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届高三英语重点词汇与短语
2010届高三英语重点词汇与短语-
高中三年级英语学案
Units7-8(B3)
【知识网络】
一、重点词汇与短语
1.aditvt承认;准许……进入(使用)vi容许;承认
aditsb(sth)int/tsth允许某人(物)进入
sbbeadittedtshl(hspital)接受某人入学(院)
aditsth/dingsth/thatlause承认……
2.upvt使忙碌;使从事;占有
Thetableisalreadupied
Thepanupiestheentirebuilding
Heisupiedinrepairingfartls
beupiedindingsth/ithsth=bebusdingsth/ithsth
upneselfindingsth/ithsth忙于(做某事)
3.anaadv无论如何;即使如此
I’gingana,natterhatusa
It’stlaten,ana(anh)
Ana(Anh),uantr,evenifthere’sntuhhanefsuess
4.stivt使停止;阻塞;刺;伸出;粘贴
Hestuhisfrintabigpieefeat
Dn’tstiurheadutftheindfthear
Anailstuinthetrefar
urargtstuintheud
stit坚持stiut伸出……stin贴住
.aquirevt学到;获得aquisitinn获得;得到
Thepanhasaquiredsharesinarivalbusiness
SheaquiredanAerianaenthilelivinginNer
aquireahabitfsing养成抽烟的习惯
apuireabadreputatin得到坏的名声
6.instrutvt教;指导;指示
instrutsbinsth教导某人某事
instrutsbtdsth命令某人干某事
flltheinstrutin遵从指示
Iainstrutedtinfruthattheinisterisntillingtaeastateent
7.taearis/taeriss冒险
eughtntttaeriss
uaretaingabigrisdrivingsfast
atris处于危险之中;attherisf冒……的危险
8.fallbehind落后于;拖欠
Theillnessausedhitfallbehindtherestfthelass
Healasfallsbehindhene’reginguphill
aesurenttfallbehindithurrent,please
二、词义辨析
1.age,ine,pa,salar,ages辨析
ine:
收入、收益、进款(统称);
pa:
薪水,工资;最普通用语,特指海陆军人及其他在政府部门工作的人的薪水;
salar:
薪水;指从事脑力劳动的劳动者,如事务员、记者、教师、牧师等的薪水;
ages:
(复)工资;指劳动者的工资,通常指给予短期工作者的报酬;
fee:
手续费,薪金;指付给律师、医师或其他专业人员的酬金、学费等。
2.ealth,rih与ellff
ealth富的;一般指财势上的“富裕”,常指拥有大量财产的人,有时也指拥有其他东西,此时与rih通用;rih丰富的,富有的,可指钱财,也可指物质上、精神上的其他东西,主语可以是人,也可以是物;ellff富裕的;指人的富裕,但程度不如ealth,通常指“小康的富足”。
三、重点句型
1.It’stiethesizefTinTi
它是TinTi的两倍大。
倍数表达法,参见前面units-6内容。
2.uhgdaitdu!
愿圣诞赐福于你!
本句是一倒装句型,it指圣诞节。
a用表示愿望。
祝愿、祈求等,通常用倒装句表达。
如:
auallbehapp!
愿你们都快乐幸福。
ausueed!
祝你成功!
Lnglivehina!
中国万岁!
3.e’lltastttheNeearithaglassfbishine
让我们一起喝一杯加香料的果子酒,以贺新年。
tastt祝酒,干杯。
如:
Ladiesandgentleen,I’dlietprpseatasttthebrideandgr
女士们,先生们,我提议为新娘和新郎干杯。
4.Ittaespatienetlearnalanguage
学习语言需要耐心
tae在此处相当于asfr,require等,常用作Ittaes…tdsth
四、语法复习
1.状语
(一)状语的定义
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。
(二)状语的表现形式
(1)副词及副词性词组
Lighttravelsstquil光传播得最快。
Fatriesandbuildingsareseenhereandthere到处都能见到工厂和建筑物。
(2)介词短语
Hehaslivedintheitfrtenears他在那座城市住了10年了。
Inspitefthediffiulties,eentnithurr尽管有困难,但是我们仍继续工作。
(3)不定式(短语)
Heisprudthavepassedthenatinalllegeentraneexainatin他因通过高考而感到自豪。
Thebxistheavfretlift这个箱子太重,我抬不起。
(4)分词(短语)
Heisintheraingadelplane他在房间里做一架飞机模型。
Ntninghattd,hedeidedtastheteaherfradvie他不知道怎么办好,就去问老师。
Enuragedbtheteaher,IadeupindtlearnEnglishell在老师的鼓励下,我决心把英语学好。
()名词(短语)
aitainute等一下。
uldupleaseethisa?
请这边走。
Igtshleverda我每天去上学。
(6)从句
neubegin,uustntinue一旦开始,你就得继续下去。
Itisverdiffiulttliveherethereislittleater在没有多少水的地方,生活是十分艰难的。
IustrharderinrderthatIaathupiththethers为了赶上其他人,我必须更努力学习。
(三)状语的种类
状语按照内容可以分为时间、地点、原因、目的、结果、条、让步、方式、程度伴随情况等。
(1)时间状语
Habuteetingagainatsix?
六点再见面怎样?
henitrains,Iusuallgtshlbbus下雨天,我通常乘公共汽车去上学。
(2)原因状语
Lastnightshedidn’tgtthedanepartbeauseftherain由于下雨,她昨晚没有去参加舞会。
Sineuareverbus,In’ttrubleu既然你很忙,我就不打扰你了。
(3)条状语
Ishallgthereifitdesn’train如果不下雨,我将到那里去。
As(S)lngasurhard,uanaerapidprgressinEnglish只要你努力,你就可以在英语方面取得很快的进步。
(4)地点状语
rSithlivesnthethirdflr史密斯先生住在3楼。
herethereisater,thereislife有水的地方,就有生命。
()方式状语
Sheputtheeggsintthebasetithgreatare她小心地把鸡蛋放在蓝子里。
HehasgreatliprvedhisspenEnglishbthiseans他用这种方式极大地改善了他的英语口语。
(6)伴随状语
Sheaeinithaditinarinherhand她进时手拿着一本字典。
Theteaheraein,flledbagrupfstudents老师走了进,后面跟着一群学生。
(7)目的状语
Inrdertathupiththethers,Iustrharder为了赶上其他人,我必须更努力学习。
Ienttheretseeafriendfine我去那里看我的一个朋友。
BringitlsesthatIaseeitbetter把它拿近些,以便我看得更清楚些。
(8)结果状语
Heasstiredthathefellasleepiediatel他累极了,立刻就睡着了。
Heissgdateaherthatthestudentslverespethi他是一位很好的老师,学生们都敬爱他。
(9)让步状语
Shersverhardthughsheisld虽然她年纪大了,但她仍然十分努力工作。
Natterhenue,uarearlele不管你什么时候,都欢迎。
(10)程度状语
Theeregreatlvedtheartheher’sstr听了英雄的故事,他们深受感动。
Iquiteagreeithu我完全同意你的意见。
(11)比较状语
Iatallerthanheis我比他高。
ThereIspeaEnglish,thebetterI?
llbe我越多讲英语,就讲得越好。
注:
副词修饰动词时放在行为动词之后或动词的宾语之后,修饰形容词或副词时放在被修饰词之前。
如:
Thestudhard他们学习努力。
(修饰动词)
Heasversad他非常伤心。
(修饰形容词)
ShespeasEnglishquiteell她英语讲得很好。
(修饰副词)
egtshlnft我们步行上学。
(介词短语,修饰动词)
(四)状语的位置
英语中状语的位置比较灵活。
影响状语位置的因素很多,如强调的程度、句子的平衡及状语本身的长短等都可以影响状语的位置。
(1)修饰谓语的状语通常放在谓语(及宾语)之后。
Healedverquil他走得很快。
Isahithetherda几天前我见过他。
Theathasputffbeausefrain比赛因下雨而推迟。
(2)修饰谓语动词的状语有时不止一个,主要归纳为下面几种情况。
①如果有多个时间状语或地点状语,我们一般把单位小的放在单位大的前面,这和汉语的次序正好相反。
如:
earegingteethiattheairprtatt’lthisafternn我们将于今天下午两点到机场迎接他。
②如果句中既有时间状语,又有地点状语,则地点状语通常放在时间状语之前。
如:
I?
lleetuatthetheatreatsixthirt我六点半在剧院跟你见面。
IstudiedEnglishattheuniversitfrfiveears我在这所大学学了年英语。
③方式状语的位置一般放在时间、地点状语之前;如果地点状语较短,则放在地点状语之后。
如:
Theladsatdnandategreedilbefrethers那女子坐下,然后在众人面前狼吞虎咽地吃了起。
Susangttherenftesterda苏姗昨天步行到那里。
(3)表示频度的副词像fften,usuall,alas,seties,seld,never,ever,rarel,generall,nstantl等,通常要放在主动词的前面;如果谓语部分含有情态助动词、基本助动词或动词be,就要放在这些动词之后。
如:
Heisalasbus他总是很忙。
Iusuallgtrateightintherning我通常上午8点上班。
efteneetatthebusstatin我们常常在公共汽车站碰面。
Ishallneverfrgetthatda我永远不会忘记那一天。
(4)不定式短语作目的状语,通常放在句末,有时为了强调也可放在句首;不定式短语作结果状语则通常放在动词后面,
如:
stuntriesusethesesatellitestsendandreeiveessages大多数国家利用这些卫星发送和接收消息。
TheEnglishanillvebainrderteepaertaindistaneaa英国人则会后退,以保持一定的距离。
Taethisnesertain,hearriedutathrughinvestigatinaftertheeeting为了证实这一消息,他会后进行了彻底的调查。
Tearslater,herfatherdisappeared,nevertbeheardfragain两年之后,她父亲失踪了,再也没听到他的音信。
()ing分词短语作方式、伴随状语常放在被修饰的动词之后;作时间、原因状语等常放在句首;作结果、目的状语常位于句末。
如:
Thearenatbreafast,talingabuttheplanfrtheirtrip他们正在吃早餐,谈论着旅行计划。
InArabuntries,ueatusingthefingersfurrighthand在阿拉伯国家,人们用右手手指吃饭。
Havingbeenseparatedfrtherntinentsfrillinsfears,Australiahasanplantsandanialsntfundanhereelseintherld由于与别的大陆已分离了几百万年,澳大利亚有许多动植物是世界其他地方所没有的。
Thefishaneatapersnintinutes,leavingnlthebnes这种鱼两分钟内就可以把一个人吃掉,只剩下骨头。
2.虚拟语气(Ⅰ)
(一)语气的定义和种类
(1)语气的定义
语气是动词的一种形式,它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。
(2)语气的种类
①陈述语气
表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的,用于陈述句、疑问句和某些感叹句。
如:
earentread我们没准备好。
Diditrainalldaesterda?
昨天下了一天雨吗?
hatafinedaitis!
多好的天气啊!
②祈使语气
表示说话人的建议、请求、邀请、命令等。
如:
Beareful!
小心!
Dn’tfrgettlsetheind别忘了关窗。
penthedr,please请打开门。
③虚拟语气
表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等。
如:
Iereu,IshuldstudEnglish如果我是你,我就学英语了。
Iishuuldgithe但愿你能同我们一起去。
ausueed!
祝您成功!
(二)虚拟语气在条从句中的用法
条句有两类,一类是真实条句,一类是虚拟条句。
如果假设的情况是有可能发生的,就是真实条句。
在这种真实条句中的谓语用陈述语气。
如:
Ifitdesn?
traintrr,eillgtthepar如果明天不下雨,我们就去公园。
如果假设的情况是过去或现在都不存在的,或将不大可能发生的,则是虚拟条句。
如:
Ifhehadseenuesterda,heuldhaveaseduabutit如果他昨天见到你,他会问你这事的。
(事实上他昨天没见到你,因此也未能问你这事。
)在含有虚拟条句的复合句中,主句和从句的谓语都要用虚拟语气。
(1)表示与现在事实相反的假设和结果
IfIereu,Ishuld(uld,uld,ight)tellhithetruth
要是我是你,我就会(可能)对他说实话。
Ifhehadtie,heuld(uld,ight)githu如果他有时间,他就会(可能)和你去。
Ifbrthererehere,everthinguldbeallright要是我哥哥在这儿,一切都没问题了。
(2)表示与过去事实相反的假设和结果
Ifuhadtaenadvie,uuldn’t(uldn’t)havefailedintheexa
如果你按照我的建议去做,你一定不会(不可能考试不及格)。
IfIhadhadthenelastee,Ishuld(uld,uld,ight)havebughtaar
如果上星期有了这笔钱,我就会(可能)买1辆车。
Sheuld(uld,ight)havetelephneduiediatel,ifshehadnthegae
如果她比赛赢了,她就会(可能)给你打电话。
Ifuhadeafeinutesearlier,uuld(uld,ight)haveetthefaussinger
如果你早几分钟的话,你就会(可能会)见到那个著名的歌唱家。
(3)表示与将事实可能相反的假设和结果
IfitereSundatrr,Ishuld(uld,uld,ight)gtseegrandther
如果明天是星期天,我就(可能)去看望我奶奶。
Ifiteretsnthisevening,theuldntgut如果今晚下雪,他们将不出去了。
Ifitshuldrain,therpsuld(uld,ight)besaved
假如天下雨,庄稼就一定(有可能)得救。
(4)主、从句的动作发生时间不一致的情况
有时条从句中的动作和主句中的动作发生的时间不一致,这时动词的形式要根据它所表示的时间加以调整。
Ifuhadlistenedtthedtr,uuldbeallrightn如果你当初听了医生的话,身体现在就好了。
(从句动作指过去,主句动作指现在)
IfuhadpratisedspeaingEnglishre,uuldbeabletspeaitfluentl
如果你多练习讲英语,现在就能讲得很流利了。
①省略连词if
在书面语中,如果虚拟条从句中有ere,had或shuld,可以把if省略,而把这几个词放到主语之前,构成主谓倒装。
如:
Shuldhee(Ifheshulde),tellhitringeup
他要是了,让他给我打个电话。
ereIu(IfIereu),Iuldntdit我要是你,就不做这事。
Hadhebeenreareful(Ifhehadbeenreareful),suhistaesuldhavebeenavided如果他细心些,这些错误本是可以避免的。
在虚拟条句中,省略连词的倒装形式,其句首不能用助动词的缩略否定式。
如我们可以说:
ereitntfrtheexpense,IuldgtParis但不能说:
eren’titfrtheexpense,IuldgtParis
②用介词短语代替条状语从句
有时假设的情况并不用条从句表示出,而是通过介词短语表示。
如:
ithutair(Ifthereerenair),thereuldbenlivingthings
如果没有空气的话,就不会有生物了。
Butfrurhelp(Ifithadn’tbeenfrurhelp)Iuldn?
thavedneit
要是没有你的帮助,我就不可能完成这事。
假设的情况有时可以通过上下或其他方式表现出。
如:
IasbusthatdatheriseIuldhavegnethereiththe(IfIhadn’tbeenbusthatda,Iuldhavegnethereiththe)我那天很忙,否则,我就和他们一起去那儿了。
(如果我那天不忙的话,我就……)
Iuldhavefinishedther,butIhavebeenill(IfIhadn’tbeenill,Iuldhavefinishedther)我本该完成这项工作的,但我生病了。
(如果我没生病的话,我就会完成……)
()省去条从句或主句
表示虚拟敢的主名或从句有时可以省略,但其含义仍可以推知。
①省去条从句
uuldhaveashedurlthesurself你本可以自己洗衣服的。
(省去了“Ifuhadantedt”)(事实是:
你自己没洗衣服,因为你不想洗。
)
②省去主句(常用以表示愿望)
Ifgrandtherereithe!
如果我的祖母与我在一起多好啊!
(事实是:
祖母已不在世。
)
Ifnlshehadntleft!
如果她没走就好了!
(事实是:
她已经走了。
)
Ifnltheinduldstp!
风要是停了该多好!
(事实是:
风停的可能性很小。
)
【考点透视考例精析】
[考例1]Iuldn’tdherithallthatnise______
A.gingnB.gesn.entnD.tgn
[解析]A本题考查ith+宾语+宾语补足语构成的复合结构,区分非谓语动词作宾补的区别,准确把握句子结构是解题关键,B不符语法,表已做,D表还未做,A表正进行。
[考例2]----ill$200_________?
----I’afraidnteneedatleast0redllars
A.untB.satisf.fitD.d
[解析]D本题考查动词词义辨析。
unt数数,satisf使满足,fit合适,d意为“可行,行”。
故选择d。
[考例3]asineashlidaingithherfai
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