八年级地理下册 复习课教案 新人教版.docx
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八年级地理下册复习课教案新人教版
课题
八年级地理下册复习课
主备人
备课时间
周星期
第课时
备课组长签名
教研组长签名
教学内容
个性化备课
教
学
目
标
知识技能
1、掌握我国主要粮食作物和经济作物的分布,主要农业区与商品粮基地的分布及我国牧区的分布及优良品种。
2、掌握重要基础工业――能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。
3、掌握我国高技术产业在地域上的分布特点及未来变化趋势。
4、记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。
5、北京市的城市职能与地理位置、地形特点及交通状况的因果关系。
北京市的环境问题。
6、掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况。
台湾岛的地形特征及主要地形区的分布,分析河流的特征。
台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源。
7、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。
香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。
8、了解澳门的地理位置和组成部分。
了解澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征。
过程与方法
情感态度价值观
教学重点
教学难点
教
学
过
程
知识点一:
农业的分布和发展
1.(2010·山东潍坊)读我国四省区水稻、小麦、棉花、油菜播种面积统计图,回答
(1)~
(2)题。
(1).图中甲、乙、丙、丁分别代表的省区是()
A.新疆、湖北、安徽、河北 B.河北、湖北、安徽、新疆
C.新疆、安徽、河北、湖北 D.安徽、河北、新疆、湖北
(2).下列经济作物中甲省区种植面积较大的是()
A.甘蔗 B.黄麻 C.甜菜 D.花生
【解析】
(1)选A、
(2)选C,从图中可以看出甲省棉花产量最大应为新疆,乙省盛产水稻,丙省水稻小麦的产量都很大,应为南方省去,丁省盛产小麦,应为北方省区综合分析比较好应为A选项。
甜菜主要分布在东北三省、内蒙古和新疆。
2.(2009·山东淄博)下列做法不符合因地制宜发展农业生产的是()
A.在珠江三角洲地势低洼的地方实行基塘生产
B.在内蒙古草原地区大力发展粮食种植业
C.在长江中下游地区大力发展淡水养殖业
D.在上海近郊发展乳畜业
【解析】选B。
内蒙古草原地区降水较少,不能满足粮食作物需要,适宜发展畜牧业,如果大力发展粮食种植业,会造成土地荒漠化。
3.(2009·福建福州)2008年冬到2009年春,华北、黄淮等地降水量较常年同期偏少,北方多个省区出现旱情。
冬春旱已成为河北、河南、山西等地农业生产中最为突出的问题。
结合下图,回答河南、河北等北方省区主要的粮食作物是
A.水稻B.花生C.小麦D.甜菜
【解析】选C。
北方省区的主要粮食作物是小麦,南方省区的主要粮食作物是水稻,花生是北方主要的油料作物,甜菜是北方主要的糖料作物。
4.(2009·江苏淮安)发展农业要因地制宜,下列地区的农业发展最能体现这一原则的是()
A.在土壤肥沃的平原地区,发展渔业B.在降水稀少的高原地区,发展粮食生产
C.在地形陡峭的山地地区,发展林业D.在河网密布的地区,发展牧业
【答案】选C。
5.(2009·山东聊城)我国著名商品农业基地与其优势农产品的对应,正确的是
A.江汉平原——水稻、棉花、油菜B.太湖平原——水稻、棉花、甜菜
C.成都平原——棉花、甜菜、油菜D.松嫩平原——甘蔗、亚麻、水稻
【解析】选A。
解答此题首先要清楚选项中著名商品农业基地的位置,还要明确主要农产品的分布,甜菜是我国北方重要的糖料作物,主要分布于黑龙江、吉林、内蒙古和新疆北部,太湖平原和成都平原不适合其种植,被排除,甘蔗是南方的糖料作物,水稻主要分布于秦岭——淮河以南,两种农作物都不适合在松嫩平原种植,也被排除,正确答案为A。
6.(2009·山东烟台)我市某同学对学校周围农田长期观察发现,这里的农田每年秋季种植的是小麦,第二年初夏小麦收获后地里长的是玉米,到秋季玉米收获后地里又种上了小麦,到了来年小麦收获后地里长的又是玉米,如此循环。
据此可以推断这里的农作物熟制是()
A.一年一熟B.一年两熟C.两年三熟D.三年两熟
【答案】选B。
7.(2009·甘肃天水)下列地形区与其农业景观组合正确的是()
A.辽东丘陵——片片碧绿的茶园
B.内蒙古草原——天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
C.华北平原——一望无际的水稻田
D.青藏高原——雪山下,棉田广布
【答案】选B。
8.(2009·福建泉州)下列粮食生产基地中以生产水稻为主的是()
A.珠江三角洲B.东北平原C.华北平原D.河套平原
【解析】选A。
此题考查了我国水稻种植的分布,我国大体以秦岭——淮河为界,以南种植水稻,以北的粮食作物为小麦,四选项中,只有珠江三角洲位于该线以南,故选A项。
9.(2008·山东潍坊)本着因地制宜发展农业的原则,下列说法正确的是()
A.在新疆塔里木河流域,大力发展水稻种植业
B.黄土高原地区,发展垦荒种粮
C.东北平原地区大力发展棉花生产
D.在江南低山丘陵地区发展水果和林业生产
【解析】选D。
因地制宜发展农业就是根据各地的自然条件,发展适合自己特点的农业,新疆缺水,应发展绿洲农业;黄土高原水土流失严重,应退耕还林、还草;东北地区气温低,不宜种植棉花。
知识点二:
工业的分布和发展
1.(2010·湖北宜昌)下列关于我国工业的表述错误的是()
A.我国北方电力工业的主体形式是火力发电
B.黑龙江省的大庆目前是我国最大的石油工业基地
C.我国现已形成了门类比较齐全、布局相对合理的机械工业体系
D.上海钢铁工业基地发展的有利条件是靠近铁矿和煤矿
【答案】选D。
2.(2009·湖南常德)你认为下列选项中,不属于上海发展钢铁工业的有利条件()
A.铁矿资源丰富 B.交通便利C.市场广阔 D.技术力量雄厚
【答案】选A。
3.(2009·福建南安)位于长江入海口的全国最大的综合性工业基地是()
A.珠江三角洲B.沪宁杭地区C.京津唐地区D.辽中南地区
【答案】选B。
4.(2008·山东潍坊)东部沿海工业地带是我国经济最发达的地带,由若干工业基地组成。
读“东部沿海工业地带图",回答
(1)、
(2)题
(1).煤、铁、石油资源丰富,高新技术发达的的工业基地是()
A.①B.②C.③D.④
(2).③工业基地发展工业的不利条件是()
A.工业基础薄弱B.交通条件落后
C.能源和矿产资源缺乏D.劳动力不足
【答案】
(1)选B,
(2)选C。
5.(2008·福建厦门)上海是我国最重要的钢铁工业基地之一,其钢铁工业发展的有利条件是()
A.附近有丰富的铁矿资源B.有便利的水陆交通和广阔的消费市场
C.附近有丰富的煤炭资源D.人口稀少、交通闭塞
【解析】选B。
上海作钢铁工业基地,有利条件为独特的地理位置、便利的交通,广阔的消费市场。
知识点三:
交通运输
1.(2010·河北承德)北京的同学们计划2010年暑假乘火车参观世博园,下列铁路线应选择()
A.京九线B.京广线C.京沪线D.成渝线
【答案】选C。
2.(2010·湖北宜昌)现有10万吨磷矿石和20吨柑桔分别从宜昌运往郑州和武汉,最合理的运输方式依次是()
A.公路、铁路B.铁路、公路C.水运、铁路D.航空、水运
【答案】选B。
3.(2009·山东烟台)吉林某民工到深圳打工,往返都乘坐火车而不乘坐飞机,这可能是因为()
A.吉林离深圳比较近 B.火车比飞机更舒适
C.火车比飞机速度更快 D.火车比飞机更便宜
【答案】选D。
4.(2009·福建泉州)连接我国北京和上海两个直辖市的铁路干线是()
A.京沪线B.陇海线C.沪杭线D.京广线
【解析】选A。
京沪线是我国一条从北京通往上海的铁路;陇海线连接了连云港和兰州;沪杭线是从上海到杭州;京广线是连接了北京和广州。
5.(2009·福建龙岩)我国铁路纵横交错,下列铁路干线属于南北走向的是()
A.陇海线B.京包线C.浙赣线D.京广线
【答案】选D。
6.(2009·山东德州)我国西部大开发重点工程之一的青藏铁路经过的地形区是A.内蒙古高原、塔里木盆地
B.柴达木盆地、青藏高原
C.四川盆地、青藏高原
D.塔里木盆地、青藏高原
【答案】选B。
7.(2009·湖南常德)我国有一条铁路东起江苏连云港,西经新疆的阿拉山口边境,与哈萨克斯坦的铁路相接,该铁路是()
A.京广铁路B.陇海——兰新铁路C.京九铁路D.京包——包兰铁路
【解析】选B。
此题考查了铁路线的分布,根据描述可知该铁路为陇海——兰新铁路,是“第二亚欧大陆桥”的一部分,“第二亚欧大陆桥”东起我国黄海之滨的连云港,向西经陇海、兰新线的徐州、武威、哈密、吐鲁番到乌鲁木齐,再向西经北疆铁路到达我国边境的阿拉山口,进入哈萨克斯坦,再经俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国,西止荷兰的世界第一大港鹿特丹港。
这条大陆桥跨越亚欧两大洲,联结太平洋和大西洋。
北京,香港,澳门,山东,台湾
1.(2010南京)冬冬在旅行社选择了“天坛、颐和园、故宫三日游”。
他此次旅游的目的地位于
A.北京B.南京C.上海D.重庆
2.(2009株洲)我国某城市是世界重要的金融中心,著名的自由贸易港,重要的国际会议和展览中心,号称“购物者的天堂”,该城市是指
A.上海B.香港C.杭州D.深圳
3.(2008长沙)台湾经济发展的特点是
A.以农副产品加工为主的经济B.以农业为主的经济
C.以重工业为主的经济D.“进口—加工—出口”型经济
4.【2010湛江市】.关于台湾叙述正确的是(双选)
A.台湾岛是我国第一大岛B.与台湾隔海相望的省是湖南
C.台湾东部是肥沃的平原D.日月潭是台湾的风景名胜
5.【2010南京市】下列有关台湾省的叙述,正确的是
A.人口、城市和工业主要分布在东南沿海地区B.“进口一加工一出口”型经济特点明显
C.日月潭为我国面积最大的淡水湖D.平原面积狭小,主要分布在中部地区
6.【2010江苏省南京市中考真题】晓晓利用暑假到新疆旅游,在新疆他可以看到的景观是
A.椰林广布B.牦牛遍野C.雄伟的布达拉宫D.古老的坎儿井
7.【2010天津】结合台湾气候图,对台湾气候特点的描述,正确的是
A.6到9月降水较多B终年寒冷干燥
C.全年炎热多雨D.1、2月份非常寒冷
8.【2010福州市】在今年“5.18”海交会上,来自宝岛台湾的农产品大受欢迎,这些农产品最可能是:
A.大米菠萝B.苹果梨C.棉花甜菜D.哈密瓜大豆
9.【2010龙岩】第五届两岸经贸文化论坛于2009年7月11日在长沙
市隆重开幕。
在海峡两岸经贸合作中,台湾具有明显优势的条件是
A.资金、技术B.资源、劳动力
C.市场、交通D.政策、劳动力
10.【2010山东省淄博市中考真题】以下是关于台湾人口、农业、工业分布特点的原因组合,正确的是
①开发历史悠久②地形平坦而开阔③土壤肥沃④交通便利⑤矿产资源丰富
A.①②③④B.①②③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤
2008年4月,两岸共同市场基金会董事长箫万长在海南博鳌亚洲论坛上表示要积极实现两岸“三通”。
两岸“三通”以来,大陆居民赴台湾旅游成为热点。
据此完成11~12题。
11.【2010聊城】下列著名风景名胜属于台湾省的是( )
A.天坛B.青铜坐佛C.赤嵌楼D.大三巴牌坊
12.【2010聊城】关于台湾省的叙述,正确的是( )
A.主要少数民族是高山族B.全省最大的城市是高雄
C.水能资源贫乏D.工业原材料自给有余
13.【2010武汉市】下面关于台湾的叙述中,错误的是
A.少数民族主要是高山族 B.最高山峰是黄岗山
C.经济以“进口-加工-出口”型为主 D.居民的祖籍以福建为主
14.【2010武汉】修建了独特的水利工程“坎儿井”的省区是
A.内蒙古地区 B.新疆地区 C.甘肃西北地区 D.宁夏北部地区
15.(2010福州)在今年“5.18”海交会上,来自宝岛台湾的农产品大受欢迎,这些农产品最可能是:
A.大米菠萝B.苹果梨C.棉花甜菜D.哈密瓜大豆
教
学
反
思
中国书法艺术说课教案
今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析:
本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从文字产生到形成文字的书写体系,几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标:
使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点:
(一)教学重点
了解中国书法的基础知识,掌握其基本特点,进行大量的书法练习。
(二)教学难点:
如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备:
粉笔,钢笔,书写纸等。
4、课时:
一课时
二、教学方法:
要让学生在教学过程中有所收获,并达到一定的教学目标,在本节课的教学中,我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
(1) 欣赏法:
通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
(2) 讲授法:
讲解书法文字的发展简史,和形式特征,让学生对书法作进一步的了解和认识,通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!
(3) 练习法:
为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧,请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程:
(一)组织教学
让学生准备好上课用的工具,如钢笔,书与纸等;做好上课准备,以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
(二)引入新课,
通过对上节课所学知识的总结,让学生认识到学习书法的意义和重要性!
(三)讲授新课
1、在讲授新课之前,通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征,让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!
A书法文字发展简史:
①古文字系统
甲古文——钟鼎文——篆书
早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”;到了夏商周时期,由于生产力的发展,人们掌握了金属的治炼技术,便在金属器皿上铸上当时的一些天文,历法等情况,这就是“钟鼎文”(又名金文);秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流,便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”,为了有别于以前的大篆又称小篆。
(请学生讨论这几种字体的特点?
)古文字是一种以象形为主的字体。
②今文字系统
隶书——草书——行书——楷书
到了秦末、汉初这一时期,各地交流日见繁多而小篆书写较慢,不能满足需要,隶书便在这种情况下产生了,隶书另一层意思是平民使用,同时还出现了一种草写的章草(独草),这时笔墨纸都已出现,对书法的独立创作起到了积极的推动作用。
狂草在魏晋出现,唐朝的张旭、怀素将它推向顶峰;行书出现于晋,是一种介于楷、行之间的字体;楷书也是魏晋出现,唐朝达到顶峰,著名的书法家有欧阳询、颜真卿、柳公权。
(请学生谈一下对今文字是怎样理解的?
),教师进行归纳:
它们的共同特点是已经摆脱了象形走向抽象化。
B主要书体的形式特征
①古文字:
甲骨文,由于它处于文明的萌芽时期,故字形错落有致辞,纯古可爱,目前发现的总共有3000多字,可认识的约1800字。
金文,处在文明的发展初期,线条朴实质感饱满而丰腴,因它多附在金属器皿上,所以保存完整。
石鼓文是战国时期秦的文字,记载的是君王外出狩猎和祈祷丰年,秦篆是一种严谨刻板的纯实用性的字体,艺术价值很小。
②今文字:
隶书是在秦篆严谨的压抑下出现的一种潇洒开放型的新字体,课本图例《张迁碑》结构方正,四周平稳,刚劲沉着,是汉碑方笔的典范,章草是在隶书基础上更艺术化,实用化的字体,索靖《急就章》便是这种字体的代表作,字字独立,高古凝重,楷书有两大部分构成:
魏碑、唐楷魏碑是北魏时期优秀书法作品的统称。
《郑文公碑》和《始平公造像》是这一时期的代表,前者气势纵横,雄浑深厚,劲健绝逸是圆笔的典型;唐楷中的《醴泉铭》法度森严、遒劲雄强,浑穆古拙、浑厚刚健,《神策军碑》精练苍劲、风神整峻、法度谨严,以上三种书体分别代表了唐楷三个时期的不同特点。
《兰亭序》和《洛神赋》作者分别是晋代王羲之、王献之父子是中国书法史上的两座高峰,前者气骨雄骏、风神跌宕、秀逸萧散的境界,后者在技法上达到了由拙到巧、笔墨洗练、丝丝入扣的微妙的境界。
他们都是不拘泥于传统的章法和技能,对后世学书者产生了深远的影响;明代文征明的书法文雅自如,现代书家沈尹默在继承传统书法方面起到了不可魔灭的作用。
3、欣赏要点:
先找几位同学说一下自己评价书法作品的标准或原则是什么?
[或如何来欣赏一幅书法作品?
]学生谈完后,对他们的观点进行归纳总结。
然后自己要谈一下自己的观点:
书法艺术的欣赏活动,有着不同于其它艺术门类的特征,欣赏书法伤口不可能获得相对直接的印象、辨识与教益,也不可能单纯为了使学生辨识书写的内容,去探讨言词语汇上的优劣。
进而得出:
书法主要是通过对抽象的点画线条、结构形态和章法布局等有“情趣意味“的形式,从客观物象各种美的体态,安致这些独有的特性中,使人们在欣赏时得到精神上健康闲静的愉悦和人们意念境界里的美妙享受(结合讲授出示古代书法名作的图片,并与一般的书法作品进行比较,让学生在比较中得出什么是格调节器高雅,什么是粗庸平常)。
书法可以说是无声的音乐,抽象的绘画,线条流动的诗歌。
四、课堂评价:
根据本节课所学的内容结合板书。
让学生体会到祖国书法艺术的博大精深,着重分析学生在书体形式特点和审美欣赏方面表现出的得失。
让学生懂得在欣赏书法时主要是通过对抽像的点画线条、结构形态和章法布局等有“情趣意味“的形式,从客观物象各种美的体态,安致这些独有的特性中,使人们在欣赏时得到精神上健康闲静的愉悦和人们意念境界里的美妙享受。
- 配套讲稿:
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