人教版度八年级上学期期中考试语文试题I卷检测.docx
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人教版度八年级上学期期中考试语文试题I卷检测
人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.关于下列句中加点词的词性,说法全都正确的一项是()。
(1)①他们的草屋,稀稀疏疏的,在②雨里静默着。
(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,③紫红色的花热烈而④深沉。
(3)昔日的荒地如今生机勃勃,⑤成为⑥一片沃土。
A.①代词②代词③名词④动词⑤动词⑥数量词。
B.①名词②代词③形容词④动词⑤形容词⑥数量词。
C.①代词②名词③形容词④形容词⑤动词⑥数量词。
D.①名词②名词③代词④形容词⑤动词⑥数量词。
2.下列各句中标点符号使用不规范的一项是()
A.有这样一群人,他们浮躁,耐心,专注,精益求精,以毕生努力求得产品的微毫提升,造福于世。
B.一方面是旅游线路老化,接待能力不足,另一方面游客口味不一,经济承受能力不同:
这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
C.中国的绘画,以气韵生动为上,看一幅的全面性;为此中国的画家一落笔就定了全局,不能中途修改。
D.对于今年北半球出现的极寒天气,有专家称全球气候变暖已经停止,开始逐渐变冷;有专家称全球没有影响,北半球出现了气候颠倒的情况,由此可见事物联系是多样的。
3.下列加点字字音、字形完全正确的一项是()
A.娉婷(pīnɡ) 妖娆(ráo) 戮破(chuō) 强聒不舍(guō)
B.惊骇(hài) 游弋(yì) 宽宥(yǒu) 间不容发(jiàn)
C.恣雎(zì) 嗤笑(chī) 栈桥(zhàn) 自惭形秽(huì)
D.秘决(jué) 豢养(huàn) 绾发(wǎn) 抽丝剥茧(bāo)
4.下列加横线字注音有误的一项是()
A.禁锢(gù)喧嚷(xuān)油膏(gāo)外将兵(jiàng)
B.安慰(wèi)襁褓(qiǎng)冻僵(jiāng)成吉思汗(hán)
C.蓑衣(suō)田圃(bǔ)颤动(chàn)帝室之胄(zhòu)
D.间令(jiàn)夙夜(sù)社稷(jì)为坛而盟(wéi)
二、现代文阅读
阅读下文,完成下列小题。
小小少年
①小小的少年十一岁,喜欢数学。
②春天里,他报名参加杯赛,20个题,他对了18道。
他说,妈,这次我想报一下复赛的辅导班,可以吗?
③妈妈知道小小男孩的心思,他想把去年拿的奖牌再往前换一档。
妈妈打算用这个月家里仅有的一点余款给他报个班。
④爸爸妈妈都在煤矿上班,目前效益不好,爸爸转岗了,不知道前景如何;妈妈所在后勤服务队里施行轮岗,每月只开410元生活费。
孩子比较懂事,乱花钱的时候不多,这次想报个学习班,妈妈想着,把春天里自己打算买春装的钱挪给孩子用吧,衣服旧一点,照样能穿。
⑤妈妈送孩子去了学校,就去菜市场转悠,看到收底的菜,就便宜买下来。
⑥春天的早市,晨光一照,金灿灿的。
妈妈转着,看着一个鱼摊只剩下两只鱼头了,她凑上前,想讲价,因为孩子最喜欢喝鱼汤了———
⑦“道道妈———”有人叫她,“你家道道这回没参加杯赛吗?
”
⑧“哦,小博的妈!
”她抬起头来,忘记了去讲那俩鱼头的价钱。
⑨“我家小博对答案,说是对了11道,进入复赛了,你家道道应该更好吧?
”
⑩她说:
“我不知道,我没上班,班上有网,家里没有网,不知道出成绩了。
”
小博的妈伸出手机来:
“我再给你看看吧,昨天看的时候,没注意找,还以为你家道道没参加。
肯定能进!
”小博的妈妈说着,点开手机上网搜。
她看了一遍,又看一遍。
“道道妈妈,你自己看看,我咋找不到呢?
”
“就是,咋没有呢?
得不得奖,进复赛应该是准的。
”她自己看,横看看,没有孩子的名字,竖着,又一行一行地看,还是没有看到。
小博的妈妈于是打电话问当地的主办方,对方在电话里回答:
“我们再核查一下吧,对这个名字,我们也有印象,成绩是挺好的。
”
这样的疏忽,怎么就落在自家孩子的头上呢?
她不介意这样的比赛,民间办的,本来就有一些不靠谱的因素。
但是孩子在心上向往着呢!
这样想着,有些心疼孩子了。
孩子做得这么好,对复赛充满了希望———小孩子的心啊,知道真相会多难过哩!
妈妈想着,在阳光下走着,感受不到春天的优美了,只感觉怎么这样累人呢?
转眼就到接孩子的时间了,她骑了电动车带着孩子去书店,孩子要买一本辅导书,她本来有点嫌多余,这时却主动说去给他买了。
孩子开心地说:
“妈妈,你真好!
她问孩子饿不饿,要不要吃一碗面再去买书。
儿子懂事地说:
“不饿,买书吧,然后回家做饭吃。
”自从工资开始降,他们就没有在外面餐馆吃过饭了。
有时候,他们夫妻不想委屈孩子,孩子也会说:
“省一点吧,房贷不是没还完吗?
”
她骑着电动车,决定给孩子说明情况。
“孩子,你知道吗?
世界上没有绝对公平,只有相对公平。
”她接着说———就像一个人,很努力地种庄稼,浇水,施肥,种的植物长得也很好,丰收了,庄稼也收割好了,装在仓斗里,满满的一斗,比如是金灿灿的一仓斗谷子,正要端回家里去,突然下大雨了,瓢泼大雨,一下子,把金灿灿的这一斗谷粒打湿了,糟蹋了———
“妈妈,这样的事,肯定有,并且还很多。
”孩子说。
妈妈的心一颤。
“那好,妈妈再给你说———有时候,我们需要为别人的错误买单。
比如,有一个孩子学习很努力,成绩也好,但是也有可能进不了考试的复赛,可能就像那谷子一样,被雨淋了———被监考的人忘记装订进去了,或者被改卷的老师改完之后忘记登记了———这样的事,你认为会有吗?
要是有,你能接受吗?
”
后座上的孩子神情有点僵硬。
———妈妈,我知道了!
我杯赛没有进复赛。
———没进就没进呗,多大事呀。
妈妈,我不认为这有多不好。
没进算了。
以后想参加再参加。
这有什么呀,比赛是一种玩,知道我能做对就行了。
孩子连着说的话,让妈妈的心一下子飞起来,看着孩子依然笑逐颜开的样子。
妈妈的心开成春天里的一朵花。
孩子,你真的很棒!
妈妈由衷地笑了,先前的沉重与纠结一扫而光,顿时心情轻松得像一朵云。
———可是,妈妈,我才不愿意让别人为我的错误买单。
那太坑了!
半天,云朵里落下孩子的又一句话,宛如一滴水,垂在天地间……
(作者:
秦湄毳)
5.请简要概括故事情节。
6.道道对自己未能进入复赛有着复杂的内心情感,请分别说出来,并从文中找出相关语句加以阐释。
7.文中的“妈妈”是个什么样的形象?
请简要分析。
8.请从修辞手法的角度赏析文章最后一句话。
阅读下面选文,完成后面小题
别样的礼物
①从小到大收过许多礼物,当时会喜上眉梢,也会把玩上数日,随后往往置于一隅,任其蒙尘。
唯有那份礼物,因其特别,久久地珍藏于内心深处,常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。
②那是登上讲台的第二年,工作的热情还在渐渐升温,课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。
这种快节奏的紧张生活,让我的身体又处在了低潮状态,我发着低烧,浑身软绵绵的,无力说话,也不想吃东西。
看样子是去不成学校了,只好安a地睡一觉,养养神明天再说。
③门外突然响起了嘈杂声,接着好像是父亲和什么人说话的声音,然后父亲就进来喊我起床,告诉我学生们来看我了。
我睁开蒙胧的睡眼,问父亲钟点,才发觉竞昏昏沉沉地睡到黄昏。
我刚想下地,学生们就拥了进来,一个,两个、三个……挤了满满一屋子。
④学生们异口同声地问着我的病情,劝慰我好好休息;我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。
⑤这时,我注意到班长向大家使了个眼色,孩子们纷纷开始翻再书包,然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东西,迫不及待地递到我的手中。
原来是孩子们为我精心准备的礼物:
有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发央、还有红红的苹果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物,我被五彩缤纷的礼物簇拥着。
我的鼻子一酸,眼泪静静地落下来。
这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我,我被一种强烈的幸福感包围着,我一时语塞,任泪水不断地流下来。
⑥“小岩,你还没给老师送礼物呢!
”听到问学的提醒,一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。
⑦噢,是他!
这是个家境窘迫的孩子,父母常年在外打工,就靠爷爷奶奶拉扯着。
平日里,班级搞什么活动,他都不参加,他怕拿不出钱来,怕同学笑话他。
说实在的,看到他能来我很意外。
⑧他怯怯地站在我的床边,脸已开始泛红,似是鼓了很大勇气,小声说道:
“老师,我没钱买礼物,我送您一个祝福作礼物,行吗?
”说完,他注视着我的眼睛,那眼睛里有亮亮的光在闪动,像是蓄着一泓秋水,那样清澈透明,看着这个平时总是寂然无声,温顺得像只小绵羊的孩子,我用力地点了点头。
⑨“老师,祝您健康!
”他大声地说出了自己的祝福,然后羞涩地低下头去。
啊!
多么别样的礼物!
多么真挚的关怀!
似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹温馨的春阳暖人心扉,似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。
谁能说他的礼物不名一文?
谁能嘲笑他用话言表达祝福的心不够坦诚?
他的礼物不正是古人“千里送鹅毛,礼轻情意重”的最好诠释吗?
在世俗面前,这礼物多么超然,多么独特,多么价值不菲!
它带给我的惊喜是如此强烈,带给我的感动是如此撼动我的心!
我拉过他的手,将他的手紧紧地握在我的手里……
⑩岁月流逝,步履匆匆,让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友,年过半百的我,站在岁月的门槛上,淘尽了生活的尘粒,对过往的生活竞深深地起了再回首的眷念之意。
看着散落在柜子里的一些礼物,突然想清点一下自己的心情了,于是“老师,祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。
9.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
10.选文标题有什么作用?
11.选文中“我”是一个怎样的人?
12.选文第⑨段划线句“似一棒清新的溪流沁入肺腑,似一抹温馨的春阳暖人心扉,似一阵霏霏的细雨涤荡心灵”运用了哪些修辞方法?
有怎样的表达效果?
13.选文第⑦段运用了插叙,有什么作用?
三、文言文阅读
14.翻译下面的句子。
(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
(2)乡为身死而不受,今为宫室之美为之。
(3)此之谓失其本心。
四、情景默写
15.故诗文名句填空
客行在外的人,总不免抒发情思。
有的道尽英雄失路的悲慨,“云横秦岭家何在,①_______”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》);有的无法抑制思乡的愁绪,“因思杜陵梦,②_______”(温庭筠《商山早行》也有身遭挫折但仍写下“③______,④_______”(李白《行路难》)的执着自信:
更有仕途挫折,与家人分离但仍用“⑤______,⑥______”(苏轼《水调歌头》)表达对远方亲人的思念与美好祝愿的乐观豁达。
五、诗歌鉴赏
16.下面对古诗句的品析,不恰当的一项是
A.海日生残夜,江春入旧年:
“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。
此联既写美景,又含哲理。
B.白头搔更短,浑欲不胜簪:
“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。
诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。
C.千嶂里,长烟落日孤城闭:
夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。
此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D.小桥流水人家:
小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。
此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
六、名著阅读
17.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,当中有三位女英雄:
“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂“一丈青”_____________。
《傅雷家书》是傅雷通过书信的方式对儿子的生活和_________方面进行悉心指导。
有句名言为千万个中国人所熟知“知识就是力量”,它是出自__________的话语。
七、综合性学习
18.阅读下面的材料,完成下列小题。
材料1:
纸质书籍阅读不受电量、阅读器等外界条件的影响,它以纸张为载体,阅读直接便捷。
而且纸质书很容易批注,可以在书上随时写下自己的感想。
相比于电子书的蓝光辐射,纸质书只要不在光线特别暗的地方阅读,对眼睛的伤害很小。
阅读过程中,纸质书不必担心被多链接或网络分享干扰,可以更加专注高效。
而且,纸质书相比电子书有着独特的文化历史厚重感,具有很大的收藏价值。
材料2:
电子书非常轻便,可以充分利用时间碎片进行阅读。
阅读软件上很多人性化设计,比如调字体大小颜色、滚动阅读模式、夜间阅读等更有利于读者享受阅读。
在看书过程中,可以轻易地搜索,标识、笔记,使用电子词典、参考网络内容。
电子书存储便捷,可以随时携带一座中型图书馆的藏书。
在费用支出方面,也远低于纸质书,还可以节约资源,保护环境。
材料3:
2019年1月8日,阿里巴巴发布了2018年中国人读书报告。
报告显示,在淘宝,天猫等平台上买书和读书的人,人均购买纸质书达到5.5本,这意味着中国人在2018年平均每人比上一年多读了一本书。
阿里巴巴分析,国民阅读量的增加,得益于购书渠道的便捷以及电子书的普及。
来自阿里巴巴的图书数据显示,2018年新增阅读人口接近3000万,增长主力来自于90后和00后人群。
相比年长的读书人,90后与00后更喜欢电子书。
(公众调查)
调查1:
您有阅读电子书的经验吗?
调查2:
您认为电子书应该如何改进?
调查3:
您一般阅读什么内容的电子书?
调查4:
您认为纸质书的未来会如何?
【小题1】
(1)市图书馆计划开发电子书网络阅读APP平台,请你根据以上材料和调查数据,向工作人员提出两条建议。
(2)已经上高中的表哥告诉你:
“放暑假的时候,只要拿起纸质书,不管是什么书,我妈就会说:
‘学乖了啊,闲暇时间还会懂得给自己充电,妈去给你切个苹果。
'后来我在手机上装了电子书阅读器,事情就发展成:
‘成天就知道玩手机!
再玩我就把你手机砸了!
'那会儿我真的觉得自己比谁都冤。
”
请你结合上述材料向姨妈说明电子书阅读的合理性。
写作提示:
①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。
八、作文
19.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:
斗转星移,花开花谢,初中三年即将成为过去。
这三年的日子,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念;有欢乐,有痛苦,有甜蜜,有苦涩……请以“想念那些逝去的日子”为题写一篇文章。
题目二:
《外星人大使》中的莱特会去火星吗?
后面将会发生怎样的故事?
请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九、其他
阅读下面一段文字,完成小题。
(9分)
我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷俊、巴金的① 、茅盾的 ② 、冰心的 ③ ,也喜欢语堂的幽默隽()永,徐志摩的浓艳绮()丽、汪曾祺的tián 淡纯净、秦牧的博识ruì 智……
20.给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
隽()永绮()丽
tián 淡ruì 智
21.文中“ ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“ ”。
(1分)
22.选择词语填在横线上,能恰如其分地体现巴金、茅盾、冰心的散文风格。
(3分)
A.自然真挚
B.婉约清秀
C.淳厚质朴① ② ③
23.这段文字,主要运用了 的修辞方法,阐明了这些文学大家的创作风格。
(1分)
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
九、其他
1、
- 配套讲稿:
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