五年级学生作文欣赏我的好帮手字典doc.docx
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五年级学生作文欣赏我的好帮手字典doc
五年级学生作文欣赏_我的好帮手——字典
五
(1)刘博如读一年级的时候,妈妈就给我买了一本新华字典。
它有一身红彤彤的外壳,上面还有四个大白字——新华字典。
封面上有黑、黄、绿三种颜色围成的边。
它的体内有一大堆黑乎乎的细胞,密密麻麻,有大有小,大概有几千个。
新华字典的肚子里有一大堆知识,数不胜数。
一段时间后,这本新华字典成了我的好伙伴。
它是一位知识大王,总在我遇到困难的关键时刻帮助我。
有一次,在语文课上,习老师要我们写“二十年后回故乡”的作文。
我写到一半的时候,我有一个字不会写,我想来想去都没想出来。
突然我灵机一动,我想起了我的好帮手,终于找到了那个字,读懂了那个字的含义。
我这次作文得了“优”。
幸亏我有好帮手在,不然我就没那么幸运了。
还有一次,我在看书的时候,我突然想起了,我还有语文作业没做完呢!
我马上抽出我的“同步导学”。
我做完前面两个题目后,我有一个词不会,幸亏那时我的好帮手在,我马上翻开那一页,通过它帮助我完成了我的语文作业!
字典就像是一位老师,时时刻刻都陪伴着我们,它把有趣的知识传递给我们,它把最丰富的营养品注入到我们的身体,它就像我们的良师益友,陪伴我们的一生。
【习作点评】用拟人的手法写了字典的外形与作用,其中还例举了字典帮助你学习的两件事,写法新颖,语言流畅,中心突出。
五
(1)刘博如读一年级的时候,妈妈就给我买了一本新华字典。
它有一身红彤彤的外壳,上面还有四个大白字——新华字典。
封面上有黑、黄、绿三种颜色围成的边。
它的体内有一大堆黑乎乎的细胞,密密麻麻,有大有小,大概有几千个。
新华字典的肚子里有一大堆知识,数不胜数。
一段时间后,这本新华字典成了我的好伙伴。
它是一位知识大王,总在我遇到困难的关键时刻帮助我。
有一次,在语文课上,习老师要我们写“二十年后回故乡”的作文。
我写到一半的时候,我有一个字不会写,我想来想去都没想出来。
突然我灵机一动,我想起了我的好帮手,终于找到了那个字,读懂了那个字的含义。
我这次作文得了“优”。
幸亏我有好帮手在,不然我就没那么幸运了。
还有一次,我在看书的时候,我突然想起了,我还有语文作业没做完呢!
我马上抽出我的“同步导学”。
我做完前面两个题目后,我有一个词不会,幸亏那时我的好帮手在,我马上翻开那一页,通过它帮助我完成了我的语文作业!
字典就像是一位老师,时时刻刻都陪伴着我们,它把有趣的知识传递给我们,它把最丰富的营养品注入到我们的身体,它就像我们的良师益友,陪伴我们的一生。
【习作点评】用拟人的手法写了字典的外形与作用,其中还例举了字典帮助你学习的两件事,写法新颖,语言流畅,中心突出。
五
(1)刘博如读一年级的时候,妈妈就给我买了一本新华字典。
它有一身红彤彤的外壳,上面还有四个大白字——新华字典。
封面上有黑、黄、绿三种颜色围成的边。
它的体内有一大堆黑乎乎的细胞,密密麻麻,有大有小,大概有几千个。
新华字典的肚子里有一大堆知识,数不胜数。
一段时间后,这本新华字典成了我的好伙伴。
它是一位知识大王,总在我遇到困难的关键时刻帮助我。
有一次,在语文课上,习老师要我们写“二十年后回故乡”的作文。
我写到一半的时候,我有一个字不会写,我想来想去都没想出来。
突然我灵机一动,我想起了我的好帮手,终于找到了那个字,读懂了那个字的含义。
我这次作文得了“优”。
幸亏我有好帮手在,不然我就没那么幸运了。
还有一次,我在看书的时候,我突然想起了,我还有语文作业没做完呢!
我马上抽出我的“同步导学”。
我做完前面两个题目后,我有一个词不会,幸亏那时我的好帮手在,我马上翻开那一页,通过它帮助我完成了我的语文作业!
字典就像是一位老师,时时刻刻都陪伴着我们,它把有趣的知识传递给我们,它把最丰富的营养品注入到我们的身体,它就像我们的良师益友,陪伴我们的一生。
【习作点评】用拟人的手法写了字典的外形与作用,其中还例举了字典帮助你学习的两件事,写法新颖,语言流畅,中心突出。
五
(1)刘博如读一年级的时候,妈妈就给我买了一本新华字典。
它有一身红彤彤的外壳,上面还有四个大白字——新华字典。
封面上有黑、黄、绿三种颜色围成的边。
它的体内有一大堆黑乎乎的细胞,密密麻麻,有大有小,大概有几千个。
新华字典的肚子里有一大堆知识,数不胜数。
一段时间后,这本新华字典成了我的好伙伴。
它是一位知识大王,总在我遇到困难的关键时刻帮助我。
有一次,在语文课上,习老师要我们写“二十年后回故乡”的作文。
我写到一半的时候,我有一个字不会写,我想来想去都没想出来。
突然我灵机一动,我想起了我的好帮手,终于找到了那个字,读懂了那个字的含义。
我这次作文得了“优”。
幸亏我有好帮手在,不然我就没那么幸运了。
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我马上抽出我的“同步导学”。
我做完前面两个题目后,我有一个词不会,幸亏那时我的好帮手在,我马上翻开那一页,通过它帮助我完成了我的语文作业!
字典就像是一位老师,时时刻刻都陪伴着我们,它把有趣的知识传递给我们,它把最丰富的营养品注入到我们的身体,它就像我们的良师益友,陪伴我们的一生。
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五
(1)刘博如读一年级的时候,妈妈就给我买了一本新华字典。
它有一身红彤彤的外壳,上面还有四个大白字——新华字典。
封面上有黑、黄、绿三种颜色围成的边。
它的体内有一大堆黑乎乎的细胞,密密麻麻,有大有小,大概有几千个。
新华字典的肚子里有一大堆知识,数不胜数。
一段时间后,这本新华字典成了我的好伙伴。
它是一位知识大王,总在我遇到困难的关键时刻帮助我。
有一次,在语文课上,习老师要我们写“二十年后回故乡”的作文。
我写到一半的时候,我有一个字不会写,我想来想去都没想出来。
突然我灵机一动,我想起了我的好帮手,终于找到了那个字,读懂了那个字的含义。
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幸亏我有好帮手在,不然我就没那么幸运了。
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我马上抽出我的“同步导学”。
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字典就像是一位老师,时时刻刻都陪伴着我们,它把有趣的知识传递给我们,它把最丰富的营养品注入到我们的身体,它就像我们的良师益友,陪伴我们的一生。
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五
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字典就像是一位老师,时时刻刻都陪伴着我们,它把有趣的知识传递给我们,它把最丰富的营养品注入到我们的身体,它就像我们的良师益友,陪伴我们的一生。
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五
(1)刘博如读一年级的时候,妈妈就给我买了一本新华字典。
它有一身红彤彤的外壳,上面还有四个大白字——新华字典。
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【习作点评】用拟人的手法写了字典的外形与作用,其中还例举了字典帮助你学习的两件事,写法新颖,语言流畅,中心突出。
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还有一次,我在看书的时候,我突然想起了,我还有语文作业没做完呢!
我马上抽出我的“同步导学”。
我做完前面两个题目后,我有一个词不会,幸亏那时我的好帮手在,我马上翻开那一页,通过它帮助我完成了我的语文作业!
字典就像是一位老师,时时刻刻都陪伴着我们,它把有趣的知识传递给我们,它把最丰富的营养品注入到我们的身体,它就像我们的良师益友,陪伴我们的一生。
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