社会综合能力模拟练习题1700001.docx
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社会综合能力模拟练习题1700001.docx
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社会综合能力模拟练习题1700001
社会工作综合能力(初级)练习题(1729)答案见最后
单选题
1、下列选项中社会工作者小金扮演着教育者角色的是()。
A.小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法
B.小金帮助下岗失业的老王联系技能培训班
C.小金运用自己的专业知识帮助李大妈挖掘自身的潜能,致力于保护社区内的环境
D.小金向社区学校进行申请,为家庭贫困的学生减免学习费用
多选题
2、关于我国的社会工作,下列说法正确的是______。
A.体现了社会主义核心价值理念
B.遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨
C.是我国社会建设的重要组成部分
D.帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源
E.建设宏大的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要
多选题
3、社会工作定性研究的主要过程中,撰写总结报告应注意的原则包括()。
A.标题与内容呼应,体现良好的内容角度
B.注意定量资料和定性资料的区别,不可共同使用
C.观点与资料密切配合、论证有理有据
D.语言朴实流畅,体现学术研究或者实务研究的朴素文风
E.注意资料的逻辑性和完整性
单选题
4、姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了,爸爸在一次车祸中失去了双腿,家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖,因为生活困难,已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。
姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦,一辈子只能这么艰苦度日。
社会工作者了解姜燕一家人的生活后,帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。
社会工作者所依据的理论是()。
A.增强权能理论
B.认知行为理论
C.生态系统理论
D.人本主义理论
单选题
5、将居民以家庭或个人为单位建立个案档案,除了背景资料,还要了解每个个案的现实需求和潜在需求,将个案分类管理,由专业的社会工作者负责动态跟踪,随时评估需求,并制订可行的社会工作服务方案的社会工作过程是()。
A.居民个案访谈
B.居民个案管理
C.家庭帮助
D.经常性信息沟通
E.调节邻里纠纷
多选题
6、与其他社会研究相比,社会工作研究具有下列()特性。
A.以弱势群体及其问题或需要为主要对象
B.注重采用社会工作视角
C.体现社会工作伦理
D.研究目的在于促进实务及提升理论,从而推进民众福利
E.研究者不能擅自应用所收集的资料
单选题
7、下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是()。
A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.维护社会正义
简答题
8、范斌今年上高中二年级,母亲在他10岁的时候因病去世,后与父亲一起生活,如今父亲已再婚。
范斌对于母亲有着强烈的感情,一直认为母亲去世有父亲救治不力的责任,对此耿耿于怀,不愿与父亲多交流。
范斌性格外向,个性鲜明,争强好斗,平时喜欢看电影、玩网游、打篮球,也因此结交了很多有同样爱好的朋友。
范斌上课总是不注意听讲,有时还故意与老师作对,他认为这样做会显得自己比较有个性。
对于老师的批评总是充耳不闻,依然我行我素。
学校社会工作具有哪些功能
单选题
9、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区社会工作
D.群体社会工作
E.家庭社会工作
单选题
10、在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上,重要的是要引入()。
A.流浪未成年人救助机构
B.流浪未成年人工作专门行政法
C.《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》
D.社会工作专业制度
多选题
11、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。
原因在于:
()。
A.以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致
B.人的行为并不能总是与其价值观保持一致,很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守
C.人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突
D.社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践
E.社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应
单选题
12、在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。
这里指的是()。
A.社会救助社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作
D.社区社会工作
单选题
13、社会服务机构的主要功能是()。
A.为困难群体提供帮助
B.为社区提供各种服务
C.提供福利服务
D.提供就业服务
单选题
14、预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外,还包括()。
A.为被忽略或被虐待的青少年提供保护服务
B.提供国内外时事信息的服务
C.设计并举办各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力
D.倡导有效的青少年服务和发展政策
E.提供就业信息及就业辅导服务
单选题
15、矫正社会工作的特征不包含()。
A.专业性
B.福利性
C.社会性
D.排他性
多选题
16、社会救助社会工作的主要作用有()。
A.促进服务对象的社会融合
B.发现和解决服务对象的心理困扰
C.解决服务对象的一切困难
D.协助服务对象申请合适的救助项目
E.协助服务对象制定最有利的反贫困策略
多选题
17、作为专业信念的社会工作价值观必须建立在当时当地()所体现的社会主流价值观,以及传统文化对社会环境的影响之上。
A.环境
B.政治
C.社会福利制度
D.法律
E.经济
多选题
18、社会工作关于老人社会服务的工作领域主要有()。
A.老人家庭服务
B.老人就业服务
C.老人救助
D.老人发展服务
E.医疗保健服务
多选题
19、社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发,通过一系列专业活动和服务,()。
A.不断强化社会工作的作用
B.确立专业的自主性
C.改善服务对象和社区的福利状况
D.保护公民的权利和社会、政治生活参与
E.提高弱势群体的自信心和自立能力
单选题
20、社会工作者必须具有较强的文化能力。
关于文化能力,下列描述中错误的是()。
A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
B.指的是掌握科学文化知识的能力
C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提
D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重
多选题
21、在下列小组中,()属于支持小组。
A.中学生公德教育小组
B.单亲家庭自强小组
C.青少年的野外拓展训练小组
D.癌症病友小组
E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
多选题
22、在我国.社会工作专业伦理的内容不包含______。
A.以人为本,服务社会
B.依法行政,公正无私
C.工作中同事之间密切配合
D.平衡个人利益,满足与社会发展要求之间的差异
E.坚持政策与管理的理性原则,但是不注重服务中的人情味
多选题
23、治疗性的青少年社会工作的主要内容包括()。
A.提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶
B.为犯罪青少年及过失青少年提供矫正服务
C.提供就学或生活补助,以嘟助困难家庭的青少年正常成长
D.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务
E.倡导有效的青少年服务和发展政策等
多选题
24、在专业化过程中,()成为社会工作发展的重要特点。
A.专业方法的发展
B.目标模式的变化
C.专业组织的成立
D.工作对象的拓展
E.理论派别的形成
单选题
25、社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务,因此它是一种具有()、强调专业方法、以助人为目的的职业。
A.超前意识
B.一般功利性
C.社会互动
D.鲜明价值理念
多选题
26、关于社会工作者所承担的研究者的角色,正确的描述是()。
A.指专门的研究者
B.每一个社会工作者都要承担研究者的角色
C.研究者角色对于社会工作者来说,是可有可无的
D.社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平
E.社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据
单选题
27、在小组工作中,工作员要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。
这体现出小组工作的()原则。
A.互助互惠
B.尊重小组组员的权利和能力
C.民主参与和决策
D.增强权能
E.高度个别化
多选题
28、社区社会工作是社会工作的一个实务领域,即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法,如()等提供多元化服务,提高居民社会意识,协助居民运用社区资源,解决社区问题。
A.社会工作行政
B.个案工作
C.社会工作研究
D.小组工作
E.团体辅导
单选题
29、在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念是()。
A.社会工作目标
B.社会工作价值观
C.社会工作专业伦理
D.社会工作的历史使命
简答题
30、任秀云是一位刚入职不久的社会工作者,任职于一家康复机构。
工作第一天,领导派她去探访一位残疾人服务对象刘某。
到了刘某家里,任秀云发现刘某是一位截瘫患者,他的衣服脏兮兮的,头发很久都没理了,纠结成团,其所在的房间不见阳光,还有一股怪味。
而负责照顾刘某的是其已退休的大儿子。
在任秀云离开时,刘某的大儿子出来相送,向任秀云抱怨刘某大小便失禁已经三年,难于照顾,并打听哪里有全天候托管的机构。
之后的一周里,任秀云接触了更多的残疾人,感到残疾人需要相关机构提供服务的需求很强烈。
[问题]
请结合上述案例分析残疾人社会工作的特点。
单选题
31、关于老年人社会服务不正确的说法是()。
A.传统上,老年人生活中遇到问题由家庭、邻里解决
B.现代社会,对老年人生活的关照是社会的重要责任
C.老年人不需要发展服务
D.社会工作在落实老年人政策方面发挥着重要作用
E.贫困老人的救助及福利是重要的社会工作领域
单选题
32、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指()。
A.普通社会工作
B.行政性社会工作
C.业余社会工作
D.专业社会工作
单选题
33、社会工作者任女士为患有老年痴呆症的服务对象提供服务已经有十年了,她有时会感到情绪透支,甚至觉得自己的工作没有价值。
这说明为老年人提供服务时社会工作者应注意()。
A.价值观问题
B.反移情现象
C.自我意识和督导
D.职业伦理问题
简答题
34、小强的家在某乡镇,其父母在某大城市打工。
一年前,小强正准备升小学四年级时,父母把他接过来,并将他安排在该城市的一所学校读书。
但是,仅上了几天课,小强就不愿意去学校了,整天在家闷闷不乐。
在父母的盘问下,他说自己完全听不懂上课的内容,尤其是英语。
此外,也没有同学和他一起玩,他感到很孤单。
小强的父母找到了学校的社会工作者,要求为小强提供服务。
[问题]
针对小强目前的问题,社会工作者应采取什么样的介入策略
单选题
35、社会工作是人力资源密集的行业,员工是社会服务机构最重要的资产。
社会服务机构为服务对象提供高质量的服务,最重要的是依赖社会工作者的()。
A.能力
B.爱心
C.奉献
D.士气
-----------------------------------------
1-答案:
A
在服务工作计划的实施过程中,社会工作者需要扮演的角色包括:
(1)使能者;
(2)联系人;(3)教育者;(4)倡导者;(5)治疗者。
其中,教育者,即社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。
2-答案:
A,B,C,D
[解析]按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。
3-答案:
A,C,D,E
暂无解析
4-答案:
A
增强权能是指增强人的权利和能力。
增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。
5-答案:
B
[提示]个案管理是个案工作方法在社区社会工作中运用时的方法之一,它是指将居民以家庭或个人为单位建立个案档案;除了背景资料,重要的是了解每个个案的现实需求和潜在需求,将个案分类管理,由专业的社会工作者负责动态跟踪,随时评估需求,并制订可行的社会工作服务方案。
6-答案:
A,B,C,D
[解析]社会工作研究可以独立于具体实务过程。
如研究者在观察社会工作者开展的个案工作之后,提出优化建立专业关系的思路;也可以对政策进行文本研究,提出优化社会政策的建议。
社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务,社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。
因此,社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。
7-答案:
A
[解析]综观各国(或地区)的社会工作专业守则,其主要的内容包括:
(1)尊重受助者利益;
(2)严守受助者秘密;(3)公平服务大众;(4)重视同僚工作;(5)恪守公私界限;(6)维护社会正义;(7)信守机构政策;(8)充实社会工作知识和能力;(9)促进专业发展;(10)约束不当行为;(11)增进公共福利;(12)共同执行守则。
其中,充实社会工作知识体现社会工作的专业责任。
8-答案:
学校社会工作的功能主要有:
(1)帮助处境不利学生,促进教育机会均等。
重构案主――“困境学生”的环境,将是工作的切入点及重要内容。
教育机会均等不仅要求入学机会均等,更要求每个学生得到适才适性的教育,保证每个学生在接受教育的过程中得到公平公正的专业服务。
(2)推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础。
学校社会工作既要重视学生在关系、情绪、动机和人格等方面的发展问题,又要关注学生在学习、思考、解决问题等能力方面的成长。
只有这样学生才能获得长久的、可持续的发展潜能,才能在未来的社会中保持学习激情,富有学习技能,获得人生成就。
(3)协助学生提升能力,适应社会发展需要。
学校社会工作者应协助学生与其所处社会环境适应的能力,了解社会经济、政治、文化的发展状况,明确自己的发展方向,清楚个人发展与社会进步的关系,保持与社会同步,不断从社会进步中汲取养分,获得资源,使自己成为社会进步的积极力量。
(4)促进学生人格完善,实现人生积极成长。
作为学校社会工作者要重视学生人格的发展和完善,为塑造学生良好的人格特质发挥积极的作用,使学生能够发展个人潜能,积极面对生活上的挑战,有效地解决问题。
(5)协调各方教育资源,形成优质教育合力。
要协调和推动社区及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠,并促进不同社会服务之间的联系,为学校提供有力支援,促进学生的发展。
暂无解析
9-答案:
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程;在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。
10-答案:
D
[提示]在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上,重要的是要引入社会工作专业制度。
11-答案:
A,B,C
[提示]这道题是考察对社会工作价值观和伦理标准应用于实践很困难的原因的理解。
具体分析见教材第二章第二节。
12-答案:
D
社区社会工作是社会工作的一个实务领域,即社会工作者针对某一个目标社区,一方面运用各种专业方法,如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务,提高居民社会意识,协助居民运用社区资源,解决社区问题;另一方面,社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系,鼓励互相照顾和关怀,满足社区需求,实现社区和谐。
13-答案:
C
[解析]社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。
14-答案:
D
[提示]预防性的青少年社会工作主要包括以下内容:
改善青少年的家庭生活环境;改善青少年的学校生活环境;改善青少年的社区生活环境;探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;倡导有效的青少年服务和发展政策,等等。
15-答案:
D
[提示]社区矫正工作主要有福利性、社会性和专业性特点。
另外,和其他刑罚执行制度相比,社区矫正工作有其特殊性。
但排他性不是其特征。
16-答案:
A,B,D,E
社会救助社会工作是社会救助与社会工作的融合,具有以下作用:
(1)协助服务对象申请合适的救助项目。
(2)协助服务对象制定最有利的反贫困策略。
(3)促进服务对象的社会融合。
(4)发现和解决服务对象的心理困扰。
17-答案:
B,C,D,E
暂无解析
18-答案:
A,C,D,E
老人救助及福利、老人家庭服务、医疗保健服务、老人的社会适应与心理健康都是重要的社会工作领域。
另外,老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。
19-答案:
A,B,C,E
社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发,通过一系列专业活动和服务,改善服务对象和社区的福利状况,提高弱势群体的自信心和自立能力,从而不断强化社会工作的作用,并确立专业的自主性。
20-答案:
B
文化是人们在生活实践中创造和习得的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式等。
文化能力指的是理解这些文化现象的能力。
故B项说法错误。
社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正地理解他们的行为,就必须了解他们为什么这样做,他们怎样看问题。
只有这样,才能真正了解他们的需要,才能真正帮他们之所需。
这就要求社会工作者去理解服务对象的文化,具有文化能力。
由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体,而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式,所以社会工作要有较强的文化能力,或者说对不同群体的文化有较强的敏感性,并涉及对他们的文化的了解和尊重。
21-答案:
B,D
[提示]在小组社会工作中,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。
支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,通过相互支持的方式解决问题。
因此选项BD是属于支持小组。
选项A属于教育小组;选项C属于成长小组;选项E属于治疗小组。
见教材第五章第一节小组的分类。
22-答案:
A,B,C,D
[解析]在我国,社会工作专业伦理的内容包含:
①以人为本,服务社会;②协助政府,为民排忧解难;③依法行政,公正无私;④坚持普遍与个别相结合的原则;⑤坚持倾听沟通,有效缓解矛盾,促进社会和谐;⑥工作中同事之间密切配合,相互支持;⑦坚持政策与管理的理性原则,注重服务中的人情味;⑧平衡个人利益,满足与社会发展要求之间的差异。
23-答案:
B,C,D
暂无解析
24-答案:
A,B,D,E
在专业化过程中,专业方法的发展、目标模式的变化、工作对象的拓展、理论派别的形成成为社会工作发展的重要特点。
25-答案:
D
[提示]社会工作作为现代社会的一种职业,其独特追求在于通过社会服务的手段去促进社会公平和社会正义,恢复和改善人们的社会功能;它具有鲜明的价值理念,并以此作为社会工作者的精神动力和实践灵魂。
26-答案:
B,D,E
[提示]每一个社会工作者都要承担研究者的角色,研究者角色既不是可有可无的,也不是指专门的研究者。
社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平,还可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据。
因此,答案是BDE。
27-答案:
E
[提示]在小组社会工作中,小组工作的价值观可以通过五个具体的工作原则体现出来,这五个具体的工作原则为:
互助互惠的原则;尊重小组组员的权利和能力的原则;民主参与和决策的原则;增强权能的原则;高度个别化的原则。
在小组工作中,工作员要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。
这体现出小组工作的高度个别化的原则。
因此选项E符合题意。
见教材第五章第一节小组工作的价值观。
28-答案:
A,B,C,D
社区社会工作是社会工作的一个实务领域,即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法,如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务,提高居民社会意识,协助居民运用社区资源,解决社区问题。
29-答案:
B
[解析]社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念,它在树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益方面发挥着重要的作用。
30-答案:
残疾人社会工作是一种特殊的社会工作,有如下特点:
暂无解析
31-答案:
C
[提示]传统上,老人生活中遇到问题是由家庭、邻里予以解决的。
在现代社会,对老年人的生活服务及精神关照,支持老年人正常生活,成为社会的重要责任。
贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活的适应、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。
另外,老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。
我国有促进老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐的相关政策,在落实这些政策的过程中需要社会工作的介入。
因此,答案是C。
32-答案:
D
按照中共中央《决定》的精神,结合国外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值管理,遵守专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨指导的职业活动。
33-答案:
C
老年社会工作者长期从事为老年人提供服务的工作,尤其是做有些服务对象的工作,比如做患老年痴呆症的当事人的工作,可能会感到透支了精力和情感,会觉得自己的工作没有价值。
因此,社会工作者应注意自我意识和督导,敏锐体察自己的情绪状态,及早发现工作耗竭的征兆,并采取减压措施。
34-答案:
针对小强目前的问题,社会工作者应采取以下介入策略:
暂无解析
35-答案:
A
社会福利领域是一个人力资源密集的行业,主要依赖员工的能力(知识与技巧),为服务对象提供高质量的服务,所以员工是社会服务机构最重要的资产。
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