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古诗文运用练习题.docx
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古诗文运用练习题
古诗文运用练习题
1.当年你取得好成绩时,老师说:
“__________,__________。
”当你遇到困难时,老师说:
“__________,__________。
”当你没有一个人生的目标时,老师说:
“__________,__________。
”
2.小明整天不思学习,这时你对他说“__________,__________。
”
3.当我们浪费粮食时,爷爷说:
“__________,__________。
孩子要珍惜啊!
”
4.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“__________,__________。
”宋代诗人苏轼的《》中的诗句“__________,__________。
”也说明了这个道理
5.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:
“__________,__________。
__________,__________。
”
6.当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《》中的“__________,__________。
”来表达对家乡亲人的思念
7.“_____,__________,__________。
”克勒松虽然死叻,但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象,像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中
8.在这离别的时刻,我想说“__________,__________。
我们的友谊天长地久”
9.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《》中的“__________,__________。
”和《》中的“__________,__________。
”
10.要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“__________,__________。
”
11.面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“__________”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“__________”哪!
12.“__________,__________。
”这首曲子真是太好听了!
13.“__________,__________。
”告诉我们不能被眼前的困难吓倒
14.“是金子总是会发光的”,不错,正如一句诗“__________,__________。
”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的
15.“__________,__________。
”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“__________,__________。
”写出了泰山的高大雄伟
16.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:
“__________,__________。
”王昌龄发出了“__________,__________。
”的满怀豪情,岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“__________,__________。
”
1、按有关古诗的内容填空。
(1)诗人在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,抒发诗人与孟浩然依依惜别的诗句是()。
(2)古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是()
(3)《暮江吟》中,()是写“半江瑟瑟半江红”的原因。
(4)“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是表现()的诗句。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是表现()的诗句,“死去元知万事空,但悲不见九州同”是表现()的诗句。
2、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的诗句吗?
请从下面几个事物中选择四个写诗句。
1.庐山()
2.柳树()
3.小草()
4.春雨()
5.西湖()
6.梅花()
3、写出下列各句所用的修辞手法。
(1)白发三千丈()
(2)一片冰心在玉壶()
(3)黄河远上白云间()
(4)豆在釜中泣()
(5)烽火连三月,家书抵万金。
()
4、写出描写春、夏、秋、冬景物的一句诗。
(可以直接写景,也可以是这个季节的一种典型景物)
(1)写春的:
(2)写夏的:
(3)写秋的:
(4)写冬的:
5、补出下列诗句的下句或上句。
(1)不知细叶谁裁出,
(2)春色满园关不住,
(3)等闲识得东风面,
(4)羌笛何须怨杨柳,
(5)(),此物最相思。
(6)(),报得三春晖。
(7)(),芳草萋萋鹦鹉洲。
(8)(),唯见长江天际流。
6、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你也能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗?
(1)泰山:
(2)长江:
(3)苏州、杭州:
(4)西湖:
(5)武汉长江大桥:
7、下面诗句写的是哪个季节?
在括号里填出。
(1)月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。
()
(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
()
(3)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
()
(4)千山鸟飞绝,万径人踪灭。
()
(5)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
()
(6)墙角数枝梅,凌寒独自开。
()
7)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
()
(8)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
()
8、下面成语中,各藏有一位古人的姓名,你能写出来吗?
(1)一孔之见冰雪消融()
(2)张冠李戴山清水秀心照不宣()
(3)瓜田李下白璧微瑕()
(4)坚贞不屈星火燎原()
(5)高瞻远瞩无所适从()小精灵儿童网站]
一、古诗词的运用。
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说( )。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说( ) 。
”
3、一般用( )这个成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起( )
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了( )
6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的( )(诗句)中的“于”意思完全相同。
7、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布,我不禁( )。
8、人们常用杜甫的( )一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
9、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用()这句诗表达自己的思念之情。
10、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话( )
11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样()
12、每当祖国需要你的时候,()来表达自己的决心。
13、同学们,当你们的朋友在学习中浪费时间,有所松懈时,我们可以用()这样的名句来劝告他。
14.《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是( )
15、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有(蝶恋花,西江月,声声慢)。
请默写( )的一首词:
词名《 》,词中写到( )
16、孔子是我国古代著名的教育家,思想家,但他却谦虚地说:
( )而他说的( )则阐述了学习和思考的辩证关系,教育我们要讲究方法。
17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是( )
18、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是( )。
19、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是( )。
20、《赠汪伦》一诗中,李白用()来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
21、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是( )。
22、读了《匆匆》,我想借用“《长歌行》中的诗句:
( )这句名言警句来提醒自己莫让时间( )。
23、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:
( )。
24、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 》,诗句是( )诗句表达了( )。
你还能写出其他的爱国诗吗?
( )
25、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为( )。
其中,李白被称为( ),杜甫被称为( ),杜甫生平第一快诗是《 》,抒发了()。
我们还学过杜甫写景的诗《春夜喜雨》和《绝句》。
26、教育人要积极向上,好上加好:
( )。
27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:
()
28、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:
( )。
可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言( )。
29、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似( )般滋润着我们心田。
30、()是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
31、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
32、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到( )。
杜甫的《江南缝李龟年》写到( )。
王维的《送元二使安西 》写到( )。
高适的《 送别 》写到( )。
33、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行 》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中( )一句含有很深的哲理,劝导人们( )。
34、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?
我几时才能()呀!
35、中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:
离别故土几载,家乡的亲人可好!
酸楚的我不禁潸然泪下,()。
亲人啊,可知道海外游子的心!
36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是( )。
37、( )读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:
( )。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
() 便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
40、三国时期魏国诗人( )在《七步诗 》写到:
( ) ,表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
( ),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
42、春雨,古今中外多少人赞美你。
()这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
43、( )不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
44、古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求,文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求,这两句诗是:
( )。
45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:
( )。
46、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是( ),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。
47、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的( ) 这两句诗表示慨叹。
48、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:
看起来写的是物,实际上是在写( ), 其中“梅”具有( ) 特点,“竹”具有( ) 特点。
你还知道类似的诗吗?
请写一( )。
49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
( )。
50、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句( ) 。
最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!
难怪古代诗人写下的咏草诗句:
“( )”,千载之后,读来仍然使人激动不已。
52、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:
( )
53、我们每个人都有长处和短处,就像梅花和雪花一样“( )”
54、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。
当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“( )。
”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“ ( )”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“( )。
55、当我们浪费粮食时,妈妈常用( ) 这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?
( )。
56、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。
诗句是( )
57、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句( )说明了这个问题。
58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:
( )。
59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:
( )
60、春天是什么?
是白居易记忆中“( )”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“( )”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“( )”。
夏天是什么?
是毛泽东眼里“( )”的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“( )”的西湖风光。
秋天是什么?
是( )挥就的( );是( )领略的( );冬天是什么?
是( )心中的( );是( )眼中的( );
二、歇后语应用题
1.我和爸爸妈妈去公园散步。
走到了路上,我们都很热。
爸爸妈妈就让我去买冰糕。
这对我就是( )。
2、西西代表学校去参加了市象棋比赛,她回来时,同学们都围过来询问成绩,她不好意思地说:
“还不是( )呗 。
”
3、.老李在公司干了十多年,才升为主管,可刚毕业的小刚来公司两年就提拔为经理,可真是:
“( )”
4、春暖花开,万物复苏,正是春游的好时机,上星期天爸爸带我去钓鱼,不到半天,我们就钓到了许多鱼,真是( ) 。
5、爸爸这两天打牌运气坏透了,每次都是( )
6.、他居然当着老师的面和同桌打起架来,真是( )。
7妈妈辛辛苦苦的把东东养大,可东东却一点也不争气,妈妈真是( )
8、奶奶不喜欢看足球比赛,更不了解足球比赛的规则,真是( )
9、 坚决跟着共产党走,生活在水深火热中的农民这次是( )
10、想到爸爸答应给我买电脑,我心中好比( )
11、妈妈给我买了漂亮的连衣裙,我穿着正合适,我觉得( )
12、.改革开放以来,人们的生活水平犹如( )
13、今天早晨天气还阴沉沉的,到了11点就放晴了,这可真是( )
14、王丽因没写完作业被老师叫到办公室,李老师询问原因,她只是低头不语,李老师笑着说:
“王丽,你这是( )啊
15小明这学期各门功课都在90分以上,大家夸他有进步.小明这叫:
( )
16、我今天放学回家,还没放下书包.就被妈妈训了一顿,真叫我:
( )
17、军队和人民亲如一家,这好比:
( )
18、人们都说小朱修汽车是把好手,这次看了他的修车表演,果真如此,正所谓:
( )
19、这事你有什么要求,就别绕来绕去,咱们还是( )吧,好吗?
20、考场上谁也不能保证自己是( ),偶尔失常,也在所难免。
21、班会上,大家都是各抒己见,议论纷纷,只有他是( )。
22、“六·一”联欢会上,我们班的同学真( ),表演了许多精彩的节目。
23、做人要清白,就像歇后语里( ),由此我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。
24、鬼子对雨来软硬兼施,可最终是( )。
(十四)、介绍我国的一个民族
我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和民俗习惯。
请任选一个你了解的民族,向同学们作介绍。
____________________________________________(十五)、学会解释
下面几种情况,应该怎样解释呢?
请任选一种,把你的解释写下来。
(1)单小英同学乘车去学校,正赶上北大桥堵车,挤得水泄不通。
她绕道赶到学校,迟到了五分钟,老师批评她不遵守学校作息制度。
(2)陈文彬同学很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:
“你就是不好好学习功课,看起闲书倒挺起劲儿。
”
(3)李东方放学回家,路上看到一个小妹妹跌倒了,便跑过去把她扶起来。
一位阿姨走过来,不高兴地说:
“你怎么把我的孩子碰倒了?
”
____________________________________________(十六)、我最喜欢的电视节目
电视节目是人们了解世界的一个窗口,也是人们休闲娱乐的媒介。
当你每天打开电视机时,总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容所吸引。
大家都来说说,你最喜欢的电视栏目是什么?
为什么喜欢?
这个栏目中你印象最深的是什么?
________________________________________________________________________________________(
(十七)、我是喜欢的一句名言
我们在平时的阅读中,已经学习了不少名言。
相互交流一下,你最喜欢哪句名言?
这句名言给了你哪些启发?
把你喜欢的名言做成小书签送给你的朋友。
____________________________________________
(十八)、推荐一本书
你最喜欢读的是哪一本书?
为什么喜欢这本书?
请你把它推荐给大家。
____________________________________________
(十九)、我来当导游
同学们都很热爱自己的家乡。
你的家乡或有迷人的自然风光,或有令人向往的名胜古迹,或有珍奇的动物、植物,或有丰富的矿产资源,或有与众不同的民风民俗,或有引人入胜的民间传说……如果你的客人来你的家乡参观访问,请你做个小导游,介绍一下自己的家乡。
____________________________________________
(二十)、聊聊当前的热点话题
1、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
”
在生活中,一段时间内会有大家都关注的话题,例如当年的伊拉克战争、抗击非典、“神舟”5号飞天等等。
了解一下,最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢,我们也来围绕这个话题聊聊。
____________________________________________
一、我会判断谁是句子。
(给完整的句子打√,不完整的句子打×)
1、 老师来了。
( ) 2、热爱祖国和人民( )
3、 猫头鹰是庄稼的好朋友。
( ) 4、鲜艳的红领巾。
( )
二、我会选择句子的种类。
(将正确答案的序号填在括号里)
A、 陈述 B、疑问 C、祈使 D、感叹
1、 我是少先队员。
( )
2、 让地球更好地造福于我们的子孙后代吧 !
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