仁爱英语九年级下教案unittopic.docx
- 文档编号:29179705
- 上传时间:2023-07-21
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:22.03KB
仁爱英语九年级下教案unittopic.docx
《仁爱英语九年级下教案unittopic.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱英语九年级下教案unittopic.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
仁爱英语九年级下教案unittopic
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!
)
新区实验学校教案
年级
九年级
学科
英语
单元
Unit6
主备教师
穆玉昌
课题
Topic1
sectionA
课时
教学目标
1.Mastersomenewwordsandphrases:
wouldrather...than...,fallinlove(withsb.),alive
2.Gooverv.-ingusedasobject:
(1)Inmysparetime,IlikewatchingTVshows,especiallyquizshows.
(2)Ilikewatchingsoccergamesbest.
3.Learntoexpressperferenceandthestudents’horizons.
教学重点
掌握1a中出现的重点短语及动名词的用法。
教学难点
Expressperferenceandhobbies
教学过程
二次备课
(一)课前预习
1.课前预习课本P25-26
2.课前预习同步练习与检测Unit6Topic1SectionA练习
(二)语言点导学:
本节课的学习要点及考点
(1)Wouldrather宁愿,后接动词原形,否定形式在rather后面加not疑问式将would提前,wouldrather没有人称变化,常用于句型wouldratherdosth,thandosth比起做…更愿意做…..
Iwouldratherstayatgooutinsuchbadweather.
这么糟糕的天气,我宁愿待在家中,也不愿出去.
(2)Wouldrather宁愿,后接动词原形,否定形式在rather后面加not疑问式将would提前,wouldrather没有人称变化,常用于句型wouldratherdosth,thandosth比起做…更愿意做…..
Iwouldratherstayatgooutinsuchbadweather.
这么糟糕的天气,我宁愿待在家中,也不愿出去.
3).Couldyouteachmeisveryimportant.
4).Whichkindofprogramdoyouprefer,TVplaysorsports
教学过程
二次备课
shows?
Prefer=likebetter
Preferd用法
(1),prefertododoingsth.宁愿更喜欢做…..
Iprefertowait.
DoyoupreferlivinginBeijing?
(2).PreferAtoB.与B相比更喜欢A.
Hepreferredthecountrytothecity.
5).I’mtiredofwatchingthoseshows.
Betiredof厌倦,厌烦
I’mtiredofallthearguments.
(三)课堂探究
了解各类电视节目对人们的日常生活的影响.
(把学生按10人一组分成几个小组,共同交流他们喜欢的电视节目,并向大家推荐自己认为值得看的一些栏目。
然后集合起来投票选出最受欢迎的三个节目,最后各组选派一个代表汇报评选结果,并阐述其理由。
)
T:
MaybeeveryonefavoriteTVprogram,butwhichprogramisthemostpopular
one?
Whydoyouthinkitisworthwatching?
Pleasespeakoutyourfavoriteprogramandgiveyourreasons.Atlastwewillvoteforthethreemostpopularprogramsandtelltheresultinclass.
(四)当堂训练
1.康康,我听说你中国象棋下得很好.
2.你能教我怎样下棋吗?
3.学下中国象棋对我来说有困难.
4.希望有一天我能参加智力游戏节目并且获奖!
5.它向我们展示了未来是什么样的.
6.它展示了旧社会人们的真实生活.
7.它是一个关于警察同坏人作斗争的故事.
教学过程
二次备课
提高拓展的练习
1.Couldyouteachme_____(相爱)?
theothers.
5.Iwantto____(参加)oneofthequizshowsandwinagreat___(奖)!
6.Thestudent_____(更喜欢)studyingtoplaying.
课堂作业
WorkbookexercisesofsectionA
板书设计
SectionA
quizshowwouldrather…than…
entertainmentwouldrathernotdosth.
comedy
fallinlove(withsb.)
教学反思
新区实验学校教案
年级
九年级
学科
英语
单元
Unit6
主备教师
穆玉昌
课题
Topic1
sectionB
课时
教学目标
1.Mastersomenewwordsandphrases:
dependon,upon,onceuponatime,starsignanddescribeone’scharacteristics:
(1)IwasbornonJuly12th.SomystarsignisCancer.
(2)Theyarekindandalwaysreadytoabout12starsignsandsomestoriesaboutit.
4.Learntodevelopgoodcharacteristicsandassessoneselfcorrectly
教学重点
Learnstarsignanddescribeone’scharacteristics:
(1)IwasbornonJuly12th.SomystarsignisCancer.
(2)Theyarekindandalwaysreadytohelpothers.
教学难点
Learnstarsignanddescribeone’scharacteristics:
(1)IwasbornonJuly12th.SomystarsignisCancer.
(2)Theyarekindandalwaysreadytohelpothers.
教学过程
二次备课
Step1.知识回顾:
Step2.自主学习:
A.理解掌握下列组。
用一种疲惫的声音__,
惊讶地______,
星座______
准备好做某事______,
取决于______
从前______,
为某事而生气______,
给某人的某个部位一个突然袭击_______
从那时起_______,
保守秘密_____,
原谅别人_______
教学过程
二次备课
B.根据汉语提示完成句子。
1.thereare12__(星座)andIaminterestedinthemverymuch.
2.MissJiangdoesn’tliketokeep___(秘密).
3.Sheisspeakinginalow___(嗓音).
4._____(从前)therewasabeautifulprincess.
5.It___(取决于)yourwassheborn?
(3)Whatareyoubelongto.
(教师把写有下列内容的小黑板呈现给学生。
)
Matchthebirthdayswiththestarsigns:
BirthdaydatesStarsigns
(1)Dec.22-Jan.19双鱼座()
(2)Jan.20-Feb.18摩羯座()
(3)Feb.19-Mar.20巨蟹座()
(4)Mar.21-Apr.19水瓶座()
(5)Apr.20-May.20狮子座()
(6)May.21-June.21白羊座()
(7)June.22-July.22天秤座()
(8)July.23-Aug.22金牛座()
(9)Aug.23-Sept.22射手座()
(10)Sept.23-Oct.23双子座()
(11)Oct.24-Nov.21天蝎座()
(12)Nov.22-Dec.21处女座()
教学过程
二次备课
Step5合作学习
1.(目的:
组织学生收集描述性格的词汇,以扩展他们的词汇量,提高语言表达能力。
)
T:
Thereisgoingtobeamatchamongeachgroup.We’llcollectwordstodescribecharacteristics.
2.(规则:
每10人为一小组,把该组想到的词汇按感情色彩分成两类。
)
T:
Eachgroupismadeupof10members.Thewordsshouldbedividedintotwogroups.Agood.Bbad.Thegroupthat.
课堂检测:
1.Fatherisangry__Tom__,pleasepickupwastepaper___.
A.wheneveryouseeitB.wheneveryouseeit
2.C.whateveryouputD.___thesamestarsign.
A.onB.withC.underD.of
课堂作业
WorkbookexercisesofsectionB
板书设计
SectionB
voicen.characteristic
starsignonceuponatime=longlongago
Scorpion.shouldern.
suddenadj.—suddenlyadv.
.:
apersonwhokillswildanimals
教学反思
新区实验学校教案
年级
九年级
学科
英语
单元
Unit6
主备教师
穆玉昌
课题
Topic1
SectionC
课时
教学目标
1.掌握p单词和词组。
2.重点复习被动语态,一般现在时,以及prefer…to…的用法。
教学重点
1.重点词组
2.被动语态结构和一般现在时结构
教学难点
重点词组
被动语态结构和一般现在时结构
教学过程
二次备课
(一)课前预习
掌握下列词组:
1.众所周知2.另一方面
3.把┄当做4.┄的象征
5.用┄来做┄6.代表,象征
7.国花8.通过某种方式做某事
(二)语言点导学:
词形转换
1.education(形容词)educational
2.alive(同义词)living
3.Greece(语言)Greek
1.4.one’ssparefreetime在某人的业余时间
2.agreewithsb.同意某人的意见
3.winaprize获得奖品
4.betiredof…对……感到厌烦
5.wouldrather…than…宁愿……而不愿
6.fallinlove(withsb.)与某人相爱
7.intotal总计
8.onceuponatime从前
9.beangryatsth.对某事感到生气
10.ordersb.todosth.命令某人做某事
11.fromthenon从那时起
教学过程
二次备课
12.keepsecrets保守秘密
13.payattentionto…注意
14.a…
15.在…….方面起了巨大坏的影响
16.waysofdoingsth.做某事的方式
17.keep…awayfrom…使……远离…….
18.awasteoftime浪费时间
19.doadebate辩论
20.doresearch做研究
21.supportone’sview支持某人的观点
课堂检测:
()1.Noneofthemknewabouttheplanbecauseit___asecret.
A.keptB.keepsC.iskeptD.waskept
()2.---HowcanIturniton?
---By___thebutton.
A.pressB.pressingC.topressD.presses
()3.Wecanuserobots___dangerousworkinsteadofsummer.
A.climbB.toclimbC.climbingD.toclimb
()5.Jimisoneoftheboys____fromEngland.
A.whoareB.whoisC.thatcomesD.whichcome
教学过程
二次备课
根据汉语提示完成句子
1.Thecustomsofthe_____(西方的)countriesaredifferentfromChina’s.
2.Whatdoes“A”______(代表)inEnglish,doyouknow?
3.Thedogisconsidered______(忠诚的)andthebestfriendofdifferentcountrieshavedifferentbehaviors.
课堂作业
WorkbookexercisesofsectionC
板书设计
IwouldratherwatchTVplaysthansportsshows.
SectionC
nevertellsalie.positive,negative
tellalieliescompare
教学反思
新区实验学校教案
年级
九年级
学科
英语
单元
Unit6
主备教师
穆玉昌
课题
Topic1
sectionD
课时
教学目标
1.Mastersomenewwords:
advertisement,raise
2.Gooversomephraseslearntbefore:
influenceonsth.,spendsometime(in)doingsth.,keepawayfrom,agreewith
3.Learnhowtomakeadebate
教学重点
掌握出现的重点短语及动名词的用法。
教学难点
Expressperferenceandhobbies
教学过程
二次备课
知识回顾:
选用下列短语的适当形式填空。
influence,aluckydog,besilly,spendsometimedoingsth.,keepawayfrom,agreewith
(1)Annaisreally.Sheinvitedtoactasthechairmanofthecompany.
(2)Itofyounottotellusthetruth.
(3)Televisiononourlife.
(4)ThoughIdon’tbelieveyou,Iyourideaonthispoint.
(5)Hethree healthyactivities.
预习检测:
一.掌握下列词组:
1.对…产生影响2.获取信息
3.做…的方式,方法4.使某人物远离…
5.适用于…6.不是…而是…
教学过程
二次备课
重点知识点
1.IwouldratherwatchTVshowsthansportsshows.我宁愿看电视剧而不愿看运动节目.
wouldrather…than…表“宁愿……而不愿”,与prefer…to…同义,但它们在结构上
不同.前者是wouldratherdosth.thandosth.,后者是preferdoingsth.todoingsth.
eg:
Iwouldratherstayatgoout.=Ipreferstayingatisstillaliveliving.(作表语)那个老人还活着.
ThekingwantedtokeepGulliveralive.(作宾补)国王想让格利佛活着.
ThereisnolivingthingsonMars.(作定语)火星上没有生物.
Sheorderedascorpiontothedarktoattackbed.医生命令我好好呆在床上休息.
Heoftenordersbooksfor.他经常为他的儿子订书.
Sheorderedasuitforwesterncountries,dogsareconsidered.=Themanishonest.
教学过程
二次备课
当堂检测
单项选择:
()1.–Whenshallwemeetagain,thisafternoonortonight?
--Idon’tmind.____timeisOK.
A.EitherB.EveryC.NeitherD.Both
()2.I’dliketochangethispairoftrousers,____givemymoneyback.
A.soB.orC.butD.and
()3.Whatanicegarden!
Howwellit-----after!
A.’titB.didn’tyouC.doesn’titD.don’tyou
()5.LinTaocan’tbeat_____justnow.
A.gooutB.togooutC.goingoutD.wentout
()6.Theinterestingstorymakesus________.
A.laughB.laughingC.tolaughD.cry
课堂作业
WorkbookexercisesofsectionD
板书设计
IwouldratherwatchTVplaysthansportsshows.
SectionD
soapopera
keep…awayfrom…viewer
besuitablefor…
NoteverythingonTVweviewers.
教学反思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仁爱 英语 九年级 教案 unittopic
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)