小学朗诵主持词.docx

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小学朗诵主持词

小学朗诵主持词

篇一：

小学朗诵比赛主持词

汪埠完全小学首届朗诵比赛主持词

女：

尊敬的各位老师！

男：

亲爱的同学们！

合：

大家下午好！

女：

随着普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。

男：

让晶莹的霜露滋润我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。

女：

今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。

此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。

今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!

合：

在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女：

中国文化博大精深，国学古训至今脍炙人口，流传至今。

下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。

大家掌声欢迎。

节目一《弟子规》

男：

刚刚我们欣赏完国学的博大精深，下面让我们跟着四年级廖心怡，周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国版图。

大家掌声欢迎。

节目二《我站在祖国地图前》（远方的寂静）

女：

欣赏完了祖国的大好河山，再让我们一起来领略大海的磅礴，感受春天的气息。

下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》。

大家掌声欢迎。

节目三《面朝大海，春暖花开》（安妮的仙境）

男：

大海给我们力量，惹人深思。

下面让我们静下心来，仔细聆听大自然的声音。

请欣赏五年级夏雨同学为我们带来《大自然的语言》。

大家掌声欢迎。

节目四《大自然的语言》（夜的钢琴曲四）

女：

大自然的语言妙不可言，下面有请二年级的小朋友，他们为大家带来的事《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》的朗诵，让我们把掌声送给他们吧。

节目五《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》（梦里的故事，森林狂想曲）

女：

刚才我们感受了大自然的温婉，小溪的明净，接下来让六年级熊川楠同学带我们大家去感受长江的气势磅礴，有请熊川楠——《长江之歌》节目六《长江之歌》（哈罗）

女：

让我们平复一下激动的心情，去欣赏轻松愉悦的情景话剧《阿凡提的故事》，掌声欢迎三年级罗翔等同学

节目七《阿凡提的故事》（小毛驴）

男：

刚才我们欣赏了机智勇敢的阿凡提为商人伸冤的精彩事迹，也看到了三年级可爱的同学们惟妙惟肖表演，让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。

接下来由五年级周洁和吴怡贵同学为我们朗诵《再别康桥》，让我们跟着他们的诵读声领略康河这幅流动的水粉画，感受诗人对康桥的爱恋，对往昔的回忆，以及无可奈何的离愁。

掌声欢迎。

节目八《再别康桥》（神秘花园）

女：

热烈的掌声欢送她们。

水是康河美，月是故乡明，让我们听一听由六年级杨琼同学带来的别样的《乡愁》

节目九《乡愁》（雪之梦）

男：

让我们放下沉重的心情，以轻松的心境来领略由三年级张灿和罗雪梅同学带来的《大海的歌》，去感受一下大海广阔的胸怀，掌声欢迎。

节目十《大海的歌》（夜的钢琴曲二）

女：

我们都知道大海能孕育各种生物，其中就有毫不起眼但顽强的小草，接下来有请四年级廖心怡和廖家睿同学带来的《小草之歌》，我们共同来领悟小草的坚忍不拔吧，大家欢迎。

节目11《小草之歌》（夜的钢琴曲二）

男：

一年之计在于春，小草只是春的一员，接下来让我们继续感受春天温暖的气息，下面有请六年级曹羽佳同学带来的《春》，让我们用热烈的掌声欢迎

节目12《春》（kisstherain）

男：

大自然给我们无限的美好，让我们怀着一个感恩的心对自然万物说一声：

谢谢！

掌声有请二年级黄心怡同学带来的《感谢》。

节目13《感谢》（梦里的故事）

女：

美好的环境点缀了我们快乐的生活，我真的特别期待即将到来的元旦这个快乐的节日，掌声欢迎四年级李强同学带来的《快乐的节日》

节目14《快乐的节日》（安妮的仙境）

男：

有比较就会有进步，下面由三年级陈颖同学和五年级林玉萍同学带来的《再别康桥》和《乡愁》会不会有耳目一新的感觉？

节目15《再别康桥》（kisstherain）

节目16《乡愁》（雪之梦）

女：

乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

我们只能远望，却不能投入怀抱，掌声有请六年级赵梦杰等同学带来的《望大陆》。

节目17《望大陆》（迷情仙境）

男：

我们经常听到爸爸妈妈老师劝我们要好好学习，那么你们知道孟子的母亲是如何做的吗？

下面有请二年级XXX等同学带来的《孟母断织劝学》。

掌声欢迎

节目18《孟母断织劝学》

女：

俗话说：

铁打的营盘，流水的兵。

用在我们身上就是铁打的学校，流水的学生。

六年级很快就要毕业了，要离开自己深爱的母校，他们肯定有很多话要说，就让我们用热烈的掌声欢迎六年级陈雨同学带来的《我们毕业了》。

节目19《我们毕业了》（那年夏天）

男女一块上

男：

毕业了，真的快要毕业了，很多不舍，很多留恋，更多的是珍惜。

女：

是啊，既然注定要毕业，注定了要离开，何不选择珍惜。

珍惜所剩不多的每一天、每一分、每一秒。

男：

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？

一首动听的歌曲过后将揭晓谜底，掌声欢迎杨琼——《阳光总在风雨后》

节目20《阳光总在风雨后》

女：

下面有请黄校长为我们宣布比赛成绩

男女合：

大家掌声欢迎。

（颁奖结束后）女：

再次掌声祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力!

是我们学习的榜样!

树叶用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!

男：

同样，也把掌声送给未能获奖但表现依然非常出色的同学们。

女：

快乐的时光总是过得飞快，到这里我们的朗诵比赛就圆满结束了，请各班按顺序退场，带走身边的纸片，同学们再见！

男女合：

再见！

篇二：

小学经典诗文诵读主持词

经典诗文诵读比赛主持词

男：

尊敬的各位领导、各位老师！

女：

亲爱的同学们！

合：

大家上（下）午好！

甲：

伴随着冬日的暖阳，我们迎来了曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛的开幕，首先、请允许我代表曾楼小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎！

甲：

经典浸润童年。

乙：

智慧点亮人生。

甲：

经典与我们同行，经典我们每天诵读。

乙：

经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

甲：

经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

乙：

今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。

甲：

今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！

让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

甲：

下面我宣布曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛

合：

现在开始。

1．我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田；我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。

有请六年级端言言、梁雪兵、梁家会等八位同学为我们朗诵《中华少年》

2．你是蜡烛，燃烧自己照亮别人；你是一颗永不生锈的螺丝钉，你的精神时刻鼓舞着我们。

请听由五年级端孟强、端梦莹、梁佳依等八位同学表演诗朗诵《赞颂园丁》。

有请

3．我的祖国、高山巍峨；我的祖国、地大物博，我们的祖国不仅有灿烂的文学精华，还有着悠久的历史文化！

下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。

表演者四年级胡雪莹、毛璐熠、端康利等十七名同学。

4．接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的刘艺娟等十三位同学。

5．看到哥哥姐姐们这么精彩的表演，低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了，有请二年级毛凯旋、雷磊张诗彤表演《小小的我》。

6．我们是祖国的未来，我们是祖国的花朵，我们要像小树一样快乐成长，下面有请一一班梁家辉小朋友为大家表演诗朗诵《小树谣》

7．我骄傲，我是中国人，我自豪，因为我有一个美丽的祖国，有请一二班小朋友梁家豪朗诵《美丽的祖国》

8．接下来继续欣赏个人朗诵，有请一一班的丁妙妙为大家朗诵《星星和花》

9．俗话说：

一年之计在于春，正是有了春天的播种，才能收获着秋天的硕果，让我们一起听听秋的声音吧，请欣赏三年级刘艺娟等十三位同学为大家表演《听听，秋的声音》，有请

10．象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。

请欣赏四年级端思蕊、曾浩翔表演的诗朗诵《延安，我把你追寻》，有请

11．我们是中国人，我们自豪；我们有一个伟大的祖国，我们骄傲。

请欣赏五年级梁佳依同学表演诗朗诵《我的祖国》，有请

12．我们是华夏子孙，我们是龙的传人，我骄傲我是中国人，请欣赏六年级梁春宵表演的诗朗诵《我骄傲我是中国人》

13．接下来再请六年级同学李锦锦为大家表演诗朗诵《我想》。

14．有请五年级学生李慧丽我大家表演诗朗诵《斗笠》。

15．春回大地，东风骀（dai）苏，碧倾原野，绿满眼眶，这就是人间的四月天。

请欣赏诗朗诵《你是人间四月天》，表演者四年级学生，毛璐熠，有请

16．风雪送春归，飞雪迎春到，正是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，请欣赏《卜算子?

咏梅》，表演者三年级毛凯盟。

17．雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？

请欣赏二年级梁依凡为大家表演诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，有请

18．请欣赏诗朗诵《我看见了风》，表演者一二班胡家瑶同学。

有请

19．冬天已经来临，春天还会远吗？

有请一一班端紫琼同学为我们朗诵《倾听春天》。

20．五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族，五千年的文化，滋养着世界文明！

长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！

我自豪，我骄傲，因为，我是中国人！

最后请大家欣赏《我骄傲，我是中国人》表演者，六年级梁佳会同学。

女：

最是书香能致远，好书伴我们一路远行。

男：

让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。

女：

让我们学诗，用诗，赏诗、写诗。

男：

让我们生活有诗意，心中有诗情。

会生活，懂生活，爱生活。

女：

让我们

合：

把经典诗文诵读融入生活的每一天，让我们展翅高歌飞向未来。

曾楼小学经典诗文诵读到此结束，谢谢大家的观赏！

篇三：

小学生经典诵读主持词

五年级名篇诵读主持词

男：

尊敬的各位老师，各位评委,

女：

亲爱的同学们，

合：

大家早上好！

男：

今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：

今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：

雅言传承文明，

男：

经典浸润人生。

女：

诵读彰显魅力，

男：

积累陶冶性情。

女：

五年级组“传承经典诵读名篇”比赛

合：

现在开始。

男：

首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：

我校的三年级的语文科任老师，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。

女：

他们将公平公正地为每一组选手打分，下面我宣布本次比赛的评分标准：

1、精神面貌好，衣着整齐。

（3分）

男：

2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。

（5分）

女：

3、附加分：

诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。

（2分）

男：

4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。

每组最后得分取剩下五位评委老师的平均分

合：

希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：

首先请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。

女：

感谢五（）班同学为我们带来的诗朗诵，请评委打分。

男：

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：

华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

下面请欣赏由五（）班同学带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。

男：

五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。

女：

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

男：

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息，下面请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。

女：

感谢他们给大家带来的诗朗诵。

五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。

男：

那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

女：

那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

下面请欣

赏下面请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。

男：

五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师给五（）班打分。

女：

穿越千年文明

男：

诵读经典诗词，

女：

下面请欣赏由五（）班带来的诗朗诵《》，请五（）班的同学做好准备。

女：

五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师给五（）班打分。

男：

传承千古文明。

女：

享受诗意人生。

下面请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》，请五（）班同学做好准备。