五年级下册英语同步拓展期末复习及检测1牛津上海版一起.docx

五年级下册英语同步拓展期末复习及检测1牛津上海版一起.docx

《五年级下册英语同步拓展期末复习及检测1牛津上海版一起.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册英语同步拓展期末复习及检测1牛津上海版一起.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五年级下册英语同步拓展期末复习及检测1牛津上海版一起

学员姓名：

学科教师：

年级：

五年级辅导科目：

英语

授课日期

时间

主题

期末考复习

学习目标

1.熟练掌握本学期所学习的单词，达到熟练运用；

2.音标的复习，注意元音和辅音的发音的准确性；

3.熟练掌握What引导的特殊疑问句及其回答；

4.熟练掌握时间介词和祈使句

教学内容

1、上次课后巩固作业复习；

2、互动探索

【教学建议】

此环节设计时间在15分钟。

本次课为复习课，我们可以通过较为轻松的氛围开始，建议互动探索部分选用一些热身游戏进行。

本次课进行猜谜游戏。

老师准备三个谜语，谜语是和本学期学的天气相关的。

老师描述，学生抢答，答对一个计一分，最后得分最高的学生，可以获得老师提前准备的小礼物（最好是吃的，若出现均分，可以分着吃）。

大家猜猜我是谁？

keys：

wind；cloud；snow

词汇复习

【知识梳理1】单词听写

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Keys：

computer电脑;Maths数学;Chinese中国人;violin小提琴;music音乐;restaurant餐馆;telephone电话;toilet厕所;smoke吸烟;grass草地;sign标志;snowy下雪的;degree程度、等;windy起风的;cloud云

【教学建议】抽出15-20个重点词汇进行听写。

【例题精讲】

例1.根据所提供的图片和句意结合给出的首字母填词

1）.---Doyoulikeh__________PEclasses?

---Yes,wedo.

2）.---Whatcanyousee?

---Ac__________.

3）.It’st__________forArtclasses.Pleasegivemeabrush.

4）.---Whatisyourfavouritesubject?

---It’sM___________.

5）.---Isthisanotebook?

---No,it’saC__________book.

6）.---Canyouplaythev__________?

---Yes,Ilikem__________.

Keys：

having,computer,time,Maths,Chinese,violin,music

【巩固练习】

1.

1）.---Look,theforkandtheknife.Shallwegotother__________now?

---Great

2）.---Whatcanyousee?

---Icanseetwooldt_____________.

3）.Lookatthesignonthewall.It’sat__________.

4）.---Don’ts__________inthelibrary.---I’msorry.

5）.---Whatshouldn’tIdo?

---Youshouldn’twalkontheg_________.

6）.---Whatdoesthiss__________mean?

---Wecan’tswim.

Keys:

restaurant,telephone,toilet,smoke,grass,sign

2.

1）.Look,it’sas_________daytoday.Thewindblowsstrongly.

2）.---What’stheboydoing?

---He’sm_________asnowman.

3）.---What’sthetemperature?

---It’sthirtyd__________.

4）.---Doyoulikethew__________days?

---No,Idon’t.

5）.---Arethereanywhitec__________inthesky?

---Yes.

6）.---Canyouseethebuildingclearly?

---No,it’saf__________day.

Keys:

cupboard/wardrobe,bookshelf,bed,mirror,lamb,cushion,sofa

音标（Phonetic）复习

【知识梳1】元音&辅音

主要元音音标

/ei//ai//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/

主要辅音音标

/m//n//ŋ//j//h//w//l//r//θ//ð/

【例题精讲】

例1.写出下列画线字母组合的读音。

1.//todaygreatplay2.//meatteachersee

3.//headbreadweather4.//farmersistersupper

5.//booklookcook6.//shortfourhorse

7.//farmparkarm8.//herebeerear

Keys:

1./ei/2./i:

/3./e/4./ə/5./ʊ/6./ɔ:

/7./ɑ:

/8./ɪə/

例2.选出下列画线部分发音不同的单词

1.（）cakefacemakecat2.（）melegbedset

3.（）nutduckrulercut4.（）clockhotsocknose

5.（）headdeaddeafsea

Keys:

1.cat2.me3.ruler4.nose5.sea

【巩固练习】

I.Readandjudge.（判断划线部分发音是否相同，相同用‘T’表示，不同用‘F’表示）

（）1.singEnglish（）2.thirdthese

（）2.noisepoor（）4.herecheer

（）5.hairwear（）6.babylight

（）7.rainpaint（）8.flytiger

（）9.homeno（）10.loudcloud

Keys:

TFFTTFTTTT

II.Readandchoose.（选出划线部分发音不同的单词）

（）1.A.shadowB.sugarC.shelfD.cheap

（）2.A.whatB.whenC.whereD.who

（）3.A.hunterB.hourC.haveD.help

（）4.A.withB.motherC.threeD.those

（）5.A.bathB.thirtyC.teethD.father

（）6.A.milkB.mouseC.roomD.night

（）7.A.singB.bankC.findD.hungry

（）8.A.yesB.yellowC.youD.toy

（）9.A.monthB.mouthC.thinkD.they

（）10.A.nameB.inC.findD.ring

（）11.A.countryB.cousinC.outD.touch

（）12.A.ice-creamB.breadC.weatherD.breakfast

（）13.A.MarsB.wasC.wantD.pop

（）14.A.thinkB.thisC.toothD.third

（）15.A.mindB.childC.outsideD.quiet

Keys:

1-5:

DDBCD6-10:

DCDDD11-15:

CAABD

语法（Grammar）复习

【教学建议】让学生参与回顾，最后老师进行总结补充

【知识梳理1】关键句型

1.Whatdidyouhaveforbreakfast?

-Ihad…

2.It’stimeforChineseclass.

It’stimetogotoschool.

3.Whatdoesthissignmean?

-Itmeanswemustn’tswim.

4.What’stheweatherliketoday?

-It’srainy/cloudy/sunny/foggy/snowy/stormy/windy.

5.Shallwegotoseeafilmthisafternoon?

-Ok./Sure.

类似结构有：

Whatabout/Howaboutdoing…/Let’sdo…/Whynotdo…/Whydon’tyoudo…

6.---Whichmuseumdoyouwanttovisit?

--Iwanttovisit…

7.--Why?

--BecauseIwanttosee…

8.--Whatdidyouseethere?

--Isaw…

9.TheserobotscanperformBeijingOpera.

10.Look!

Thoserobotsareveryuseful.Theycanhelpfirefightersputoutfires.

【例题精讲】

例1.Mymothersawsomepeopleplayingfootballwhenshepassedbythefield.（对划线部分提问）

didyourmother______whenshepassedbythefield?

Keys：

Whatsee

例2.---我们一起去踢足球吧？

----好呀

---Shallwegotoplayfootball?

OK.

例3.It’stimefortheEnglishclass.（同义句转换）

Keys：

It’s