英语口语大赛策划书.docx

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英语口语大赛策划书

英语口语大赛策划书

一、前言

21世纪，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，而我们作为新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语必然是顺应社会发展所必须的素质。

为了能高汽车营销学院整体的英语口语水平，让学生能走得更好，走得更远，学院做了很多努力。

我们秘书部也积极响应上级的号召，作为承办方的身份，于5月13号到5月27号期间，举行英语口语大赛。

在为期两周的活动中，我们分别举行初赛、复赛及决赛。

整个活动将会以全新的面貌展现给大家。

本次活动注入了许多新鲜的元素，如模拟对话，特色自我介绍等等。

大家无论作为观众还是参赛者的身份都能从快乐中学习到更多的东西。

不断地提高自己，将来做个有用的人才、

二、活动目的

为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，我们准备了英语口语大赛，这次大赛可以激发我院学生对英语学习的兴趣，提高学习英语的积极性，为大家提供一个学习和交流英语的平台，共同进步，也加深对英语口语的重要性的认识。

三、活动时间

2015年5月13日（星期三）至2015年5月27日（星期三）

初赛时间：

2015年5月18日

复赛时间：

2015年4月22日

决赛时间：

2015年4月25日

四、活动主题

Myhometown

五、活动口号

Morespeaking,morefeeling

六、活动对象

汽车营销学院大一全体学生

七、举办单位

主办单位：

汽车营销学院学生会

承办单位：

汽车营销学院学生会-秘书部

八、前期宣传

宣传单制作：

XXX

初赛评分标准制作：

XXX

打印：

XXX

宣传前小会议负责：

XXX

会议内容：

板书，发言，宣传单发放及注意事项

宣传时间：

5月15日（星期三）晚自习

宣传期工作分组：

第一组：

XXXXXX

负责班级：

大一营销专业班级

第二组XXXXXX

负责班级：

大一物流专业班级

第三组：

XXXXXX

负责班级：

大一定损专业班级

第四组：

XXXXXX

负责班级：

大一二手车专业班级

注：

每班3人参加，特殊情况特殊则4人

九、活动前期准备

初赛物品：

初赛赛后人员安排：

1、初赛评分表制作：

XXX

2、名单收取：

XXX负责班级：

营销专业所有班级

XXX负责班级：

物流专业所有班级

XXX负责班级：

定损专业所有班级

XXX负责班级：

保险专业所有班级

统计人：

XXX

复赛物品：

1、邀请嘉宾和评委（五名优秀获奖学生）

2、申请场地（汽车营销学院XXX教室）

3、卡座（嘉宾席1个，评委席1个，学生会2个，选手区1个，

签到1个，观众席2个）

4、表格【签到表（2张），流程表（15张），评分标准（15张），评分表（20张）】

5、PPT、短片

6、水五支，笔8支

7、可移动凳子3张

8、号码牌（1-23号）

9、时间举牌（三十秒，时间到）

10、话筒2个11、计时器2个

复赛前期人员安排：

短片制作：

XXX，XXX

PPT制作：

XXX，XXX，XXX

表格制作：

，XXX

邀请评委：

XXX

借卡座、号码牌、时间举牌、计时器负责人：

XXX

借话筒、水、中性笔负责人：

XXX

决赛互动环节内容负责人：

XXX

决赛物品：

1、邀请评委（五名老师）和嘉宾

2、申请场地（6栋学术报告大厅）

3、卡座（嘉宾席2个，评委席一个，学生会2个，签到一个，观众席4个，选手区1个）

4、表格【选手签到表（3张），班级签到表（3张）选手名单表（25张），评分标准（25，流程表（25张）评分条（70x2条），统分表（5x2张），大字表（18张），座位表（5张）】

5、8支笔，五瓶水

6、号码牌（1-15号）

7、可移动凳子3张

8、PPT，短片

9、计时器（2个）

10、计算器2个

11、时间举牌（三十秒，时间到）

决赛前期人员安排：

邀请嘉宾和评委：

XXX，XXX

PPT制作：

XXX，XXX

选手PPT收集：

XXX

选手PPT汇总：

XXX

短片制作：

XXX

表格制作：

XXX，XXX，XXX

表格打印：

XXX，XXX

借卡座、号码牌、时间牌：

XXX

借水、中性笔：

XXX

决赛互动环节内容负责：

XXX

十、活动形式

一、报名方式

1、班长处报名

2、现场报名

二、活动内容

初赛（班赛）

比赛时间：

5月18日

比赛地点：

汽车营销学院大一各班班内

比赛内容：

首先本班班长收集好报名者的名单并排序好，选手按顺序上讲台进行一段全英文的演讲。

演讲时间为3分钟。

内容为自我介绍加（Mybeautifulhometown）主题演讲。

每班最终由班干部讨论选出本班最优秀的选手3名（若有特别优秀者，可考虑为四个），并在班上公布其名单。

班长需在班赛结束后，把选手的名单（包括班级，姓名，联系方式）整理好，于5月19日早上交给我们负责的干事。

评分标准：

（总分100分）

1发音准确、清晰，语调起伏得当。

（30分）

2演讲流利，感情丰富，表达能力强（30分）

3演讲内容丰富，结构清晰，逻辑性强（20分）

4服饰得体，衣着整齐，动作大方（10分）

5综合表现（10分）

注：

进班宣传后，给学委一份评分标准，要求班赛按此要求进行。

收取选手名单干事安排：

XXX负责班级：

营销专业所有班级

XXX负责班级：

物流专业所有班级

XXX负责班级：

定损专业所有班级

XXX负责班级：

保险专业所有班级

统计人：

XXX

收取选手名单时间安排：

5月19日早。

初赛赛后会议

会议时间：

5月19日中午

会议地点：

XXX

会议内容：

为了比赛的公平合理，我们会对进入复赛的选手进行一个抽签仪式。

（选手必须亲自抽签）

会议分为三个部分：

⑴部长发表讲话：

内容为大赛的比赛规则，比赛注意事项及比赛形式。

⑵选手抽签:

选手按座位上前抽签，然后把号数给我们专门的工作人员，由工作人员负责把选手的抽签号排序。

⑶比赛解疑：

抽签结束后，我们会有对比赛工作较熟悉的工作人员为选手们提供帮助，解答疑难问题。

会议前期工作人员安排：

短信通知：

XXX，XXX

抽签条制作：

XXX

会议工作人员安排：

主持人：

XXX

会议签到：

XXX

抽签负责：

XXX

疑难解答：

XXX

会场纪律：

XXX

复赛

比赛时间：

5月22日

比赛地点：

XXX

比赛评委：

上届优秀获奖者

比赛形式：

自我介绍（1分钟）+主题演讲（3分钟）+评委提问

比赛具体：

选手按抽签安排的顺序上台进行4分钟的演讲，评委提问1分钟。

注：

比赛限时5分钟，超时者则酌情减分。

比赛流程：

1、主持人开场致辞2、介绍到场嘉宾及评委

3、介绍比赛的规则及评分标准4、主持人宣布比赛开始5、选手按顺序上台演讲

6、评委点评

7、主持人宣布比赛结束8、合影留念

评分标准：

（满分100分）

一、语音语调（30分）

发音准确，清晰；腔调自然。

二、情感表达（20分）

声情并茂，表达富有感染力和感召力；

语言流畅，声音和谐；有亲和力。

三、演讲内容（20分）

内容紧扣主题、充实生动、真情实意；逻辑性强；

词汇丰富，表达准确，无重大语法错误。

四、台风礼仪（15分）

服饰得体，仪态自然；精神饱满；动作大方。

五、熟练程度（15分）

脱稿流利；时间控制的好。

评分细则：

所有分数的平均分为最终得分

赛后统分：

秘书部干事

复赛人员安排：

1、主持人：

XXX

2、PPT操控员：

XXX

3、签到人员：

XXX

4、会场布置：

XXX

5、观众、选手及嘉宾引领：

XXX

6、选手负责人：

XXX

7、机动人员：

XXX

8、拍照：

XXX

9、记时，时间牌操控人员：

XXX，协助人员1人

10、清理现场：

全秘书部人员

11、赛后选手通知：

XXX

12、评委嘉宾感谢信息：

XXX

决赛赛前培训及彩排

培训时间：

4月18号晚9点10分

培训地点：

地点一：

6栋106，地点二：

六栋中庭

具体安排：

（第一部分）9点10分在6栋106进行赛前培训，培训内容为：

台风礼仪，演讲技巧等。

由学习部三位部长进行讲解。

另外还会介绍到比赛规则、比赛流程、比赛评分标准等方面的问题。

（第二部分）9点40分转移至六栋中庭进行彩排。

彩排重点：

1、主持人站位；2、选手站位；3、上下场方向；4、突发情况处理；5、颁奖仪式站位及走法。

人员安排：

（第一部分）

签到：

饶苏思

室外引领：

刘文员，黄美琦

室内引领：

李青文，毛文利

黑板大字：

陈玲瑜

纪律维持：

邓永丽，陈玲瑜

（第二部分）

选手负责：

黄美琦

前会场整理：

刘文员

模拟礼仪：

毛文利

流动人员：

陈玲瑜，李青文，饶苏思，邓永丽

后会场清理：

毛文利，邓永丽

决赛

比赛时间：

5月24日晚上7点30分

比赛地点：

6栋报告大厅

评委：

五名资深英语老师

比赛形式：

两轮比赛

比赛规则：

第一轮：

自我介绍+PPT演讲+评委提问

选手按抽签安排的顺序上台进行3分钟的演讲。

（其中自我介绍+PPT演讲3分钟，评委提问1分钟）

注意：

比赛限时4分钟，超时者则酌情减分。

第二轮：

电影配音

选手抽签，分成六6组，每组2人。

电影播放为3到5分钟。

比赛时，影片播放两遍。

第一遍为原音播放。

第二遍为选手配音。

比赛过渡环节：

方案一：

邀请左岸音乐协会演出。

方案二：

互动环节。

现场抽出学生念大屏幕上的绕口令，念完者获得奖品。

比赛流程：

1、主持人开场致辞2、介绍到场嘉宾及评委

3、介绍比赛的规则及评分标准4、主持人宣布比赛开始5、选手首次亮相

6、选手进行第一轮比赛

7、互动环节

8、选手进行第二轮比赛

9、评委点评

10、颁奖环节

11、主持人宣布比赛结束12、合影留念

评分标准：

（满分100分）

第一环节：

（满分70分）

一、语音语调（20分）

发音准确，清晰；腔调自然。

二、情感表达（10分）

声情并茂，表达富有感染力和感召力；

语言流畅，声音和谐；

表现有亲和力，能吸引观众及评委。

三、演讲内容（20分）

主题突出、充实生动、真情实意；

有很强的逻辑性，内容有条理、易懂；

词汇丰富，表达准确，无重大语法错误。

四、台风礼仪（10分）

服饰得体，仪态自然；精神饱满；动作大方。

五、思维敏捷度（10分）

回答问题灵活，反应快，条理性强

第二环节：

（满分30分）

一、语音语调（15分）

发音清晰，模仿能力强，腔调圆浑有活力。

二、台风形象（8分）

动作大方，有表现力，站姿优雅

三、思维灵活度（7分）

语言通顺，处理突发问题能力强

决赛人员安排：

主持人：

XXX

PPT操控员：

XXX

选手负责人：

XXX

统分人员：

XXX

会场布置：

XXX

签到人员：

XXX

机动人员：

XXX

计时人员：

协助人员2人

礼仪：

协助人员3人

拍照：

协助人员1人

化妆：

协助人员5人

纪律：

协助人员6人

统分人员：

协助人员4人

十一、活动可行性

（1）此次英语口语大赛，一方面可以提高参赛者的自身文化素质，另一方面也可以给整个校园营造一个学习英语的氛围。

不仅有利于大学生的英语学习，而且也能给大学生一个很好的锻炼机会。

（2）面对当前的就业竞争压力，熟练的掌握英语这种语言，会给每位大学生带来更多的就业机会，同时也可以让大学生了解到更多的国外文化，从而促进文化的交流。

十二、奖项设置一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优胜奖（6名）最佳台风奖（1名）

十三、后期工作

（1）发感谢信息（嘉宾、协助人员、评委）

（2）获奖选手证书、奖状的收取与发放

（3）整理本次大赛中值得继续坚持的有效经验，反思活动中的错漏不足。

（4）秘书部成员写一份电子版总结报告，总结好与不足。

工作安排：

（1）感谢信息

嘉宾负责：

XXX

协助人员负责：

XXX

评委负责：

XXX

（2）获奖选手证书、奖状的收取与发放负责人：

XXX

序号

项目

经费（元）

1

表格打印

45

2

宣传单

10

3

荣誉证书

20

4

奖品

20

十四、经费预算经费预算共95元

汽车营销学院学生会

2015年5月13日