中考物理总复习第一编教材知识梳理篇第一部分力学第七讲机械与人一简单机械精讲试题.docx
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中考物理总复习第一编教材知识梳理篇第一部分力学第七讲机械与人一简单机械精讲试题
2019-2020年中考物理总复习第一编教材知识梳理篇第一部分力学第七讲机械与人一简单机械精讲试题
年份
题型
题号
考查点及如何考查
分值总分
2016
填空题
15
根据杠杆平
衡条件:
判
断省力或费力。
2分
2015
综合应用题
29
杠杆平衡条件有关的计算:
考查了移动式“塔吊”提起重物上升的平均速度、吊钩对重物的拉力和配重平衡时,配重的重力大小。
8分
分析上表可知:
贵阳三年中考中对“简单机械”的考查主要是以杠杆类型的特点和杠杆平衡条件有关的计算形式出现。
贵阳五年中考真题演练)
杠杆
1.(2016贵阳中考15题2分)如图所示是两种常见的取碗夹。
使用时可将它们视为绕支点转动的杠杆,为了将平放在锅内的碗碟夹住,能看成省力杠杆的是__B__取碗夹。
(选填“A”或“B”)
思路点拨:
B图:
动力臂比阻力臂大些,根据F1l1=F2l2可知,F1 2.(2013贵阳适应卷26题2分)如图所示,一重物G悬挂在水平杠杆的左端,在杠杆的另一端施加一个力F使杠杆保持平衡,图中l为力F的力臂,请你根据力臂l画出力F的示意图。 杠杆平衡条件有关的综合应用 3.(2015贵阳适应卷11题3分)如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着木板。 现使物块向左缓慢移动,木板始终在水平位置保持静止。 则在此过程中,拉力F( A ) A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.始终不变D.先变大后变小 4.(2015贵阳中考29题8分)杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,如捣米的舂、汲水的桔槔等,现今人们利用杠杆原理制造了更多的机械来帮助我们工作。 如图所示,移动式“塔吊”是现今建筑工地上普遍使用的起重设备,它的机架底安装有类似火车轮形状的轮子,可在水平地面的轨道上短距离移动(图中A、B两点为轮子与轨道的接触点),从而增大“塔吊”的工作范围。 而装配在竖立高塔架上的水平起重架可看成绕固定轴转动的杠杆,轴的两边为起重臂和装有配重的平衡臂(O点为固定轴所在的位置)。 请作答下列问题: (1)若吊钩将重物吊升20m的高度,用了50s的时间,求重物上升的平均速度。 (2)若要将质量为103kg的重物匀速吊升,求吊钩对重物的拉力(不计拴货物的钢绳重)。 (3)起重臂匀速吊升重物时,如要使起重架平衡,重物G、起重架自身的重力G0与各自力臂的乘积之和(即Gl+G0l0),必须和配重Gb与其力臂的乘积(即Gblb)相等。 若起重架自身的重力G0=1.2×104N,l0=3m,lb=6m,l=12m,当吊钩悬挂G=2×104N的重物时,起重架平衡,请计算配重的重力Gb是多大? (4)我们发现“塔吊”安装好后,配重是保持不变的,吊升的重物增加时,整个机架不会向重物一侧倾倒;而没有吊升重物时,整个机架也不会向有配重的一侧倾倒;若用G重表示“塔吊”的机 架总重(包含起重架的重G0),重心P的位置如图所示,请你利用杠杆平衡条件分析“塔吊”没有吊升重物时,整个机架不向配重一侧倾倒的原因。 解: (1)v= = =0.4m/s。 (2)G=mg=103kg×10N/kg=104N。 由于物体匀速上升,F与G是一对平衡力,所以F=104N。 (3)根据题目条 件可知起重架平衡时: Gblb-Gl=G0l0,则Gb= = =4.6×104N。 (4)在没有吊升重物时,整个机架是以轮子与轨道的接触点A作为支点,以A点到配重的重力作用线的距离为动力臂l配,以A点到整个机架重力作用线的距离为阻力臂l重,此时Gbl配=G重l重,整个机架处于平衡,所以并不会向有配重的一侧倾倒。 思路点拨: (1)由v= 公式可以求重物上升的平均速度。 (2)将重物匀速吊起时重物受到的重力和吊钩对重物的拉力是一对平衡力,由此可知吊钩对重物的拉力为F=G=mg。 (3)杠杆平衡时,由Gblb=G0l0+Gl公式 可知,则配重的重物大小为Gb= 。 (4)由G bl0=G重l重可知,整个机械处于平衡,所以并不会向有配重的一侧倾倒。 滑轮(高频考点) 5.(2015贵阳适应卷11题3分)牵引车用如图所示的轻质滑轮组吊起水中的重物,物未露出水面之前,下列说法中正确的是( A ) A.重物匀速上升时受到的是平衡力 B.重物在上升时受到水的压强和浮力都变小 C.使用该滑轮组既省力又省距离 D.牵引车所用拉力越大,此滑轮组的机械效率越高 中考考点清单) 杠杆 1.定义: 一根硬棒,在力的作用下能绕__固定点__转动,这根硬棒就是杠杆。 如图所示。 五 要 素 支点 杠杆绕其转动的点,用字母__O__表示 __动力__ 使杠杆转动的力,用字母__F1__表示 __阻力__ 阻碍杠杆转动的力,用字母__F2__表示 动力臂 从支点到__动力作用线__的距离,用字母L1表示 阻力臂 从支点到__阻力作用线__的距离,用字母L2表示 2.杠杆的平衡条件: 动力×动力臂=阻力×阻力臂。 3.生活中的杠杆 名称 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 结构 特征 动力臂__大于__阻力臂 动力臂__小于__阻力臂 动力 臂__等于__阻力臂 力的 关系 动力__小于__阻力 动力__大于__阻力 动力__等于__阻力 特点 省力,__费距离__ 费力,__省距离__ 不省力,__不省距离__ 滑轮(高频考点) 1.定滑轮和动滑轮 项目 定滑轮 动滑轮 示意图 实质 __等臂__杠杆 动力臂是阻力臂__二__倍的杠杆 力的关系 (F,G) __F=G__ F= G 距离的关 系(s,h) s=h __s=2h__ 作用 改变__力的方向__ __省力__ 2.滑轮组 (1)把__定滑轮__和__动滑轮__组合在一起构成滑轮组。 (2)滑轮组的省力情况和绕线情况有关,绳子段数n由__动滑轮__上的绳子段数决定。 即动滑轮上有n段绳子承担,拉力就是物重的n分之一,拉力F=__ G__(不考虑动滑轮重和摩擦),绳子自由端移动的距离s为物体上升距离h的n倍。 (3)滑轮组既可以__省力__,又可以__改变力的方向__。 中考重难点突破) 杠杆的分类 【例1】(2016铁岭中考模拟)同学们的文具盒里,有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用。 例如: 打开文具盒,将盒盖上翻过程中,文具盒的盒盖相当于________杠杆;用墨色水笔答题时,笔相当于________杠杆。 (均选填“省力”“费力”或“等臂”) 【解析】打开文具盒,将盒盖上翻过程中,杠杆的支点在边缘上,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;用水笔答题时,支点在笔尾端,这时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。 【答案】省力;费力 【方法指导】先确定杠杆的支点,知道动力和阻力的作用点,根据动力臂和阻力臂大小的关系进行判定。 1.(2016郴州中考)(多选)我们身边有许多应用杠杆的实例,以下一定属于省力杠杆的是( CD ) A.赛艇的桨) B.剪纸剪刀) C.起瓶器) D.独轮车) 杠杆力臂作图 【例2】(2016西宁中考)如图所示是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴,O′是箱体的重心。 以O为支点,画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。 【答案】 【方法指导】1找点,2画线,3作垂线段,4确定力臂,5标示,且动力的作用点应选在杠杆的最远端。 2.(2016随州中考)中 国人是使用筷子的专家,如图所示将AB这支 筷子作为杠杆分析。 O点为支点,食指指头对筷子上的M点的压力FM(垂直于筷子)是动力,食物对筷子上的N点的挤压力FN(垂直于筷子)是阻力。 画出FM、FN和阻力臂LN。 杠杆平衡条件的应用 【例3】 大家在吃自助餐时,用食品夹夹取自己喜欢的美食(如图所示),若要使拿餐盘的手用力小一些,夹取的食物应放在盘中离手较________(选填“远”或“近”)的地方,食品夹属于________(选填“省力”或“费力”)杠杆。 【答 案】近;费力 【方法指导】根据F1l1=F2l 2公式可知,若l1>l2则省力;若l1 3.(2016广州中考)如图所示,不计质量的硬杆处于水平静止状态。 (1)O为支点,画出FA的力臂LA。 (2)撤去FA,在B点施加力FB,硬杆仍可以处于水平静止状态。 若FB大小等于FA,则FB的力臂LB__=__(选填“>”“<”或“=”)LA。 解析: 根据杠杆平衡公式F1L1=F2L2,阻力即物体的重力不变,阻力臂不变,并且动力大小不变,因此动力臂大小不变。 滑轮和滑轮组 【例4】(2016柳州中考改编)使用如图所示的滑轮________ (选填“能”或“不能”)省力。 使用该滑轮匀速提升货物时,使货物上升h的高度,则拉力F需要移动的距离是________。 【答案】能;2h 【方法指导】依据动滑轮n=2段,F= G,s=2h进行求解。 4.如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( C ) ) ) ) ) 5.(2016贺州中考)请在图中用笔画线代替绳子, 将两个滑轮连成滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起。 中考实验突破) 探究“杠杆平衡条件”的实验 命题点: 1.杠杆平衡的调节(左高左调,右高右调) 2.利用平衡条件调节杠杆 3.测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆,测力计示数的变化(测力计的示数将变大,因为拉力的力臂变小了) 4.让支点处于杠杆中央的目的(减小杠杆自身受到的重力对实验造成的影响) 5.实验开始需调节杠杆在水平位置静止的目的(方便测杠杆的力臂) 6.实验多次测量的目的(一次实验数据具有偶然性,多次测量所得实验结论才具有普遍性) 7.分析数据,总结平衡条件 【例】(2016长春中考模拟)在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)实验前,发现杠杆左端偏高,应向________端调节螺母,使杠杆在水平位置平衡。 (2)如图所示,把钩码挂在杠杆左侧A点,为使OB成为力臂,应在B点沿着________的方向拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡。 (3)若每个钩码重为0.5N,将A点的钩码全部移到B点,弹簧测力计作用在C点,为使杠杆在水平位置平衡,所加最小力为________N。 【答案】 (1)左; (2)竖直向上;(3)1 【易错警示】支点在两力作用点同一侧,两力方向要相反,支点在两力作用点之间,两力分别在杠杆的两侧且方向要相同。 有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态。 如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂__2__个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为__3__N;如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将__变大__。 2019-2020年中考物理总复习第一编教材知识梳理篇第一部分力学第七讲机械与人二功和能精练试题 1.(2016株洲中考)(多选)如图是某选手在射箭比赛中的一次正中远处靶心O的照片,下列分析正确的是( AC ) A.她是略朝靶心上方射击的 B.她是朝靶心射击的 C.射箭时弹性势能主要转化为动能 D.射箭时弹性势能主
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- 中考 物理 复习 第一 教材 知识 梳理 部分 力学 第七 机械 简单机械 试题