山东省枣庄市薛城区学年高二下学期期中生物试题原卷版.docx
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山东省枣庄市薛城区学年高二下学期期中生物试题原卷版
2020~2021学年度高二第二学期期中检测
生物试卷
一、选择题:
本题共15小题,每小题2分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.传统发酵食品的制作需要各种各样的微生物。
下列相关叙述错误的是()
A.酒精发酵与醋酸发酵的温度不同
B.制作腐乳利用了毛霉等产生的蛋白酶
C.制作泡菜利用了乳酸菌在无氧条件下产生乳酸
D.制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生醋酸
2.《齐民要术》记载了--种称为“动酒酢(“酢”同“醋”)法”的酿醋工艺:
“大率酒-斗,用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。
七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移动,挠搅之。
数十日,醋成”。
下列有关叙述错误的是()
A.该方法的原理是醋酸菌在缺少糖源时可将酒精转化为醋酸
B.加水的目的是对酒进行稀释,避免酒精浓度过高杀死醋酸菌
C.“衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的
D.挠搅有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧
3.下列关于微生物实验操作的叙述,错误的()
A.培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌
B.菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基
C.接种后的培养皿要倒置,以防污染
D.消毒和灭菌的杀菌程度存在差异
4.下列关于培养基的叙述,正确的是()
A.在酒精灯火焰附近倒平板后,立即将培养皿倒立放置
B.在培养霉菌时,需要将培养基调至中性或弱碱性
C.培养基中的营养物质浓度越高,对微生物生长越有利
D.在培养乳酸杆菌时,需要在培养基中添加维生素
5.用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时,通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数,原因是()
A.平板上的一个菌落就是一个细菌
B.平板中
细菌数目是固定的
C.平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌
D.通过此方法统计的菌落数与活菌的实际数目相同
6.野生型大肠杆菌能够在基本培养基中生长,突变菌株A和突变菌株B由于不能自己合成某些营养素,而不能在基本培养基上生长。
科研人员利用菌株A和菌株B进行了如下两个实验。
实验一:
将菌株A和菌株B混合后、涂布于基本培养基上,结果如图1。
实验二:
将菌株A和菌株B分别置于U型管的两侧,中间由过滤器隔开,加压力或吸力后,培养液可以自由流通,但细菌细胞不能通过。
经几小时培养后,将菌液A、B分别涂布于基本培养基上,结果如图2.下列推测正确的是()
A.配制培养基过程中,灭菌后立即倒平板
B.不同菌株间充分接触才可能交换遗传物质
C.菌株A、B相互为对方提供必需的氨基酸
D.培养过程中已突变的基因不能再次发生突变
7.如图是植物组织培养的过程,相关说法错误的是()
A.外植体若是月季的花药,则经培养后获得的植株为单倍体
B.过程①一般不需要光照,后续培养中每日需给予适当光照
C.外植体若是菊花的根尖组织,培养成的新植株叶片为无色
D.过程②和③接种的培养基中植物激素的比例不同,影响细胞分化
8.通常选取皮肤烧伤患者的自身细胞,经体外培养获得自体健康皮肤,再通过皮肤移植术对患者进行治疗。
下列说法错误的是()
A.通常选取皮肤中分裂能力强、易培养的成纤维细胞或皮肤干细胞进行体外培养
B.在体外培养细胞时,需要对培养液和用具进行灭菌处理,并且定期更换培养液
C.细胞培养过程需要提供含有95%的O2和5%的CO2的混合气体,以维持培养液的pH
D.进行传代培养时,悬浮培养的细胞可直接用离心法收集后制成细胞悬液,分瓶培养
9.干细胞有着广泛的应用前景。
下列相关叙述错误的是()
A.干细胞是从胚胎中分离提取的细胞
B.不同类型的干细胞的分化潜能有差别
C.ES细胞可以在体外分化成心肌细胞、神经元和造血干细胞
D.由iPS细胞产生的特定细胞,可以用于新药测试
10.为研制病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。
下列说法错误的是()
A.必须给小鼠甲注射病毒A以获得产生相应抗体的B淋巴细胞
B.促进B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合需要使用胰蛋白酶处理
C.筛选2过程需利用抗原-抗体特异性反应的原理
D.通过筛选2获得的杂交瘤细胞能够分泌专一抗体
11.下列有关“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是()
A.新鲜的洋葱和猪肝可作为实验材料提取DNA,而菠菜不能用于提取DNA
B.DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度相同,可以用NaCl溶液溶解DNA
C.利用DNA不溶于酒精,但某些蛋白质溶于酒精的原理可以初步分离DNA和蛋白质
D.用95%的冷酒精处理,静置后析出DNA,DNA加入二苯胺试剂,水浴加热呈灰绿色
12.下列有关基因工程的叙述正确的是()
A.限制酶只存在于原核生物中,只能识别DNA分子的特定核苷酸序列
B.只有同种限制酶切割的末端才能连接,不同限制酶切割的末端不能连接
C.基因工程中,只能利用天然质粒,质粒上的标记基因用于重组DNA的筛选
D.质粒是独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外的环状双链DNA
13.2020年诺贝尔化学奖授予两位女科学家以表彰她们“开发出一种基因组编辑方法”。
CRISPR/Cas9基因组编辑系统工作原理如图所示,关于此技术
叙述错误的是()
A.Cas9蛋白能切断DNA的磷酸二酯键
B.DNA-RNA杂交区域不存在T-A碱基对
C.
向导RNA中也存在碱基互补配对
D.改变向导RNA的序列可实现对特定基因的切割
14.如图为某质粒限制酶酶切图谱。
某基因不含图中限制酶识别序列。
为使PCR扩增的该基因与该质粒构建重组质粒,则扩增的该基因两端需分别引入哪两种限制酶的识别序列( )
注:
图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同。
A.NdeⅠ和BamHⅠB.NdeⅠ和XbaⅠ
C.XbaⅠ和BamHⅠD.EcoRⅠ和KpnⅠ
15.基因工程应用广泛,成果丰硕。
下列不属于基因工程应用的是()
A.制造能降解石油的“超级细菌
”
B.利用乳腺生物反应器生产药物
C
从大肠杆菌细胞内获得干扰素
D.培育青霉菌并从中提取青霉素
二、选择题:
本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”的实验,具体操作流程如图所示。
下列相关叙述正确的是()
A.纯化培养阶段使用选择培养基,应以尿素为唯一氮源
B.振荡的目的是为了增加尿素分解菌的浓度
C.中间试管涂布的3个平板的菌落平均数小于160
D.由图中数据可知10克土样中的菌株数约为1.6×108个
17.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新导入大肠杆菌的细胞内,再通过发酵工程就能大量生产人生长激素。
下列有关叙述正确的是()
A.转录生长激素基因需要RNA聚合酶和启动子区域结合
B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异属于可遗传变异
C.大肠杆菌中生长激素的合成需要内质网和高尔基体的加工
D.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤和胸腺嘧啶的含量相等
18.通过植物细胞工程技术,可利用甲高产不耐盐、乙低产耐盐的两种二倍体植物培育高产耐盐的杂种植株,实验流程如图所示。
下列叙述错误的是()
A.①过程利用了酶的专一性,获得的原生质体结构与动物细胞相同
B.②到③的过程中,杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强
C.由④到目的植株需进一步筛选的原因是④中含有高产不耐盐品种
D.目的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异
19.三亲婴儿有三个亲代,可避免夫妻将某些致病基因传递给婴儿,下图是三亲婴儿培育流程示意图,有关叙述正确的是()
A.精子和两种卵母细胞取出后需要用获能液处理
B.早期胚胎能移植到母亲子宫内不会发生排斥
C.三亲婴儿DNA、染色体都由母亲、父亲、捐献者共同提供
D.三亲婴儿的培育需要使用核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术
20.农杆菌Ti质粒上的T-DNA可以转移并随机插入到被侵染植物的染色体DNA中。
研究者将下图中被侵染植物的DNA片段连接成环,并以此环为模板进行PCR,扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列,据此可确定T-DNA插入的具体位置。
下列有关说法,正确的是()
A.农杆菌在自然条件下对大多数单子叶植物有感染能力
B.利用图中的引物②、③组合可扩增出两侧的未知序列
C.进行PCR扩增时需要有解旋酶和热稳定DNA聚合酶
D.与受体细胞基因组序列比对可确定T-DNA的插入位置
三、非选择题:
本题共5小题,共55分。
21.下图为酿制果酒果醋的实验装置。
请据图分析回答相关问题:
(1)用此装置制作葡萄酒,在酒精发酵的过程中,需要对气阀_____(填“a”或“b”)进行关闭,发酵过程中通过气阀b可排出_____气体。
酒精产生的具体场所为_____,可在酸性条件下用_____试剂进行检测。
(2)若利用已制备的葡萄酒,继续使用此装置制作葡萄醋,需改变的条件是:
①_____;②_____。
(3)实验表明,醋酸菌在气体条件适宜,糖源充足或缺少糖源时都能产生醋酸,请写出当缺少糖源时醋酸菌产生醋酸的反应简式:
_____。
22.研究人员欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的细菌,并对其进行研究。
回答下列问题:
(1)在细菌筛选过程中,将土壤样品稀释液接种至以_____为唯一碳源的固体培养基上进行培养,除碳源外,该培养基还含有氮源、水、无机盐和_____。
不同微生物生长所需的pH是不同的,在配制培养基时,pH的调节应在灭菌_____(填“前”或“后”)。
(2)在将筛选到
微生物进行分离纯化时,采用了两种不同的接种方法,培养一段时间后得到如下图所示的菌落。
平板A所采用的接种方法是_____,平板B所采用的接种工具是_____。
A、B两个平板所采用的接种方法适合用来计数的是_____(填“A”或“B”)。
(3)根据上图所示,4号试管的土壤样品稀释了_____倍,根据图示的三个平板上的菌落结果,可以估算1克土壤中的细菌数为_____个。
23.开放式光自养微繁技术是无糖与开放相结合的组培方法,即在无糖组培的容器中,在开放培养环境下,向培养基中加入广谱抑菌剂,省去严格的无菌操作,在提高组培效率的同时降低了生产成本,使更多植物实现组培产业化成为可能。
回答下列问题:
(1)植物离体的细胞可通过脱分化形成_____,其在一定培养条件下可再分化出_____,进而形成完整的植株,实现该过程的原理是_____。
与传统植物组织培养相比,开放式光自养微繁技术改变培养基成分,培养基中不再含有糖,而是以_____作为碳源。
(2)自养微繁技术中也需要植物激素的作用,加入的植物激素是_____。
科学家通常选用植物顶端分生区组织培育获得脱毒苗,原因是_____。
(3)与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术的特点有:
_____(答出两点即可)。
24.图1是单克隆抗体制备流程阶段示意图,图2是植物体细胞杂交过程示意图。
据图回答下列问题:
(1)图1过程中,假设仅考虑某两个细胞的融合可形成_____种类型的杂交细胞,促进动物细胞融合的常用方法有_____(写出2种)。
经HAT培养基选出的杂交瘤细胞的特点是_____。
(2)选育出的杂交瘤细胞采用_____两种方法培养,获取大量单克隆抗体。
(3)图2过程中步骤①是_____,最常用的方法是_____。
植物体细胞融合成功的标志是_____。
(4)如果A,B植物均为二倍体,则该杂种植物体细胞中有_____个染色体组。
科学家利用该技术培育出了白菜-甘蓝等杂种植株,这一技术的优点是_____。
25.pUC质粒载体如下图所示,目的基因插入到Amp'或LacZ'中均会导致相应基因失活。
筛选含有重组质粒的大肠杆菌可采用蓝白斑法。
机制如下:
LacZ'基因在IPTG诱导下表达的α肽可与大肠杆菌自身编码的β肽互补从而产生有活性的β-半乳糖苷酶,该酶能够水解X-gal(显色底物,在β-半乳糖苷酶的催化下会产生蓝色产物)使菌落呈蓝色,否则呈白色。
某科研人员利用LacZ'基因与目的基因A构建基因表达载体M后,再转化至大肠杆菌体内。
请回答下列问题:
(1)目的基因主要是指_____基因。
采用PCR技术大量扩增目的基因A,需要利用图中的引物_____(填序号),该技术每次循环可以分为_____三步,若循环5次,理论上需要消耗_____个引物。
(2)构建基因表达载体M除了需要有复制原点、标记基因、目的基因外,还需要具有_____。
为了避免目的基因的自身环化和正确连接在pUC质粒上,应在目的基因A的两端添加_____酶的切割位点。
(3)转化后的大肠杆菌需放在含有氨苄青霉素、_____的培养基中进行培养,筛选出的含有目的基因A的大肠杆菌的菌落颜色为_____色。
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