——和——
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见管理心理学及其思想发展简史
第22题管理心理学产生的理论准备——、——、——、——。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见管理心理学的产生
第23题实现“德”的方法是——、——、——
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见我国古代管理心理学的主要思想内容
第24题
“经济人”假设的哲学基础是——和——关于劳动交换的经济基础。
您的答案:
A,B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见西方管理心理学的人性假设
第25题摩斯和洛希的“超Y理论”的实质是要求——、——、——三者的最佳组合。
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见西方管理心理学的人性假设
第26题知觉的特性有——、——、——、——。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见个体感知的差异与管理
第27题错觉主要表现为——的错觉和——的错觉。
您的答案:
A,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见知觉的歪曲
第28题个性心理特征主要是表明一个人的特定类型特征,包括——、——和——。
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见个性心理的差异与管理
第29题气质具有——、——、——的特征。
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见气质的差异与管理
第30题根据麦柯比的调查研究,赛手型管理者大多是———,——多是————,——多集中在技术研发部门。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见管理者个性与管理效能
第31题西方最著名的经营管理价值观是———、———及———。
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见经营管理价值观
第32题态度是由——、——、———三种成分而构成的个体心理倾向。
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见个体态度与管理
第33题态度转变最基本的是态度的———和态度的———。
您的答案:
A,B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见个体态度的形成与改变
第34题心理学家H?
C?
凯尔曼提出态度形成有三个阶段——、——和——。
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见个体态度转变的理论研究
第35题引起动机需要两个条件———和———。
您的答案:
A,B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见动机的产生
第36题目标管理法的具体步骤包括———、———、———、———。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见目标管理激励理论
第37题团体成员的结构指团体成员的组成部分,具体包括——、能力结构、——、专业结构、——及——等的有机结合。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的结构
第38题团体对个人行为的影响体现在——、——、——、——。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的作用与功能
第39题在组织管理中,人际沟通的作用有提供外部信息、——、——、——、——。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见人际沟通的作用
第40题一般来说,人类意见沟通网络可划分为五种基本类型:
——、——、全渠道式、——、——。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的人际沟通
第1题在日常生活中,人们往往根据--的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
第2题俞文钊的同步激励理论认为--实施物质与精神激励相结合的措施,才能取得最大的激励效果。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见我国关于激励问题的理论与实践
第3题领导班子最好具有--质结构。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的结构
第4题在对待重大的问题上,团体成员的基本观点、基本信念必须--,才能保证组织任务的顺利完成。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的结构
第5题团体--使成员产生强烈的归属感和认同感。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的作用与功能
第6题团体的规范是指团体所确立的每个成员都--遵守的行为规范和标准。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的规范
第7题缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的--因素之一。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的人际沟通
第8题由--以上沟通通道组成的结构形式称为沟通网络。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见人际正式沟通的网络
第9题管理是一种--的领导。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见领导与管理的区别
第10题现代的组织概念,把组织看成--的社会技术系统。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见现代的组织观
第11题管理心理学是一门具有多层次、多维度、应用性边缘--的理论性学科。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见管理心理学的学科性质
第12题军队是典型的--型组织的例子。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见组织结构
第13题知识--既影响知觉的内容,还影响知觉的准确性。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见影响个体知觉的主观因素
第14题一个人能正确地认识自己是--成熟的标志。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见自我知觉
第15题自我自觉对于个体的行为基本形态以及生活态度具有--的作用。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见自我知觉
第16题不同气质类型的人组成团体,可以产生--作用,有助于人际关系的协调。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见气质差异与管理
第17题首因效应是社会知觉中的一种--倾向。
您的答案:
C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见社会知觉的错觉
第18题创造性能力符合--的要求。
您的答案:
A
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见能力的种类
第19题根据个体能力差异,对员工能力素质培训时标准要--。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见能力的差异与管理
第20题平行沟通--在同级领导者之间进行。
您的答案:
B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见人际沟通方式的分类
第21题全渠道式网络是一个——或——的团体或委员会之类的组织结构采取的沟通网络。
您的答案:
A,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见人际正式沟通的网络
第22题影响人际关系的因素有——、——、——、——和交往主体的因素。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的人际关系
第23题解决团体之间冲突的办法有——、——、——。
您的答案:
A,B,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见团体的沟通
第24题领导的五个基本特点是:
一个社会组织系统;、——、——、——、——。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见领导的含义
第25题构成非权力影响力的要素主要有——、——和——。
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见领导的影响力
第26题领导者的特质是指领导者——所具有的品德、能力、——、——和——等。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见领导特质理论
第27题一个完整的角色知觉过程主要包含四个成分——、——、——、——。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见社会知觉的类别与特征
第28题苏永新认为,中国古代管理心理学分五个阶段、——、形成阶段、——、——、——。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见我国管理心理学的发展
第29题按照格雷夫斯的分类,自我中心型的人为了取得自己所希望的--,愿意做任何工作,--于权力。
您的答案:
B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见价值观的分类
第30题价值观影响--、--和--的行为。
您的答案:
A,B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见价值观的作用
第31题“民主参与式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出--对此观点的--。
您的答案:
B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见态度的成分
第32题激励是管理的核心,--最大限度的发挥人的潜能,--能提高员工的生产效率。
您的答案:
A,B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见激励的作用
第33题组织的有形要素包括:
--、--、--、--。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见组织的构成要素
第34题“无为而治”的管理思想主张实行--、--的管理行为。
您的答案:
A,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见我国管理心理学的发展
第35题情绪是反映个体对--事物的内心态度体验,人的--情绪状态对知觉产生多方面的影响。
您的答案:
B,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见影响知觉的因素
第36题个体能力的发展与--技能的发展是--的。
您的答案:
B,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见能力的差异与管理
第37题领导者的影响力是由--、--决定的。
您的答案:
A,B
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见领导者的影响力
第38题()型领导作风的领导,工作效率--。
您的答案:
A,C
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见领导的类型
第39题组织的无形要素包括:
--、--、--、--。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5
此题得分:
0.5
批注:
参见组织的构成要素
第40题增进人际交往、调适人际关系的方法有:
--、克服晕轮效应、--、讲究交往的语言艺术、--、--。
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
0.5学习使人进步,相信能就一定能成功
此题得分:
0.5
批注:
参见团体人际关系
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