学年高一英语下学期单元知识点课后检测.docx
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学年高一英语下学期单元知识点课后检测
Unit3 SectionⅠ
Ⅰ.单句语法填空
1.WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwithpatience(patient).
解析:
考查词形转换。
patience耐心。
句意:
无论何时我犯错误,老师都会耐心地把他们指出来。
2.—Youhavejustboughtanewflatonthe20thfloor,haven'tyou?
—Yes,wecangetawonderfulviewfromourbedrooms.
解析:
考查固定搭配。
句意:
——你在第20层刚买了一套房子,是吗?
——是的,我们从卧室就可能看到优美的风景。
view指从高处俯视到的景色。
3.Mymindwandered(wander)offmyclasswithsomuchnoisegoingonoutsidetheclassroom.
解析:
考查时态。
wander徘徊,走神。
句意:
教室外噪音很大我上课走神了。
4.MybossJackissuchamanwhoisalwaysfindingfaultwithotherpeople.
解析:
考查介词。
findfaultwith故意找某人的茬,挑某人的毛病。
5.—Really,Idon'tknowwhethertojointhearmyortofindajobaftermygraduation.
解析:
考查宾语从句连接词。
句意:
——我真的不知道毕业后是去参军还是找工作。
——为什么不征求你父母的建议呢?
他们一定帮你。
分析句子结构可知,know后接whethertodosth.作宾语。
—Whydon'tyouseekyourparents'advice?
Theywillsurelyhelpyou.
6.Bornintoafamilywiththreebrothers,Davidwasbroughtuptovaluethesenseofsharing.
解析:
考查动词短语。
bringup抚养,养大。
句意:
生在一个有三个兄弟的家庭,大卫被教育要重视与人分享。
7.SheeponaremoteScottishislandaregraduallyshrinkingonaccountofglobalwarming,accordingtoastudypublishedinthejournalScience.
解析:
考查固定搭配。
句意:
根据一项刊登在《科学》杂志上的研究,由于气候变暖,一个偏远的苏格兰岛的绵羊正在逐渐减少。
onaccountof由于。
8.Tom'sfatherdidn'tpermithimto_join(join)theschoolfootballteam.
解析:
考查非谓语动词。
句意:
汤姆的父亲不允许他去参加校足球队。
permit允许,许可。
permitsb.todosth.允许某人做某事。
9.Thereisnodoubtthathedeservestobepraised.
解析:
考查连接词。
Thereisnodoubtthat…毫无疑问……。
10.—Doyoumindmeusingyourruler?
—No,goahead.
解析:
考查动词短语。
No,goahead.不介意,用吧。
Ⅱ.单句改错
1.Tomwentouttoplayfootballwithouthismother's
.
解析:
考查词形转换。
句意:
没有得到妈妈的允许,Tom就出去踢足球了。
根据withouthismother's可知,所填的词应是名词,作介词的宾语,所以用permission。
2.Themanstoodinfrontoftheblackboard,
atthewordsonit.
解析:
考查非谓语动词。
句意:
那个人站在黑板前,盯着看上面的字。
stare和Theman之间是逻辑上的主谓关系,所以用动词ing形式作伴随状语。
3.Ifyouwanttodothework,youmusthavemuch
.
解析:
考查词形转换。
句意:
如果你想做这项工作,你必须有耐心。
have是及物动词,后面需要接名词作宾语,所以用patience,而patient作名词用时,意为“病人”。
4.Herparentsareverystrictwithherandtheydon'tpermither
gooutaloneatnight.
解析:
考查非谓语动词。
句意:
她的父母对她要求很严格,晚上不允许她独自外出。
此处为permitsb.todosth.,意为“允许某人做某事”。
5.Hewentintothegradenand
aroundthegroundsalone.
解析:
考查时态。
句意:
他走进花园,独自在那里闲逛。
此处和went是由and连接的并列谓语,故用wandered。
6.Youdon'tbotherme.On
contrary,Iwouldliketolistentoyouradvice.
解析:
考查固定短语。
句意:
你没有打扰我。
相反,我想听一下你的建议。
onthecontrary相反,是固定短语。
7.—Timhasplayedalotofcomputergamesrecently.
—Yes.Thatmightaccount
whyhedidn'tdowellinhislessons.
解析:
考查固定短语。
句意:
——Tim近来玩了很多电脑游戏。
——是的,那可能就是他功课不好的原因。
accountfor是……的原因,是固定短语。
8.Itwascloudythatdayandpeopleontheplanefoundithard
spotthemissingship.
解析:
考查固定结构。
句意:
那天乌云密布,飞机上的人们很难找到那艘失踪的船。
此处为“findit+形容词+todo”结构,it作形式宾语,真正的宾语是不定式短语。
9.Thereasonforhisnotcomingtothepartyis
hehasahighfever.
解析:
考查表语从句。
句意:
他没来参加聚会的原因是他发高烧了。
分析句子结构可知,此处引导表语从句,且在表语从句中不作句子成分,所以用that。
10.Wehadjustfinishedourclassmeeting
theteachercameintotheclassroom.
解析:
句意:
我们刚开完班会,这时老师走进了教室。
haddonesth.when…是固定句型,意为“刚做完某事,这时……”。
Ⅲ.阅读理解
Arehumanstheonlyanimalswhousethestarstonavigate(导航)?
Humanshavebeenlookingtotheheavensforthousandsofyears.Theyusedtheskiesforhelpwithdirections.Itturnsoutthatallthattimewewerenotaloneinlookingup.Somebirdsandevensealshavebeenshowntousethestarsfornavigation.
Newresearchhasaddedonemoreanimalstothegroup.Waitforit!
Itisthedungbeetle(粪金龟).Dungpilesarekindoflikewarzones.Thousandsofbeetlesarefightingfortheirshareofthespoils.SoitisprettyimportantthattheAfricanballrollingspeciesbeabletoquicklyescapewithitsloot(战利品).Duringthedaythebeetlescanusethesuntohelpthemwalkastraightline.Andatnightthemooncomesinhandy.
Butwhy?
Thatiswhenthedungbeetlesturntothestarsforhelp.Humansandbirdsuseasinglestar.Sealsalsouseasinglestar.Itisalodestar(指路之星).Itcanshowthemtheway.Butthedungbeetle'seyesarenotsensitiveenough.InsteadtheyusetheMilkyWay,whichhelpsthemwalkastraightlineoutofthedungpiles.Assureasthenightisdark,theymoveawayfromthecompetition.
Onagooddayornightasinglebeetlecanmoveabout250timesitsownweightindung.Itrecyclesalotofnutrientsbackintothesoil.
Itkindofmakesyouwonderwhatwillhappenifallthestarsbecomehiddenbylightpollution.Dungbeetlesmaystarttolosetheirway.Wewillprobablyhavedifficultyinittoo.
语篇导读
本文是一篇说明文,介绍了粪金龟,即屎壳郎,是怎样利用银河系进行夜间导航的。
1.Whyisitimportantfordungbeetlestobeabletoquicklyescapewithitsloot?
A.Becausetheyhavetofeedtheiryoungquickly.
B.Becausetherearetoomanybeetlescompetingforthesamething.
C.Becauseiftheyareslowtheymightlosetheirway.
D.Becauseiftheyareslowtheymightbekilled.
解析:
B 细节理解题。
根据第三段中的“Thousandsofbeetlesarefightingfortheirshareofthe________spoils”可知答案为B项。
2.Inwhatwayaredungbeetlesdifferentfromhumanbeingsinnavigation?
A.Humansusethesunwhiledungbeetlesusethemoon.
B.Humansusethestarwhiledungbeetlesusethesmell.
C.Beetleshavemoresensitiveeyesthanhumans.
D.HumansuseasinglestarwhilebeetlesusetheMilkyWay.
解析:
D 细节理解题。
根据第四段内容可知,人类晚间利用单个的星星导航,而屎壳郎因为眼睛不够敏感而使用银河系导航,故选D项。
3.InwhatwaydoestheMilkyWayhelpdungbeetles?
A.Ithelpsthemfindtheirfoodquickly.
B.Ithelpsthemwalkastraightline.
C.Ithelpsthemcarrymoredung.
D.Ithelpsthemwinthecompetition.
解析:
B 细节理解题。
根据第四段倒数第二句可知,屎壳郎通过银河系帮助它们直线走出来,故答案为B项。
4.Whatdoestheword“spoils”inParagraph3probablyreferto?
A.Thedungbeetles.
B.Thelodestar.
C.Thedungpiles.
D.TheMilkyWay.
解析:
C 词义猜测题。
上文提到粪堆里有点类似战场,故屎壳郎争抢的东西应当是战利品,即粪堆中的东西,故选C项。
HowtoSpeakinPublic
Manypeoplehaveafearofpublicspeaking.Theyworrythattheywilllosetheirwords,boretheaudienceorsomehowmakeafoolofthemselves.Itiseasytotrytoavoidpublicspeaking,butthatusuallydoesn'tworkout.Everyonehastospeakpubliclyatsomepointintheirlife.Youmaygiveaspeechinaclassorameeting.Maybeyou'llhavetogiveanacceptancespeechforsomehonoryou'vereceived.5.________
Relax.6.________Youraudiencedon'texpectyoutobeperfect.Theywantyoutosucceedjustasmuchasyoudo.Ifyou'rethinkingyou'llforgeteverything,remindyourselfthatyouarepreparedandknowledgeable.Imagineyourselfdoingwell.
Beyourself.YouarenotJackCanfieldorTonyRobbins.Shareyourtruepersonalitywithyouraudience,andthey'llfindyoureliable.7.________
Knowyourtopic.Trytospeakaboutthesubjectyouknowwell.Researchthetopictomakesurethatyouarecorrect.Publicspeakingiseasierwhenyoudon'tfeellikeafraud(骗子).
8.________Chooseyourmessageforthegroupyouarespeakingtocarefully.Ityou'reatachurch,thendirtyjokescertainlywon'tbesuitable.
Givevalue.Baseyourspeechon2or3mainpoints.9.________They'llbesatisfiediftheyleavewithsomethingtheycanuse,andthatiswhatpublicspeakingisallabout.
A.Youraudiencewillnotremembereverylittledetailyoutellthem.
B.Don'tforceyourselftobeperfect.
C.Choosesomeseriousmessages.
D.Knowyouraudience.
E.Pretendtobesomeonethatyou'renot,andthey'lldiscoverit.
F.Followthesestepstosatisfyyouraudienceandovercomeyourfearofspeakingpublicly.
G.Don'tfocusyourattentionontoomanypoints.
语篇导读
本文是一篇说明文,简要介绍了几种在公共场合演讲的方法。
5.解析:
F 根据首句“Manypeoplehaveafearofpublicspeaking”可知,该段围绕这一主旨句展开。
F项承上启下,既承接上文,又引出下文克服恐惧的方法,故选F项。
6.解析:
B 本段主要讲Relax,且根据下文的内容可知,不要强迫自己变得完美,你的听众并不期望你那样,他们只是想让你尽力获得成功,故选B项。
7.解析:
E 根据Beyourself及上文内容可知,本段讲的是做真实的自己,E项中结构和意思与上文相吻合,故选E项。
8.解析:
D 根据全文结构可知,本空是本段的主旨句。
下文主要讲述“要小心地给你要演讲的对象选择演讲内容”,所以本空应能体现“了解你的听众”。
本空的干扰选项是C,但是与下文内容不同,下文并非说要选择严肃的话题,故选D项。
9.解析:
A 根据下文“They'llbesatisfiediftheyleavewithsomethingtheycanuse”可知,They承接上文,本空应该是在讲听众,故选A项。
本空的干扰选项为G,但G项与下文无法衔接。
Ⅳ.语法填空
Haveyoueverhadproblemsinyourlife?
Haveyoueverwonderedhowtobehappy?
Ifso,youwillfindthebookBeingaHappyTeenager1.________(use).Inhisbook,Matthewstellsushow2.________(have)ahappylifeandanswersthequestionsofteenagers.
Aboutproblemswithparentsandfriends,thebooksaysweshouldstop3.________(be)angryandforgivethem.Thebooktellsussomeskillssuchashowtoputeverything4.________wehavelearnedfromlifeintobeautifulpictures.
Manyteenagersthinkthat5.________(happy)comesfromagoodgradeorpraisefromotherpeople.6.________youcanstillbehappyeveniftherearenosuch“good”things.
Successcomesfrom7.________goodattitude.Ifyoulearnfromproblems,you8.________(have)successinthefuture.Someschoolstudentshaveproblemssuchasbeingtootall9.________tooshort.ButMatthewstellsusthatweshouldthinkaboutthings10.________apositiveway.ThisisMatthews'mostimportantlesson:
youchoosetobehappy!
语篇导读
本文介绍了一本解决青少年问题的书。
该书教导青少年如何过快乐的生活,如何处理生活中遇到的烦恼等。
1.useful
解析:
考查词形转换。
如果这样,你会发现《做一个快乐的少年》这本书很有用。
此处作宾补,故用形容词useful。
2.to_have
解析:
考查非谓语动词。
此处意为:
Matthews在书中告诉我们,如何拥有快乐的生活,并且回答了青少年的问题。
此处是“特殊疑问句+todo”结构,相当于一个宾语从句。
3.being
解析:
考查非谓语动词。
关于同父母和朋友的问题,这本书说,我们应该停止生气,要宽恕他们。
stopdoingsth.停止做某事。
4.that
解析:
考查定语从句的关系词。
分析句子结构可知,空处引导定语从句,修饰先行词everything,并在定语从句中作宾语,故用that。
5.happiness
解析:
考查词形转换。
此处作主语,故用名词happiness。
6.But
解析:
考查连词。
但是你仍旧可以快乐,即使没有那样的“好”事。
此处表示转折,故用But。
7.a
解析:
考查冠词。
此处意为:
成功来自良好的态度。
attitude态度,是可数名词,此处表示泛指,且good的发音以辅音音素开头,故填a。
8.will_have
解析:
考查动词的时态。
如果你从问题中学习,你会在将来取得成功。
在主从复合句中,if引导的条件状语从句常用一般现在时表将来,主句要用一般将来时,故这里用willhave。
9.or
解析:
考查连词。
一些学生会有诸如太高或者太矮的困扰。
根据空处前后的tootall和tooshort可知,这里是选择关系,故此处填or,意为“或者”。
10.in
解析:
考查介词。
但是Matthews告诉我们应该用积极的方式来考虑问题。
ina…way用……的方式,为固定搭配。
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