第十五讲知识大集结.docx
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第十五讲知识大集结
第十五讲知识大集结
知识点睛
Unit1What’sthematter?
重点短语:
haveastomachachehaveacoldliedown
takeone’stemperaturehaveafevergotoadoctor
toone’ssurpriseagreeto(dosth.)getintotrouble
beusedtotakerisksrunout(of)
cutoffgetoutofbeincontrolof
keepon(doingsth.)giveup
语言知识归纳:
1.What’sthematter(withyou)?
此句用来询问别人的病情。
类似的句子还有:
What’swrongwithyou?
/What’sthetrouble?
matter作动词用,意为“要紧”“有关系”,主要用于疑问句和否定句。
Whatdoesitmatter?
Itdoesn’tmatter.
重点语法:
情态动词should的用法
(1)should后接动词原形,变否定句在should后加not,变一般疑问句时将should提前。
(2)should常用于以下两种情况:
提出建议
Youlookedtired.Youshouldliedownandrest.
表推测,意为“该,按理应当”。
Waitaminute.Ithinkheshouldcomeinaminute.
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
重点短语:
cleanupbyoneselfcheerup
putoffgiveoutputon
usedtogiveawaytakeafter
setupmakeadifferencecarefor
comeupwith
语言知识归纳:
1.giveout分发,发放
【拓展】give构成的短语还有:
giveaway赠给,赠送givein屈服,投降
giveup放弃giveoff发出(气味、光、热等)
重点语法:
动词短语
动词短语主要有以下四种构成形式:
(1)动词+介词
这类动词短语主要有:
agreewith,askfor,arriveat,hearof,lookat,takeafter,listento等。
这类动词后的宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。
I’mlookingformypen.Don’tlaughatthepoorman.
(2)动词+副词
这类动词短语有:
findout,giveout,lookup,puton,turnon/off,wakeup,workout等。
这类动词后面的宾语是名词时,名词可放在副词前面或后面;宾语是代词时,代词只能放在
副词前面。
Pleasepickupthepen.=Pleasepickthepenup.
Ittookhimtwohourstoworkitout.
(3)动词+名词+介词
这类动词短语有:
havealookat,makefriendswith,payattentionto,takecareof,lookforwardto等。
在这类动词短语中,宾语都放在介词之后。
Youshouldpaymoreattentiontoyourpronunciation.
(4)动词+形容词+介词
这类动词短语有:
beangrywith,bebusywith,begoodfor,bedifferentfrom,beinterestedin,
begoodat等。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
重点短语:
takeouttherubbishmakethebedallthetime
borrowsomemoneyhelpwithhouseworkhangoutwith...
awasteoftimeinordertoas...as...
takecareofinsurprisedothedishes
asaresult
语言知识归纳:
1.workon从事于;着手干
Thewriterisworkingonanewbook.那位作家正在写一本新书。
Sheisgoingtoworkonherphysicsproject.她打算从事她的物理项目。
重点语法
so,neither倒装句型
So+助动词/be动词/情态动词+主语
Neither+助动词/be动词/情态动词+主语
这两种结构常用来说明前面所说的情况,后面某人(物)也是这样。
助动词/be动词/情态动词
在形式上与前句的谓语保持一致,而其单复形式由后句的主语决定。
So依附于肯定句,neither
依附于否定句。
BillwatchedTVlastnight.SodidAnn.
Lilyisn’tateacher.NeitherisMary.
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
重点短语:
lookthroughworkoutgetonwith
cutoutcompare...withinone’sopinion
abigdealsothatgetintoafight
communicatewithnot...until...callsb.up
insteadof
语言知识归纳:
1.Whydon’tyoutalktoyourparents?
Whydon’tyoudosth.=Whynotdosth.“为什么不……?
”
【拓展】提出建议的句型
①What/Howaboutdoingsth.?
做某事怎么样?
②Shallwedosth.?
我们做某事好吗?
③You’dbetter(not)dosth.你最好(不)做某事。
④Whydon’tyoudosth.为什么不做某事呢?
⑤Wouldyouminddoingsth.?
你介意做某事吗?
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
重点短语:
gooffpickupfallasleep
diedownmakeone’swayinsilence
takedownatfirstwaitfor
inamesstherestofhavemeaningto
basketballcompetitionaswellmakesure
语言知识归纳:
1.while当……的时候
作连词引导时间状语从句,在while引导的从句中,其谓语动词只能是延续性动词,强调主从句中
的动作或状态同时发生。
WhileIwaswatchingTV,someoneknockedatthedoor.
when意为“当……时”,动作有一前一后的意思。
WhenIpassedthatroomIheardsomeonesinging.
while作连词时也可理解为“然而”,表示转折关系。
Ilikeappleswhilemysisterdoesn’t.
重点语法
观察例句,完成句子
1.I_________(sleep)atthattime.
2.Whenyoucalled,I________(have)ashower.
3.Hefinallyfellasleepwhenthewind_________(die)downataround3:
00a.m.
4.WhileLindawassleeping,Jenny________(help)Marywithherhomework.
含义表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
结构was/were+doing
构成1.肯定句:
主语+was/were+doing+其他
2.否定句:
主语+was/were+not+doing+其他
3.疑问句:
Was/Were+主语+doing+其他?
用法:
1.表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
常见的时间状语有:
at3o’clockyesterdayafternoon,inthosedays,atthistimeyesterday等。
2.表示一个动作发生时,另一个动作正在进行,持续时间长的动作用过去进行时,常用在while引导的时间状语从句中。
3.与go,come,leave,start等瞬间动词连用,表示过去将要进行的动作。
Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.
重点短语:
alittlebitinsteadofturn...into
onceuponatimefallinlovegetmarried
assoonasinsteadofgivebirthto
bebornturn...into
语言知识归纳:
1.try的用法
①trytodosth.尽力做某事HeistryingtolearnEnglish.
②trydoingsth.试着做某事Youshouldtrytakingmoreexercise.
③tryone’sbest尽力I’lltrymybesttohelphim.
④tryon试穿Wouldyouliketotrythisdresson?
2.remindvt.使想起,提醒
①remindsb.of/aboutsth.使某人想起某事Thesongremindmeofmychildhood.
②remindsb.todosth.提醒某人做某事Peterremindedhertoattendthemeetingontime.
3.Whatdoyouthinkof...?
你认为……怎么样?
Whatdoyouthinkof...?
=Howdoyoulike...?
注:
think后接动名词,like后接带to的不定式
如:
Whatdoyouthinkofgoingclimbingtomorrow?
=Howdoyouliketogoclimbingtomorrow?
你认为明天去爬山怎么样?
4.Neitherofyouiswrong.你们两个都没错。
neither两者都不;也不
e.g.Neitheroftheideasisgood.
Ilikeneithersubject.
neither作连词,表示“既不……也不……”,连接两个主语时,谓语动词要遵循就近原则。
e.g.Neitheryounorheisinthisteam.
NeitherhenorIamateacher.
5.unless的用法
unless的意思是“除非,如果不”,相当于ifnot,用来引导条件状语从句。
主句同常用将来时,从句用一般现在时。
e.g.Youwillmisstheearlybusunlessyougetupearly.
Wewon’tgotothecinematomorrowunlessmymotherdoes.
6.bemadeof与bemadefrom由……制成
①bemadeof表示制成成品后,仍可以看出原材料
Thedesksaremadeofwood.
②bemadefrom看不出原材料,属于化学变化
Paperismadeofwood.
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?
重点短语:
feelfreeasfarasIknowinthefaceof
eventhoughatbirthwalkinto
falloverorsotakein
manytimesendangeredanimalsachieveone’sdream
语言知识归纳:
2.比较级和最高级的特殊句型
①“get/become+形容词比较级+and+形容词比较级”表示“变得越来越……”,当形容词为多音节词(少数双音节词)时,用“moreandmore+原级”。
Itgetswarmerandwarmerwhenspringcomes.
②“the+形容词比较级……,the+形容词比较级……”意为“越……就越……”。
Theharderyouworkatyourstudy,thebettergradesyouwillhave.
③“oneofthe+最高级+可数名词复数”表示“最……之一”。
ChengduisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.
④Thisis/was+the+最高级+名词+that引导的定语从句。
ThisisthemostinterestingstoryIhaveeverread.
三级句型之间的转换
①形容词比较级+thananyother+单数名词
Thisbookismoredifficultthananyotherbookhere.
=Thisbookisthemostdifficultofall.
形容词比较级+thantheother+复数名词
Billistallerthantheotherstudentsinhisclass.
②同级比较用as...as...,否定式为notas/so...as...
Heisastallashisfather.
Heisnotastallashisfather.
③“more+形容词”与“less+形容词”及“notso/as...as”的互换。
Thisquestionismoredifficultthanthatone.
=Thatquestionislessdifficultthanthisone.
=Thatquestionisn’tsodifficultasthisone.
2.数量的表达
英语中通常将数字放在单位词的前面,而将表示长、宽、高等的词放在单位词的后面。
固定句式为:
主语+be+数词+形容词(长、宽、高、深……)。
Theboyis1.7meterstall.
Thisbuildingis90metershigh.
3.Chinahasthebiggestpopulationintheworld.
①population是集体名词,没有复数形式,作主语时,其后谓语动词用单数形式。
Thepopulationoftheschoolis500.
②指人口多少时,一般用large或small来表示。
ThepopulationofChinaislargerthanthatofAmerica.
③提问“有多少人口”,用what或howlarge,而不用howmany。
What’sthepopulationofChina?
4.succeedv.成功,做到
succeed常与in连用,succeedindoingsth.(成功做某事)
Didyousucceedinbookingtheticket?
successn.成功
Workinghardcanleadtosuccess.
successful用作形容词,意思是“成功的”。
Lindaisasuccessfuldancerandshedanceswell.
Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
重点短语:
fullofhurryupsciencefiction
countrymusiceversinceoneanother
belongtofinishdoingsth.fightover
millionsof
语言知识归纳:
1.现在完成时
(1)用法:
①表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
Ihavepostedthephotos.我已经把这些照片邮寄了。
②表示过去发生的动作及状态一直持续到现在。
HehasstudiedEnglishforthreeyears.
(2)现在完成时的构成及其变化构成
have/has+动词的过去分词。
其中have/has为助动词,没有实际意义,可缩写。
Mikehas=Mike’stheyhave=they’ve
(3)现在完成时常用的时间状语
already,just,ever,yet,fortwoyears,since1995,sofar,inthelastfewyears
2.havebeento...去过……
【辨析】havebeento与havegoneto
havebeento+地名,表示“某人曾经到过某地”,现在已经不在那个地方了(回来了)。
havegoneto表示“已经去了某地”,还没有回来,可能在那里或在途中。
不能与段时间连用。
Johnisn’there.Wherehashegone?
HehasbeentomanyplacessincehecametoChina.
3.make为使役动词,后跟不带to的不定式作宾语补足语
即makesb.dosth.
Mymotheroftenmakesmecleantheroom.
make后跟复合宾语的类型
①make+宾语+名词
Mostpopsingersmakemusictheircareer.
②make+宾语+形容词
Whathedidmakeshismotherhappy.
③make+宾语+过去分词
Canyoumakeyourselfunderstood?
Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?
重点短语:
thousandsofputuptakethesubway
ontheonehand...ontheotherhand...encouragesb.todosth.
haveproblemdoingsth.practicedoingsth.
closetoduringthedaytimeallyearround
语言知识归纳:
1.Meneither.我也没(去过)。
Meneither=NeitherhaveI.
-Ican’tswim.-Meneither./NeithercanI.
2.Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.
encourage鼓励
encouragesb.(todosth.)
Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
重点短语:
atleastmillionsofsearchfor
staythesameaccordingtoinone’sopinion
yardsaleboardgamecheckout
regard...as...nolongerconsiderdoingsth.
tobehonest
语言知识归纳:
1.-Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?
-I’vehaditforthreeyears.
(1)howlong意为“多长时间”用来对for或since引导的时间状语提问。
(2)for后跟一段时间,谓语动词是延续性动词,常用语完成时中。
Ihavelivedherefortenyeas.
课堂检测
1、单选题
1.Doesit________ifwecan’tfinishittoday?
A.mindB.mindsC.matterD.Matters
2.---Doesheoftenhave______cold?
---Yes.Healso_____acoughandasorethroat.
A.a;hasB./;hasC.a;haveD./;have
3.A____girlnamedDongXinyilookedafterherdisabledfather.
A.three-year-oldB.three-years-oldC.Threeyearsold
4.Heeats______food,soheis_____fat.
A.muchtoo;toomuchB.muchtoo;toomanyC.toomuch;muchtooD
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